Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "University of Lodz" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 42
Tytuł:
Die verborgene Stadt. Die Wiederentdeckung der polyethnischen Vergangenheit der Stadt Łódź
Autorzy:
Schuster, Frank M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1032841.pdf
Data publikacji:
2008-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
wielokulturowe miasto przemysłowe
postrzeganie miasta
historia miasta
łódzka germanistyka
niemiecko-polsko-żydowska historia
multicultural industrial city
perception of the city
urban history
German studies at the University of Lodz
German-Polish-Jewish history
multikulturelle Industriestadt
Wahrnehmung der Stadt
Stadtgeschichte
Lodzer Germanistik
deutsch-polnisch-jüdische Geschichte
Opis:
Der Artikel geht der Frage nach, wie die ehemals multikulturelle Industriestadt Łódź in der Region (aber auch darüber hinaus) wahrgenommen und wie darüber (interdisziplinär) geforscht und geschrieben wird. Der Schwerpunkt liegt dabei vor allem auf der Rolle der Łódźer Germanistik bei der Wiederentdeckung der deutsch-polnisch-jüdischen Vergangenheit in den letzten zwanzig Jahren.
Niniejszy artykuł podejmuje kwestię, w jaki sposób Łódź, niegdyś wielokulturowe miasto przemysłowe, jest w regionie i po za nim postrzegana, interdyscyplinarnie badana i opisywana. W szczególności tekst koncentruje się na roli, jaką łódzka germanistyka odegrała na przestrzeni ostatnich dwudziestu lat w procesie ponownego odkrywania wspólnej dla Niemców, Polaków i Żydów przeszłości.
The article deals with the perception of the former multicultural industrial city of Łódź in the region itself (and beyond), how research on this topic looks like, and how one writes about it. The text focuses especially on the role of the German Studies in Łódź in process of rediscovering, in the last twenty years, the city’s German-Polish-Jewish past.
Źródło:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen; 2008; 143-170
2196-8403
Pojawia się w:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O pewnych pracach wykonanych w Katedrze Budowy Samochodów Politechniki Łódzkiej
About some research carried out in Mechanical Department of Technical Universiy of Lodz
Autorzy:
Szczepaniak, C.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/263716.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz. Przemysłowy Instytut Motoryzacji
Tematy:
działalność
Katedra Budowy Samochodów
Politechnika Łódzka
przekładnia hydrokinetyczna
przemysł motoryzacyjny
activity
hydraulic torque converter
motor industry
Technical University of Lodz
Mechanical Department
Opis:
W artykule przedstawiono wyniki prac Katedry Budowy Samochodów, wykonywanych w latach sześćdziesiątych i siedemdziesiątych ubiegłego wieku dla krajowego przemysłu motoryzacyjnego. Wyniki tej działalności nigdy nie doczekały się przemysłowej aplikacji. Aby ocalić od zapomnienia osiągnięcia pracowników uczelni z tego okresu, prezentuje się ten artykuł.
The paper deals with some research which was made by Motor Car Group of technical University of Lodz in the period of 60-th and 70-th years of the last century. Research results were as follows: hydromechanical transmission for the bus, locking braking system for pneumatic brakes of commercial vehiclea and hybrid transmission for the bus. The projects were made for motor industry of Poland but results of them never have been applied by industry. In order to show the people.s achievements of that time the papaer presents them.
Źródło:
Archiwum Motoryzacji; 2009, 2; 89-95
1234-754X
2084-476X
Pojawia się w:
Archiwum Motoryzacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Świątynia nauki, fundament demokracji czy fabryka specjalistów? Józef Chałasiński i powojenne spory o ideę uniwersytetu
A Temple of Knowledge, a Foundation of Democracy or an Expert’s Factory? Józef Chałasiński and the Postwar Discussion about the Idea of University
Autorzy:
Piskała, Kamil
Zysiak, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1016043.pdf
Data publikacji:
2013-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Józef Chałasiński
modele uniwersytetu
stalinizm
powojenna Polska
Łódź.
models of university
Stalinism
postwar Poland
Łódź
Opis:
Pierwsze lata powojennej historii Polski były czasem przełomowym, czasem niepewności i nadziei na nowe społeczeństwo. Wielu intelektualistów wierzyło w unikalną szansę na zmiany i budowę lepszego świata, w tym budowę nowoczesnego uniwersytetu. Tradycje międzywojennej akademii starły się z ideami tworzenia uczelni nowego typu – modernizacyjne sny przybierały różne formy, konfrontując środowiska bardziej radykalne z umiarkowanymi. Wkrótce uniwersytety zostały przekształcone w miejsca istotne dla władz, gdzie tworzono nową wykładnię historii, zaplecze ideologiczne Partii i nową elitę kraju.W niniejszej pracy koncentrujemy się na postaciach Józefa Chałasińskiego i Tadeusza Kotarbińskiego, których drogi zbiegły się w 1945 roku w robotniczej Łodzi – miejscu budowy nowego uniwersytetu na nowe czasy. Analizując ich wypowiedzi prasowe, przemówienia i artykuły naukowe rekonstruujemy modele uniwersytetów, mające stanowić propozycje ukształtowania nowej uczelni w zmieniających się ramach polityczno-społecznych.
First postwar years in the history of Poland was crucial time of doubts and hopes for building a new world and a new society. It is worth remembering, that in the first years it was not known how the history of Poland is going to be shaped and many intellectuals believed to have an unique chance to make a world better place. The interwar academic tradition was confronted with ideas of building a new type of university – the modernization dreams took many forms, occurring to be strong factor of a split between radical and moderate option. Soon those dreams have met with brutal reality and universities were transformed to important places in communist state, where national history, ideology and future elite was reproduced and shaped.We would like to focus on personalities of Józef Chałasiński and Tadeusz Kotarbiński, whose biographies met in the city of Lodz in 1945 – the place where new university was being built for the new times. Analyzing press materials, official statements and scientific papers we aim to reconstruct models of university – models as propositions of creating a new academia in a changing sociopolitical frames.
Źródło:
Praktyka Teoretyczna; 2013, 9, 3; 271-297
2081-8130
Pojawia się w:
Praktyka Teoretyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Potrzeba uczestnictwa uczelni wyższej w kreowaniu umiejętności samokształcenia
The need for higher education institutions to participate the creation of self-education skills
Autorzy:
Striker, Małgorzata
Wojtaszczyk, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/425971.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
self-education skills
self-lerner
lifelong learning
University of Lodz
Opis:
The ability to self-learning should be shaped from the very beginning of school education. It is a very important skill, because it is used in higher education, where the learner explores and analyzes the problems in cognitive purposes. According to the results of empirical research, conducted by the authors among the students of University of Lodz since 2008, students are becoming more and more erratic, need contacts with academics, have a lower level of motivation to self-study. The research also shows that the percentage of students who don't have the ability to self-learning is rising. Students are neither prepared to study at university nor to be active self-educators in the later stages of life. The purpose of the paper is to indicate the need for changes in the system of higher education, which are necessary to make students active self-learners who will be ready to develop goals, methods and techniques of learning. Those changes should be about creating conditions for students to develop their ability to self-learning and preparing them to self-development in later stages of life. The theoretical part of the article was based on literature studies. The authors used books, articles and internet publications about self-learning and Polish universities. The empirical part of the paper contains the results of empirical research conducted by the survey technique. These research were carried out between 2008 and 2012. The respondents were students of the Faculty of Management, University of Lodz.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2014, 3 (55); 53-60
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Profesor Tadeusz Świątkowski : dobry duch Politechniki Łódzkiej
Autorzy:
Jóźwik, I.
Terepeta, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/121874.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
matematyka
funkcje rzeczywiste
Świątkowski Tadeusz
biografia
Politechnika Łódzka
mathematics
real functions
biography
Technical University of Lodz
Opis:
Profesor Tadeusz Świątkowski był wieloletnim pracownikiem i dyrektorem Instytutu Matematyki Politechniki Łódzkiej. Prezentujemy jego sylwetkę jako wielkiego matematyka i wspaniałego nauczyciela oraz jego wkład w rozwój teorii funkcji rzeczywistych.
Źródło:
Scientific Issues of Jan Długosz University in Częstochowa. Mathematics; 2014, 19; 277-286
2450-9302
Pojawia się w:
Scientific Issues of Jan Długosz University in Częstochowa. Mathematics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Powstanie Oddziału Łódzkiego PTETiS
Establishment of The Lodz Department of PTETiS
Autorzy:
Gryglewicz-Kacerka, W.
Kacerka, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/952768.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Tematy:
PTETiS
Politechnika Łódzka
Lodz University of Technology
Opis:
W artykule przedstawiono historię powołania do życia Oddziału Łódzkiego Polskiego Towarzystwa Elektrotechniki Teoretycznej i Stosowanej (PTETiS) na tle dziejów i powstawania Wydziału Elektrycznego Politechniki Łódzkiej i osiągnięć założycieli Oddziału.
The article presents the story of creating the Lodz Department of the Polish Society for Theoretical and Applied Electrical Engineering (PTETiS) against a backdrop of the formation of the Faculty of Electrical Engineering of the Lodz University of Technology and the achievements of the founders of the Department. The development of technical sciences including electrical engineering in the academic community at the end of the sixties became the basis for the establishment of a society, which would aim to promote and support work in the field of electrical engineering theory and its applications. The idea of establishing the Society for Theoretical and Applied Electrical Engineering matured in the academic community of Polish electricians.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2015, 43; 95-98
1425-5766
2353-1290
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szkolenia z zakresu information literacy w Bibliotece Uniwersytetu Łódzkiego. Omówienie badań ewaluacyjnych
The Information Literacy Courses in the University of Lodz Library. The Evaluation Research Report
Autorzy:
Jerzyk-Wojtecka, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/965870.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
library education
adult education
information literacy
Library of the Lodz University
pedagogika biblioteczna
nauczanie dorosłych
biblioteka uniwersytetu łódzkiego
Opis:
The paper contains theoretical issues, particularly about adults education and information literacy courses for students. Information literacy courses should develop qualifications of scientific information searching, efficient using of spiders and searchers, which are included in OPACs, data bases, e–publication services or digital libraries. The process of the courses preparing and conducting is presented. The paper ends with the results of the short evaluating questionnaire and its conclusions.
W artykule przedstawiono zagadnienia teoretyczne opisujące specyfikę nauczania dorosłych oraz zajęć z zakresu kompetencji informacyjnych. Są to zajęcia mające na celu rozwijanie umiejętności budowania zapytań wyszukiwawczych, sprawnego posługiwania się wyszukiwarkami, znajdującymi się m. in. w katalogach OPAC, bazach danych i serwisach e-wydawnictw czy bibliotekach cyfrowych. Zaprezentowano proces przygotowania poszczególnych zajęć i ich scenariusze. W końcowej części artykułu zawarte zostały wyniki krótkie-go kwestionariusza oceny jakości szkoleń, przeprowadzonego na potrze-by Biblioteki Uniwersytetu Łódzkiego, w którym studenci ocenili zajęcia, a także płynące z nich wnioski.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2015, 20
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane zagadnienia polityki gromadzenia i selekcji zbiorów w Bibliotece Uniwersytetu Łódzkiego
Policy of gathering and selecting collections in the Library of University of Łódź – selected issues
Autorzy:
Fiszer, Paweł
Niewczas, Ilona
Pytel, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/965862.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Library of the Lodz University
collection gathering
withdrawal of collection
collection research
management of journal collection
biblioteka uniwersytetu łódzkiego
gromadzenie zbiorów
selekcja zbiorów
segmentacja zbiorów
zarządzanie zbiorem czasopism
Opis:
The aim of this article is to discuss the selected issues connected with the policy of gathering and selecting collections in the Library of the Lodz University. The analysis includes particularly the rules of gathering and selec-ting a legal deposit copy, collections research and management of the journal collections at the example of their gathering. The basic issue undertaken in this consideration refers to the policy of gathering collections and factors which de-termine it. These reflections have been embedded in three subheadings which explain the rules of work in the Library of the Lodz University.
Celem artykułu jest omówienie wybranych zagadnień związanych z polityką gromadzenia i selekcji zbiorów w Bibliotece Uniwersytetu Łódzkiego. W szczególności analizie poddane zostały zasady gromadzenia i selekcji egzemplarza obowiązkowego, segmentacja zbiorów biblioteki oraz zarządzanie zbiorem czasopism na przykładzie ich gromadzenia. Podstawowa kwestia jaka przyświeca podjętym w tym artykule rozważaniom, odnosi się do polityki gromadzenia zbiorów i czynników, które je determinują. Całość rozważań osadzona została w trzech śródtytułach, które przybliżają specyfikę pracy Biblioteki Uniwersytetu Łódzkiego.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2015, 21
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
CLIL Method in Mathematics Teaching at University Level
Autorzy:
Olek, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/121638.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
metoda CLIL
Politechnika Łódzka
nauczanie matematyki
CLIL metod
Technical University of Lodz
teaching mathematics
Opis:
In this article I intend to present implementation of the CLIL method at the International Faculty of Engineering of Lodz University of Technology and share my experience I have gained while working as an academic teacher there. I will point out challenges facing lecturers who teach in a foreign language as well as satisfaction this work brings.
Źródło:
Scientific Issues of Jan Długosz University in Częstochowa. Mathematics; 2016, 21; 17-22
2450-9302
Pojawia się w:
Scientific Issues of Jan Długosz University in Częstochowa. Mathematics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
History and achievements of the Institute of Physics of Lodz University of Technology
Historia i najważniejsze osiągnięcia Instytutu Fizyki Politechniki Łódzkiej
Autorzy:
Staryga, E.
Nakwaski, W.
Sarzała, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/296440.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Łódzka. Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej
Tematy:
Institute of Physics of Lodz University of Technology
Lodz University of Technology
Instytut Fizyki Politechniki Łódzkiej
Politechnika Łódzka
Opis:
History and achievements of the Institute of Physics of Lodz, University of Technology is briefly presented on occasion of 40 anniversary of the Department of Technical Physics, Information Technology and Applied Mathematics.
Z okazji 40. rocznicy powstania Wydziału Fizyki Technicznej, Informatyki i Matematyki Stosowanej przedstawiono historię i najważniejsze osiągnięcia Instytutu Fizyki Politechniki Łódzkiej jako jednej z jednostek organizacyjnych tego Wydziału.
Źródło:
Scientific Bulletin. Physics / Technical University of Łódź; 2016, 37; 5-9
1505-1013
2449-982X
Pojawia się w:
Scientific Bulletin. Physics / Technical University of Łódź
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Monitorowanie karier absolwentów w budowaniu wizerunku uczelni na przykładzie Wyższej Szkoły Informatyki i Umiejętności w Łodzi
Autorzy:
Rybaczewska, Maria
Klepacz, Halina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2157807.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
graduates’ carer
image of the university
labour market
higher education and business cooperation
Lodz
Opis:
The literature, popular science media coverage and strategic priorities of such structures like the European Union increasingly often put the accent on the need of cooperation between the economy and the world of science and higher education. Universities, caring for their competitive position on the market and the professional career effects of their education, include the sensitivity on the labour market needs to their priorities also in the aspect of their image. Present publication analyses the determinants of the image of the university putting the accent on the role of the graduates’ carer monitoring and indicates the undertaken actions connected with the higher education and business cooperation. Research was conducted on the group of 392 graduates (of the year 2014 and 2015) from different fields of study and departments (located in various towns) of the University of Computer Sciences and Skills in Lodz. It enabled formulating the conclusions of the application character and delineating the tendencies and future perspectives.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2016, 2(21); 203-215
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tożsamość i postawy polityczne studentów wybranych kierunków Uniwersytetu Łódzkiego
The identity and political attitudes of students of selected fields of the University of Łódź
Autorzy:
Messyasz, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/651581.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
młodzież
postawy polityczne
tożsamość
studenci Uniwersytetu Łódzkiego
youth
political attitudes
identity
students of the University of Łódź
Opis:
The article presents the results of research carried out in 2015 – before and after the presidential elections on a group of students of selected fields of the University of Łódź. The main objective of the study was to diagnose the political attitudes of students. The results were also confronted with the results of various studies carried out on national representative samples of the young generation of Poles. The study confirmed the trend of the nationwide research – the turn of young people to conservative orientation, support for right-wing parties and, on the other hand, a significant political non-involvement.
Artykuł prezentuje wyniki badań przeprowadzonych w 2015 r. przed i po wyborach prezydenckich na grupie studentów wybranych kierunków Uniwersytetu Łódzkiego. Głównym celem badania była diagnoza postaw politycznych studentów. Uzyskane wyniki zostały następnie skonfrontowane z wynikami różnych badań ogólnopolskich, przeprowadzonych na reprezentatywnych próbach młodego pokolenia Polaków. Badanie potwierdziło tendencje z badań reprezentatywnych: z jednej strony ‒ o dokonującym się przesunięciu orientacji politycznych młodych ludzi w kierunku poglądów konserwatywnych, popierających partie prawicowe, z drugiej − znaczącą ich apolityczność.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2016, 59; 81-102
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Włodzimierz Krysicki, a mathematician--stochastician (1905-2001)
Autorzy:
Gerstenkorn, Tadeusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/749764.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Matematyczne
Tematy:
in memoriam, probability theory and statistics in Poland, Technical University of Łódź, mathematical education
wspomnienie, teoria prawdopodobieństwa i statystyka w Polsce, Politechnika Łódzka, kształcenie matematyczne
Opis:
W 2015 roku minęła 110 rocznica urodzin łódzkiego uczonego, matematyka zajmującego się głównie teorią prawdopodobieństwa i statystyką. Jako pierwszy promowany przez niego doktor oraz wieloletni współpracownik pragnę przypomnieć postać profesora z uwagi na Jego duże zasługi dla nauki i wychowania polskiej, zwłaszcza łódzkiej, młodzieży akademickiej.
The year 2015 marked the  110th anniversary of the birth of a Łódź-based scholar , a mathematician dealing mainly with probability theory and statistics. As the first PhD defending under his direction and a longtime collaborator, I would like to recall the professor's personage because of his great merits in educating Polish academic youth, especially in Łódź.
Źródło:
Antiquitates Mathematicae; 2016, 10
1898-5203
2353-8813
Pojawia się w:
Antiquitates Mathematicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Education of speech‑language therapists at University of Łódź – the history and present day
Kształcenie logopedów na Uniwersytecie Łódzkim – historia i współczesność
Autorzy:
Gacka, Ewa
Jaros, Irena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/695805.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
logopedia
kształcenie logopedów
Uniwersytet Łódzki
logopedics
education of speech therapists
University of Łódź
Opis:
W ostatnim ćwierćwieczu obserwuje się dynamiczne zmiany w polskiej logopedii, obejmujące także kształcenie logopedów. Artykuł prezentuje historię i współczesność łódzkiej logopedii akademickiej, w której rozwoju znaczącą rolę odegrał Uniwersytet Łódzki.
Polish logopedics has been undergoing many dynamic changes, among others in the field of education of speech therapists. The article presents the history and present day of logopedic academic milieu in Łodź, in which the significant role has been played by the university.
Źródło:
Logopaedica Lodziensia; 2017, 1; 21-30
2544-7238
2657-4381
Pojawia się w:
Logopaedica Lodziensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jubileusz 70-lecia Katedry Rachunkowości Uniwersytetu Łódzkiego
The 70th anniversary of the Accounting Department at the University of Lodz
Autorzy:
Walińska, Ewa
Michalak, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/514967.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Stowarzyszenie Księgowych w Polsce
Tematy:
Katedra Rachunkowości
Uniwersytet Łódzki
Wydział Zarządzania
historia
jubileusz
dokonania
Accounting Department
University of Lodz
Management Faculty
history,
70th anniversary
jubilee
achievements
Opis:
W 2018 roku Katedra Rachunkowości Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Łódzkiego będzie obchodzić 70-lecie swojego istnienia pt. Ludzie i ich dokonania. Z tej okazji w dniu 12.10.2017 roku w Pałacu A. Biedermanna w Łodzi odbyła się inauguracja obchodów jubileuszowych, która stała się okazją do przypomnienia początków i kolejnych etapów jej rozwoju. Niniejsze opracowanie zawiera krótki rys historyczny dotyczący najważniejszych sfer działalności naukowej, dydaktycznej i współpracy z praktyką, na przestrzeni całego okresu jej funkcjonowania. Przypomniano kluczowe postacie, które przyczyniły się do powstania, rozwoju i sukcesów Katedry. Ponadto przedstawiona w nim została relacja z przebiegu tego wydarzenia, w której przywołano główne wątki z wystąpień zaproszonych gości. W inauguracji obchodów jubileuszowych Katedry wzięło udział ponad 50 osób.
Department of Accounting at Faculty of Management, University of Lodz will celebrate 70th anniversary in 2018 entitled People and their achievements. The official inauguration of the Jubilee took place at Biedermann’s Palace in Lodz on 12th October 2017. This event was an opportunity to bring up memories and to remind the roots of the Department of Accounting and subsequent stages in its development. This report summarizes a brief historical overview of its most important activities and achievements in the field of science, education and cooperation with business. Key people, who contributed to the foundation, development and successes of the Department, have been recalled. This elaboration presents also the report from the event mentioned above, that refers to the main thesis of speeches of invited guests. Over 50 people took part in the inauguration of the Department of Accounting’s Jubilee.
Źródło:
Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości; 2017, 95(151); 189-193
1641-4381
2391-677X
Pojawia się w:
Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 42

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies