Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Topics" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 48
Tytuł:
Automatic extractive and generic document summarization based on NMF
Autorzy:
Aghdam, Mehdi Hosseinzadeh
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2201319.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Społeczna Akademia Nauk w Łodzi. Polskie Towarzystwo Sieci Neuronowych
Tematy:
text summarization
latent topics
non-negative matrix factorization
updating rules
Opis:
Nowadays, textual information grows exponentially on the Internet. Text summarization (TS) plays a crucial role in the massive amount of textual content. Manual TS is time-consuming and impractical in some applications with a huge amount of textual information. Automatic text summarization (ATS) is an essential technology to overcome mentioned challenges. Non-negative matrix factorization (NMF) is a useful tool for extracting semantic contents from textual data. Existing NMF approaches only focus on how factorized matrices should be modeled, and neglect the relationships among sentences. These relationships provide better factorization for TS. This paper suggests a novel non-negative matrix factorization for text summarization (NMFTS). The proposed ATS model puts regularizes on pairwise sentences vectors. A new cost function based on the Frobenius norm is designed, and an algorithm is developed to minimize this function by proposing iterative updating rules. The proposed NMFTS extracts semantic content by reducing the size of documents and mapping the same sentences closely together in the latent topic space. Compared with the basic NMF, the convergence time of the proposed method does not grow. The convergence proof of the NMFTS and empirical results on the benchmark data sets show that the suggested updating rules converge fast and achieve superior results compared to other methods.
Źródło:
Journal of Artificial Intelligence and Soft Computing Research; 2023, 13, 1; 37--49
2083-2567
2449-6499
Pojawia się w:
Journal of Artificial Intelligence and Soft Computing Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza ryzyka w procesie planowania NIK - zastosowanie matrycy oceny tematów kontroli
Risk Analysis in the NIK Planning Process – Application of Audit Topics Assessment Matrix
Autorzy:
Będzieszak, Marcin
Goleński, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34600793.pdf
Data publikacji:
2024-06
Wydawca:
Najwyższa Izba Kontroli
Tematy:
MOTK
matryca oceny tematów kontroli
zarządzanie ryzykiem
badanie tematów kontroli
risk analysis
risk management
audit topics assessment matrix
audit planning process
Opis:
Zarządzanie ryzykiem w sferze planowania aktywności naczelnego organu kontroli stanowi element ładu instytucjonalnego, wpływający na osiąganie celów i realizację zadań Najwyższej Izby Kontroli. Dzięki niemu modyfikuje się sposób działania ‒ a w przedstawianym zakresie planowania i podejmowania kontroli ‒ aby zwiększyć szanse na sukces i zmniejszyć ryzyko porażki. Chodzi tu o prawdopodobieństwo podejmowania kontroli, które w niewielkim stopniu będą odzwierciedlać podstawowe cele działalności NIK, sformułowane w Strategii działalności kontrolnej. Skupieniu się na tych najistotniejszych zagadnieniach służy matryca oceny tematów kontroli. Artykuł przybliża istotę tego narzędzia i prezentuje możliwości jego wykorzystania.
The audit topics assessment matrix (MOTK, the matrix) is a modified standard audit assessment matrix used, among others, in auditing or risk management. It is a tool for objective and standardised assessment of audit topics proposals for NIK workplans or for ad hoc audits. The objective of using MOTK is also to verify the connection between audit topics and the current NIK strategy. At present, one of the priorities of the NIK strategy for the years 2022–2024 is “ensuring national security”, comprising objectives, namely “Finance and economy”, “People”, “Environment”. The said tool uses the standard risk assessment matrix with consideration to key factors from the perspective of a Supreme Audit Institution (SAI), which should be taken into account when deciding to conduct a given audit. Thus it is an element of risk management in the area of audit planning. In their article, the authors present examples of risk management in audit planning of several SAIs, approaching them as a sort of introduction to presenting the matrix. The main objective of the article is to discuss the results of audit topics examination with the use of MOTK, and to present selected conclusions made after an analysis of the empirical material obtained. Such analysis is helpful in answering the question on possibilities to use this tool in the NIK planning process and in auditing.
Źródło:
Kontrola Państwowa; 2024, 69, 3 (416); 8-21
0452-5027
Pojawia się w:
Kontrola Państwowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dyskurs prawniczy, interpretacja i argumentacja. Kilka uwag
Legal discourse, interpretation and argumentation. Some comments
Autorzy:
Brzeziński, Bogumił
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2123413.pdf
Data publikacji:
2022-08-16
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
prawo podatkowe
interpretacja tekstów prawnych
standardy komunikacji
topiki prawnicze
maksymy Grice’a
tax law
interpretation of legal texts
communication standards
legal topics
Grice’s maxims
Opis:
Problematyka wykładni prawa budziła i budzi duże zainteresowanie zarówno praktyki, jak i nauki prawa. Tradycyjne topiki prawnicze są nadal w powszechnym użyciu, ale w teorii prawa poszukuje się dla nich podbudowy w zasadach komunikacji powszechnej, modyfikując je pod potrzeby interpretacji tekstów normatywnych. Współcześnie najwięcej uwagi poświęca się w tym zakresie tzw. maksymom i implikaturom Paula Grice’a.
The issues of legal interpretation aroused and still arouses great interest in both the practice and science of law. Traditional legal topics are still in common use, but the theory of law seeks a foundation for them in the principles of public communication, modifying them for the purposes of interpreting normative texts. Nowadays, the most attention is paid in this regard to the so-called maxims and implicatures of Paul Grice.
Źródło:
Kwartalnik Prawa Podatkowego; 2022, 3; 9-21
1509-877X
Pojawia się w:
Kwartalnik Prawa Podatkowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Le mélange du sacré et du profane dans les livrets de tragédies lyriques du librettiste Nicolas-François Guillard (1752-1814)
Religious and Secular Topics in Nicolas François Guillard’s Librettos: the Cases of Proserpine (1803) and La Mort d’Adam (1809)
Autorzy:
Champonnois, Cécile
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/483472.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydawnictwo Werset
Tematy:
Nicolas François Guillard
opera
family dramas
secular content
religious or sacred topics
hybrid works
Opis:
Nicolas François Guillard (1752-1814) was one of the best librettists of the Tournant des Lumières. The libretto of Proserpine by Quinault, set to music by Lully at the end of the seventeenth century, was adapted by Guillard and once again set to music by Giovanni Paisiello in 1803. Six years later, in 1809, La Mort d’Adam, adapt-ed by Guillard from Friedrich Gottlieb Klopstock’ Der Tod Adams (1757), was set to music by Jean-François Lesueur. These rewritings, with religious or sacred topics staged for a secular theatre by Guillard, are very different from the original works and tend to be family dramas: he then transforms them into secular works with secular content. Human sacrifices are present in these works but seem to feature here for family reasons and not only for religious purposes. Divinities are presented by the librettist as human beings, whose family roles are predominant. The sacred and the profane are mixed in these two librettos, changed into hybrid works. Guillard seems to use the same model to adapt historical, mythological or religious works, which means that the role and the impor-tance of the religious in the works staged at the Académie Impériale de Musique in the period of the Tournant des Lumières has to be examined.
Źródło:
Quêtes littéraires; 2013, 3; 48-57
2084-8099
2657-487X
Pojawia się w:
Quêtes littéraires
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wieloznaczność orzekania w Topikach 1.15
Multivocity in Topics 1.15
Autorzy:
Domaradzki, Mikołaj
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/938453.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Aristotle
Topics
multivocity
homonymy
ambiguity
Opis:
This paper discusses Aristotle’s account of multivocity (πολλαχῶς/ πλεοναχῶς λέγεται) as expounded in Topics 1.15. This article argues that an inquiry into how many ways (ποσαχῶς) something is said becomes for Aristotle a tool of dialectical examination that he employs throughout his entire philosophical career: investigating the many/multiple ways (πολλαχῶς/πλεοναχῶς) something is said allows one to recognize the ambiguity of the term in question and, consequently, to construct an adequate definition of its referent. The present study reconstructs the various strategies for detecting ambiguity and discusses its different types. Subsequently, the paper accounts for why Aristotle moves so easily from words and their meanings to things and their essences. Finally, the article presents an analysis of the connection between the many ways something is said and the various categories it is predicated in. The considerations are supported by a new translation of Topics 1.15.
Źródło:
Peitho. Examina Antiqua; 2016, 7, 1; 69-86
2082-7539
Pojawia się w:
Peitho. Examina Antiqua
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
What is a musical sign?: A guess at the riddle
Autorzy:
Dougherty, William P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/780381.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
semiotics
Charles Sanders Peirce
Ludwig van Beethoven
music analysis
musical topics
Opis:
Issues surrounding the nature of the musical sign loom large in the development of a viable musical semeiotic that goes beyond ad hoc or impressionistic appropriations of terminology. This article articulates an understanding of the sign with specific relevance to the analysis of musical topics by rigorously applying Peirce’s semeiotic theory to illuminate the nature of sign functioning in music.
Źródło:
Interdisciplinary Studies in Musicology; 2015, 14; 62-83
1734-2406
Pojawia się w:
Interdisciplinary Studies in Musicology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Conceptual Origins of Legal Linguistics
Autorzy:
GALDIA, Marcus
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2098422.pdf
Data publikacji:
2021-11-05
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
inquiries into the language of law
legal linguistics and its method
legal-linguistic topics
mainstream legal linguistics
future legal linguistics
Opis:
This essay is a survey of methods applied and topics scrutinized in legal-linguistic studies. It starts with the elucidation of the epistemic interest that led to the emergence and to the subsequent expansion of the mainstream legal-linguistic knowledge that we dispose of today. Thus, the essay focuses upon the development of problem awareness in the emerging legal-linguistic studies as well as upon the results of research that might be perceived as the state of the art in the mainstream legal linguistics. Meanwhile, some methodologically innovative tilts and twists that enrich and inspire contemporary legal linguistics are considered as well. Essentially, this essay traces the conceptual landscape in which the paradigms of legal-linguistic studies came about. This conceptual landscape extends from the research into the isolated words of law and the style used by jurists to the scrutiny of legal texts and legal discourses in all their socio-linguistic complexity. Within this broad frame of reference, many achievements in legal-linguistic studies are mentioned in order to sketch the consequences of processes in which legal-linguistic paradigms take shape. The author concludes upon a vision of legal linguistics called pragmatic legal linguistics as the newest stage in the intellectual enterprise that aims to pierce the language of the law and by so doing to understand law better.
Źródło:
Comparative Legilinguistics; 2021, 47; 17-56
2080-5926
2391-4491
Pojawia się w:
Comparative Legilinguistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Intercultural education in a monocultural context: global and local dimensions of sensitive topics
Autorzy:
Górak-Sosnowska, Katarzyna
Markowska-Manista, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2028144.pdf
Data publikacji:
2022-03-08
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
monocultural school
Polska
intercultural education
global education
sensitive topics
Opis:
The article critically engages in teaching intercultural education in Poland—a country that is to a great extent homogenous in ethnic or religious terms. It starts with a brief overview of the complicated nature of intercultural education, followed by a case study of how intercultural education is studied and researched in Poland in a top academic journal dedicated to intercultural education. Quantitative content analysis shows that intercultural education is generally approached and unrelated to the local Polish context. The only exception is the borderland type of intercultural education. This leads to a conclusion that teaching intercultural education without a context—i.e. real-life experiences—proves to be a challenge in monocultural schools.
Źródło:
Society Register; 2022, 6, 1; 7-18
2544-5502
Pojawia się w:
Society Register
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Case Study of Diffusion of Innovation under Competition
Autorzy:
Gündüç, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1029620.pdf
Data publikacji:
2018-06
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN
Tematy:
PACS/topics:02.30.Hq
02.60.Cb
89.65.Gh
Opis:
In this work, the aim is to discuss the relative importance of the driving parameters of the diffusion of innovation under competition. As a case study the competitive existence of Android and iOS operating systems are modeled in the context of an extended Bass model. The chosen model consists of two coupled differential equations. Each differential equation has the same form of the well known Bass equation with an extra term which represents the effect of the existence of the competitor. Since the smartphone sales and usage are globally well documented, publicly available global smartphone market share and sales data are used to determine the model parameter values. The smartphone global market share data spans 28 quarters starting from the first quarter of 2009. The distribution of the market share in the first quarter has been used as the initial values of the competing operating systems. A minimization process obtains the free parameters (six in total) of the differential equations. The values of the parameters are fixed by minimizing the difference between the solution of Bass equation and the smartphone global market share data. The parameter values of iOS and Android operating systems indicate that, on the worldwide scale, the adaptation of new ideas/products the dominantly led by the personal interactions. In fact, through social networks, information flow is immense, and individuals rely on the information obtained directly from a trusted individual. Publicity parameter values indicate that very rarely decision of an individual is formed by only the mass media or publicity. On the contrary, to the publicity parameter, it is observed that the existence of a competitor has a considerable effect on the sales of both parties.
Źródło:
Acta Physica Polonica A; 2018, 133, 6; 1465-1469
0587-4246
1898-794X
Pojawia się w:
Acta Physica Polonica A
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Topika dialogowania z wyborcami w polskich i amerykańskich finałowych debatach przedwyborczych
Autorzy:
Hinton, Martin
Budzyńska-Daca, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/561370.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Semiotyczne
Tematy:
debaty przedwyborcze
mowy końcowe
topika
strategie retoryczne
pre-election debates
closing statements
topics
rhetorical strategies
Opis:
Przedstawiona propozycja badawcza dotyczy porównania sposobu komunikowania polityków polskich i polityków amerykańskich ze swoimi wyborcami. Materiałem badawczym są mowy końcowe wygłaszane przez liderów politycznych w czasie debat finałowych. Uwzględniono cykle amerykańskich debat finałowych z lat 1996–2016 i cykle debat polskich z lat 1995–2015. Mowy końcowe są tym elementem debaty, w którym następuje zmiana adresata interakcji argumentacyjnej i przekaz kierowany jest do wyborców jako głównego odbiorcy. Jest to element wieńczący starcie polityków i stanowi zarazem apel do wyborców o poparcie w głosowaniu. Poddano analizie zawartość perswazyjną 24 mów amerykańskich polityków i 26 mów polskich polityków. Zastosowano metody ilościowe i jakościowe do wykazania specyfiki perswazyjnej w różnych kulturach politycznych. Ustalono zestaw powtarzających się taktyk perswazyjnych z podziałem na etos, logos, patos. Określono częstotliwość ich występowania w obydwu zestawach tekstów.
This study presents a comparison of the methods of communication with voters employed by Polish and American politicians. The research was conducted on the closing statements made by political leaders during election debates. The corpus included debates from the United States for the years 1996–2016, and from Poland for 1995–2015. The closing speech is a part of the debate where instead of interacting with each other, the candidates address themselves directly to the audience. It is the crowning moment of the debate and represents an appeal to the voters for support in the election. The analysis features 24 American and 26 Polish speeches. Both qualitative and quantitative methodologies were employed to illustrate the features of persuasion across two different political cultures. A list of repeated persuasive strategies was established, and divided into the categories of logos, pathos and ethos. The frequency of their use in both halves of the corpus material was then calculated.
Źródło:
Studia Semiotyczne; 2018, 32, 1; 139-159
0137-6608
Pojawia się w:
Studia Semiotyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sebaregulácia učenia sa a sebahodnotenie žiakov v technickom vzdelávaní na primárnom stupni školy
Autorzy:
Huľová, Zlatica
Kožuchová, Mária
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1193077.pdf
Data publikacji:
2020-07-31
Wydawca:
Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku
Tematy:
sebaregulácia
motivácia
sebaurčenie
sebahodnotenie predškolská a elementárna pedagogika
rozšírená realita
edukačné námety.
Self-Regulated Learning
Motivation
Self-Determination
Self-Evaluation Preschool And Elementary Pedagogy
Augmented Reality
Educational Topics
samokształcenie
motywacja
samostanowienie
samokształcenie przedszkolne i wczesnoszkolne
rzeczywistość rozszerzona
tematy edukacyjne
Opis:
Príspevok je zameraný na prehľad súčasných modelov samoregulácie učenia sa a vzťah medzi sebehodnotením a autoreguláciou učenia sa. Tvoria bázu k následnému skúmaniu problematiky vyplývajúcej z cieľov projektov VEGA č. 1/0443/18 a VEGA č. 1/0383/19 autoriek príspevku. Na základe vymedzenia teoretických východísk autorky v závere prípevku prinášajú námety na rozvoj sebahodnotenia pre žiakov primárneho stupňa školy.
The paper focuses on an overview of current models of self-regulated learning and the relationship between self-assessment and self-regulaed learning. They form the basis for the subsequent study of the issues arising from the objectives of VEGA projects -VEGA č. 1/0443/18 and VEGA č. 1/0383/19 conducted by the authors of the paper. At the end of the article the authors present their own proposals for enhancing self-evaluation of pupils in elementary schools based on theoretical principles.
Artykuł koncentruje się na przeglądzie aktualnych modeli samokształcenia oraz związku między samooceną a samokształceniem. Stanowią one podstawę do późniejszego badania zagadnień wynikających z celów projektów VEGA č. 1/0443/18 i VEGA č. 1/0383/19 Autorek artykułu. W oparciu o podstawy teoretyczne w zakończeniu artykułu Autorki przedstawiają własne propozycje rozwijania samooceny uczniów w szkole podstawowej.
Źródło:
Zagadnienia społeczne; 2020, 1, 13; 7-20
2353-7426
Pojawia się w:
Zagadnienia społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje komunikacyjne w nauczaniu języka polskiego jako obcego na przykładzie tematu zdrowie i higiena
Communication Skills in Teaching Polish as a Foreign Language on the Example of the Topics of Health and Hygiene
Autorzy:
Janda, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/960051.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
teaching polish as a foreign language
medical polish for foreigners
communication concerning the topics of health hygiene
medical terminology
Opis:
Foreigners who learn Polish language become acquainted with many important subjects including medical issues. Some of the learners will be medical students in the future and the rest will use Polish in their everyday life. The principal skill that decides about using a foreign language is communication. The issues connected with the terms of health, diseases and preventive treatment are inevitable in the communication process. Not only listening comprehension and speaking about medical issues but also improving lexical competence and keeping in mind grammar structures are parts of communication. In the process of teaching Polish as a foreign language the communication is improved with conversation exercises. Owing to the above mentioned exercises the medical concepts such as human anatomy and physiology, hygiene, diseases and their prevention and treatment are located in the realities of the country of the acquired language. The exercises enrich vocabulary and phraseology, they improve grammatical and phonetic accuracy, they teach accuracy in the communication process – at the doctor’s surgery, at the hospital, at the chemist’s and other health facilities.
Źródło:
Dydaktyka Polonistyczna; 2018, 4 (13); 269-281
2451-0939
Pojawia się w:
Dydaktyka Polonistyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Le Dossier M de Grégoire Bouillier ou l’épuisement du dire
Le Dossier M of Grégoire Bouillier or Exhaustion of the Saying
Autorzy:
Jurga, Antoine
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2020951.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
Tematy:
autofiction
scribe
performance
real
complex
topics
Opis:
The writer Grégoire Bouillier publishes a remarkable book entitled Le Dossier M (two volumes, 2017 and 2018), increased by extentions on a website. This disproportionate literary enterprise offers a real reading experience that extends by pushing over the limits of the object-book. The book offers the story of the impossibility of loving and telling. The author have the ambition of saying everything. Thus, the autobiographical narrative reenvited in this monumental format provides access to the meaning through a quest for self that the reader can share.
Źródło:
Academic Journal of Modern Philology; 2020, 9; 283-291
2299-7164
2353-3218
Pojawia się w:
Academic Journal of Modern Philology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
European Educational Concept in Environmental- Nature- and Climate- Protection to safeguard a cross border sustainable development. Project Erasmus+
Europejska koncepcja edukacyjna w zakresie ochrony środowiska w celu zapewnienia zrównoważonego rozwoju transgranicznego. Projekt Erasmus+
Autorzy:
Kasztelewicz, A.
Tomaszewska, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/203661.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Gospodarki Surowcami Mineralnymi i Energią PAN
Tematy:
furthering education
environmental topics
green jobs
Erasmus+
edukacja
ochrona środowiska
zielone miejsca pracy
Opis:
In view of climate change and responding to political, economic and ecological challenges the number of “green” jobs are expected to rise. This will have an impact on education and training, and also on the long-life learning processes. The paper presents some works done in the frame of the Erasmus+ project “European Educational Concept in Environmental-, Nature, and Climate- Protection to safeguard a cross-border sustainable development.
W obliczu znacznych zmian klimatycznych oraz rosnącego zanieczyszczenia środowiska oczekuje się, że tworzenie tzw. zielonych miejsc pracy pozwoli przeciwdziałaniu degradacji środowiska oraz zmniejszy bezrobocie. Będzie mieć także wpływ na edukację. W artykule przedstawiono niektóre prace wykonane w ramach projektu Erasmus+ pt. Europejska koncepcja edukacyjna w zakresie ochrony środowiska oraz klimatu w celu zapewnienia zrównoważonego rozwoju transgranicznego.
Źródło:
Technika Poszukiwań Geologicznych; 2018, R. 57, nr 1, 1; 165-172
0304-520X
Pojawia się w:
Technika Poszukiwań Geologicznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Seminarium historii powszechnej Ksawerego Liskego. Lista studentów i prac seminaryjnych
Autorzy:
Kawalec, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/442010.pdf
Data publikacji:
2015-12-20
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
Ksawery Liske
seminarium
historia powszechna
wykaz studentów
tematyka prac
seminar
world history
inventory of students
topics of works
Opis:
This article presents unknown so far information on the seminar on world history conducted by Ksawery Liske, professor of the Lvov University, in years 1871/1872-1891. On the basis of reports from the scientific-didactic activity of the seminar, written annually according to the requirements of the Ministry of Religion and Public Enlightenment and sent to Vienna, the inventory of students as well as the titles of lectures and written works prepared under the supervision of Professor has been made. The source basis for this elaboration are the documents stored in the District Archives in Lvov. On their basis a list of 126 seminarists actively participating in classes (until now only 26 people were known), topics of 43 lectures and titles of 286 credit works written under the supervision of K. Liske have been made.
W artykule przedstawiono nieznane dotąd informacje na temat seminarium historii powszechnej prowadzonego w latach 1871/1872–1891 przez Ksawerego Liskego, profesora Uniwersytetu Lwowskiego. Na podstawie sprawozdań z działalności naukowo-dydaktycznej seminarium, sporządzanych corocznie na polecenie Ministerstwa Wyznań i Oświecenia Publicznego i przesyłanych do Wiednia, opracowano wykaz studentów oraz tytuły wykładów i prac pisemnych przygotowanych pod kierunkiem profesora. Podstawą źródłową niniejszego opracowania są dokumenty zdeponowane w zasobach Archiwum Obwodowego we Lwowie. Na ich podstawie udało się ustalić listę 126 seminarzystów aktywnie uczestniczących w zajęciach (dotąd znanych było 26 osób), tematy 43 wykładów oraz tytuły 286 prac zaliczeniowych opracowanych pod kierunkiem K. Liskego.
Źródło:
Galicja. Studia i materiały; 2015, 1; 358-377
2450-5854
Pojawia się w:
Galicja. Studia i materiały
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 48

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies