Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Thesis" wg kryterium: Temat


Tytuł:
"L’Envers d’une sainte" de François de Curel, ou du « personnage agissant » au « personnage réflexif »
Autorzy:
Kaczmarek, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2083853.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
François de Curel
thesis play
drama crisis
character
abulic
dramat z tezą
kryzys dramatu
postać sceniczna
abulik
Opis:
François de Curel (1854-1928) went down into the history of the French theater as an author of ‘thesis plays’. However, his works contain the features of the so-called ‘drama crisis’ which manifests itself at the turn of the 19th and 20th century, by the rejection of the canonical rules advocated since Aristotle. In fact, by analyzing A False Saint (1892), we are forced to note that the writer is undermining the dramatic structure by shifting his gaze from action to the study of the souls of the characters. Deprived of all will, they slowly get bogged down in their shady as inert world. In this way, the French playwright puts emphasis not on ‘acting character’ but on ‘retrospective character’ (passive) who dwells on his unhappy life.
François de Curel (1854-1928) zapisał się w historii francuskiego teatru jako autor „dramatów z tezą”. Niemniej jego twórczość zawierała w sobie cechy „kryzysu dramatu”, który przypadł na przełom XIX i XX wieku, a który charakteryzował się odrzuceniem kanonicznych reguł gatunkowych przestrzeganych od czasów Arystotelesa. Analizując utwór Odwrotna strona świętości (1892), zauważyć można, jak pisarz podważa w nim klasyczną strukturę dramatyczną, koncentrując się na psychologii postaci, a nie na wartkiej konstrukcji akcji. Pozbawieni wszelakiej woli bohaterowie pogrążają się w swym tyleż niespokojnym, co bezwładnym świecie. W ten sposób francuski dramatopisarz kładzie nacisk nie na „postać działającą”, lecz na „postać retrospekcyjną” (bierną), która rozwodzi się nad swoim nieszczęśliwym życiem.
Źródło:
Kwartalnik Neofilologiczny; 2020, 2; 230-237
0023-5911
Pojawia się w:
Kwartalnik Neofilologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Magisterkę kupię”. Przedstawianie cudzych prac dyplomowych jako dysfunkcjonalna innowacyjna strategia edukacyjna
Autorzy:
Bielska, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2041594.pdf
Data publikacji:
2015-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
submitting somebody else’s MA thesis as one’s own
contract cheating
Robert Merton’s functionalism
academic dishonesty
anomy
plagiarism
Opis:
Purpose of his article is to present to the reader the phenomenon of submitting somebody else’s MA thesis as one’s own. Based on author’s studies (experiment, in-depth interviews and content analysis) the most important characteristics of this “business” are described: terms of transactions, buyers and sellers characteristics, prices, seasonal, types of thesis and so on. In the second part of this article is presented the interpretation of the phenomenon contexted to Robert Merton’s functional theory. The theory helps to present selling and buying thesis as an innovative strategy in educational system, but at the same time dysfunctional. Not only a microsociological point of view is presented but also a broader context is described: anomy phenomena in Polish society.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2015, 3(109); 135-155
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Wykaz doktoratów Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z lat 2003-2010”
The list of doctoral theses of the Faculty of Theology at Nicolaus Copernicus University in Toruń in the years 2003-2010
Autorzy:
Krajniak, Weronika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1022026.pdf
Data publikacji:
2016-12-20
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
archiwum uniwersyteckie
Uniwersytet Mikołaja Kopernika
Wydział Teologiczny
rozprawa doktorska
katalog
The Archive of Nicolaus Copernicus University
the university archive
Nicolaus Copernicus University
the Faculty of Theology
a doctoral thesis
dissertation
list
catalogue
Opis:
The article entitled " The list of doctoral theses of the Faculty of Theology at Nicolaus Copernicus University in Toruń in the years 2003-2010" is a summary of doctoral theses stored in the University Archive. The list includes the following elements: the name and surname of the author, the information on whether the author is a lay person or a cleric one, the title of the thesis, the name of the supervisor, the names of the reviewers, the date of defence, the number of pages and the archival reference number. Additionally, footnotes include the information about the works which were published, presenting their full bibliographic description.
Źródło:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 2016, 106; 75-81
0518-3766
2545-3491
Pojawia się w:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Angielskie konstrukcje modalne ‘must HAVE DONE’ i z funkcją ‘pośrednią’ w autentycznym kontekście użycia ‒ studium przypadku
English modal constructions ‘must HAVE DONE’ and intermediate modals in authentic context of use ‒ a case study
Autorzy:
Chłopek, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29519889.pdf
Data publikacji:
2021-12-14
Wydawca:
Uniwersytet Bielsko-Bialski
Tematy:
konstrukcje językowe
pośrednie konstrukcje modalne
teza o symbolizacji
teza o uzusie językowym
konkordancje
zdalna forma studiowania
linguistic constructions
intermediate modal constructions
the usage-based thesis
concordances
remote form of studying
the symbolic thesis
Opis:
Celem pracy jest zbadanie stopnia, w jakim, po teoretycznej prezentacji znaczeń, form i użycia wybranych konstrukcji modalnych w języku angielskim podczas wykładu z gramatyki opisowej tego języka, studenci bielskiej anglistyki są w stanie rozpoznać te konstrukcje w autentycznych materiałach językowych. Skupia się ona na ukazaniu w dyskursie, poprzez korpusy języka angielskiego BNC lub COCA, wybranych konstrukcji modalnych w tym języku, jak centralne czasowniki modalne występujące w aspekcie dokonanym, na przykładzie ‘must HAVE done’, oraz niektórych ‘pośrednich’ czasowników modalnych (od 1. must have; 2. DARE do; 3.WE/I shall; 4. BE about to; 5. BE to; 6. HAVE got to; 7. BE bound to; 8. BE willing to; do 9. HAPPEN to), w następstwie zdalnej formy wykładu na ich temat w zespole klasowym gramatyki opisowej języka angielskiego w ramach aplikacji MS Teams, podczas pandemii koronawirusa. Studium przypadku dotyczy zadania w zespole wykładu dla 64 studentów pierwszego roku filologii angielskiej w styczniu 2021 roku. Zadanie miało format pliku do edycji w postaci dokumentu MS Word. Z ww. korpusów należało wyselekcjonować, skopiować i zacytować fragmenty dyskursu z rozpoznanymi konstrukcjami modalnymi od 1 do 9, po jednym w przypadku każdej, oprócz dwóch dla ‘BE about to’. W skład tekstu wchodzi sześć rozdziałów. Dwa pierwsze sygnalizują główne tezy językoznawstwa kognitywnego, którego to osiągnięcia nawiązują do akwizycji nowego materiału językowego w oparciu o użycie języka. Kolejne trzy części dotyczą przeprowadzonego badania: część metodologiczna, część zawierająca analizę osiągniętych wyników i dyskusję, ogólne wnioski z badania. Natomiast ostatnia część sygnalizuje, w jaki sposób niektóre tezy językoznawstwa kognitywnego odnoszą się do opisanego badania.
The aim of the present paper is to examine the degree to which the first year students of English philology at ATH in Bielsko-Biala are able to recognize the particular modal constructions occurring in authentic linguistic materials, after having been introduced to their forms and meanings theoretically. The paper focuses on contextualization by means of linguistic corpora of selected English modal constructions, such as the perfective use of central modals on the example of ‘must HAVE done’, and particular ‘intermediate’ modals (1. must have; 2. dare + bare infinitive; 3. WE/I shall; 4. BE about to; 5. BE to; 6. HAVE got to; 7. BE bound to; 8. BE willing to; 9. HAPPEN to), following a remote lecture on descriptive grammar of the English language via the MS Teams application during the coronavirus lockdown in January, 2021. The case study concerns the results obtained from an assignment administered to 64 first year students, presented in four tables. The assignment, attached in the form of an MS Word file to edit, required the students to select and cite from either of the two corpora of the English language – BNC or COCA – examples of authentic use of each of the modal constructions studied during one of the lectures. The paper consists of six sections, two on the main theses in cognitive linguistics, whose achievements pertain to usage-based acquisition of new linguistic material, three parts related to the research conducted, including the methodological part, an analysis of the results obtained, followed by a discussion and general conclusions. The last section signals how selected theses of cognitive linguistics apply to the results of the said research.
Źródło:
Świat i Słowo; 2021, 37, 2; 297-318
1731-3317
Pojawia się w:
Świat i Słowo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
BA Projects at Linguistics for Business – at the Crossroads of PBL and PjBL
Autorzy:
Bednarska, Katarzyna
Makowska, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2231457.pdf
Data publikacji:
2022-12-19
Wydawca:
Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
Tematy:
PBL
PjBL
BA project
BA thesis
project charter
groupwork
Opis:
Higher education must respond to dynamically changing job market needs and this has become the third mission of higher education institutions. Traditional methods of sharing knowledge and developing students’ skills are not satisfactory. For this reason, it is necessary to seek teaching alternatives, such as PBL (Problem-Based Learning) and PjBL (Project-Based Learning). This paper presents the idea of applying the above-mentioned methods to the BA in Linguistics for Business at the University of Lodz, an innovative and interdisciplinary BA programme combining linguistics with management. The participants combine skills and knowledge gained throughout their studies, i.e. linguistics, intercultural communication, accounting and finance, or selected aspects of running a business. Moreover, creating group BA projects reflects real-life situations students may encounter in the workplace.
Źródło:
Academic Journal of Modern Philology; 2022, Special Issue, 16; 21-30
2299-7164
2353-3218
Pojawia się w:
Academic Journal of Modern Philology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Can a Robot Be Grateful? Beyond Logic, Towards Religion
Autorzy:
Krajewski, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/451269.pdf
Data publikacji:
2018-12-28
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Tematy:
computer science
robot
Gödel’s theorem
digitalization
Pythagoreanism
context
Church’s Thesis
philosophy of dialogue
gratitude
prayer
Opis:
Philosophy should seriously take into account the presence of computers. Computer enthusiasts point towards a new Pythagoreanism, a far reaching generalization of logical or mathematical views of the world. Most of us try to retain a belief in the permanence of human superiority over robots. To justify this superiority, Gödel’s theorem has been invoked, but it can be demonstrated that this is not sufficient. Other attempts are based on the scope and fullness of our perception and feelings. Yet the fact is that more and more can be computer simulated. In order to secure human superiority over robots, reference to the realm of human relations and attitudes seems more promising. Insights provided by philosophy of dialogue can help. They suggest an ultimate extension of the Turing test. In addition, it seems that in order to justify the belief in human superiority one must rely on the individual experiences that indicate a realm that is not merely subjective. It makes sense to call it religious.
Źródło:
Eidos. A Journal for Philosophy of Culture; 2018, 2, 4(6); 4-13
2544-302X
Pojawia się w:
Eidos. A Journal for Philosophy of Culture
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Chaos a nieobliczalność
Chaos and Incomputability
Autorzy:
Wilk, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31341757.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN
Tematy:
teoria obliczalności
teoria chaosu
teza Churcha
theory of computability
theory of chaos
Church’s thesis
Opis:
Tekst jest poświęcony problemowi implementacji nieobliczalności w świecie realnym. Podstawowe pytanie jest takie: czy logiczna nieefektywność ma swoją realizację w świecie fizycznym, albo, czy niealgorytmiczność posiada swój „fizyczny/ materialny” nośnik? Konkluzja jest zaś następująca: algorytmicznie zinterpretowana teoria chaosu deterministycznego koresponduje z przypadkową/nierozstrzygalną częścią matematyki. Trzeba przy tym jednak stale mieć na względzie, że zawsze jest to nierozstrzygalność, niealgorytmiczność, przypadkowość z modelu, w którym dokonujemy deskrypcji.
The paper is devoted to the problem of the implementation of incomputability in the real world. It considers the following basic question: has logical noneffectiveness its realization in the physical world or, has non-algorithmicity a physical/ material medium? The conclusion is: the algorithmically interpreted theory of deterministic chaos corresponds with the non-random/decidable part of mathematics. It should be, however, taken into account that it is always the nonalgorithmicity, randomness of models in which a description is formed.
Źródło:
Filozofia i Nauka; 2014, 2; 323-337
2300-4711
2545-1936
Pojawia się w:
Filozofia i Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Co głosi relatywizm poznawczy? Rekonstrukcja konstytutywnych twierdzeń relatywizmu
What Does the Cognitive Relativism Claim? A Reconstruction of the Constitutive Theses of Relativism
Autorzy:
Leszczyńska, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/909782.pdf
Data publikacji:
2005-03-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Tematy:
cognitive relativism
incommensurability thesis
quine
Opis:
The aim of the paper is to present a reconstruction of the constitutive theses of cognitive relativism. The reconstruction is based on some examples of well-known theses and statements that are conceived to be relativistic. I distinguish three constituents of cognitive relativism: 1) the thesis of constructive character of cognition, 2) the thesis of pluralism of cognitive schemes, 3) the thesis of incommensurability of cognitive schemes. The rest of the article aims at, first, proving that Quine's philosophical standpoint is not relativistic as it clashes with the third thesis of relativism. And, second, I try to argue that a relativist may avoid the consequence of agnosticism but, which is not surprising, he/she has to radically reject the idea of the objective truth as the purpose of our cognition.
Źródło:
Filozofia Nauki; 2005, 13, 1; 99-110
1230-6894
2657-5868
Pojawia się w:
Filozofia Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Critical Jurisprudence of Duncan Kennedy and the Status of the Theory of Legal Interpretation
Krytyczna jurysprudencja Duncana Kennedy’ego a status teorii interpretacji prawniczej
Autorzy:
Łakomy, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1955464.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
theory of legal interpretation
the political
hermeneutic universalism
critical legal studies
indeterminacy thesis
adjudication
teoria wykładni prawa
polityczność
hermeneutyczny uniwersalizm
ruch studiów krytycznych nad prawem
teza o niezdeterminowaniu
Opis:
The article attempts to analyse the status of the theory of legal interpretation that emerges from the contributions of one of the representatives of critical legal studies (CLS). Legal interpretation is analysed by using concepts drawn from hermeneutic universalism and the post-structural philosophy of politics. The concepts of Duncan Kennedy, an American philosopher of law, are subjected to analysis, and his concept of adjudication, the indeterminacy thesis and the hermeneutic of suspicion is addressed. The paper puts forward the thesis that the political nature of law – alongside factors closely related to social structure – is also determined by factors which pertain to the cognitive subject. This fact has crucial importance for determining the status of the theory of legal interpretation.
Celem niniejszego artykułu jest dokonanie analizy statusu teorii interpretacji prawniczej, jaki wyłania się z koncepcji przedstawicieli ruchu studiów krytycznych nad prawem (critical legal studies, CLS). Interpretacja prawnicza jest badana przy wykorzystaniu koncepcji hermeneutycznego uniwersalizmu oraz poststrukturalnej filozofii polityki. Analizie poddane zostały koncepcje amerykańskiego filozofa prawa, jednego z najbardziej znanych przedstawicieli CLS – Duncana Kennedy’ego – jego koncepcja orzekania, teza o niezdeterminowaniu oraz hermeneutyka podejrzeń. Niniejszy tekst stawia tezę, że polityczność prawa – poza przyczynami związanymi ściśle ze strukturą społeczną – uwarunkowana jest również przyczynami leżącymi po stronie podmiotu poznającego. Ten fakt ma kluczowe znaczenie dla określania statusu interpretacji prawniczej.
Źródło:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2020, 12, 3; 70-89
2080-1084
2450-7938
Pojawia się w:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cross-cultural differences in the use of rhetorical strategies in academic texts. An English and Czech contrastive study
Autorzy:
Kozubíková Šandová, Jana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2054284.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
rhetorical strategies
Anglophone academic writing tradition
Czech academic writing tradition
strategic hedging
research article
research thesis
Opis:
Academic authors employ various language means in order to construct and disseminate knowledge, to sound persuasive, to undergird their arguments, but also to seek agreement within the academic community. The aim of this paper is to analyse a selected group of rhetorical strategies used by Anglophone and Czech authors of Linguistics research articles (RAs) and research theses (RTs). These strategies are assumed to vary in both academic genres since the position of their writers within the academic community differs. Even though authors of RAs have to meet reviewers’ requirements in order for their article to be published, so their relative position may be lower than that of the reviewers’, authors of RAs may have the same “absolute status” as the reviewers may be just as expert in that particular field. By contrast, the status of research students is lower than that of their evaluators both in relative and absolute terms. Even though students may gain some learned authority in presenting an original contribution, their assessors command both learned and institutional authority, hence are endowed with a higher status. Apart from comparing rhetorical strategies used in RAs and RTs, the paper focuses on cross-cultural differences between Anglophone and Czech academic writing traditions.
Źródło:
Linguistica Silesiana; 2020, 41; 177-195
0208-4228
Pojawia się w:
Linguistica Silesiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy PR-owcy zagrażają dziennikarstwu? Związki public relations z media agenda setting
Autorzy:
Olędzki, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/643327.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
agenda-setting theory, public relations, media relations, determination thesis, interefication theory, journalism and PR
Opis:
This article analyzes the role PR specialists play in shaping the media content. In the context of media agenda-setting theory the article discusses the results of B. Baerns study on the impact of German PR specialists on the national media and the meaning of so-called “determination thesis” and interefication theory which explain the issue of the mutual relationship bewteen PR and journalism. The paper also presents the results of a survey conducted by the author of the article among Polish PR professionals about their influence on the Polish media content.
Źródło:
Zeszyty Prasoznawcze; 2013, 56, 1
0555-0025
2084-3836
Pojawia się w:
Zeszyty Prasoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dimension linguistique, discursive et intellectuelle de la rédaction de texte académique en langue étrangère. Exemple des résumés de mémoires de licence et de master à la philologie française
Linguistic, discursive and intellectual dimension of foreign language academic text writing. Example of the summary of the BA & MA theses at the French philology
Autorzy:
Grabowska, Monika
Ucherek, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2143368.pdf
Data publikacji:
2022-06-22
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
summary of a BA/MA thesis
academic writing
French philology
Opis:
The article focuses on the French summaries of BA & MA theses written by students of French philology at the University of Wrocław between 2015 and 2020. The objective is to determine to what extent the linguistic, discursive and intellectual dimensions of this short academic text constitute, for the students, a source of challenges during the writing process. The general conclusion is that very often the summary of a diploma thesis looks like a report detailing the activities of the student, instead of summarizing an intellectual trajectory and informing of the results of the research.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2022, 49, 2; 99-113
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Does Competition Matter? An Attempt of Analytical ‘Unbundling’ of Competition from Consumer Welfare: A Response to Miąsik
Autorzy:
Andriychuk, Oles
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/529974.pdf
Data publikacji:
2009-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
goals of competition law
deontological v. utilitarian antitrust
separability thesis
competition and liberal democracy
rule of form v. rule of reason
Opis:
This paper is an attempt to evaluate the conceptual relationship between two central elements of the theory of antitrust: competition and consumer welfare. These two notions are analysed in their mutual dependency. In terms of methodology, the paper proposes to structurally separate competition from consumer welfare. This technique is successfully applied in the domain of legal philosophy when the correlation between law and morality is debated. The main purpose of this paper is to show that both competition and consumer welfare are economic values of fundamental importance with no ex ante hierarchical dominance of consumer welfare over competition. In case of conflict, priority might be given to either of these values depending on the context of the assessment. This paper has a discursive character, it constitutes a response to Dawid Miąsik’s article entitled: ‘Controlled Chaos with Consumer Welfare as the Winner – a Study of the Goals of Polish Antitrust Law’ which was published in the ‘Yearbook of Antitrust and Regulatory Studies’ 2008 vol. 1.
Źródło:
Yearbook of Antitrust and Regulatory Studies; 2009, 2(2); 12-26
1689-9024
2545-0115
Pojawia się w:
Yearbook of Antitrust and Regulatory Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Émotion et raison : la subjectivité dans les mémoires académiques dans la perspective de la pratique réflexive
Emotions and mind: subjectivity in theses in the perspective of reflective practice
Autorzy:
Rachwalska von Rejchwald, Jolanta Rachwalska von Rejchwald
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2143372.pdf
Data publikacji:
2022-06-22
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
reflective practice
thesis
master’s degree
subjectivity
emotion
Opis:
The article is devoted to the analysis of academic diploma theses: bachelor’s and master’s, carried out in the course of 1st and 2nd degree Romance Philology between 2005-2017 in the perspective of reflective practice. Based on the assumption of the pre-scientific character of the diploma thesis and the resulting imperative of objectivity, the aim of the article is to examine the traces of subjectivity present in the language of the diploma theses. The subject of interest is both subjectivity expressed in 1 singular person, but above all other, less obvious, more “constructed” forms (e.g. metaphors, expressive use of adjectives), which express the emotional commitment of the author of the work. In conclusion, the analysis of the works shows a conflict of paradigms: the scientific imperative of objectivism with the desire to express emotions aroused by literature, and in this indirect way, also to express one’s self and personality.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2022, 49, 2; 35-46
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Engineering Graduate Studies for Public Security Professionals: the Bachelor Thesis at the End of the Studies
Autorzy:
Loya, Jose Antonio
Moreno, Carlos Edgar
Rodríguez, Marcos
Miguelez, Maria Henar
Moure, Fernando
del Moral, Anselmo
Verón, Emilio José
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/504164.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Międzynarodowa Wyższa Szkoła Logistyki i Transportu
Tematy:
Bachelor Thesis
Security Engineering Degree Engineering Degree
Opis:
This work presents the latest results concerning the Bachelor Thesis developed at the end of the fourth course in the Security Engineering Degree. A combined approach has been selected applying technological issues to crime problems, and also attending to legal and social aspects involved.
Źródło:
Logistics and Transport; 2014, 24, 4; 49-52
1734-2015
Pojawia się w:
Logistics and Transport
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies