Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "The Odyssey" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    Was Calypso Able to Make Odysseus Immortal?
    Czy Kalipso mogła uczynić Odyseusza nieśmiertelnym?
    Autorzy:
    Bartol, Krystyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1046586.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Greek epic poetry
    the Odyssey
    Calypso
    Odysseus
    immortality
    Opis:
    The article, focusing primarily on the Odyssey 5. 135–6, offers a set of remarks designed to foreground the qualities that make the Calypso episode not only interesting as an example of how the epic poet exploits traditional themes and phrases, but exciting as a story of a man’s desire.
    Źródło:
    Symbolae Philologorum Posnaniensium Graecae et Latinae; 2017, 27, 2; 5-16
    0302-7384
    Pojawia się w:
    Symbolae Philologorum Posnaniensium Graecae et Latinae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Odyseusz – bohater o wielu twarzach (na podstawie Odysei Homera i Powrotu Odysa Stanisława Wyspiańskiego)
    Odysseus - a hero with many faces (based on Homers Odyssey and the Return of Odysseus by Stanisław Wyspiański)
    Autorzy:
    Wilczak, Wiktoria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/20434594.pdf
    Data publikacji:
    2023-05-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    Odyseusz
    Odyseja
    Powrót Odysa
    Homer
    Wyspiański
    Odysseus
    The Odyssey
    The Return of Odysseus
    Opis:
    The Return of Odysseus is a multifaceted drama, which speaks about the fate ofman, about the impossibility of escaping from destiny. It is an interpretation ofthe Odyssey according to Wyspianski. Completely different, stripped of hypocrisy,true, showing a man, not a hero. It is also the most beautiful example of how muchthe playwright based his work on the legacy of antiquity, how much Greek culturemattered to him. It shows an incredible admiration and desire to understand antiquity, but also a desire to find in it himself, his own views, philosophy, spiritualpath. Wyspianski proves that one’s own interpretations can lead to the discovery ofnew aspects of already known works. Every difference shown in this article proveshow strong a link the two works share
    Źródło:
    Colloquia Litteraria; 2022, 33, 2; 127-153
    1896-3455
    Pojawia się w:
    Colloquia Litteraria
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Odyssean Motifs in the Middle Comedy: Witches, Monsters and Courtesans
    Motywy z Odysei w komedii średniej: wiedźmy, potwory i kurtyzany
    Autorzy:
    Stuligrosz, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1046584.pdf
    Data publikacji:
    2018-05-18
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Middle Comedy
    the Odyssey
    mythical motifs
    rationalization of myth
    Circe
    courtesans
    Anaxilas
    Ephippus
    Opis:
    The purpose of this paper is to show how Middle Comedy authors re-work mythical motifs and characters borrowed from Homer’s epic poetry, inserting them into the various contexts of everyday life and imbuing them with new meaning. The analysis focuses on the fragments of plays by Anaxilas and Ephippus, which draw on the motif of animal transformation and of Odysseus’ encounter with Circe and mythical monsters.
    Źródło:
    Symbolae Philologorum Posnaniensium Graecae et Latinae; 2017, 27, 2; 17-27
    0302-7384
    Pojawia się w:
    Symbolae Philologorum Posnaniensium Graecae et Latinae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Eucharystia u Homera?
    The Eucharist in Homer?
    Autorzy:
    Piasecki, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/612094.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    Centony Homeryckie
    Homer
    Iliada
    Odyseja
    Eucharystia
    Ostatnia Wieczerza
    Homeric Centos
    the Iliad
    the Odyssey
    the Eucharist
    the Last Supper
    Opis:
    The article attempts to answer the question: is it possible to represent the Last Supper of Jesus and His Apostles by means of verses selected from Homer’s Iliad and the Odyssey. The Homeric Cento no. 40, which emphasizes the community of Christ’s table with His disciples, has been a subject of my analysis. The specific selection of Homeric verses, with some minor modifications, allowed the centonist to construct a new text with a completely different context and content, reflecting both the reality of the Upper Room and the establishment of the Eucharist by Jesus.
    Źródło:
    Vox Patrum; 2018, 69; 561-572
    0860-9411
    2719-3586
    Pojawia się w:
    Vox Patrum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Fenomenologiczna kategoria świata życia codziennego jako przesłanka eksplikacji sensów edukacji
    PHENOMENOLOGICAL CATEGORY OF THE WORLD OF LIFE AS A CONDITION OF THE EXPLICATION OF EDUCATIONAL MEANING
    Autorzy:
    Gara, Jarosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/549886.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    fenomenologia świat życia codziennego
    filozofia edukacji
    egzystencjalne aporie
    myślenie paradoksami
    edukacja jako odyseja
    phenomenology of the world of life
    philosophy of education
    existential aporias
    thinking by paradoxes
    education as the Odyssey
    Opis:
    The formulated problem is based on the attempt to bring the three essential issues expressed in the three questions and problem perspectives, which belong to them: 1. What are the basic phenomenological rationales for research settings? 2. How is a phenomenological category of the world of life understood? 3. How does the phenomenological category of the world of  life  allow for recognition and lighten the meaning of education? Phenomenology of the world of life, which was developed by Edmund Husserl in the last period of his work, is based on the assumption that the lived world is the starting point of humanities and social sciences, which is adequate and impossible to scale down. It is, in fact, a world of common everyday situations and practical action. In this context, I refer to the phenomenon of educational preliminary issues and imponderabilias, and also consider the issues of creativity meanings of paradoxicality experience, aporia approach and dialectical problems of human development. This creates a basis for the recognition of, according to the title, meanings of education as a specific existential experience of Odyssey.
    Sformułowany problem opiera się na próbie przybliżenia trzech zasadniczych zagadnień, wyrażonych w trzech pytaniach i przynależnych im perspektywach problemowych: 1. Jakie są podstawowe przesłanki fenomenologicznych nastawień badawczych?; 2. Jak jest rozumiana fenomenologiczna kategoria świata życia codziennego?; 3. W jaki sposób fenomenologiczna kategoria świata życia codziennego pozwala na ujmowanie i rozjaśnianie sensów edukacji? Fenomenologia świata życia codziennego, rozwijana przez Edmunda Husserla w ostatnim okresie jego twórczości, opiera się na założeniu, że ów świat przeżywany jest właściwym i nieredukowalnym punktem wyjścia dla nauk humanistycznych i społecznych. Jest to bowiem wspólny świat codziennych sytuacji i praktycznego działania.W tym też kontekście odnoszę się do fenomenu edukacyjnych preliminariów i imponderabiliów oraz rozpatruję kwestie sensotwórczości doświadczenia paradoksalności, aporetyczności i dialektyczności rozwoju człowieka. To zaś daje to podstawę do ujmowania tytułowych sensów edukacji jako swoistego egzystencjalnego doświadczenia odysei.
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2017, 7, 2; 145-168
    2083-6325
    Pojawia się w:
    Forum Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Selected Aspects of Józef Wittlin’s Franciscanism
    Autorzy:
    Olech, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2150768.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    Józef Wittlin
    St. Francis
    Franciscanism
    the Bible
    Odyssey
    minoritas
    fraternitas
    Opis:
    This article shows the role that St. Francis of Assisi played in the life and writings of Józef Wittlin whose works complement each other and constitute a coherent and consistent body of thought that clearly presents the Franciscan concepts of fraternitas and minoritas.
    Źródło:
    Rocznik Teologii Katolickiej; 2019, 18; 101-112
    1644-8855
    Pojawia się w:
    Rocznik Teologii Katolickiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Il ruolo del sacerdote in Omero
    The Role of the Priest in Homer
    Autorzy:
    Bologna, Orazio Antonio
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1929073.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    rola kapłana
    Chryzes – kapłan Apollina
    Chryze – sanktuarium Apollina
    wojna trojańska
    Homer
    Iliada
    Odyseja
    the role of the priest
    Chryses – priest of Apollo
    Chryse – the sanctuary of Apollo
    the Trojan War
    Iliad
    Odyssey
    Opis:
    In this short work we mention the different roles played by the priest and by the king in the religious and political fields. At the time of Homer these two figures were distinct, but, not infrequently, were in violent opposition, as we read in the first canto of Iliad. In ancient times, however, the religious duties, along with political ones, were concentrated in the hand of one man, as we deduce from passages of Homeric poems, from hints to the places of Hesiod and from vestige of the ancient East world. In the course of time, however, the King is interested, exclusively, in politics and the priest in religion, so that, with the passing time, they become two separate entities, each in its specific role. But often the priest, strong of his influence on the masses and on the same king, centralizing the powers in his person, passes his limits, and to reach one’s aims, invokes the curse and the revenge of the gods on his antagonist, until to humiliate him in front of his subjects.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2012, 60, 3; 5-20
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies