Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "TV-series" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 59
Tytuł:
Edutainment jako przestrzeń edukacji nieformalnej. Edukacyjny potencjał programów telewizyjnych w świetle analizy serialu „Głęboka woda” i wypowiedzi jego odbiorców
Autorzy:
Anioł, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1997545.pdf
Data publikacji:
2017-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
edutainment
TV series
media
welfare
Opis:
Television is now recognized as a key source of knowledge about the social and cultural reality. TV series is one of the genre with special role on this field. It’s norm-creating properties have been spotted already in the 70’s and used to construct the first, based on narrative, edutainment programs. The article is focused on the series about social workers “Into deep water”. This TV show was creating by Ministry of Labor and Social Policy and it’s first example of education series in Poland. The author analyzes pop culture text based on education-entertainment strategy and educational potential of series. The empirical basis for article are written expression and qualitative research interviews. The aim of the research was verification the educational extent of the “Into deep water” and what it is. The main conclusion that results from the analysis is that the show is more PR tool than educational.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2017, 1(115); 182-198
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kobieta-matka w roli zawodowej. Obrazy pracujących matek w polskich i amerykańskich serialach telewizyjnych
Woman- -Mother in Professional Role. Images of Working Mothers in Polish and American TV Series
Autorzy:
Anioł, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644917.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
motherhood
vocational role of the women-mothers
the situation of women in the labor market
popculture and education
television series
Opis:
From the very beginning, presence of women-mothers in the labor market have been causing a lot of controversy. The intellectual women’s work was particular condemn as an improper and disgraceful. Working women-mothers were blaming for withdrawal from the natural role: the patroness of heart. How are the conviction created by the very popular medium as a television series in the present time? Does it important that in many European countries, women represent more than half of all employees? Does it change a perception and representation the vocational role of the mothers? The aim of the article is an analysis of selected Polish and American television series for the characters working women-mothers and the way they are presented.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2014, 5, 1; 135-156
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ANTYBOHATEROWIE NEOSERIALI – GRA (Z) WARTOŚCIAMI
ANTIHEROES OF NEO TV SERIES: A GAME WITH/OF VALUES
Autorzy:
Arcimowicz, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/566458.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Pomorska w Słupsku
Tematy:
neoserial
antybohater
sztuka masowa
wartość
relatywizm etyczny
ponowoczesność
neo TV series
antihero
mass art
value
ethical relativism
postmodernity
Opis:
The article presents results of the analysis of four neo TV series: House M.D., Dexter, Breaking Bad, House of Cards. The new TV series, despite their roots in older television forms, by and large radically break up with this tradition. The fundamental objective of the research is to describe the most important values realized by the antiheroes as well as to demonstrate main discursive strategies employed in creating serial plots with their participation. The post-soap makers play a peculiar game with their viewers placing in the foreground discursive strategies referring to ethical relativism. In contrast to tradi-tional, “axiologically safe” TV series, post-soaps may be defined as “axiologically fuzzy”. Neo TV series question the established values, including family, showing that it is not an easy form of co-existence and not always provides happiness for an individual.
Źródło:
Ars inter Culturas; 2016, 5; 35-48
2083-1226
Pojawia się w:
Ars inter Culturas
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modele nienormatywnych rodzin w dyskursie polskich tele-sag
Non-Normative Family Models in the Discourse of Polish TV Sagas
Autorzy:
Arcimowicz, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/459010.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Ośrodek Studiów Amerykańskich
Tematy:
rodzina nienormatywna
tele-saga
dyskurs
płeć kulturowa
seksualność
ideologia
non-normative family
TV series
discourse
gender
sexuality
ideology
Opis:
W Polsce tele-sagi są najpopularniejszymi programami, które skupiają uwagę milionów widzów każdego dnia. Analiza ilościowa i jakościowa siedmiu seriali telewizyjnych (M jak miłość, Na dobre i na złe, Barwy szczęścia, Klan, Plebania, Samo życie, Na wspólnej) pozwala stwierdzić, iż rodzina w tele-sagach jest jedną z najważniejszych wartości i stanowi centralny element dyskursu. Należy jednak dodać, że poszczególne modele rodziny zajmują w dyskursie serialowym różne pozycje. Najbardziej eksponowana jest rodzina nuklearna oparta na małżeństwie. Nienormatywne struktury rodzinne – takie, jak: rodzina monoparentalna, bezdzietne małżeństwa czy pary kohabitujące – nie są wprawdzie piętnowane, ale na ogół zajmują mniej ważne miejsce w strukturze seriali. Dyskurs dotyczący rodziny jest limitowany w tym sensie, że w serialach nie ma „klasycznych” patchworków rodzinnych, relacji poliamorycznych, związków LAT czy DINKS. W analizowanych serialach nie występują rodziny transpłciowe i związki lesbijskie. W najpopularniejszych tele-sagach zidentyfikowałem tylko jedną rodzinę homoseksualną, tworzoną przez gejów. Trzeba również dodać, że we wszystkich polskich serialach widoczne są stereotypy dotyczące nienormatywnych zachowań seksualnych i ról płciowo-kulturowych.
In Poland, TV sagas are the most popular programmes that focus the attention of millions of viewers every day. The quantitative and qualitative analysis of seven TV series (M jak miłość, Na dobre i na złe, Barwy szczęścia, Klan, Plebania, Samo życie, Na Wspólnej) leads to the conclusion that the notion of family in TV sagas is one of crucial values and constitutes the central element of the discourse. It is worth adding that particular family models take various positions in the discourse. The most prominent is nuclear family based on marriage. Non-normative family structures, such as mono-parental childless married couples as well as couples cohabiting are not actually stigmatised but usually hold less important place in the structure of the series. The discourse concerning family is limited inasmuch as in the series there are no “classical” family patchworks, polyamorous relationships, or LAT and DINKS relationships. In the series under scrutiny here there appear no transsexual families or lesbian relationships. I managed to identify just one homosexual family made up of gays. It is also significant to add that all the Polish series perpetuate stereotypes of non-normative sexuality and gender.
Źródło:
InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer; 2013, 8; 10
1689-6637
Pojawia się w:
InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obraz kondycji współczesnego człowieka i społeczeństwa w nowej generacji seriali telewizyjnych
The image of the condition of the contemporary man and society in the new generation of television series
Autorzy:
Arcimowicz, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/423170.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
new generation of television series
discursive strategies
values
human
society
nowa generacja seriali telewizyjnych
strategie dyskursywne
wartości
człowiek
społeczeństwo
Opis:
This article offers an analysis of the following TV series: Six Feet Under, House M.D., Dexter, Breaking Bad, House of Cards, Fargo, Better Call Saul. These 21st century productions are known as “new generation TV series”, “neo TV series” or “post soaps”. This genre, even though it has originated from older television forms, in most cases has now very little in common with them. For my research I used the discourse-historical approach in the critical discourse analysis. The main aim of the analysis was to describe discourse strategies which are most commonly used to present the condition of a contemporary man and society. The analysis led to several conclusions. Discourse strategies which are most vivid in post soaps concern ethical relativism. Their creators engage in a play with the audience – by showing the dilemmas of their (anti-)heroes they force the viewers to reflect on their moral choices. Post soaps show men with their vices and stress how fragile is their mental structure. Unlike traditional TV series which were axiologically “safe”, post soaps could be described as “wishy-washy” or “unsafe” in this respect. The picture of human condition drawn in post soaps is full of pessimism and even though it is only partially true, it resembles postmodern reality much more than the one presented in traditional television series. As far as producers and broadcasters are concerned, still the most important criteria that allow to evaluate the success of a production are audience ratings and economic balance. New generation television series, however, prove that this genre does not have to be cliched, unambitious, full of banal didacticism or to avoid sensitive social issues to earn the recognition in the eyes of both ordinary viewers and experts.
Źródło:
IDEA. Studia nad strukturą i rozwojem pojęć filozoficznych; 2016, 28/2; 159-184
0860-4487
Pojawia się w:
IDEA. Studia nad strukturą i rozwojem pojęć filozoficznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
New Polish Theatre on the Small Screen: the TV series Artyści (Artists, 2015)
Nowy polski teatr na „małym ekranie”: serial telewizyjny Artyści
Autorzy:
Baluch, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32062364.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
dramaturgy
affection
experience
television
series
Opis:
The article describes the phenomenon of the Polish TV series Artists. Created by the theater creators Strzępka and Demirski were their TV debut. The series has become iconic among the theater community. Analyzing the series I show its sources, which are stuck in the extraordinary recent development of Polish theater dramaturgy . I also try to show how the series opens the directing to new dimensions of creativity. The changes that have taken place in the Polish theater allow to replace the dominant models of affirmation and subversion with an affective approach to art whose frame I become experience.
Źródło:
Przestrzenie Teorii; 2022, 38; 339-355
2450-5765
Pojawia się w:
Przestrzenie Teorii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ile Lucyfera w Lucyferze? Serialowa postać a jej biblijny pierwowzór. Różnice i podobieństwa
How much Lucifer in Lucifer? TV series character and its biblical prototype Differences and similarities
Autorzy:
Bartosiewicz, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2108997.pdf
Data publikacji:
2021-08-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Szatan
Lucyfer
Pismo Święte
literatura apokryficzna
serial
Satan
Lucifer
Holy Bible
apocryphal literature
TV series
Opis:
Szatan i początki Zła fascynują ludzkość od zarania dziejów. W artykule podjęta zostanie próba odpowiedzi na pytanie, kim jest Szatan i dlaczego bywa często utożsamiany z Lucyferem? Prześledzimy następnie jego losy spisane na kartach Pisma Świętego oraz literatury apokryficznej, by na koniec porównać Szatana z tytułowym bohaterem popularnego w ostatnich latach serialu Lucyfer. Dzięki temu możliwa będzie odpowiedź na kolejne pytanie – w jakim stopniu serialowy bohater, uosobienie zakorzenionych w popkulturze powszechnych wyobrażeń na temat postaci Szatana, przypomina swój biblijny pierwowzór.
Satan and the origins of Evil have fascinated mankind since the dawn of time. Therefore, this article attempts to answer the question who is Satan and why is he often identified with Lucifer? We will then follow his fate written on the pages of the Holy Bible and apocryphal literature, and finally compare Satan with the title character of the popular TV series Lucifer. Thus it will be possible to answer the next question – to what extent the protagonist of the series, the personification of the common ideas about Satan rooted in popular culture, resembles his biblical prototype.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Historica; 2021, 108; 237-253
0208-6050
2450-6990
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Historica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Szklana” rzeczywistość a Kowalscy wokół nas – seriale a przemiany męskości we współczesnej Polsce
Small screen reality and Kowalski family around us – TV series and transformation of masculinity in contemporary Poland
Autorzy:
Bierca, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/431678.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
męskość
ojcostwo
przemiany ról
seriale telewizyjne
masculinity
fatherhood
roles’ changes
TV series
Opis:
The article discusses the phenomenon of transformation of masculinity which can be observed in Polish society. The text discusses this issue using the dichotomy between the "old" paradigm of masculinity, and the "new" one and presents the determinants of both of them. While the first one clearly defines masculinity and fatherhood leaving almost no space for self-reflection and redefinition of one’s role, the second paradigm provides a variety of possible patterns, with no indication which one is right. The article discusses the results of a quantitative study showing the degree of satisfaction of women and men with the division of duties that take place in their households. The complementary material for analysis is brought by selected contemporary TV series broadcast on Polish television in which the characters represent different models of masculinity, both assigned to the "old" and the "new" model. The author’s reflections on these two sources - the quantitative research and the analysis of TV series’ heroes - lead to conclusions concerning the relationship between the TV series “reality" and "real” world. The author hypothesizes that the TV series soothe the audience tension as regards appearing models of family relations and of masculinity, and that they transform the individual experience into the common one.
Źródło:
Dyskursy Młodych Andragogów; 2015, 16; 325-338
2084-2740
Pojawia się w:
Dyskursy Młodych Andragogów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współczesny świat młodych dorosłych w serialu Dziewczyny w perspektywie andragogicznej
Contemporary World of Young Adults in the “Girls” Series from the Andragogic Perspective
Autorzy:
Chmielarz, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2140137.pdf
Data publikacji:
2019-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
kultura popularna
wczesna dorosłość
serial telewizyjny
pokolenie Y
Dziewczyny
popular culture
early adulthood
Y generation
TV series
“Girls”
Opis:
W ostatnich latach proces wchodzenia w dorosłość uległ wielu społecznym przemianom i stanął wobec konieczności redefinicji. Artykuł przedstawia andragogiczną refleksję nad współczesnym światem młodych dorosłych przedstawionym w serialu Dziewczyny. W tekście dokonałam opisu kultury popularnej jako przestrzeni edukacji i socjalizacji oraz źródła wiedzy o społeczeństwie. Następnie scharakteryzowałam okres wczesnej dorosłości jako pojęcie stosowane zarówno w literaturze psychologicznej, jak i andragogicznej. Przedstawiłam również miejsce serialu Dziewczyny we współczesnej debacie pedagogicznej i kulturoznawczej. Dokonana przeze mnie próba analizy przedstawionych w serialu przestrzeni życia społecznego młodych dorosłych umożliwiła interpretacje świata współczesnych młodych dorosłych. Wykazałam różnice, które zaszły w sposobie pojmowania dorosłości oraz charakterystycznych dla tego okresu zadań rozwojowych we współczesnym pokoleniu młodych dorosłych.
In recent years the process of entering adulthood underwent multiple social changes and faced the necessity of redefinition. The article presents an andragogic reflection on the contemporary world of young adults presented in the series “Girls”. The text includes the description of popular culture as a space for education and socialisation and sources of knowledge about society. Then, the period ofearly adulthood as a concept used both in psychological and andragogic literature was characterised. Also the place of the “Girls” series in the contemporary and cultural debate was presented. The attempt of analysing the social life spaces of young adults presented in the series enabled the interpretation of the world of contemporary young adults. I pinpointed differences that took place in the way of comprehending adulthood and development tasks specific for that period in the contemporary generation of young adults.
Źródło:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2019, 22, 2(86); 75-92
1505-8808
2450-3428
Pojawia się w:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Transnational TV Series Adaptations: What Artificial Intelligence Can Tell Us About Gender Inequality In France And The US
Autorzy:
Digeon, Landry
Amin, Anjal
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2150853.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Transnational TV series
Artificial intelligence
Big data
Gender inequality
Opis:
The present research analyzes the inequality of gender representation in transnational TV series. For this purpose, a content analysis was carried out on 18 episodes of the US crime show Law & Order: Criminal Intent and its French adaptation Paris Enquêtes Criminelles. To conduct this research, we used the artificial intelligence toolkit the Möbius Trip, which is equipped with a gender and emotion recognition feature and relies on big data. The main findings indicate that male characters overwhelmingly dominate the onscreen time equally in both the US and the French versions. The data also show that male characters are more emotionally expressive and that women tend to display a wider range of emotions. The French characters are slightly more emotionally expressive than their American counterparts. The data also suggest that male characters tend to display violent behavior and that female characters tend to be portrayed as a victim in both versions of the show. The emotions-related results show a trend, but the difference of emotions between male and female characters and between the French and American cultures remain fairly narrow.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2021, 4, 1; 6-23
2585-8726
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Autor telewizyjny? Przypadek Matthew Weinera
A television auteur? The case of Matthew Weiner
Autorzy:
Flagmańska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/921345.pdf
Data publikacji:
2018-04-26
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
series
auteur
Matthew Weiner
Mad Men
showrunner
golden age of television
Opis:
American critics often refer to showrunners as television auteurs. Do showrunners deserve this title? Applying the assumptions of François Truffaut’s la politique des auteurs, as well as Andrew Sarris’s auteur theory, this article discusses the case of Matthew Weiner, the showrunner of Mad Men, a television series set in the 1960s America. Examining each stage of the show’s production process allows to prove that Weiner had decisive influence on scripts, direction, casting, cinematography, costume and production design, music and the editing of his project. Perhaps it is time to stop considering series as a collective work – due to the differences between director’s role in film and in television – and instead focus on its auteur features, since it can be argued that we owe the latest golden age of television to the increase in the showrunners’ creative autonomy. 
Źródło:
Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication; 2017, 21, 30
1731-450X
Pojawia się w:
Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Świat przedstawiony w emitowanych w Polsce audycjach dla dzieci i młodzieży
Autorzy:
Gackowski, Tomasz
Brylska, Karolina
Łączyński, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1997193.pdf
Data publikacji:
2017-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
animated TV broadcasts
TV series for children
content analysis
education
media
Opis:
The article is devoted to the content analysis of 19 broadcasts for children and teens in six leading television channels dedicated to minors recipients in Poland. The study has been conducted on the basis of 16 criteria reflecting the positive and negative attributes of the programmes. It has aimed to answer the question of how the world is depicted in these broadcasts, and furthermore what socio-cultural patterns are transmitted to children and adolescents watching their favourite fairy tales and film heroes. The research conducted has proved that it is possible to identify both the best, most valuable from the point of view of the child’s development and socialization channel (it is MiniMini+) and the most harmful, presenting negative values and negative patterns channel (which is Cartoon Network). The text presents the first in Polish media and sociological studies comparative analysis of such a large number of broadcasts for children and youth, and the analysis so widely verifying the content and formal elements of these broadcasts.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2017, 1(115); 151-181
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wizerunek bibliotek i bibliotekarzy w wybranych filmach i serialach telewizyjnych
The image of libraries and librarians in selected films and TV series
Autorzy:
Gałązka, Diana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2028874.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Centralna Biblioteka Wojskowa im Marszałka Józefa Piłsudskiego
Tematy:
stereotyp bibliotekarza
wizerunek bibliotekarza w filmach
wizerunek bibliotekarza w serialach telewizyjnych
biblioteka
bibliotekarz
predyspozycje zawodowe
zadania zawodowe
the stereotype of the librarian
the image of the librarian in films
the image of the librarian in TV series
library
professional predispositions
librarian
professional tasks
Opis:
W artykule opisano sposoby prezentowania wizerunku bibliotekarzy i bibliotek w wybranych ekranizacjach. Zdefiniowano kluczowe pojęcia – stereotyp, wizerunek, bibliotekarz. Omówiono predyspozycje, które musi mieć bibliotekarz, oraz scharakteryzowano zadania zawodowe. Wizerunki bibliotekarza nakreślone w filmach przedstawiono w dwóch grupach: pozytywne (antystereotyp) oraz negatywne (stereotyp).
The article describes methods of presenting the image of librarians and libraries in selected film adaptations. Key terms were defined - stereotype, image, librarian. The predispositions which a librarian must have are discussed and professional tasks are characterised. The images of librarians outlined in films are presented in two groups: positive (anti-stereotype) and negative (stereotype).
Źródło:
Studia i Materiały Centralnej Biblioteki Wojskowej; 2021, 2(16); 159-179
2354-0435
2719-8618
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centralnej Biblioteki Wojskowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodzinne opowieści z morałem: polskie telewizyjne seriale paradokumentalne
Family stories with a moral: Polish scripted television documentaries
Autorzy:
GULANOWSKI, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/435589.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
rodzina
kultura popularna
telewizja
seriale paradokumentalne ponowoczesność
witalizm
narracja
opowieść
mitologia
family
popular culture
television series
scripted documentaries
postmodernity
vitalism
narration
story
mythology
Opis:
Seriale paradokumentalne to specyficzny rodzaj telewizyjnych produkcji – są to realizowane niskim kosztem udające dokumenty seriale, w których najczęściej grają statyści– amatorzy, wcielający się w role rzekomo prawdziwych osób, a same wydarzenia przedstawiane w tych produkcjach są „z życia wzięte”. Zdobywają one coraz większą popularność, zwłaszcza wśród producentów telewizyjnych, ze względu na niskie koszty produkcji. Najczęstszym tematem ich fabuły są problemy związane z życiem rodzinnym. Przesłanie tych historii pełne jest wewnętrznych sprzeczności i w rzeczywistości stanowi hołd dla ludzkiej witalności oraz jej usprawiedliwienie.
Scripted documentaries are a specific kind of television productions: they are low budget television series resembling documentaries, usually starring amateur actors, who are playing allegedly real characters, and the portrayed events are real life stories. They are gaining wide appreciation, especially among television producers, due to their low costs of production. The most popular theme of these stories are problems connected with family life. The content of these stories is filled with internal contradictions and it is actually a homage to the human vitality and its justification.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2013, VIII, (2/2013); 137-153
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Sex Education”, czyli serial jako źródło wiedzy o świecie młodzieży
Sex Education or a TV show as a Source of Knowledge About the Work of Young People
Autorzy:
Jakubowski, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1071061.pdf
Data publikacji:
2020-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
TV series
youth
popular culture
education
Opis:
Can a TV series be treated as a space for pedagogical discourses? The answer seems obvious. For modern culture pedagogy, it is a reservoir of knowledge about society. TV series is a characteristic phenomenon in contemporary audiovisual culture. It describes our world in a very honest way. At the same time, it talks about problems affecting various social groups, which are often considered to be “not serious” in informal debates. The television series, as an element of popular art, is an interesting and valuable “social document”. The goal of modern education is to develop a reflective critical view of audiovisual products that surround us. A critical look at fictitious images of reality helps us better understand our world that is the most real. The article is a voice in the discussion on the Sex Education series, as an example of the image of today’s youth, their dilemmas and anxieties woven into school reality, as well as their relations with peer groups and parents.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2020, 57; 17-32
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 59

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies