- Tytuł:
-
BADANIE TALIS – BRAK KONTYNUACJI. CZY TO WŁAŚCIWA DECYZJA?
TALIS – the lack of continuation. Is it the right decision? - Autorzy:
- Piwowarski, Rafał
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/570650.pdf
- Data publikacji:
- 2016
- Wydawca:
- Wyższa Szkoła Pedagogiczna Związku Nauczycielstwa Polskiego
- Tematy:
-
międzynarodowe badania oświatowe
TALIS
nauczyciele
koszty badań
skala aprobaty społecznej
international educational surveys
teachers
costs of surveys
social desirability scale - Opis:
-
Tekst porusza główne aspekty braku kontynuowania w Polsce badania TALIS. Artykuł podzielony jest na pięć sekcji i dyskusję. Pierwsza odnosi się do największych i najważniejszych międzynarodowych badań edukacyjnych. Sekcja druga porusza najważniejsze zagadnienia TALIS’a. Problemy kosztów badania TALIS i skali aprobaty społecznej są zaprezentowane w sekcjach trzeciej i czwartej. Korzyści wynikające z uczestnictwa w badaniu TALIS są syntetycznie przedstawione w sekcji piątej. Dyskusja jest zakończeniem artykułu.
This text reflects on the main aspects of the lack of continuation of TALIS in Poland. The paper is divided into five sections and discussion. The first refers to the greatest and the most important international educational surveys. Section two reflects on main topics of TALIS. Problems associated with costs of TALIS and social desirability scale are presented in the section three and four. The benefits connected with participation in TALIS are briefly presented in section five. Discussion is the end of the paper. - Źródło:
-
Ruch Pedagogiczny; 2016, 1; 109-117
0483-4992 - Pojawia się w:
- Ruch Pedagogiczny
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł