Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Social Diagnosis" wg kryterium: Temat


Tytuł:
A Wedding Toast Is Not a State of the Union Address: Other-Regarding and Others’ Opinions Regarding Preferences As Relevant Factors in Shaping Human Preferences
Autorzy:
Warren, Jerome Nikolai
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/781526.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
esteem
diagnosis altruism
social preferences
homo economicus
Opis:
This paper describes using current literature and research a problem that has plagued social scientists for centuries, see that of „moral sentiments?. Human beings are inherently social by nature and hold certain regard for others? opinions (esteem preferences) as well as for others generally (altruism). It is argued in the article that such preferences may in fact be consistent with a core rational human agent. It is furthermore argued that the lack of regard for such preferences in social sciences research (and particularly within the domain of economics) severely weakens models and theories in the respective disciplines. A few potential avenues for including social preferences writ large into social science (read: economic) modeling are outlined.
Źródło:
Ethics in Progress; 2015, 6, 2; 104-152
2084-9257
Pojawia się w:
Ethics in Progress
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
AKTYWNI OBYWATELE – ANALIZA PORÓWNAWCZA OSÓB DZIAŁAJĄCYCH W ORGANIZACJACH TRZECIEGO SEKTORA W POLSCE
ACTIVE CITIZENS – A COMPARATIVE ANALYSIS OF PEOPLE WORKING IN THE ORGANIZATIONS OF THE THIRD SECTOR IN POLAND
Autorzy:
Masłyk, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/513429.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
third sector,
active citizenship,
civil society,
Social Diagnosis
Opis:
The degree of citizen participation in Poland as a key factor responsible for the development of third sector organizations is relatively low compared to countries of developed democracy. Despite political, economic or social difficulties, from year to year there is a gradual increase in non-governmental organizations representing the sphere. The purpose of this article is to present the characteristics of active citizens working in various third sector organizations with regard to their socio-demographic profiles. The analysis was performed for the total active people based on data from studies carried out in the 2013Social Diagnosis.
Źródło:
Polityka i Społeczeństwo; 2017, 15, 2; 121-138 (18)
1732-9639
Pojawia się w:
Polityka i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analysis of the Dynamics of the Internet Use by Persons with Disabilities in Poland over the Decade 2003–2013 in the Context of Their Socio-Demographic Characteristics
Autorzy:
Masłyk, Tomasz
Migaczewska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1790854.pdf
Data publikacji:
2016-09-25
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
Disability
internet
digital divide
Social Diagnosis
Opis:
The aim of this article is to present changes in the scale and functionality of internet use by persons with disabilities in Poland over the course of a decade (2003-2013). In the first analytical step, the growth in internet use by disabled persons is presented in connection with the basic variables of their socio-demographic profiles. While demonstrating the stable pattern of influence of socio-demographic traits on internet use by disabled persons over time, an attempt has been made to verify the thesis that the side of the digital divide on which a disabled person will be situated is not determined by the sole fact of having a disability but is rather a derivative of the person’s social status. As the second half of the article attempts to show, social status for this category of user also determines the level of the internet’s functionality (the number of activities performed on the internet and the amount of time devoted to their performance). Empirical analyses were based on data from successive editions of the Social Diagnosis research.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2016, 195, 3; 341-360
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badania osobopoznawcze w penitencjarystyce
Personal identification tests in penitentiary services
Autorzy:
Poklek, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371352.pdf
Data publikacji:
2018-02-16
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
badania osobopoznawcze
diagnoza
kryminogeneza
diagnoza penitencjarna
diagnoza resocjalizacyjna
personal identification tests
diagnosis
criminogenesis
penitentiary diagnosis
social rehabilitation diagnosis
Opis:
Badania osobopoznawcze są podstawą podejmowanych względem osadzonego decyzji administracyjnych oraz oddziaływań penitencjarnych i terapeutycznych. Poprawnie przeprowadzona diagnoza umożliwia zindywidualizowanie procesu resocjalizacji penitencjarnej, prognozowanie penitencjarne i kryminologiczno-społeczne, zapobieganie wzajemnej demoralizacji więźniów oraz zapewnienie porządku i bezpieczeństwa w jednostce penitencjarnej. W artykule podjęto próbę szczegółowego omówienia badań osobopoznawczych osób pozbawionych wolności realizowanych w zakładach karnych i aresztach śledczych w kontekście prawno-kryminologicznym i psychopedagogicznym. Omówiono źródła informacji osobopoznawczych o skazanym oraz procedury podejmowane przez personel więzienny w celu przeprowadzenia i udokumentowania diagnozy penitencjarnej W podsumowaniu wskazano na kompetencje personelu więziennego niezbędne do prowadzenia badań osobopoznawczych.
Personal identification tests are the basis for administrative decisions taken in relation to an inmate and penitentiary and therapeutic effects. A correctly performed diagnosis enables the individualization of the process of penitentiary social rehabilitation, penitentiary and criminological and social forecasting, prevention of mutual demoralization of prisoners and ensuring order and security in the penitentiary unit. The article attempts to discuss in detail the personal identification tests of incarcerated persons carried out in penitentiary institutions and remand centers in the legal and criminal and psychopedagogical context. Sources of personal identification information about the convict and procedures undertaken by prison staff inorder to carry out and document a penitentiary diagnosis were discussed. The summary indicates the competences of prison staff necessary for conducting personal identification tests.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2017, 14; 41-57
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie jakości życia w mieście. Doświadczenia i postulaty badawcze
Research into urban quality of life. Experience and postulates
Autorzy:
Piróg, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/652315.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
jakość życia
styl życia
warunki życia
socjologia miasta
diagnoza społeczna
quality of life
lifestyle
living conditions
urban sociology
social diagnosis
Opis:
The aim of the article is to present recommendations, based on previous experience, and connected with sociological urban studies investigating quality of life. The postulates are related to: the conceptualization and operationalization stage, development and standardization of a research tool, possible resources enabling research to be conducted on a cyclical basis, use of methods to ensure representative sampling, as well as involvement of the main stakeholders in a research process and informing them about the findings. The article also presents expected results and effects of research into urban quality of life.
Celem artykułu jest postawienie wyprowadzonych na podstawie zdobytych doświadczeń badawczych postulatów dotyczących projektowania i realizacji socjologicznych studiów miejskich związanych z tematyką jakości życia. Prezentowane postulaty odnoszą się do konceptualizacji i operacjonalizacji problematyki badawczej, opracowania i standaryzacji narzędzia badawczego, zapewnienia zasobów do prowadzenia badań w sposób cykliczny, zapewnienia reprezentatywnych metod doboru próby, a także zaangażowania głównych interesariuszy w proces badawczy i informowania ich o wynikach. Przedstawiono także spodziewane rezultaty i efekty podejmowania badań nad jakością życia w mieście.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2018, 64; 87-104
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie zaufania do instytucji finansowych w Polsce z wykorzystaniem analizy korespondencji
Correspondence analysis in the study of confidence in financial institutions in Poland
Autorzy:
Trzęsiok, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/585968.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Analiza korespondencji
Zaufanie społeczne
Correspondence analysis
Polish Social Diagnosis
Opis:
Artykuł ma charakter aplikacyjny, a jego celem było przedstawienie zależności pomiędzy wiarygodnością wybranych instytucji finansowych w Polsce a zaufaniem społecznym do instytucji państwa. Wykorzystując analizę korespondencji pokazano powiązania pomiędzy poziomami zaufania Polaków do: banków komercyjnych a rządu, giełdy a rządu oraz OFE a ZUS-u w sześciu grupach wiekowych. Badanie przeprowadzono na danych pochodzących z Diagnozy Społecznej z wykorzystaniem funkcji programu statystycznego R.
The paper presents the analysis of Polish people’s confidence in financial institutions, e.g. commercial banks, the stock market, open pension funds, the Social Security and the government. The main goal of the study is to check how the confidence in these institutions relates to each other. The method used within the paper is the correspondence analysis. The research includes data from the Polish Social Diagnosis.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 265; 80-94
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy mieszkając na wsi warto się kształcić? Kapitał ludzki jako determinanta dochodów na wsi i w mieście
Does education pay off for those living in the countryside? Human capital as a determinant of rural and urban workers’ incomes
Autorzy:
Kryszak, Łukasz
Staniszewski, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/506947.pdf
Data publikacji:
2017-07-24
Wydawca:
Państwowa Uczelnia Stanisława Staszica w Pile
Tematy:
kapitał ludzki
dochody
diagnoza społeczna
human capital
income
Social Diagnosis
Opis:
Celem artykułu jest zbadanie zróżnicowania wpływu kapitału ludzkiego na wysokość dochodów pracowników mieszkających w mieście i na wsi. Dotychczas prowadzone badania analizują kapitał ludzki na wsi głównie przez pryzmat ludności rolniczej, pomijając zbiorowość ludności nierolniczej. Badania różnicują siłę związku najczęściej ze względu na płeć, region czy pochodzenie. Niewielkie zainteresowanie poświęcane jest różnicom pomiędzy miastem i wsią. Niniejszy artykuł stanowi uzupełnienie luki badawczej. W badaniu wykorzystano dane Diagnozy Społecznej 2005 i 2015. Z zastosowaniem metod regresji log-liniowej oszacowano jaki wpływ na wysokość wynagrodzenia mają elementy kapitału ludzkiego. Wyniki badań wskazują, że wyższe premie z tytułu wyposażenia w kapitał ludzki obserwowano wśród pracujących zamieszkujących obszary wiejskie, choć różnice między wsią a miastem ulegały stopniowemu zatarciu. Najważniejszymi elementami wpływającymi na dochód było wykształcenie wyższe i posiadanie prawa jazdy.
The article aims to explore how human capital influences the amount of income of employees living in the countryside and in cities. Previous research into the impact of human capital on income in the countryside has mainly focused on the farming population, ignoring the non-agricultural population. These studies have used sex, region and place of origin as the variables that differentiate the strength of the relationship between human capital and income. Little interest has been devoted to differences between urban and rural areas. This article therefore tries to fill the existing research gap. The study is based on the data of the Social Diagnosis conducted between 2005 and 2015. The authors use log-linear regression to estimate the impact of selected human capital dimensions on incomes obtained. The results indicate that higher returns from human capital endowment are observed among employees living in rural areas although the differences between rural and urban residents have undergone a gradual decrease. The most important elements affecting their incomes are higher education and a driving license.
Źródło:
Progress in Economic Sciences; 2017, 4; 51-68
2300-4088
Pojawia się w:
Progress in Economic Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diagnoza dysfunkcji społecznychczy indywidualnych potencjałóww pracy kuratora sądowego
Diagnosis of social dysfunctions or individual potentials in the work of a probation officer
Autorzy:
Wysocka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371177.pdf
Data publikacji:
2019-03-07
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
Resocjalizacja
diagnoza
model diagnozy
kurator sądowy
motywacja
koncepcje motywacji
Social rehabilitation
diagnosis
a diagnostic model
probation officer
motivation
concepts of motivation
Opis:
Autorka prezentuje w artykule podstawowe założenia diagnozy pozytywnej, możliwej do wykorzystania w pracy kuratora sądowego. Resocjalizację traktuje jako proces wewnętrznej przemiany, dokonującej się na bazie odkrywanych oraz uaktywnianych potencjałów i zasobów jednostki niedostosowanej społecznie. Proces wewnętrznej przemiany ujmuje jako rezultat zmian w motywacji: od amotywacji do motywacji wewnętrznej. Jako podstawę teoretyczną tworzenia modelu diagnozy w resocjalizacji wskazuje dwie koncepcje: teorię autodeterminacji (SDT – Self-determination Theory) Edwarda L. Deciego i Richarda M. Ryana oraz koncepcję braku motywacji, głównie przyczyn amotywacji Lisy Legault, Isabelle Green- Demers, Luca G. Pelletiera, Stéphanie Dijon, Kim Tuson, Symeona P. Vlachopoulosa i Marii A. Gigoudi. W tym kontekście autorka dokonuje analizy procesu motywacyjnego z perspektywy skutecznego działania resocjalizującego. W kolejnych akapitach opracowania dokonana została analiza sposobu rozumienia procesu diagnozy oraz przedstawiony został proponowany model teoretyczny diagnozy resocjalizacyjnej, wraz z jego uzasadnieniem merytorycznym. W rezultacie opracowanie stanowi próbę sformułowania zaleceń oraz skonstruowania modelu teoretycznego diagnozy resocjalizacyjnej w obszarze pracy kuratora sądowego.
In this article, the author presents the basic assumptions of a positive diagnosis, which can be used in the work of a probation officer. She treats resocialization as a process of internal transformation, based on the discovery and activated potentials and resources of a socially maladjusted individual. The process of inner transformation is recognized as a result of changes in motivation: from amotivation to intrinsic motivation. As the theoretical basis for creating a model of diagnosis in social rehabilitation, she indicates two concepts: the self-determination theory (SDT) by Edward L. Deci and Richard M. Ryan and the concept of lackof motivation, mainly the reasons for amotivation by Lisa Legault, Isabelle Green-Demers, Luc G. Pelletier, Stéphanie Dijon, Kim Tuson, Symeon P. Vlachopoulos and Maria A. Gigoudi. In this context, the author analyzes the motivational process from the perspective of effective social rehabilitation. In the following paragraphs of the present study, its author defines a diagnostic process, as well as recommends and provides a substantive justification for a theoretical model of rehabilitation diagnosis. As a result, this paper attempts to formulate recommendations for diagnosis in social rehabilitation, and to construct a theoretical model of rehabilitation diagnosis in the area of the probation officer’s work.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2019, 17; 49-67
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
DIAGNOZA PARTYCYPACYJNA A REWITALIZACJA PRZYPADEK GORZOWSKIEGO KWADRATU
PARTICIPATORY DIAGNOSIS AND REVITATLIZATION. THE CASE OF KWADRAT IN GORZÓW WIELKOPOLSKI
Autorzy:
Frątczak-Müller, Joanna
Łukowiak, Anita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/423832.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
revitalization
social participation
participatory diagnosis
program
rewitalizacja
partycypacja społeczna
diagnoza partycypacyjna
rewitalizacji
Opis:
Revitalization is a social venture which aims to bring degraded areas out of crisis. The article presents participatory diagnosis as a method worth implementing in revitalization processes. The discussion is based on the analysis of the revitalization process of Plac Nieznanego Żołnierza (a square commemorating unknown soldiers, commonly referred to as Kwadrat) carried out in GorzówWielkopolski between 2017 and 2018. For this purpose, participatory analysis techniques are used. Based on this example, the authors present the goals, tasks, and possible effects of the process. Also, important relations between the public, private and civic sectors, which create a local network of co-operation, are discussed. The authors emphasize the importance of resident participation as a key factor leading to changes in the revitalization process.
Rewitalizacja jest przedsięwzięciem społecznym i ma na celu wyprowadzenie obszarów zdegradowanych ze stanu kryzysu. Celem artykułu jest prezentacja diagnozy partycypacyjnej jako wartej zastosowania metody do prowadzenia procesów rewitalizacji. Podstawą prowadzonych rozważań jest analiza procesu rewitalizacji Placu Nieznanego Żołnierza w Gorzowie Wielkopolskim, potocznie zwanego Kwadratem, prowadzona w latach 20172018 z wykorzystaniem technik diagnozy partycypacyjnej. Na jego przykładzie autorki prezentują jej cele i zadania oraz możliwe efekty. W artykule wskazano również na ważne relacje między sektorem publicznym, prywatnym i obywatelskim, tworzące lokalną sieć współpracy. Zwrócono także uwagę na ważność udziału mieszkańców obszaru zdegradowanego w procesie rewitalizacji jako kluczowego warunku do wprowadzenia zmian.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2019, 45, 2; 163-175
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diagnoza, planowanie, metodyka pracy rodzinnych kuratorów sądowych
Diagnosing, planning and methodology of work of probation officers
Autorzy:
Kwadrans, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1370621.pdf
Data publikacji:
2019-03-07
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
Probation officers
diagnosis
methodology of social rehabilitation work
evaluation
Kuratorzy sądowi
diagnoza
metodyka pracy resocjalizacyjnej,
ewaluacja
Opis:
The text is an attempt to describe and diagnose the activities carried out by court superintendents in the area of methodology of their work on the basis of nationwide research. The team established by the Institute of Justice developed a questionnaire, conducted an empirical (file) survey on a sample of over 500 court cases, a dogmatic, statistical, comparative and comparative analysis and the results of the observation not participating in the scope specified in the report. The article is only a fragment of these studies concerning preparation for work, diagnosis, to go on to indicate the way of planning, evaluation and selection of methods of rehabilitation, educational or preventive work by family curators. The analysis shows that the individual case study method (casework) is not the dominant way of working with supervised persons, but one of the most popular methods, even if it is not directly characterized in the documentation. The basic method of influence is direct psychotechnics – most often identified with dialogue, conversation, persuasion, motivation, awarenessraising, persuasion or support, and above all, educational conversation. Control is one of the most common forms of influence. The study ends with the presentation of conclusions, recommendations, recommendations and methodological indications as well as proposals for systemic solutions concerning also the possibilities of raising professional competences.  
Tekst jest próbą opisu i diagnozy działalności prowadzonej przez kuratorów sądowych w obszarze metodyki ich pracy na podstawie badań ogólnopolskich. Zespół powołanyprzez Instytut Wymiaru Sprawiedliwości opracował kwestionariusz ankiety, przeprowadził badanie empiryczne (aktowe) na próbie ponad 500 spraw sądowych, analizę dogmatyczną, statystyczną, komparatystyczną oraz wyników obserwacji nieuczestniczącej w zakresie wyznaczonym przedmiotem raportu. Artykuł stanowi jedynie fragment tych badań dotyczący przygotowania do pracy, diagnozy, aby przejść do wskazania na sposób planowania, ewaluacji i dobór metod pracy resocjalizacyjnej, wychowawczej czy profilaktycznej przez kuratorów rodzinnych. Z dokonanej analizy wynika, że metoda indywidualnych przypadków (casework) nie jest dominującym sposobem pracy z nadzorowanymi, ale jednym z popularniejszych, nawet jeśli nie dochodzi wprost do jego scharakteryzowania w prowadzonej dokumentacji. Zaś podstawową metodą oddziaływania są psychotechniki bezpośrednie – najczęściej utożsamiane z dialogiem, rozmową, perswazją, motywacją, uświadamianiem, przekonywaniem, wsparciem, a przede wszystkim rozmową wychowawczą. Kontrolowanie jest natomiast jedną z najczęstszych form oddziaływania. Opracowanie kończy przedstawienie wniosków, zaleceń,rekomendacji i wskazań metodycznych oraz propozycji rozwiązań systemowych dotyczących również możliwości podnoszenia kompetencji zawodowych.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2019, 17; 165-182
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diagnoza: pojęcie, cechy diagnostyczne i zastosowania w badaniach edukacyjnych
Diagnosis: Concept, Criteria and Application in Edycational Research
Autorzy:
Banaszak, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/923418.pdf
Data publikacji:
2020-11-18
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
methodology of social sciences
diagnosis in social sciences
diagnosing processes
diagnostic criteria
empirical research
applications of diagnosis
Opis:
The classic understanding of diagnosis is connected with the practical activity, mainly in medicine. Currently, however, diagnostics have a much wider meaning. It covers not only natural science but also technical sciences. Social sciences, in turn, included diagnosis in the typology of empirical research, mainly about a practical goal, but more and more often also cognitive. The problems of assessment within diagnosis processes, type of social research and the diagnosis as the stage of any research in social sciences are revealed by the author. The paper ends with the emphasizing of diagnosis features and its educational applications in modern research plans.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2018, 47; 137-146
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diagnoza pozytywna w działalności pedagoga resocjalizacyjnego – założenia teoretyczne i metodologiczne identyfikacji zaburzeń w przystosowaniu
Autorzy:
Wysocka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606775.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
diagnosis, social-rehabilitation diagnosis, the model of diagnosis, resilience, positive diagnosis (of resources), negative diagnosis (of deficits)
diagnoza
diagnoza w resocjalizacji
model diagnozy
resilience
diagnoza pozytywna (zasobów)
diagnoza negatywna (deficytów)
Opis:
The study presented a theoretical and methodological model of a social-rehabilitation diagnosis. In further parts of the article, an analysis was made of a method of understanding the diagnosis process and social maladjustment (positive approach, concept of ‘resilience’) as well as the basic recommendations were determined for conducting the social-rehabilitation diagnosis. Main areas of diagnosis were indicated and described: individual and environmental, as well as basic elements of the diagnosis process in a positive and negative approach (the complementary model).
W opracowaniu przedstawiono model teoretyczny i model metodologiczny diagnozy resocjalizacyjnej. W kolejnych akapitach dokonano analizy sposobu rozumienia procesu diagnozy, niedostosowania społecznego (w ujęciu pozytywnym i w koncepcji resilience) oraz przedstawiono zalecenia do prowadzenia diagnozy w resocjalizacji. Wskazano i opisano główne obszary diagnozy: indywidualny i środowiskowy, a także najważniejsze elementy procesu diagnozy w ujęciu pozytywnym i negatywnym (model komplementarny).
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2016, 35, 2
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diagnoza resocjalizacyjna w praktyce kuratorów sądowych
Autorzy:
Osińska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606357.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
rehabilitation diagnosis
probation officer
social rehabilitation
diagnoza resocjalizacyjna
kurator sądowy
proces resocjalizacji
Opis:
The rehabilitation diagnosis is an inseparable element of curatorial practice. It is closely related to the effectiveness of the undertaken actions. The diagnostic process requires a detailed recognition of the causes, degree and dynamics of social maladjustment as well as the indication of the resources conducive to re-socialization but also the risk factors that may contribute to the destruction of the entire process of change. The consequence of the diagnosis should be determining the possible directions of work with the maladjusted person, the prognosis of their functioning in the future and formulation of a resocialization plan that is adequate to the existing situation.Formulating a correct diagnosis is a process that requires from the diagnostician both: theoretical knowledge and experience. Comand of the code of conduct and the awareness of the purpose, which the diagnosis serves, is necessary to make decisions and actions towards the charge. This in turn is associated with the effectiveness of the entire rehabilitation process. Therefore, a deep diagnostic diagnosis should be the basic element of any educational relationship aimed at introducing positive changes. On the other hand, it is justified to postulate the systematic deepening of knowledge in the field of theoretical assumptions and practical skills in diagnosing and using the obtained conclusions in the work with the charge.
Diagnoza resocjalizacyjna jest nieodłącznym elementem praktyki kuratorskiej, ściśle związanym z efektywnością podejmowanych oddziaływań. Proces diagnostyczny wymaga szczegółowego rozpoznania przyczyn, stopnia i dynamiki nieprzystosowania społecznego oraz wskazania zarówno zasobów sprzyjających powtórnej socjalizacji jak również czynników ryzyka,  mogących przyczynić się do zniweczenia całego procesu zmian. Konsekwencją diagnozy powinno być ustalenie możliwych kierunków pracy z jednostką nieprzystosowaną, prognoza jej funkcjonowania w przyszłości oraz sformułowanie adekwatnego do zastanej sytuacji planu pracy resocjalizacyjnej.  Sformułowanie prawidłowej diagnozy jest procesem wymagającym od diagnosty zarówno wiedzy teoretycznej jak również doświadczenia. Znajomość reguł postępowania i świadomość celu,  jakiemu diagnoza służy, jest niezbędne, gdyż jej konsekwencją jest zawsze podjęcie decyzji i działań wobec podopiecznego, co z kolei wiąże się z efektywnością  całego procesu resocjalizacji. Dlatego też pogłębione rozpoznanie diagnostyczne powinno być podstawowym elementem każdej relacji wychowawczej ukierunkowanej na wprowadzanie pozytywnych zmian. Z drugiej strony zasadnym jest postulat systematycznego pogłębiania wiedzy z zakresu teoretycznych założeń i praktycznych umiejętności diagnozowania oraz wykorzystania uzyskanych wniosków w pracy z podopiecznym.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2019, 38, 2
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dochody gospodarstw domowych w Polsce – wybrane obiektywne i subiektywne ujęcia i dane
Incomes of Households in Poland – the Selected Objective and Subjective Approaches and Data
Autorzy:
Gasińska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/509417.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tematy:
gospodarstwo domowe
budżety
dochody
Diagnoza Społeczna
household
budgets
incomes
Social Diagnosis
Opis:
Celem opracowania jest ukazanie ekonomicznego, społecznego i psychologicznego kontekstu dochodów gospodarstw domowych, przedstawienie głównych źródeł informacji o nich, zaprezentowanie podstawowych tendencji dotyczących wysokości i rozkładu dochodów oraz omówienie najbardziej charakterystycznych subiektywnych opinii i ocen dotyczących sytuacji dochodowej Polaków. Opracowanie składa się czterech części, w których kolejno: zasygnalizowano wielowymiarowy charakter oraz istotę i znaczenie dochodów gospodarstw domowych jako kategorii ekonomiczno-społecznej; wskazano na najważniejsze programy badawcze, których wyniki stanowią podstawowe źródło informacji o kondycji finansowej gospodarstw domowych i w których dochód gospodarstwa domowego występuje jako istotna kategoria konstrukcyjna albo miernik; przedstawiono najważniejsze dane obiektywne oraz tendencje w zakresie kształtowania się wysokości dochodów rozporządzalnych – nominalnych i realnych a także udziału wydatków w dochodach; zwrócono uwagę na występowanie znaczących dysproporcji w dochodach poszczególnych kategorii społeczno-ekonomicznych; zaprezentowano kształtowanie się najważniejszych subiektywnych ocen materialnego poziomu życia.
An aim of the study is to show the economic, social and psychological context of incomes of households, to present the main sources of information of them, the essential trends concerning the volume and distribution of incomes and to discuss the most characteristic subjective opinions and assessments concerning the Poles’ income situation. The study consists of four parts where there are subsequently: signalled the multidimensional nature as well as the essence and importance of households’ incomes as an economic and social category; indicated the most important research programmes whose findings are the essential source of information on the households’ financial condition and where household’s income appears as an important construction category or measure; presented the most important objective data and trends in the area of formation of the volume of disposable incomes – nominal and real as well as the share of expenses in incomes; paid attention to the occurrence of significant disproportions in incomes of individual socioeconomic categories; presented the formation of the most substantial subjective assessments of the material living standard.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Uczelni Vistula; 2016, 50(5) Ekonomia XII. Raport o stanie finansowym państwa 2014-2015. Raport o stanie majątku gospodarstw domowych w Polsce 2014-2015; 100-142
2353-2688
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Uczelni Vistula
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dysfunkcje komunikacyjne u dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Studium przypadku
Impaired Communication in a Child with Autism Spectrum Disorder: A Case Study
Autorzy:
Gagat-Matuła, Anna
Malik, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/667504.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
autism
communicative disorders
therapy tasks
diagnosis
social deficits
Opis:
The article presents the tasks of psychological therapy, speech therapy, sensory integration, and the planned activities undertaken to support the development of communication in children with the autism spectrum disorder. This attempt to describe communication disorders and their relationship with therapy is based on the selected case study. It should be emphasised that the theoretical part of the article discusses social and emotional deficits in children with autism spectrum disorders, and describes their communication disorders. Moreover, two classifications used in the diagnosis of autism spectrum disorders are presented.
Źródło:
Logopedia Silesiana; 2018, 7; 202-214
2300-5246
2391-4297
Pojawia się w:
Logopedia Silesiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies