Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Sense of Community" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Wpływ instytucji typu zamkniętego na funkcjonowanie społeczności lokalnej. Analiza na przykładzie Gostynina i Sztumu
Autorzy:
Sidor, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1788460.pdf
Data publikacji:
2020-06-21
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
National Center for the Prevention of Dissocial Behavior
sense of security
local community
prison
fear of crime
lęk przed przestępczością
zakład karny
Krajowy Ośrodek Zapobiegania Zachowaniom Dyssocjalnym
poczucie bezpieczeństwa
społeczność lokalna
Opis:
Przedmiotem artykułu jest wpływ instytucji zamkniętych – Krajowego Ośrodka Zapobiegania Zachowaniom Dyssocjalnym w Gostyninie i Zakładu Karnego w Sztumie – na rozwój miast, fnansów lokalnych, opinii o miejscowości i poczucia bezpieczeństwa mieszkańców. Artykuł zawiera teoretyczne opracowanie podstaw prawnych funkcjonowania KOZZD oraz pojawiających się wokół niego kontrowersji, analizę doniesień medialnych na temat badanych instytucji, a także metodologiczne podstawy i wyniki przeprowadzonych badań.
The subject of this article is the impact of closed institutions – the National Center for Prevention ofDissocial Behavior and the Penitentiary – on the functioning of the inhabitants of Gostynin and Sztum in terms of city development, fnances, opinions about the town and sense of security. The article contains a theoretical elaboration of the legal basis for the functioning of KOZZD and the controversies that arise around it, an analysis of media reports about the examined institutions, as well as the methodological basis and results of the research.
Źródło:
Biuletyn Kryminologiczny; 2020, 27; 63-92
2084-5375
Pojawia się w:
Biuletyn Kryminologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uniwersytet wobec imperatywu zwrotu od pedagogiki postmodernistycznej do klasycznej w edukacji młodych pokoleń społeczeństw Europy Środkowo-Wschodniej
A University in the face of the imperative of return from postmodern to classical pedagogy in the education of the young generations of Central and Eastern Europe societies
Autorzy:
Kubicki, Dominik
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/901844.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Tematy:
pedagogika klasyczna
pedagogika postmodernistyczna
polska edukacja, ponowoczesność
sens ofiary z własnego życia
spełnianie się w glorii życia
wykształcenie uniwersyteckie
classical pedagogics
nation as a community of subjects
Polish culturality
Polish education
postmodern pedagogics
self-fulfilment in the glory of life
sense of own life sacrifice
university education
Opis:
In the context of present postmodernism and consumptive societies of “global” world, the author of reflection tries to consider the issue of a University identity vis-à-vis more and more dynamic reversal in the area of educational paradigm – the reversal or return from postmodern to classical pedagogy.
Źródło:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2016, 13; 41-57
1731-8440
Pojawia się w:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
THEORETICAL IMPLEMENTATIONS OF VARIOUS MOBILE APPLICATIONS USED IN ENGLISH LANGUAGE LEARNING
Autorzy:
Small, Melissa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/955751.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:
mobile phone technology
language learning
Mastery Learning Theory
Sense of Community
Opis:
This review of the theoretical framework for Mastery Learning Theory and Sense of Community theories is provided in conjunction with a review of the literature for mobile technology in relation to language learning. Although empirical research is minimal for mobile phone technology as an aid for language learning, the empirical research that exists positively points toward mobile phone technology as a tool that is becoming more widely used and accepted by second language teachers. A conceptual application of the theoretical frameworks is applied to the use of mobile phone technology as a teaching aid for language learners, with the conclusion that there is an overlap worth researching empirically.
Źródło:
Teaching English with Technology; 2014, 14, 1; 35-46
1642-1027
Pojawia się w:
Teaching English with Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
THE CHARACTERISTICS OF AN INSTITUTION OF A POLICE COMMUNITY SUPPORT OFFICER (PCSO) IN THE LIGHT OF LEGAL AND POLITICAL CHANGES
CHARAKTERYSTYKA INSTYTUCJI DZIELNICOWEGO NA TLE ZMIAN PRAWNO-USTROJOWYCH
Autorzy:
Kubies, Wacław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/443659.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
Police,
PCSO,
service area,
PCSO’s district,
Act on Police,
The PCSO in the neighborhood,
police community support sector (PCSS),
sense of security
Policja,
dzielnicowy,
rejon służbowy,
rewir dzielnicowych,
ustawa o Policji,
dzielnicowy bliżej nas,
referat dzielnicowych,
poczucie bezpieczeństwa
Opis:
This article describes the characteristics of a PCSO institution against the background of legal and political changes. In accordance with the current legal regulations ‘the PCSO is a police officer appointed for a PCSO or senior PCSO post and a police officer who was entrusted with carrying out his /her official duties on these posts.’ Over the years the PCSO’s definition has evolved. At the beginning of the political transformation only a policeman who was trained on a PCSO course was assigned to the PCSO’s role. At that time he personified his/her function as a PCSO. Over time the regulations were adapted to the existing conditions. In 1999 a district division with the structure of three positions was created within the Police, namely the junior PCSO, PCSO and senior PCSO. After less than a year the positions of the junior and senior PCSO were liquidated, and thus the possibility of horizontal promotion was abolished. However, a PCSO evaluation system was introduced through a score-based assessment, consisting of calculating PCSO’s points for performing specific activities. In 2004 the score-based system for the assessment of PCSOs’ work was abolished. In 2007 two PCSOs categories were introduced with a limited range of tasks, a PCSO serving in urban and in non-urban areas. Over the years a number of changes have been made both in the PCSO structure itself and in the implementation of tasks that they had to perform. These changes are described in the article presented.
Artykuł ten opisuje charakterystykę instytucji dzielnicowego na tle zmian prawno- ustrojowych. Dzielnicowy zgodnie z obecnie obowiązującymi przepisami prawnymi to policjant mianowany na stanowisko dzielnicowego lub starszego dzielnicowego oraz policjant, któremu rozkazem personalnym powierzono pełnienie obowiązków służbowych na tych stanowiskach”. Na przestrzeni lat definicja dzielnicowego ewoluowała. Na początku transformacji ustrojowej do roli dzielnicowego wyznaczano policjanta mającego przeszkolenie na kursie dla dzielnicowych. Wówczas uosabiał on swoją funkcją instytucję dzielnicowego. Z biegiem czasu dostosowywano przepisy do istniejących uwarunkowań. W 1999 roku w strukturach Policji utworzono pion dzielnicowych o strukturze trzech stanowisk, a mianowicie młodszego dzielnicowego, dzielnicowego i starszego dzielnicowego. Po niespełna roku zlikwidowano stanowiska młodszego i starszego dzielnicowego a tym samym zniesieniu możliwości awansu poziomego. Wprowadzono za to system oceny dzielnicowych poprzez ocenę punkową, polegającej na naliczaniu punktów dzielnicowym za wykonanie określonych czynności. W 2004 roku został zniesiony system punktowy oceny pracy dzielnicowych. W 2007 roku wprowadzono dwie kategorie dzielnicowych o rozgraniczonym zakresie zadań, dzielnicowego pełniącego służbę w miastach i na terenach pozamiejskich. Na przestrzeni lat dokonywano szeregu zmian zarówno w samej strukturze dzielnicowych jak i w realizacji zadań jakie mieli do wykonania. Zmiany te zostały opisane w przedstawionym artykule.
Źródło:
Roczniki Administracji i Prawa; 2017, 17/2; 267-284
1644-9126
Pojawia się w:
Roczniki Administracji i Prawa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szlachetność człowieczego spełnienia się w jestestwie – dar czy ofiara w dobie globalizowanych społeczeństw?
The nobleness of human fulfilment in being – a gift or a sacrifice in an age of globalised societies?
Autorzy:
Kubicki, Dominik
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/470291.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polski Uniwersytet na Obczyźnie w Londynie
Tematy:
Polish cultural oikoumene
self-fulfilment in the glory of life
sense of own life sacrifice
nation as a community of subjects
Polish culturality
Opis:
In the context of the current postmodernity and global world’s consumer societies, the author proposes the reading of the history of Polish cultural oikoumene (Gr. ‘inhabited’) – the Republic, from the perspective of moral courage constituting particular subjects’ fulfillment in the glory of life in this cultural and civilisational community of subjects. It is the sacrifice of life for the Motherland in the shape of values, which, as a nation (community of subjects), we inherit and at the same time strengthen in the tradition of selflessly perceived and undertaken through actions life fulfillment in being – both through the sacrifice of all Polish people, citizens of the former Polish-Lithuanian Commonwealth, insurrectionists of the annexation period, the Polish society of the German – Soviet annexation period after the year 1939 and victims of genocide during and after the war.
Źródło:
Zeszyty Naukowe PUNO; 2014, 2; 169-180
2052-319X
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe PUNO
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Święto Niepodległości w procesach restytucji postaw wspólnotowych Polaków
The Independence Day in the process of restituting community attitudes among Poles
Autorzy:
Modzelewska, Marlena
Wiśniewski, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1856737.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury
Tematy:
wspólnota
indywidualizm
święto niepodległości
solidarność
poczucie istotności
community
individualism
participation
independence day
pride
solidarity
axiology
sense of importance
Opis:
Community is a conceptual category that originated from social sciences. However, from the cognitive and analytical point of view no universal definition of the term is available. Problems arise with respect to the definition framework of the category and ambiguity of theoretical concepts regarding the function and substantial state of community. Ideologically, it is frequently perceived as a desirable state, which makes an axiologically neutral analysis rather difficult. Studies of the National Centre for Culture Poland show that sense of community is one of the reasons why Poles celebrate their Independence Day. The article discusses the idea of community attitudes based on David B. Clark’s analysis and the results of the 2016 and 2017 surveys of Poles’ attitudes to and opinions on this holiday.
Źródło:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2019, 104, 1; 132-150
1230-4808
Pojawia się w:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Samorząd w niepodległej Polsce – zarys historii i znaczenie
Autorzy:
Dzwończyk, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1991363.pdf
Data publikacji:
2018-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
local government
self-governance
decentralization
democracy
identity
local community
local development
direct democracy
sense of influence
socialization
Opis:
The text presents an outline of the history of local government development in Poland over the last hundred years, with particular emphasis on the last three decades. Its importance was discussed in the process of decentralization and democratization of the broadly understood political system. It was emphasized that it was this segment that was the first to be subjected to democratic changes and that it is in this area, both objectively and in the opinion of the public, that one can speak about the greatest success in rebuilding the social and political system of Poland. The extremely important role of self-government in the socio-economic development of the state was also pointed out, which is also connected with the fact that in no other country local governments play such a significant role in using EU structural funds. The role of local self-government as a school of democracy was also presented, showing that it is increasingly a kind of a center for the cadres of central power elites. Particular emphasis was placed on the fact that it is at this level that the instruments of direct democracy are used to the greatest extent, which favors democratic education in increasing social subjectivity. . It was also pointed out that after the parliamentary elections in 2015, won by the "Prawica Razem" coalition, the central authorities are taking steps to strengthen their position in relation to the local government.
Źródło:
Krakowskie Studia Małopolskie; 2018, 23; 36-50
1643-6911
Pojawia się w:
Krakowskie Studia Małopolskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Psychosocial Effects of the Pandemic. Stress and Sense of Safety Experienced by Poles During the COVID-19 Pandemic in 2020–2021
Autorzy:
Piec, Robert
Szykuła-Piec, Barbara
Grabowska-Lepczak, Izabella Helena
Jakubczak, Weronika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2195047.pdf
Data publikacji:
2022-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
COVID-19
level of stress
sense of safety
resilience
community
safety
psychosocial effects
Opis:
The pandemic that broke out in 2019 had a significant impact on the lives of all social groups around the world. The imposed restrictions and mandatory quarantine were crucial to limit the virus’s spread. The research comprises an analysis of the psychosocial impact exerted by the pandemic that attempted to determine the response to the crisis caused by the COVID-19 pandemic and its aftermath. For this purpose, a study on social resilience in the pandemic era was worked out. The study consisted of several parts: stress and the sense of safety, education, trust and defined needs and the mass media in COVID-19. The research team decided to present the study’s results in a series of articles that will contribute to forming a complete picture of the community in the context of the analysed variables. The paper is the first in this series. It contains an analysis of variables intended to determine the level of the experienced sense of safety and its constituent, i.e., stress, and the identification of socio-demographic data strongly influencing the studied variables. The study comprised 559 individuals who were surveyed between May 2020 and November 2020 with the use of an online survey questionnaire. SPSS Statistics version 21.0 and PQStat were used to conduct statistical analyses and correlate and assess the correlation of responses. Also used were Chisquare, Fisher’s test and Pearson’s linear correlation coefficient. A logistic regression analysis was carried out for dichotomous variables. The results of the study indicate that the level of experienced stress is influenced by age, place of residence, gender and job security. The sense of safety is inversely correlated with stress, i.e., as stress increases, the sense of safety decreases, indicating a need to undertake appropriate measures to reduce stress. It may be interesting to compare the level of stress with, among other things, information retrieval from different sources. These results will be presented in the subsequent studies.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2022, 4(51); 125-139
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawa socjalne – ich miejsce w systemie prawa oraz znaczenie w społeczeństwie
Social rights – a position in legal system and significance for society
Autorzy:
Kalisz, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/950214.pdf
Data publikacji:
2014-06-14
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
philosophical and normative roots of human rights
generation of human rights
legal protection
(open) catalogue of social
rights
public policies
social security
human dignity
sense of community
Opis:
The paper is an approach to present the category of social rights in the background of entire legal system of the human rights protection. It is particularly dealing with the issue of nature of the 2nd generation of human rights and its significance for society. It starts with a brief presentation of the philosophical (human dignity) and normative roots as well as a short historical view of the human rights’ codification; the established legal terminology (human rights, fundamental rights, individual rights and liberties) and various levels of the legal protection (international – of global or regional nature, supranational and national one). Thereafter it focuses directly on the issue of social rights. Unlike the 1st generation of human rights, they are rather connected with public activity, policy and services (facere) than with autonomy and liberty (non facere). This, in turn, demands appropriate institutional structures and procedures. Social rights are hardly provided – in a binding and effective way – by global or regional international law. Thus, the burden of their protection, guaranty and execution is satisfied by the particular state and depends on its economic and social circumstances. On the other hand – they significance is based on fact that they serve the protection of social security which is the fundamental issue for both – dignity and sense of community.
Źródło:
Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna; 2014, 3, 1; 77-102
2299-1875
Pojawia się w:
Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poczucie wspólnotowości w wymiarze pedagogicznym. Uzasadnienie teoretyczne i kierunki badań
Autorzy:
Muszyńska, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1789799.pdf
Data publikacji:
2020-05-26
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
sense of community
community
local communities
social participation
Opis:
The sense of community is recognised as a key category favouring the development of local communities, conducive to the growth of social activity, supporting the activation of internal resources of the group in the field of solving social problems. The main goal of the article is to show the possibility of using the assumptions of the theory of community-relatedness in pedagogical research. The author indicates how much and to what extent the sense of community is complementing the area of research of contemporary local environments. The analysis of research on the sense of community conducted by American and European researchers determines possible areas and directions of research with particular emphasis on social participation in the local space.
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2020, 65(1 (255)); 9-26
0023-5938
Pojawia się w:
Kwartalnik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Platońska eudajmonia. Autor Politei o życiu szczęśliwym
Plato’s eudaimonia. The Author of the Republic on the Happy Life
Autorzy:
Danek, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28408709.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Plato
dialogues
sense of happiness
eudaimonism
ethical goods
human community
Opis:
The article deals with several issues related to the concept of happiness that emerge from Plato’s triptych: the Gorgias, the Republic and the Laws. The focus is on (1) the question of the alleged overcoming of the eudaimonistic imperative, i.e., natural human pursuit of happiness, in the didactic message of the Republic; (2) the question of to what extent the path of cognition ending in the contemplation of the perfect being is at the same time a strive for the supreme happiness; (3) the dilemma of choosing between a reductive and a cumulative model of complete satisfaction in human life; and finally (4) the problem of affiliative conditions of full life satisfaction.
Źródło:
Peitho. Examina Antiqua; 2022, 13, 1; 137-168
2082-7539
Pojawia się w:
Peitho. Examina Antiqua
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Organisational citizenship behaviour in public service: integrating public service motivation and sense of community
Organizacyjne zachowania obywatelskie w służbie publicznej: integracja motywacji do służby publicznej i poczucia wspólnoty
Autorzy:
Jiartana, I Wayan
Riana, I Gede
Wibawa, I Made Artha
Surya, Ida Bagus Ketut
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27315175.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
sense of community
public service motivation
organizational citizenship behavior
police officer
poczucie wspólnoty
motywacja w służbie publicznej
organizacyjne zachowania obywatelskie
funkcjonariusz policji
Opis:
Being less researched and viewed negatively, it is not known what makes police officers motivated to consistently perform public service. Public Service Motivation (PSM) can be linked to motivated action within public sector organisations. Similarly to PSM, it has been hypothesised that a sense of community (SOC) is a crucial predictor of employee engagement. The research sample was 258 members of policemen using probability sampling with a proportional random sampling technique. Furthermore, the collected data were analysed with descriptive and inferential analysis techniques using path analysis. The analysis results show that public service motivation can significantly increase the sense of community and organisational citizenship behaviour. A sense of community is proven to influence organisational citizenship behaviour significantly. Meanwhile, the sense of community's significant importance mediates public service motivation's effect on organisational citizenship behaviour. The implications of this research indicate the vital role of public service motivation in increasing the sense of community and organisational citizenship behaviour. The current study also demonstrates that SOC predicts employee engagement more accurately than PSM. The findings shed additional insight and clarity on the predictive value of PSM on employee attitudes and behaviour and highlight the utility of community experiences in public service environments.
Chociaż nie do końca zbadany i określany jako negatywny, powód motywacji do konsekwentnego pełnienia służby publicznej przez funkcjonariuszy policji pozostaje niewyjaśniony. Motywacja w służbie publicznej (Public Service Motivation - PSM) może być powiązana z motywacją do działania w organizacjach sektora publicznego. Podobnie jak w przypadku PSM, postawiono hipotezę, że poczucie wspólnoty (Sense of Community - SOC) jest kluczowym wyznacznikiem zaangażowania pracowników. Badanie przeprowadzono na przykładzie 258 członków policji przy użyciu techniki probabilistycznej z proporcjonalnym doborem losowym. Ponadto zebrane dane zostały przeanalizowane za pomocą technik analizy opisowej i wnioskowania z wykorzystaniem analizy ścieżek. Wyniki analizy pokazują, że motywacja w służbie publicznej może znacząco zwiększyć poczucie wspólnoty i organizacyjne zachowania obywatelskie. Udowodniono, że poczucie wspólnoty znacząco wpływa na organizacyjne zachowania obywatelskie. Z kolei istotne znaczenie poczucia wspólnoty pośredniczy w wpływie motywacji do świadczenia usług publicznych na organizacyjne zachowania obywatelskie. Wnioski z tego badania wskazują na istotną rolę motywacji do świadczenia usług publicznych w zwiększaniu poczucia wspólnoty i organizacyjnych zachowań obywatelskich. Niniejsze opracowanie pokazuje również, że poczucie wspólnoty przewiduje zaangażowanie pracowników dokładniej niż motywacja w służbie publicznej. Odkrycia te rzucają dodatkowy wgląd i jasność na wartość przewidywaną motywacji służby publicznej dla postaw i zachowań pracowników oraz podkreślają użyteczność doświadczeń społecznych w środowiskach usług publicznych.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2023, 27, 1; 117--132
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kwestionariusz Wirtualnej Integracji Społecznej (WIS) – konstrukcja i właściwości psychometryczne narzędzia mierzącego poczucie zintegrowania z innymi w przestrzeni internetu
Autorzy:
Klej, Agnieszka
Jurek, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1167851.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
sense of virtual community
Opis:
Article focuses on the common phenomenon of involvement in the activities on the internet, such as participating in social networks. The measurement tool of a sense of virtual integration among internet users, is proposed. So-called, the VSI indicator (Virtual Social Integration) is defined as a need of affiliation that enhances in a virtual environment during online activities in social context. Presented studies show reliability and the validity of the measurement scale. The significances of internet users’ sense of social support, their number of online relationships and online activities’ diversity, are evidenced in relations with investigated VSI. Furthermore, there is no relation between VSI and internet addiction. Thus, it is identified as a beneficial social phenomenon that is a common practice of maintaining social bonds into virtual environment.
Źródło:
Polskie Forum Psychologiczne; 2017, XXII, 1; 139-158
1642-1043
Pojawia się w:
Polskie Forum Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Individualization and the sense of community. Case study of the residents of the north-eastern Polish borderland in a pedagogical perspective
Autorzy:
Jolanta, Muszyńska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/892166.pdf
Data publikacji:
2018-06-20
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
individualisation
community
a sense of community
local identity
social dependency
Opis:
The article discusses the sense of community of contemporary residents of the north-eastern Polish borderland. The process of individualisation and the contemporary direction of interpreting the concept of community constitute the background of the analyses. The adopted pedagogical perspective of narration has set out both the theoretical foundations of the presented research results, as well as their interpretation, stressing the importance of the local environment and its cultural nature as factors determining an individual’s consciousness of belonging to a community and taking responsibility for it. The article presents selected aspects of the statistical analysis of the sense of community and their interpretation.
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2018, 63(2 (248)); 55-67
0023-5938
Pojawia się w:
Kwartalnik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Filary współistnienia na pograniczu kultur
Pillars of coexistence in the borderland of cultur es
Autorzy:
Szerląg, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2150898.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
pogranicze kulturowe
poczucie wspólnotowości
filary współistnienia
międzykulturowa integracj
cultural borderland
sense of community
pillars of coexistence
intercultural
integration.
Opis:
Wprowadzenie. Współczesne uobecnianie i różnicowanie się kultur zdecydowanie umiejscawia człowieka na ich stykach. Tym samym pogranicza kulturowe stają się miejscami znaczącymi, ze specyficznymi dla nich przestrzeniami, w których dokonują się procesy doświadczania różnic kulturowych, identyfikacji kulturowej, konstruowania własnej tożsamości oraz wypracowywania strategii współistnienia. Na znaczeniu zyskują zatem filary współistnienia w procesie międzykulturowej integracji społeczeństwa wielokulturowego. Cel. Celem artykułu jest określenie filarów współistnienia zróżnicowanej narodowo społeczności funkcjonującej na starym pograniczu kulturowym. W szczególności – przesłanek ich konceptualizacji przez młode pokolenie wywodzące się z różnych grup narodowych, wchodzące ze sobą w bezpośrednie relacje w środowisku lokalnym oraz doświadczające w swej codzienności różnic kulturowych na styku kultur. Materiały i metody. Wykładni teoretycznej kluczowych dla zaprezentowanej problematyki zagadnień dokonano w oparciu o paradygmat współistnienia, kategorię międzykulturowości oraz teorię poczucia wspólnoty. Materiał badawczy zgromadzono natomiast w wyniku zastosowania metody sondażu diagnostycznego, a jego analizy dokonano przy zastosowaniu dwuczynnikowej analizy wariancji. Wyniki i wnioski. W wyniku przeprowadzonych analiz wyłonione zostały cztery filary współistnienia na starym pograniczu kultur: filar kulturowo-tożsamościowy, filar aksjologii pogranicza, filar poczucia wspólnotowości oraz filar międzykulturowej obywatelskości. Filary te – ze specyficznymi dla każdego z nich atrybutami – wysycają wzajemnie przenikające się przestrzenie kulturowej identyfikacji – narodową i ponadnarodową – dając asumpt do kształtowania się wielowymiarowej tożsamości oraz międzykulturowej integracji społeczeństwa wielokulturowego.
Introduction. Contemporary presence and differentiation of cultures places the human at the crossroads of cultures. Thus, cultural borderlands become meaningful places with their own specific areas, where the processes of experiencing cultural differences, cultural identification, constructing one’s own identity and working out strategies of coexistence take place. Therefore, the pillars of coexistence in the process of intercultural integration of multicultural society are of great importance. Objective. The aim of the article is to determine the pillars of coexistence of a nationally diverse community functioning on the traditional cultural borderland. In particular, it concerns the premises of their conceptualization by the young generation originating from different national groups, entering direct relations with each other in the local environment and experiencing in their everyday life cultural differences at the cultural crossroads. Materials and methods. The theoretical interpretation of the issues crucial for the presented problem was based on the paradigm of coexistence, the category of interculturality, and the theory of a sense of community. The research material was collected using the method of diagnostic survey, and its analysis was performed with the application of two-factor analysis of variance. Results and conclusions. As a result of the conducted analyses, four pillars of coexistence on the old cultural borderland were identified: the cultural-identity pillar, the borderland axiology pillar, the sense of community pillar, and the intercultural citizenship pillar. These pillars, with specific attributes for each of them, saturate the mutually interpenetrating spaces of cultural identification - national and transnational - giving rise to the formation of a multidimensional identity and the cross-cultural integration of multicultural society.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2022, XXVII, (2/2022); 63-82
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies