Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Self-commitment" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    Identity, self-sufficiency and disability in the context of educational and vocational activity
    Autorzy:
    Piotrowski, Konrad
    Brzezińska, Anna Izabela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/430218.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    commitment making
    disability
    educational activity
    exploration in breadth
    exploration in depth
    identification with commitment
    identity
    ruminative exploration
    self-sufficiency
    vocational activity
    Opis:
    This study focused on relations between identity and sense of self-sufficiency. These relations were analysed in the context of educational and vocational activity. 204 persons without disabilities and 230 persons with different kinds of disability participated in the study. Participants were divided into three groups: (1) 18-24-year-olds – students, (2) 25-30–yearolds – unemployed and (3) 25-30–year-olds – employed. The results revealed that unemployed people have significant problems with identity formation. This group obtained the highest scores on ruminative exploration and the lowest scores on the scales of commitment making and identification with commitment. Self-sufficiency proved to be a moderator of the relations between educational/vocational activity on the one hand and exploration in breadth and exploration in depth on the other hand. In students, level of exploration was high in individuals with a high sense of self-sufficiency whereas in the unemployed strong exploration was observed in the group with low sense of self-sufficiency. The need to conduct studies where participants are recruited from populations which seldom attract researchers’ interest, such as the unemployed and people of low social status, is also noted.
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2011, 42, 3; 160-168
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Die geistliche Sprache über die „Welt“ in den Schriften von Ildephons Schober
    The Religious Language on the World in the Writings by Ildefons Schober
    Autorzy:
    Paar, Mag.theol. Christoph
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/626586.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydział Filologiczny
    Tematy:
    The Religious Language
    the World
    the Writings of Ildefons Schober
    evil
    the Abbot
    the Archabbot
    the mission of orders
    attitude to the world
    a three-dimensional system of coordinates
    the distance from the world
    an active battle
    commitment to the ancestors' legacy
    balanced self-determination
    a beacon
    Kulturkampf
    a great administrator
    the patriarchs
    die geistliche Sprache
    die „Welt“
    die Schriften von Ildephons Schober
    „die Gesamtheit des Bösen“
    Abt und Erzabt
    der Sendungsauftrag des Mönchtums
    das Verhältnis zur Welt
    ein dreidimensionales Koordinatensystem
    eine Distanzierung zur Welt
    ein aktiver Kampf
    dem Erbe der Vorgänger verpflichtet
    eine ausgewogene Verhältnisbestimmung
    der Richtschnur
    brillanter Bauherr
    drei Erzväter
    język religijny
    "świat"
    dzieła Ildefonsa Schobera
    "ogół zła"
    opat i arcyopat
    misja zakonów
    stosunek do świata
    trójwymiarowy układ współrzędnych
    dystans do świata
    aktywna walka
    zobowiązanie wobec spuścizny przodków
    wyważone określenie się
    drogowskaz
    świetny zarządca
    ojcowie założyciele
    Opis:
    Die Welt ist „die Gesamtheit des Bösen“. Mit diesen Worten charakterisiert Ildephons Schober (1. Abt von Seckau und 3. Erzabt Beurons) die Welt und faltet vor diesem Hintergrund den Sendungsauftrag des Mönchtums aus. Das Verhältnis zur Welt zeigt sich bei Schober in einem dreidimensionalen Koordinatensystem, das in der vertikalen Dimension eine Distanzierung zur Welt fordert, in der Horizontalen einen aktiven Kampf gegen diese verlangt und sich dabei stets als dritte Dimension dem Erbe der Vorgänger verpflichtet weiß. In diesem Verständnis steht auch heute jedes Kloster vor einer enormen Herausforderung, eine ausgewogene Verhältnisbestimmung zu allen drei Dimensionen zu finden. Das Leben von Ildephons Schober kann hier Richtschnur und Auftrag sein, dieses „spirituelle Koordinatensystem“ im richtigen Maß konkret werden zu lassen. Doch wer war Ildephons Schober? Geboren am 23.02.1849 (als Friedrich) in Pfullendorf, trat er mit 21 Jahren in die Benediktinerabtei Beuron ein. Durch den Kulturkampf 1875 zunächst ins Exil nach Volders und Prag geflohen, wurde Schober im Jahr 1887 zum ersten Abt von Seckau postuliert und offenbarte sich dort als brillanter materieller sowie geistlicher Bauherr. 1895 zum Visitator der portugiesischen Klöster sowie 1896 zum Generalsuperior der gerade entstehenden Missionsbenediktiner von St. Ottilien ernannt, wirkte Schober neben seinen Tätigkeiten für Stadt und Land auch äußerst segensreich über das eigene Kloster hinaus. 1908 zum dritten Erzabt Beurons gewählt, wurde ihm bis zu seinem Tod am 28.02.1918 schließlich auch das Erbe der Gründerväter Maurus und Placidus Wolter anvertraut, mit denen er gemeinsam zu den drei Erzvätern der Beuroner Kongregation gerechnet werden kann.
    The world is generally evil. With these words Ildefons Schober (the first Abbot of Seckau and the third Archabbot of the Beuron Abbey) describes the world and against this background he indicates the mission of orders. Schober's attitude to the world can be explained through a three-dimensional system of coordinates. This system in the vertical dimension requires the distance from the world, in the horizontal dimension it demands an active battle against the world, and the third dimension is the feeling of commitment to the ancestors' legacy. As it is, even today every order meets the challenge of balanced self-determination against these three dimensions. The life of Ildefons Schober can act as a beacon and a call for a proper specification of this spiritual system of coordinates. However, who was Ildefons Schober? He was born on 23 Feb. 1849 (as Friedrich) in the town of Pfullendorf, when he was 21 he entered the Benedictine Beuron Abbey. After he was exiled due to Kulturkampf in 1875, he went to Volders and Prague. In 1887 he was appointed to the position of the Abbot of Seckau, where he turned out to be a great administrator, in both practical and spiritual sense. In 1895 he was appointed as a Portuguese orders' inspector, and in 1896 he became a general for the newly-arising Benedictine mission in St. Ottilien, he brought many benefits not only to the town and country, but also to his own order. In 1908 he was elected to be the third Archabbey of Beuron, until his death he occupied the position inherited from the founding fathers – Maurus and Placidus Wolter, and together with them he is among the patriarchs of the Beuron Congregation.
    Źródło:
    Język - Szkoła - Religia; 2014, 9, 2; 162-186
    2080-3400
    Pojawia się w:
    Język - Szkoła - Religia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Augmenting human potential at work : an investigation on the role of self-efficacy in workforce commitment and job satisfaction
    Zwiększanie potencjału ludzkiego w pracy : badanie roli własnej skuteczności w zaangażowaniu siły roboczej i zadowoleniu z pracy
    Autorzy:
    Mishra, U. S.
    Patnaik, S.
    Mishra, B. B.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/404864.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    self-efficacy
    job satisfaction
    commitment
    steel company
    poczucie własnej skuteczności
    zadowolenie z pracy
    zaangażowanie
    firma hutnicza
    Opis:
    The prime purpose of this study is to evaluate the role of self-efficacy in job satisfaction and employee commitment. Self-efficacy refers to individual’s conviction in their ability to successfully execute a given task (Bandura, 1997). Ensuring job satisfaction and increasing employee commitment are important issues faced by organizations. Results of this study depict that self-efficacy is significantly and positively associated with job satisfaction and commitment. Findings of the study have got implication on gaining competitive advantage. Contemporary scholars argue that obtaining competitive advantage through traditional resources is not sustainable as proprietary information, economic resources, and technology are available. Self-efficacy being a positive psychological resource is not easily replicable by competitors and thus can serve as a source of competitive advantage. Further, self-efficacy training can be devised to enhance self-efficacy in employees. Improvement in self-efficacy is likely to foster growth in self-leadership behavior, commitment, job satisfaction, and performance.
    Głównym celem tego badania jest ocena roli własnej skuteczności w satysfakcji z pracy i zaangażowania pracowników. Poczucie własnej skuteczności odnosi się do przekonania jednostki w jej zdolność do pomyślnego wykonania danego zadania (Bandura, 1997). Zapewnienie satysfakcji z pracy oraz zwiększenie zaangażowania pracowników to ważne kwestie, z którymi borykają się organizacje. Wyniki badania pokazują, że poczucie własnej skuteczności jest istotnie i pozytywnie związane z satysfakcją z pracy i zaangażowaniem. Ustalenia przedstawione w analizie mają wpływ na uzyskanie przewagi konkurencyjnej. Współcześni uczeni argumentują, że uzyskanie przewagi konkurencyjnej za pomocą tradycyjnych środków nie jest zrównoważone jak zastrzeżone informacje, zasoby gospodarcze i dostępne technologie. Własna skuteczność będąc pozytywnym zasobem psychologicznym nie jest łatwa do powielenia przez konkurencję, a zatem może służyć jako źródło przewagi konkurencyjnej. Ponadto szkolenie własnej skuteczności może być opracowane w celu zwiększenia poczucia własnej skuteczności u pracowników. Poprawa wlasnej skuteczności może wspierać wzrost zachowań samoprzywództwa, zaangażowania, satysfakcji z pracy i wydajności.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2016, 13, 1; 134-144
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przywiązanie i zaangażowanie mieszkańców jako czynniki wpływające na poziom satysfakcji klientów z usług jednostek samorządu terytorialnego
    Dwellers’ Attachment and Commitment as the Factors Affecting the Level of Customer Satisfaction with Services Provided by Local Self-Government Units
    Приверженность и вовлечение жителей как факторы, влияющие на уровень удовлетворения клиентов от услуг единиц местного самоуправления
    Autorzy:
    Błoński, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/563101.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polski Instytut Ekonomiczny
    Tematy:
    zaangażowanie społeczne
    przywiązanie do miejsca zamieszkania
    satysfakcja klienta
    samorząd lokalny
    social commitment
    attachment to the residence
    customer satisfaction
    local self-government
    социальное вовлечение приверженность к месту житель-
    ства
    удовлетворение клиента
    местное самоуправление
    Opis:
    Celem artykułu jest prezentacja wyników badań pierwotnych i wtórnych pozwalających na weryfikację zależności dotyczącej wpływu zaangażowania społecznego i przywiązania do miejsca zamieszkania na poziom satysfakcji klientów z usług samorządu lokalnego. Podstawę weryfikacji stanowiły wyniki przeprowadzonych badań ankietowych, które w postępowaniu badawczym uzupełniono studiami literaturowymi. Rezultatem analiz jest identyfikacja modelu potwierdzającego przyjęte założenie.
    An aim of the article is to present findings of primary and secondary research along verification of the dependence related to the impact of social commitment and attachment to the residence on the level of customer satisfaction with services provided by the local self-government. The grounds for verification were results of the carried out surveys supplemented in the course of research with literature studies. An outcome of analyses is identification of the model confirming the adopted premise.
    Цель статьи – представить результаты первичных и вторичных исследований, позволяющих провести верификацию зависимости, касающейся влияния социального вовлечения и приверженности к месту жительства на уровень удовлетворения клиентов от услуг местного самоуправления. Основу для верификации представляли результаты проведенных опросов, которые по ходу изучения дополнили изучением литературы. Результат анализов – выявление модели, подтверждающей принятое предположение.
    Źródło:
    Handel Wewnętrzny; 2017, 1 (366); 5-15
    0438-5403
    Pojawia się w:
    Handel Wewnętrzny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Teleologiczne źródła samozobowiązania
    Teleological Sources of Self-commitment
    Autorzy:
    Kopeć, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1621942.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    Self-commitment
    identity
    teleology
    deontology
    norms
    ends
    Opis:
    The article presents the problem of self-commitment as the foundation of one’s identity. It refers to the conceptions of Immanuel Kant and Christine Korsgaard to expose the role of norms in shaping one’s identity. However, it stresses the fact that the process of self- constitution as a result of self-commitment needs also a teleological frame. Self-commitment requires an aim to explain why it is worth undertaking it. Kant’s teleology can be found in his humanism while Korsgaard’s teleology in her identifications with norms. They both seem to understand humanity as a value and an end. Hence humanity appears as the sources of obligation and motivation. Understanding humanity as a value makes self-commitment not only possible but also meaningful.
    Źródło:
    Analiza i Egzystencja; 2017, 40; 49-65
    1734-9923
    2300-7621
    Pojawia się w:
    Analiza i Egzystencja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The mediating role of nurses’ professional commitment in the relationship between core self-evaluation and job satisfaction
    Autorzy:
    Barać, Ivana
    Prlić, Nada
    Plužarić, Jadranka
    Farčić, Nikolina
    Kovačević, Suzana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2162016.pdf
    Data publikacji:
    2018-10-23
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    job satisfaction
    nurses
    self-assessment
    Mediation
    professional
    Commitment
    Opis:
    Objectives The aim of this study has been to examine the degree to which it is possible to predict job satisfaction in hospital nurses based on core self-evaluation and the nurses’ professional commitment. Psychological constructs of nurses’ professional commitment could predict a level of job satisfaction. Material and Methods A cross-sectional design was applied. Data was collected from 584 nurses of the University Hospital Osijek between April and November 2016. Core Self-Evaluation Scale (CSES), Job Satisfaction Survey (JSS) and Nurses‘ Professional Commitment Scale (NPCS) were administrated to the study participants. Confirmatory factor analyses were conducted to test the validity of each questionnaire. Structural equation modeling was used for testing the prediction of nurses’ professional commitment and core self-evaluation of job satisfaction. Nurses’ professional commitment is variable, which functions as a mediator between predictor (core selfevaluation – CSE) and criterion variable (job satisfaction – JS). As a mediator, it explains what the effect is, provided that correlations among all variables are significant. Results The correlation analyses reveal significant positive correlations between job satisfaction and core self-evaluation (r = 0.441, p > 0.001) as well as between job satisfaction and nurses’ professional commitment (r = 0.464, p > 0.001). Furthermore, core self-evaluation significantly and positively correlates with nurses’ professional commitment (r = 0.402, p > 0.001). The results have shown that nurses’ professional commitment mediates the relationship between core self-evaluation and job satisfaction. The bootstrap analysis showed that core self-evaluation partially mediated the relationship between nurses’ professional commitment and job satisfaction (β = 0.78, p < 0.001**). The indirect effects of core self-evaluation on job satisfaction through nurses’ professional commitment was also significant (β = 0.17, p < 0.001**). Conclusions Nurses who are more committed to their work, regardless of the structure of personality, have greater satisfaction in their work. Int J Occup Med Environ Health 2018;31(5):649–658
    Źródło:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2018, 31, 5; 649-658
    1232-1087
    1896-494X
    Pojawia się w:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Personal identity formation processes and the characteristics of self-authoring personality
    Autorzy:
    Brygoła, Elwira
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127758.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-05
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    exploration processes
    commitment making
    identification with commitment
    self-authoring personality
    personal development
    personal identity
    Opis:
    The article presents a study concerning the relations between identity formation processes as theorized by Luyckx and colleagues (2008) and the formation of self-authoring personality according to Obuchowski (2011). The aim of the study was to establish whether and how identity formation processes are related to the overall level of self-authoring (manifesting itself in the levels of agency, intentionality, meaning in life, and creative adaptation), whether and how particular characteristics of self-authoring personality explain the intensity of identity formation processes, and whether and how the intensity of identity formation processes determines the formation of self-authoring personality. The participants were 140 people aged 30 to 39 (M = 33.15, SD = 2.48). The results indicate positive associations of the processes of commitment making and identification with commitment with the overall level of self-authoring and as well as a negative association between ruminative exploration and the overall level of self-authoring. A strong relationship was found between the configuration of variables making up a non-self-authoring personality and the configuration of variables referred to as ruminative moratorium.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2016, 19, 2; 383-400
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Purchase Behaviours of Generation Y
    Autorzy:
    Oczachowska, Alina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/957615.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Generation Y
    needs
    customers’ commitment
    self-constraint
    Opis:
    The purpose of this article is to verify the hypothesis related to the possibility to meet the needs of young consumers who are both capricious and unreliable in their purchase choices. This article concerns the values by which Generation Y are driven, as well as their life purposes, consumption-related behaviours, factors that have an impact on their choice of product, and differences between traditional purchases and ones made over the Internet. The sense of involvement in purchase, planning and satisfaction from the purchase were all analysed in this paper.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2020, 54, 1; 67-75
    0459-9586
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Student self-government of the example of the activities of Youth District Councils in Warsaw – barriers and threats. Research report
    Autorzy:
    Błażej, Przybylski,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/894214.pdf
    Data publikacji:
    2020-01-27
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    youth
    District Youth Councils
    self-governance
    local society
    commitment
    Opis:
    The article describes the functioning of Youth District Councils in Warsaw. These councils function in most city districts (16 councils in 18 districts). For the sake of research, 8 Youth District Councils were chosen. In general, 8 adult tutors of the Councils were interviewed individually, as well as more than 30 young councillors, among them 8 Council presidents. The gathered research material allowed to explore the diffi culty of the Council functioning in Warsaw. According to its principle, the council is supposed to function as a consulting and advisory organ. Yet the interviews and activity analysis of the councils prove that they mainly focus on organisational tasks. The article indicates the main obstacles and the weaknesses of Youth District Councils. The Author describes the fi elds that need intervention of offi cials who are in charge of designing and realising youth policy.
    Źródło:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2018, 574(9); 54-61
    0552-2188
    Pojawia się w:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Changes in the Religiosity of Secondary School Youth in Poland. A Sociological Analysis
    Przemiany religijności młodzieży maturalnej w Polsce. Analiza socjologiczna
    Autorzy:
    Adamczyk, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/33731201.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    religiosity
    faith and religious self-declaration
    religious practises
    religious commitment
    youth
    religijność
    autodeklaracja wyznaniowa i religijna
    praktyki religijne
    zaangażowanie religijne
    młodzież
    Opis:
    Wyniki badań socjologicznych dotyczących przemian religijności wskazują na głębsze zmiany, jakie dokonują się w tej sferze w ostatnich latach. Warto więc zwrócić uwagę na przemiany religijne młodzieży, gdyż mogą być one traktowane jako swoistego rodzaju barometr zapowiadający przyszłe trendy rozwojowe. W artykule została ukazana religijność młodzieży maturalnej w Puławach. Materiał empiryczny wykorzystany do analiz socjologicznych został zebrany podczas badań ankietowych przeprowadzonych w latach 1994, 2009, 2016 oraz 2021, w tych samych puławskich szkołach ponadpodstawowych, za pomocą tego samego kwestionariusza ankiety pt. „Maturzyści a wartości moralne”. Artykuł jest próbą odpowiedzi na pytanie badawcze, jakie zmiany dokonały się na przestrzeni blisko 30 lat w religijności ankietowanej młodzieży, jaki przybierają one kierunek, a także jakie jest tempo tych przemian. Do nakreślenia religijności młodzieży maturalnej zostały wybrane następujące wskaźniki: autodeklaracje wyznaniowe i religijne, praktyki religijne, zaangażowanie religijne.
    The results of sociological studies on the transformation of religiosity indicate the deeper changes that have been taking place in this sphere in recent years. Therefore, it is worth paying attention to the religious transformations of the youth, as they can be regarded as a kind of barometer foreshadowing future development trends. The article shows the religiosity of secondary school students in Puławy. The empirical material used for the sociological analyses was collected during surveys carried out in 1994, 2009, 2016 and 2021, in the same secondary schools in Puławy, using the same survey questionnaire entitled “Secondary school graduates and moral values.” This article attempts to answer the research question of what changes have taken place over nearly 30 years in the religiosity of the surveyed youth, what direction these changes are taking and what is the pace of these changes. The following indicators were chosen to outline the religiosity of secondary school students: religious and religious self-declarations, religious practises, religious commitment.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe KUL; 2023, 66, 3; 5-25
    0044-4405
    2543-9715
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe KUL
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The relationship between teachers sense of efficacy and organizational commitment at Colleges in Pakistan
    Autorzy:
    Shafiq, Muhammad
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2231192.pdf
    Data publikacji:
    2023-07-20
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    self-efficacy
    teachers’ sense of efficacy
    affective commitment
    continuance commitment
    normative commitment
    organizational commitment
    Opis:
    This study explores the relationship between teachers’ sense of efficacy and their organizational commitment at colleges in Pakistan. It was conducted on a sample comprising 494 public-sector Pakistani college teachers. Tschannen-Moran and Hoy (2001) developed the teachers’ sense of efficacy scale, and John P. Meyer and Natalie J. Allen's developed organizational commitment scale (1991) was applied to collect the data. Hypotheses were tested using the Pearson Product Moment formula. The effects of the factors of the teachers’ sense of efficacy on organizational commitment were determined using the Regression Analysis. It was determined that a higher degree of teachers’ sense of efficacy enhances organizational commitment, as highlighted by a significant positive correlation between the teachers’ sense of efficacy and organizational commitment. There was a significant positive correlation between three factors of the teachers’ sense of efficacy scale and three components of organizational commitment of college teachers. It was also established that the teachers’ sense of efficacy can predict organizational commitment. The study shows that teachers’ sense of efficacy must be considered when selecting and training prospective teachers. To become efficient and effective, teaching organizations must pay considerable attention to monitoring and boosting the positive Sense of self-efficacy among their teaching staff.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2023, 99, 2; 31-38
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies