Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Science library" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Działania bibliotek naukowych w zakresie ochrony oraz udostępniania dziedzictwa kulturowego na przykładzie Pedagogicznej Biblioteki Cyfrowej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie
Scientific Libraries in the Protection and Sharing of National Cultural Heritage in Example of Pedagogical Digital Library of Pedagogical University of Cracow
Autorzy:
Buczyńska-Łaba, Justyna
Krasińska, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474647.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Biblioteka cyfrowa
Biblioteka naukowa
Digitalizacja
Dziedzictwo
narodowe
Kultura
Culture
Digital library
Digitalization
National heritage
Science library
Opis:
Ogromną rolę w udostępnianiu zasobów kultury za pośrednictwem mediów cyfrowych odgrywają biblioteki cyfrowe. Takie jednostki posiada prawie każda znacząca instytucja kulturalna w Polsce i na świecie. Zgodnie ze swoim podstawowym celem, czyli ochroną i zabezpieczaniem dziedzictwa narodowego, stanowią one platformę dostępu do zdigitalizowanych treści dla wszystkich użytkowników, w tym studentów. Uczelniane biblioteki cyfrowe są ponadto ważnym organem promującym w sieci naukowy dorobek swoich pracowników. Na ich kształt i profil funkcjonowania wpływają, oprócz czynników formalnych, takich jak struktura informatyczno‑technologiczna czy czynniki prawne, także współpraca m.in. z jednostkami uczelni macierzystych – bibliotekami naukowymi. Na przykładzie Pedagogicznej Biblioteki Cyfrowej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (unikatowego w Polsce typu dziedzinowej biblioteki cyfrowej) zaprezentowana zostanie rola i działalność biblioteki cyfrowej w tworzeniu wirtualnej platformy dydaktycznej, ze szczególnym uwzględnieniem promocji przez PBC dorobku naukowego swoich pracowników (wystawy internetowe, materiały pokonferencyjne), a także kontaktów międzynarodowych (kontakty z Biblioteką Publiczną Atatürk Kitaplığı, Stambuł, Turcja).
Digital libraries have a huge role in sharing cultural resources. Digital departments are almost in every significant cultural institution in Poland. All of them have the same primary objective, namely protection and securing the national heritage and serve as an access platform for digitized content for all users, including students. Academic Digital Libraries are also an important tool of promoting the achievements of their employees inside scientific community. Their overall shape and effectiveness is affected by in addition to formal factors such as IT infrastructure, and legal factors, cooperation with University units – institutes, research libraries. Pedagogical Digital Library of Pedagogical University of Cracow was used as an example to present the role and and activities of scientific libraries in creating virtual didactic platform, with particular emphasis on the promotion by PBC’s scientific achievements of its employees (exhibition websites, conference materials), as well as international contacts (contacts with Kitaplığı Atatürk Public Library, Istanbul, Turkey).
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2016, 3(22); 7-24
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ksiądz dr hab. Jan Bednarczyk – życie i działalność na niwie bibliotekarskiej
The Person of Rev. Doctor Habilitatus Jan Bednarczyk – the life and activity in the realm of the Library’s world
Autorzy:
Gurdak, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1023709.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
bibliotekoznawstwo
biografia
ewangelizacja
duszpasterstwo
library science
references
evangelism
clergy
Źródło:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 2013, 100; 219-229
0518-3766
2545-3491
Pojawia się w:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
"Paginae Bibliothecae" - nowe czasopismo Biblioteki Uniwersyteckiej KUL
Autorzy:
Kowalska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1042072.pdf
Data publikacji:
1995
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
recenzja
czasopismo
bibliotekoznawstwo
czasopismo uniwersyteckie
review
journal
library science
scientific journal
Źródło:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 1995, 64; 651-654
0518-3766
2545-3491
Pojawia się w:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WPISANI W KRAJOBRAZ NAUKOWY – „ZIELONOGÓRSKIE STUDIA BIBLIOTEKOZNAWCZE
INSCRIBED IN THE SCIENTIFIC LANDSCAPE - "ZIELONA GÓRA LIBRARY SCIENCE STUDIES"
Autorzy:
Jamrozik, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/423612.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
"Zielona Góra Library Science Studies"
scientific magazines
Library
Science magazines
„Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze”
czasopisma naukowe
czasopisma bibliotekoznawcze
Opis:
"Zielona Góra Library Science Studies" has been published since 2002 by Regional and Municipal Cyprian Norwid’s Public Library in Zielona Gora. The first four notebooks of this scientific periodical were historico-bibliographical monographies, tightly connected with the regional problematics. In the first volume Grzegorz Chmielewski presented the history of Polish folk libraries on the West border, in the second one - Janusz Rećko prepared the detailed description of Włodzimierz Korsak’s archives, in the third one - Dawid Kotlarek juxtaposed the bibliography of Zielona Gora in the German writings until 1945, in the next volume Jarosław Kuczer worked out the collection of correspondence by Hermina von Reuss. In 2013 "Zielona Gora Library Science Studies" were transformed in the yearbook that appeared as the collection of scientific articles written by different authors connected with the most important centers of science and cultural institution in Poland. The presented texts were previously announced on the Library Science’s conversatories organized by Regional and Municipal Cyprian Norwid’s Public Library in Zielona Gora.
„Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze” są wydawane od 2002 r. przez Wojewódzką i Miejską Bibliotekę Publiczną im. Cypriana Norwida w Zielonej Górze. Cztery pierwsze zeszyty tego naukowego periodyku były monografiami o charakterze historyczno-bibliograficznym, silnie związane z tematyką regionalną. W numerze pierwszym Grzegorz Chmielewski przedstawił historię polskich bibliotek ludowych na pograniczu zachodnim, w drugim - Janusz Rećko sporządził szczegółowy opis archiwaliów Włodzimierza Korsaka, w trzecim - Dawid Kotlarek zestawił bibliografię Zielona Góra w niemieckim piśmiennictwie do roku 1945, a w kolejnym Jarosław Kuczer opracował zbiory korespondencji Herminy von Reuss. W 2013 r. przekształcono „Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze” w rocznik, ukazujący się jako zbiór artykułów naukowych różnych autorów, związanych z najważniejszymi ośrodkami naukowymi i instytucjami kultury w Polsce. Zamieszczane teksty były wcześniej wygłaszane na Konwersatoriach Bibliotekoznawczych organizowanych przez Wojewódzką i Miejską Bibliotekę Publiczną w Zielonej Górze.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2016, 42, 2; 219-232
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Preprint for the humanities – fiction or a real possibility?
Preprint w humanistyce – fikcja czy realna możliwość?
Autorzy:
Laporte, Steven
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/783300.pdf
Data publikacji:
2017-12-18
Wydawca:
Polska Akademia Umiejętności
Tematy:
preprint
arXiv
academic publishing
bibliometrics
library science
humanities
publikacje naukowe
bibliometria
bibliotekoznawstwo
humanistyka
Opis:
Even though the use of open preprint databases for scholarly publications is commonplace in several disciplines, their possibilities remain largely unexplored in the humanities. This article examines the emergence and the dynamics of academic preprint and evaluates the possibilities for introducing preprint for the humanities.
Pomimo że korzystanie z otwartych baz preprintów publikacji naukowych jest powszechne w wielu dyscyplinach, możliwości takich baz preprintów pozostają w dużej mierze niewykorzystane w naukach humanistycznych. Artykuł omawia powstawanie i dynamikę preprintu akademickiego oraz ocenia możliwości wprowadzenia preprintów w naukach humanistycznych.
Źródło:
Studia Historiae Scientiarum; 2017, 16; 367-378
2451-3202
Pojawia się w:
Studia Historiae Scientiarum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Moje związki z informacją naukową
My Relationship with Information Science
Autorzy:
Sordylowa, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/571086.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Biblioteka Jagiellońska
Tematy:
informacja naukowa
komunikacja naukowa
źródła informacji naukowej
bibliografia
bibliotekoznawstwo
bibliotekarstwo
information science
science communication
information science sources
library science
librarianship
Opis:
This partly academic, partly memorial essay consists of three sections. The first of these presents some basic terms of Information Science, the second one concerns the author’s professional and research work in the Jagiellonian Library and in the Library of the Polish Academy of Sciences in Warsaw, and the third one concerns the author’s academic research in the field of Information Science, both in the theoretical as well as in the practical meaning. The author underlines that Information Science is closely connected with Library Science and Librarianship.
Szkic naukowo-wspomnieniowy autorki składa się z trzech części: 1) przedstawienia podstawowych pojęć informacji naukowej i krótkiego rysu historycznego działalności informacyjnej; 2) przebiegu pracy zawodowej i naukowej autorki w Bibliotece Jagiellońskiej i Bibliotece Polskiej Akademii Nauk w Warszawie; 3) zaprezentowania pracy badawczej w zakresie informacji naukowej jako dziedziny wiedzy i działalności praktycznej. Autorka prezentuje pogląd, który upowszechnia w swych publikacjach, o ścisłych związkach informacji naukowej z bibliotekoznawstwem i bibliotekarstwem.
Źródło:
Biuletyn Biblioteki Jagiellońskiej; 2015, 65; 99-112
0006-3940
2450-0410
Pojawia się w:
Biuletyn Biblioteki Jagiellońskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Спогади Лева Биковського про Варшавське повстання: біографічний та краєзнавчий вимір
Memories of Lev Bykovski about the Warsaw uprising: biographical and local lore dimension
Autorzy:
Stambol, Ihor
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31343714.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
Лев Биковський
спогади
Варшавське повстання
Варшавська публічна бібліотека
бібліотекознавство
Lev Bykowski
memoirs
Warsaw Uprising
Warsaw Public Library
library science
Opis:
У статті проаналізовано спогади про Варшавське повстання 1944 р. одного з найвидатніших українських книгознавців, бібліотекознавців та бібліографів – Лева Устимовича Биковського (1895–1992), який також долучився до бібліотечної справи Чехословаччини й Польщі і виконував обов’язки директора Варшавської публічної бібліотеки в один із найдраматичніших моментів історії польської столиці – антинацистського повстання. Серед постатей, які відзаначені у спогаді: Яніна Пешинська (1887-1949) – завідувачка відділом мистецтв Публічної бібліотеки та активна учасниця Варшавського повстання; Реґіна Чайковська – донька письменника Александра Свєнтоховського; професор Єржи Ковальский (1893-1948) – класичний філолог, письменник, професор Львівського та Вроцлавського університетів; письменниця Марія Домбровська (1889-1960); бургомістр Варшави Юліан Кульський; князь Віктор Вікторович Кочубей (1893-1953); діяч уряду УНР Станіслав Стемповський та інші. В краєзнавчому контексіт найбільше відзначено події навколо Варщавської публічної бібліотеки та ситуацію на вулицях Маршалковській, Кошиковій, Познаньській, Емілії Плятер, Гожій тощо. Також у спогаді є чимало свідчень про культурні установи Варшави та їхній стан після завершення повстання.
The article analyzes the memoirs of the Warsaw Uprising of 1944, written by one of the most prominent Ukrainian bibliologists, librarians and bibliographers – Lev Ustymovych Bykowski (1895–1992), who also joined the librarianship of Czechoslovakia and Poland and served as director of the Warsaw Public Library in the most dramatic moments in the history of the Polish capital – the anti-Nazi uprising. Among the figures mentioned in the memoir are: Janina Peszynska (1887-1949) – head of the Arts department of the Public Library and an active participant in the Warsaw Uprising; Regina Tchaikovsky – daughter of famous writer Alexander Sventokhovsky; Professor Jerzy Kowalski (1893-1948) – classical philologist, writer, professor of Lviv and Wroclaw universities; writer Maria Dombrovska (1889-1960); Mayor of Warsaw Julian Kulski; Prince Victor Viktorovich Kochubey (1893-1953); former minister of UPR Stanislav Stempovsky – former minister of UPR and others. In the context of local lore, the events around the Warsaw Public Library and the situation on Marshalkowska, Koszykova, Poznanska, Emilia Plater, Goza, etc. are most noted. There is also a lot of evidence in the memoir of Warsaw’s cultural institutions and their condition after the uprising.
Źródło:
Studia Ucrainica Varsoviensia; 2021, 9; 149-161
2299-7237
Pojawia się w:
Studia Ucrainica Varsoviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Książka i czasopismo regionalne w działalności wydawniczej Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Opolu
Regional books and periodicals in the publishing agenda of the Voivodeship Public Library in Opole
Autorzy:
Jamry, Hanna
Hałubiec, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474572.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Biblioteka
Bibliotekarstwo
Czasopismo
Książka
Opole
Publikacja
Region
Seria
Śląsk
Wydawnictwo ciągłe
Book
Library
Library science
Periodical
Publication
Serial publication
Series
Silesia
Opis:
Blisko sześćdziesięcioletni dorobek wydawniczy Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Opolu charakteryzuje się dużą wszechstronnością zarówno pod względem formy publikacji, jak i tematyki. Obejmuje publikacje bibliograficzne, informacyjne, poradnikowe, szkoleniowe, drukowane katalogi zbiorów oraz wydawnictwa towarzyszące wystawom, konferencjom i seminariom. Wiele książek wydanych przez opolską książnicę rejestruje aktualne wydarzenia społeczne, kulturalne, w szczególności literackie Opolszczyzny, a także przybliża wiedzę o historii regionu w związku z ogłaszaniem reprintów rzadkich druków śląskich. W artykule przedstawiono ową różnorodność działalności wydawniczej WBP w Opolu, podkreślając znaczenie publikowanych wydawnictw dla regionu opolskiego dawniej i dziś oraz prezentując konkretne tytuły wydawnicze zwarte i ciągłe.
The publishing output of the Voivodeship Public Library in Opole of almost sixty years is characterised by considerable versatility both as far as the form of the publications and their subject matter is concerned. It embraces bibliographical, informative, advice-related, training-oriented publications, printed catalogues of collections and publications which accompany exhibitions, conferences and seminars. Many of the books which were published by the Opole-based publisher register current social, cultural, and in particular literary events of the Opole region. The publisher familiarises the reader with the history of the region by republishing rare Silesiana. The purpose of the article is to present the variety of the publishing activities of the WBP in Opole, the significance of the publications for the Opole region in earlier and in recent times by making reference to specific serial and non-serial publications.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2018, 1(28); 7-25
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Propozycja polskiego modelu działań standaryzacyjnych i normalizacyjnychz zakresu informacji i dokumentacji
Autorzy:
Pacek, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474440.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Bibliografia
Bibliotekarstwo
Działalność informacyjna
Informacja i dokumentacja
Informacja naukowa
Normalizacja
Standaryzacja
Bibliography
Library science
Information activities
Information and documentation
Information science
Normalization
Standardization
Opis:
W artykule przedstawiono wybrane aktualne problemy związane z nor-malizacją i standaryzacją w zakresie informacji i dokumentacji. Analizie poddane zostały zagadnienia warunkujące efektywność działalności normalizacyjnej i wska-zywane jako problematyczne w środowisku polskich pracowników ośrodków in-formacji: spadek intensywności prac nad wprowadzaniem norm międzynarodowych i powoływaniem norm własnych oraz wycofywanie dotychczas wykorzystywanych; kosztowność publikacji i pozyskiwania norm; problemy metodologiczne towarzyszą-ce zwłaszcza tłumaczeniu norm obcych i utrzymaniu ich odpowiedniego poziomu; konieczność zachowania semantycznej spójności w zakresie stosowanych terminów i języka branżowego; nadmierna formalizacja. Jako metodę koordynacji prac stan-daryzacyjnych w Polsce (obejmujących standardy de facto, w odróżnieniu od norm de iure) zaproponowano powołanie stowarzyszenia skupiającego osoby i instytucje zainteresowane korzystaniem ze standardów tego zakresu. Istotna będzie komple-mentarna współpraca z Komitetem 242 ds. Informacji i Dokumentacji PKN. Jedno-cześnie stowarzyszenie powinno współdziałać z organizacjami międzynarodowymi o podobnym profilu.
A proposal for a Polish model of standardizing and normalizing procedures in the field of information and documentationAbstract: The article presents selected, current problems concerning normaliza-tion and standardization in the field of information and documentation. The author analyzes issues affecting the effectiveness of normalizing procedures and indicated as problematic by the employees of Polish information centers. These include: the decrease in the intensity of introducing international norms and establishing national norms, accompanied by the withdrawal of the previous norms; the cost of publi-cation and acquisition of the norms; the methodological issues accompanying the translation of foreign-language norms and the faithfulness of translation, including the necessity to maintain semantic coherence with regard to the terms and specialist language used; excessive formalization. To coordinate the standardizing practices in Poland (which include the de facto standards, as opposed to the de iure norms), it was proposed to establish a society comprised of people and institutions interested in utilizing those standards. This society should cooperate in particular with Committee 242 on Information and Documentation at the Polish Committee for Standardization. At the same time, the society should establish cooperation with other international agencies with a similar profile.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2019, 4(35) Wokół biblioteki i czytelnictwa; 135-151
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Developing Digital Collections: a Training Model of Digital Humanities Web Projects in Library and Information Science Education
Autorzy:
Fodor, János
Kiszl, Péter
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/473838.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Instytut Informacji i Bibliotekoznawstwa
Tematy:
library and information science
librarian training
content development
collections management
digital literacy
local history
digital humanities
Opis:
Creating content providing systems and programming database connections, queries, and complex web platforms are primarily the tasks of information technology. However, the professional and content-related preparation of service engineering and the customisation and effective use of content providing systems belong to the librarians’ competences and therefore constitute an interdisciplinary area of our training. The so called Content Development Working Group of the Institute of Library and Information Science of the Faculty of Humanities at Eötvös Loránd University has, therefore, had a dual purpose since the mid-2000s. On the one hand, it involves future librarians in projects yielding tangible outcomes for the professional community, thus helping the students acquire competences relating to various aspects of the librarian profession through motivating and creative work. On the other hand, the working group studies and analyses the instruments of content provision, especially network-based information services. The results obtained through joint research and the display platform created are also published as a complex project, thus introducing students into the network-based forms of research support and scientific information provision. As an integral part of a modern librarian’s duties is to inform social media users of existing digital collections, within the framework of the programme we also test the effectiveness of libraries’ social media presence through short excerpts of our sample projects. Bearing all the above in mind, this paper aims to provide a detailed description of (1) the content development projects, (2) the experimental research projects and (3) the collaborative projects of the Content Development Working Group devised to enhance trainee librarians’ interdisciplinary competences. The study also highlights how the outcomes of the projects are integrated into the disciplinary (BA and MA) degree programmes of the Institute. To demonstrate the broader context of the undertaking, the study also includes a short section on the educational aspects of e-books and e-publishing and presents some of the internationally recognised results, the international connections and the future plans of the Centre for Digital Humanities founded in the Institute in 2017.
Źródło:
Informatio et Scientia. Information Science Research; 2018, 1(1); 78-104
2544-9664
Pojawia się w:
Informatio et Scientia. Information Science Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wydział Archiwistyki, Bibliotekoznawstwa i Muzealnictwa Uniwersytetu Jońskiego w Korfu – miejsce wszechstronnego kształcenia w dziedzinie bibliotekoznawstwa i informacji naukowej
The Department of Archives, Library Science and Museology of the Ionian University in Corfu: its multifaceted training programme in library science and information science
Autorzy:
Sobczyk, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555347.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Uniwersytet Joński
Wydział Archiwistyki, Bibliotekoznawstwa i Muzealnictwa Uniwersytetu Jońskiego
Akademia Jońska
Ionian University. The Department of Archives, Library Science and Museology
Opis:
W artykule przedstawiono proces kształcenia bibliotekarzy w Grecji na podstawie programu szkolenia Wydziału Archiwistyki, Bibliotekoznawstwa i Muzealnictwa Uniwersytetu Jońskiego w Korfu, który jest jedynym tego rodzaju wydziałem w Grecji.
The article presents the librarians training process in Greece, based on the vocational training programme of the Department of Archives, Library Science and Museology at the Ionian University in Corfu, Greece, the only one of its kind in the country.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2015, 7
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola pracowników książki w procesie transferu kulturowego na przełomie XX/XXI wieku na przykładzie biogramów publikowanych w Słowniku pracowników książki polskiej
Role of book labourers in the process of cultural transfer at the turn of the 20/21st century – on the example of biographies published in the Dictionary of Polish book labourers
Autorzy:
Walczak-Niewiadomska, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/965865.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
biographical dictionaries
library and information science
history of book
libraries
słowniki biograficzne
bibliologia i informatologia
historia książki
biblioteki
Opis:
The book is a tool of cultural transfer, helping children and adults in different life situations (learning, leisure). Behind it there are people, publish-ers, printers, librarians who shape the culture at various levels (local, regional, national, international). Book institutions play a significant role in the intergen-erational and intercultural transfer. The article presents the initiatives of the Workshop of Dictionary of Polish book labourers for the biographical registra-tion of people associated with the process of creating, distributing and collect-ing prints in Poland.
Książka jest narzędziem transferu kulturowego, pomagającym dzieciom i osobom dorosłym w różnych sytuacjach życiowych (nauka, czas wolny). Za nią stoją ludzie, wydawcy, drukarze, bibliotekarze, którzy kształtują kulturę na różnych poziomach (lokalnym, regionalnym, krajowym, międzynarodowym). Instytucje książki odgrywają znaczącą rolę w procesie transferu kultury – międzypokoleniowym i międzykulturowym. W artykule przedstawione zostały działania Pracowni Słownika pracowników książki polskiej na rzecz rejestracji biograficznej osób związanych z procesem tworzenia, rozpowszechniania oraz gromadzenia druków w Polsce.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2015, 21
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Poznań German Library: humanities of the long term
Autorzy:
Musiał, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/704163.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
German Library
humanities
history
sociology
political science
Opis:
The article treats of one of the most innovative series in the Polish humanities after the 1945, the Poznań German Library. The series is a scientific-editorial project initiated 1996 to introduce readers in Poland (both specialists and non- specialists) into the most important questions of German history, sociology, political science etc. in the 18th, 19th, 20th and 21st century.
Źródło:
Nauka; 2019, 2
1231-8515
Pojawia się w:
Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Oddział Informacji Naukowej w Bibliotece Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego: przeszło pół wieku doświadczeń
Department of Information Science in Kazimierz Wielki University Library in Bydgoszcz– more than half a century of experience
Autorzy:
Zmitrowicz, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1201944.pdf
Data publikacji:
2021-06-28
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
informacja naukowa
szkolenia
bibliografia
biblioteka
information science
library training
bibliography
library
Opis:
Inspiracją do napisania artykułu było obchodzone w 2019 r. 50-lecie bydgoskiej Uczelni. Od przeszło pół wieku bibliotekarze Oddziału Informacji Naukowej Biblioteki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego wspierają swoich użytkowników w docieraniu do wartościowych publikacji, prowadzą działalność edukacyjną, dokumentują dorobek naukowy pracowników Uczelni i kształtują pozytywny wizerunek biblioteki w jej otoczeniu.
The article was inspired by the celebration of the 50th anniversary of Kazimierz Wielki University in 2019. For more than half a century, librarians from the Department of Information Science in Kazimierz Wielki University Library have supported their users in accessing valuable publications. The librarians also conduct various educational activities, document the academic achievements of the University staff, and shape a positive image of the library in its environment.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2021, 19; 131-143
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inicjatywy Instytutu Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej UMCS na Facebooku
The initiatives of Institute of Library and Information Science UMCS on Facebook
Autorzy:
Jarska, Lidia M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/681124.pdf
Data publikacji:
2015-05-21
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej UMCS
Facebook
Media społecznościowe
Fan page
Institute of Library and Information Science UMCS
Social media
Opis:
The paper is an attempt to explain, how to build a brand of scientific institution on Facebook – the most popular community portal. This communication platform favours development of relationships between academics, students and librarians also. This article shows how to make a good fan page, which actions will help reach more people, engage the fans as much as possible and what’s mean the power of likes, comments and shares. It describes all initiatives on Facebook taken by academics in Institute of Library and Information Science in Maria Curie-Sklodowska University.
Źródło:
Folia Bibliologica; 2013-2014, 55-56; 193-210
2449-8246
1230-2376
Pojawia się w:
Folia Bibliologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies