Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Science Learning Centre" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Attracting Pupils and Students to Natural Sciences: Challenges in Higher Education on the Example of Science Learning Centre Bioskop Masaryk University (Brno, the Czech Republic)
Autorzy:
Konečný, Ondřej
Podhorná, Alena
Hlaváčková, Tereza
Novák, Petr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/954196.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
University
Natural Sciences
Popularisation of Science
Science Learning Centre
Employment
Opis:
Many universities in the Czech Republic lack students´ interest in the studies of natural science.  That is why all the universities have to come up with an idea how to popularize these scientific fields to attract potential university applicants.  One of the ways of achieving that is to create educational centres, which are able, thanks to these programmes, to approach students of primary and secondary schools and show them the natural sciences. The presented example of one particular educational centre (Bioskop Masaryk University, Brno, the Czech Republic) evaluates the success rate of their activities while using written questionnaire survey among the visitors of the programmes (students of primary and secondary schools as well as their pedagogues).  The results have shown that thanks to these activities the centre created quality conditions for popularization of natural sciences. The results have also proven the  centre´s ability to present natural sciences in an attractive and entertaining way to students of elementary and secondary schools. These students expressed their interest in the study of natural sciences and they would like to visit the centre again.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2016, 7, 2; 408-423
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauka przez doświadczenie w edukacji architektonicznej. Projekt i realizacja interaktywnych eksponatów naukowych dla Centrum Nauki Kopernik
Experiential learning in architectural education. Design and installation of interactive scientific displays for the Copernicus Science Centre
Autorzy:
Piątek, Ł.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1366554.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
edukacja architektoniczna
centrum nauki
wzornictwo przemysłowe
nauka przez doświadczenie
architectural education
science centre
industrial design
experiential learning
Opis:
Jaka powinna być edukacja architektoniczna doby rewolucji informatycznej – ery powszechnego dostępu do wiedzy? Jedną z możliwych odpowiedzi może być sformułowana przez amerykańskiego badacza metod nauczania Davida A. Kolba teoria nauki przez doświadczenie. Wg Kolba zdobywanie wiedzy przebiega w cyklu czterech faz następujących po sobie: doświadczenia, refleksji, generalizacji oraz zastosowania. Jest to proces powtarzalny, bazujący na przybliżaniu się do rozwiązania poprzez kolejne eksperymenty – nauka odbywa się metodą prób i błędów. Niniejsza praca przedstawia przykład dydaktyki opartej na teorii nauki przez doświadczenie.
What is the formula for efficient architectural education at the time of IT revolution, when all kinds of information are just one click away? One of the possible answers is experiential learning – a method proposed by American educational theorist David A. Kolb. Kolb believes that learning is a process consisting of four phases: experience, reflection, conceptualization and application. The process is repetitive and involves reaching a solution through constant experimentation – learning by trial and error. This paper is a case study of teaching using the method of experiential learning.
Źródło:
Kwartalnik Architektury i Urbanistyki; 2014, 59, 2; 45-50
0023-5865
Pojawia się w:
Kwartalnik Architektury i Urbanistyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies