Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "SOCIAL EXCLUSION" wg kryterium: Temat


Tytuł:
"There is no store in Tarda again..." Some remarks on the functioning of rural communities in south-western Mazury on the example of Bartężek, Tarda and Winiec
"W Tardzie znów nie ma sklepu…" Kilka uwag na temat funkcjonowania wiejskich społeczności w południowo-zachodnich Mazurach na przykładzie Bartężka, Tardy i Wińca
Autorzy:
Walczak, Karol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27287537.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
kryzys społeczny
transformacja kulturowa
społeczność lokalna
ojczyzna prywatna
ubóstwo
wykluczenie
stagnacja
social crisis
cultural transformation
local community
private homeland
poverty
exclusion
stagnation
Opis:
This article describes the economic and socio-cultural transformations experienced in recent decades by the communities of three villages, Bartężek, Tarda and Winiec, located in the western part of the Warmia-Mazury province. The immediate cause of these changes was the political and economic transformations that took place in Poland after 1989. However, the aftermath of the specific, and often predominantly negative, effects of these transformations are seen in the contemporary history of the region and its inhabitants; in particular, the challenge faced by the newly forming Polish state to domesticate, incorporate and unite – both administratively and economically, as well as (most importantly!) symbolically and culturally – the areas of the so-called Recovered Territories with the rest of the country. The great experiment, which was the formation of a new and modern society (in intention) of the Northern and Western Territories, was not successful everywhere. The localities and their inhabitants featured in the work are examples of this. Objective factors, mostly unemployment and transportation exclusion, which afflicted and partly continue to afflict the residents since the early 1990s, overlapped with the lack of sufficiently strong social and cultural ties binding the group together and with the inhabited space. The result of this process was a rapid exodus (if not flight) of primarily young people in search of income and a new place to live. This exodus determined the social and cultural condition of the described villages today, and perhaps many similar ones in the region. The article, using ethnographic detail, reveals the backstage of the economic and social collapse of the villages mentioned and the communities that comprise them, and points to the socio-cultural and symbolic causes of this process.
Niniejszy artykuł opisuje ekonomiczne i społeczno-kulturowe przemiany, jakich doświadczyły w ostatnich dekadach społeczności trzech wsi: Bartężka, Tardy i Wińca, położonych w zachodniej części województwa warmińsko-mazurskiego. Bezpośrednią przyczynę owych przekształceń stanowiły transformacje polityczno-gospodarcze, jakie nastały w Polsce po 1989 r. Specyficzne, a często w przeważającym stopniu negatywne, skutki tych przemian są jednak pokłosiem współczesnej historii tego regionu i jego mieszkańców; w szczególności wyzwania, jakie stanowiło dla nowo formującego się państwa polskiego oswojenie, włączenie i zespolenie, zarówno w wymiarze administracyjno-gospodarczym, jak i (co najistotniejsze!) symboliczno-kulturowym, terenów tzw. Ziem Odzyskanych z resztą kraju. Wielki eksperyment, jakim była budowa nowego, w zamyśle nowoczesnego społeczeństwa Ziem Północnych i Zachodnich, nie wszędzie się powiódł. Miejscowości i ich mieszkańcy, które zostały przedstawione w pracy, stanowią tego przykład. Czynniki obiektywne, w decydującym stopniu bezrobocie i wykluczenie komunikacyjne, które od początku lat 90. XX w. trapiły i częściowo nadal trapią mieszkańców, nałożyły się na brak dostatecznie silnych więzi społecznych i kulturowych spajających grupę pomiędzy jej członkami oraz z zamieszkiwaną przestrzenią. Efektem tego procesu był gwałtowny odpływ (jeśli nie ucieczka) przede wszystkim młodych ludzi w poszukiwaniu zarobku i nowego miejsca w życiu. Odpływ ten zadecydował o dzisiejszej kondycji społecznej i kulturowej opisanych miejscowości, jak i zapewne wielu im podobnych w tym regionie. Artykuł, posiłkując się etnograficznym detalem, odsłania kulisy ekonomiczno-społecznej zapaści wymienionych wiosek i tworzących je społeczności oraz wskazuje na społeczno-kulturowe i symboliczne przyczyny tego procesu.
Źródło:
Zeszyty Wiejskie; 2023, 29; 263-287
1506-6541
Pojawia się w:
Zeszyty Wiejskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dziecko w drodze do dorosłości
A child on the way to adulthood
Autorzy:
Kapica, Gabriela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/37540987.pdf
Data publikacji:
2023-09-15
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu
Tematy:
rozwijanie kompetencji życiowych
analfabetyzm funkcjonalny
pomnażanie potencjału osobowościowego dziecka
zapobieganie społecznej marginalizacji
developing life skills
functional illiteracy
increasing the child's personality potential
preventing social exclusion
Opis:
Rozważania dotyczą konieczności przygotowania dzieci do roli dorosłych członków społeczeństwa. W części I omówiono umiejętności życiowe, determinujące funkcjonowanie jednostki, w tym zjawisko analfabetyzmu funkcjonalnego i znaczenie umiejętności czytania oraz pisania. Braki w tym zakresie niosą dalekosiężne skutki, drastycznie obniżające jakość życia. Część II zawiera przemyślenia na temat konieczności intensyfikacji działań pedagogicznych rodziców i nauczycieli niezbędnych w procesie wzmacniania osobowości dzieci. Obejmują one m.in. ich podmiotowość, budowanie pozytywnego obrazu własnej osoby, samoocenę, wiarę w siebie oraz poczucie sprawstwa. Tylko silny potencjał osobowościowy pozwoli im w przyszłości stawić czoło życiowym trudnościom.
These reflections refer to preparing children to the role of an adult member of society. In part I the author discusses life skills determining functioning of an individual, including the phenomenon of functional illiteracy and the meaning of reading and writing skills. Deficiencies in this aspect have long-term effects, like drastic decrease of quality of life. Part II includes reflections about intensification of pedagogical measures carried out by parents and teachers which are indispensable in strenghtening the children's personality. They include, among other things, subjectivity, building a positive image of oneself, self-estimation, believing in oneself and self-efficacy. Only a strong personality potential will allow the children to face the life difficulties in the future.
Źródło:
Eunomia – Rozwój Zrównoważony – Sustainable Development; 2023, 1(104); 91-104
1897-2349
2657-5760
Pojawia się w:
Eunomia – Rozwój Zrównoważony – Sustainable Development
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Employment as a Part of Rehabilitation: A Review of Similarities and Differences between Female and Male Criminals
Zatrudnienie jako element resocjalizacji. Przegląd podobieństw i różnic między przestępcami płci męskiej i żeńskiej
Autorzy:
Felczak, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31344087.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
employment
recidivism
female offenders
male offenders
social exclusion
social reintegration
zatrudnienie
recydywa
przestępcy płci żeńskiej
przestępcy płci męskiej
wykluczenie społeczne
reintegracja społeczna
Opis:
In this review article, the latest knowledge in the area of the importance of employment in the process of rehabilitation is presented. The goal is a literature review and an analysis of the similarities and differences between female and male criminals in the context of employment during the prison sentence and the chances of finding employment after release. Also, the relationships between employment and later recidivism are analyzed. To present the relationship between employment and recidivism holistically, the following points were referred to: the role of work in rehabilitation and adaptation to freedom; differences between males and females in employment experiences and peculiarities in social background affecting their labour force attachment; the employment of prisoners before, during and after punishment; opportunities and barriers in finding a job by former prisoners; bidirectional relationship – employment as a way to reintegrate ex-offender with the society and as a way to prevent recidivism. Different phases of rehabilitation (being in prison, leaving prison) were distinguished and labour force attachment prior to imprisonment spell were also discussed. Also, the article consists of a discussion section where conclusions and recommendations are presented. The indications for further research were also listed, one of which is to examine the real benefit of the work of convicts – whether it provides the possibility of subsistence. In the article, study results from various countries, and consequently, various judicial systems, are referred to.
W artykule poglądowym zaprezentowano najnowszą wiedzę z zakresu znaczenia zatrudnienia w procesie resocjalizacji. Celem jest przegląd literatury oraz analiza podobieństw i różnic między skazanymi kobietami i mężczyznami w zakresie zatrudnienia w czasie pozbawienia wolności, a także szans na znalezienie zatrudnienia po zwolnieniu. Analizowane są też związki pomiędzy zatrudnieniem a późniejszą recydywą. Aby w sposób całościowy przedstawić związek zatrudnienia i recydywy, odniesiono się do następujących punktów: rola pracy w resocjalizacji i adaptacji do wolności; różnice między mężczyznami i kobietami w zakresie doświadczeń zawodowych oraz specyfiki pochodzenia społecznego wpływającego na ich przywiązanie do rynku pracy; zatrudnianie więźniów przed, w trakcie i po karze; możliwości i bariery w znalezieniu pracy przez byłych więźniów; relacja dwukierunkowa – zatrudnienie jako sposób na reintegrację byłego skazanego ze społeczeństwem oraz jako sposób zapobiegania recydywie. Wyodrębniono różne fazy resocjalizacji (przebywanie w zakładzie karnym, opuszczenie zakładu karnego) oraz omówiono związek z rynkiem pracy przed odbyciem kary pozbawienia wolności. Artykuł zawiera także dyskusję, w której przedstawiono wnioski i rekomendacje. Ponadto sformułowano wskazania do dalszych badań, a jednym z nich jest zbadanie realnych korzyści, jakie płyną z pracy skazanych – czy zapewnia ona możliwość utrzymania się. W artykule odniesiono się do wyników badań z różnych krajów, a co za tym idzie z różnych systemów sądownictwa.
Źródło:
Studia Iuridica Lublinensia; 2023, 32, 5; 77-104
1731-6375
Pojawia się w:
Studia Iuridica Lublinensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lonely, isolated, self-excluded? What is the reason for the absence of male seniors in cultural institutions?
Osamotnieni, wyizolowani, autowykluczeni? Z czego wynika nieobecność mężczyzn seniorów w instytucjach kultury?
Autorzy:
Stachura, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20679231.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
mężczyźni seniorzy
płeć kulturowa
instytucje kultury
uczestnictwo w kulturze
wykluczenie społeczne
male seniors
gender
cultural institutions
cultural participation
social exclusion
Opis:
The aim of this article is to present the determinants of the limited presence of senior men in cultural institutions in Poland. The text characterises the context in which older men undertake institutional cultural activity and identifies the main reasons why the scale of their cultural participation is low. The fundamental factors that differentiate the nature of cultural participation are gender, the resulting behavioural patterns and individual adaptation strategies. These themes are analysed in the context of the barriers and problems experienced by male seniors, and the risks of social exclusion within this group are highlighted.
Celem artykułu jest przedstawienie uwarunkowań ograniczonej obecności mężczyzn seniorów w instytucjach kultury w Polsce. W tekście scharakteryzowane zostały kontekst podejmowania przez starszych mężczyzn instytucjonalnej aktywności kulturalnej oraz główne powody, dla których ich skala uczestnictwa w kulturze jest niska. Zasadniczymi czynnikami, które różnicują charakter partycypacji kulturalnej, jest płeć kulturowa oraz wynikające z niej wzorce zachowań i indywidualne strategie adaptacyjne. Wątki te analizowane są w kontekście barier i problemów, jakich doświadczają mężczyźni seniorzy, a także ryzyk związanych z wykluczeniem społecznym w obrębie tej grupy.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2023, 85; 77-94
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poszukiwanie i doświadczanie wsparcia społecznego przez osoby o orientacji homoseksualnej
Seeking and experiencing the social support by people with a homosexual orientation
Autorzy:
Ryszawy, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11855209.pdf
Data publikacji:
2023-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
wsparcie społeczne
orientacja homoseksualna
wykluczenie społeczne
dyskryminacja
postawy społeczne
social support
homosexual orientation
social exclusion
discrimination
social attitudes
Opis:
The article presents the results of a study on the subject of seeking and experiencing the social support by homosexual people and the social attitudes they experience (fear of rejection, lack of understanding, discrimination, acceptance). The study used the original questionnaire, which was completed by 108 people with a homosexual orientation. The research material was collected using the snowball method. The research of the results indicate the search for support in various people/groups depending on the crisis situation affecting homosexuals. The group by which they feel supported and accepted are primarily their friends, and the person with whom they most often seek and experience support in the family environment is their mother. A significant percentage of the respondents also benefit/ed from the support of specialists. Most homosexual people don’t feel accepted in Poland, pay attention to the sense of social exclusion, discrimination, fear of revealing their homosexual orientation in the sphere of social life and their own family. All these factors can cause an increased need to seek and receive social support.
Artykuł przedstawia wyniki badania poświęconego tematyce poszukiwania oraz doświadczania wsparcia społecznego przez osoby o orientacji homoseksualnej oraz odczuwanych przez nich postaw społecznych (obawy przed odrzuceniem, brakiem zrozumienia, dyskryminacji, akceptacji). W badaniu wykorzystano autorski kwestionariusz ankiety, który uzupełniło 108 osób o orientacji homoseksualnej. Materiał badawczy zebrano za pomocą metody kuli śnieżnej. Wyniki badań wskazują na poszukiwanie wsparcia u różnych osób/grup w zależności od sytuacji kryzysowej, jaka dotyka osoby homoseksualne. Grupą, przez którą czują się wspierani i akceptowani, są przede wszystkim ich przyjaciele, a osobą, u której najczęściej poszukują i doświadczają wsparcia w środowisku rodzinnym, jest mama. Znaczny odsetek badanych korzysta/ł również ze wsparcia specjalistów. Osoby o orientacji homoseksualnej w większości nie czują się akceptowane w naszym kraju, zwracają uwagę na poczucie wykluczenia społecznego, dyskryminacji, obawę przed ujawnieniem swojej orientacji homoseksualnej w przestrzeni życia społecznego oraz własnej rodzinie. Wszystkie te czynniki mogą powodować wzmożoną potrzebę poszukiwania i chęć otrzymania wsparcia społecznego.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2023, 1(139); 191-207
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawne uwarunkowania włączenia osób z niepełnosprawnościami ruchowymi w procesy partycypacji społecznej w Polsce
Legal Conditions for the Inclusion of People with Mobility Disabilities in Social Participation Processes in Poland
Autorzy:
Śwital, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20679017.pdf
Data publikacji:
2023-06-30
Wydawca:
Stowarzyszenie Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Tematy:
partycypacja społeczna
niepełnosprawność
inkluzja
partycypacja elektroniczna
wykluczenie społeczne
social participation
disability
inclusion
electronic participation
social exclusion
Opis:
Tematyka partycypacji społecznej osób z niepełnosprawnościami jest zagadnieniem, które dotychczas nie doczekało się omówienia na gruncie nauk prawnych. Państwo powinno gwarantować możliwość współdecydowania w sprawach publicznych obywatelom, w tym osobom z niepełnosprawnościami. Dostrzegalne są działania legislacyjne gwarantujące możliwość udziału obywateli w życiu publicznym oraz zwiększające uprawnienia obywateli w zakresie prawnych form partycypacji społecznej. Działania gwarantujące prawa osób z niepełnosprawnościami zostały także unormowane na gruncie Ustawy o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami. Należy jednoznacznie podkreślić, że niepełnosprawność nie jest przeszkodą do włączenia się osób z niepełnosprawnościami w realizowanie zadań wspólnoty samorządowej oraz współdecydowanie w zakresie wykonywania zadań przez administrację publiczną. Konieczne jest jednak zagwarantowanie odpowiednich warunków do włączenia osób niepełnosprawnych. Celem artykułu jest ukazanie zadań i obowiązków administracji w zakresie zagwarantowania na gruncie przepisów prawnych wymagań dotyczących włączenia osób z niepełnosprawnościami. W pracy dokonana zostanie analiza przepisów prawnych dotyczących inkluzji społecznej oraz obowiązków nałożonych na podmioty publiczne w związku z zapewnieniem dostępności osobom z niepełnosprawnościami ruchowymi. W przekonaniu Autora pracy przyczynić się one mogą również do zagwarantowania osobom niepełnosprawnym prawa do współdecydowania o sprawach publicznych oraz zwiększenia aktywności osób z niepełnosprawnościami w wykonywaniu zadań publicznych.
The subject of social participation of people with disabilities is an issue that has not yet been discussed in the legal sciences. The state should guarantee the possibility of co-deciding in public matters to citizens, including persons with disabilities. Legislative actions guaranteeing the possibility of citizens’ participation in public life and increasing the rights of citizens in the field of legal forms of social participation are noticeable. Activities guaranteeing the rights of people with disabilities have also been regulated under the Act on ensuring accessibility for people with special needs. It should be clearly emphasized that disability is not an obstacle to joining the life of the self-government community or co-deciding in the performance of tasks by public administration. However, it is necessary to guarantee appropriate conditions for the inclusion of people with disabilities. The aim of the article is to show the tasks and responsibilities of the administration in the field of guaranteeing, on the basis of legal provisions, the requirements for the inclusion of people with disabilities. The work will analyze the legal provisions on social inclusion and the obligations imposed on public entities in connection with ensuring accessibility for people with physical disabilities. In the opinion of the author of the work, they can also contribute to guaranteeing people with disabilities co-deciding on public matters and increasing the activity of people with disabilities in the performance of public tasks.
Źródło:
Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego; 2023, 18, 20 (1); 207-220
2719-3128
2719-7336
Pojawia się w:
Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Senior education as a form of prevention from social exclusion
Autorzy:
Krupková, Kateřina
Bělík, Václav
Nováková, Barbora
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/35473783.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
seniors
senior education
Covid-19 influence
social exclusion
third age universities
Opis:
The article emphasizes the importance of senior education being a form of prevention from social exclusion. The first part is dedicated to basic terminology and the opportunities in senior education within the Czech Republic are also being defined. Particular attention is devoted to the risks associated with the period of the Covid-19 pandemic when the risk of social exclusion increased due to the impossibility of interaction with others, so the seniors often became a neglected group in social isolation.    
Źródło:
Edukacja Dorosłych; 2023, 87, 2; 113-123
1230-929X
Pojawia się w:
Edukacja Dorosłych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The COVID-19 pandemic as a stress factor in the work of a paramedic
Autorzy:
Spychała, Anna
Piwowarska, Magdalena
Piekut, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2192858.pdf
Data publikacji:
2023-03-08
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
stress
burnout
paramedic
social exclusion
pandemic
COVID-19
Opis:
Background A paramedic is a person providing health services in a state of sudden threat to life or health. This profession is one of the most difficult and responsible, and the appearance of SARS-CoV-2 has made working in the healthcare system an incredible challenge. The aim of the study was to analyze the impact of the SARS-CoV-2 pandemic on the psychological condition of paramedics. Material and Methods The research material was a database developed from a questionnaire administered to 300 active paramedics. Respondents answered questions about their subjective feelings and questions related to their experiences as paramedics during the COVID-19 pandemic. Results More than half of the respondents were infected with the SARS-CoV-2 and the majority contracted it at work. The survey showed that 11% of the respondents felt very high stress, 38.4% high and 32% moderate. Research has shown that very high, high and moderate levels of stress were experienced more often by paramedics in the 31–40 age group, and little or no stress in the 20–30 age group and paramedics with the longest professional experience less frequently declared experiencing stress at a very high or high level and less frequently experienced burnout in relation to paramedics working in the profession of 1–5 or 6–10 years. Conclusions The results of a study showed that performing professional duties during the SARS-CoV-2 pandemic may have influenced paramedics’ perceptions of their psychological condition, including subjective feelings of stress levels, social exclusion, or burnout. Med Pr. 2023;74(1):9–17
Źródło:
Medycyna Pracy; 2023, 74, 1; 9-17
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The human condition and the condition of the humanities in the mutilated world
Autorzy:
Przyszczypkowski, Kazimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/15784512.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Związek Nauczycielstwa Polskiego
Tematy:
human condition
human dignity
social systems
stigmatization
exclusion
Opis:
Aim: To put the human condition and the condition of the humanities in the perspective of critical human life situations and critical situations in the history of humanity. Methods: An analysis of primary sources and media statements by politicians and clerics. Results: The mutilation of human dignity is a constant element in the history of humanity. Man is a perpetrator, but also a victim of this mutilation. The constancy of mutilation of human dignity has its systemic sanction. Thus, it becomes a problem that transcends subjective conditions, for man is (becomes) a product of the system. Conclusions: The humanities, however, are incapable of putting what is singular, hat has happened, into a universal perspective beyond the area of declarative narrative. It is necessary, therefore, to reinterpret the basic concepts of the humanities seen in the perspective of critical human situations and the history of humanity.
Źródło:
Przegląd Historyczno-Oświatowy; 2023, LXVI, 1-2; 18-35
0033-2178
Pojawia się w:
Przegląd Historyczno-Oświatowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Importance of Social Media for People with Disabilities in Poland During the COVID-19 Epidemic
Znaczenie mediów społecznościowych dla osób z niepełnosprawnościami w Polsce podczas epidemii COVID-19
Autorzy:
Żuchowska-Skiba, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28047952.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
media społecznościowe
niepełnosprawność
epidemia COVID-19
izolacja
wykluczenie
social media
disability
COVID-19 epidemic
isolation
exclusion
Opis:
People with disabilities during the COVID-19 epidemic were particularly vulnerable to information exclusion, e.g. press conferences were not translated into PJM, there was no information in plain language, etc. In addition, restrictions were introduced on social contacts and the possibility of carrying out previous activities and using the support of volunteers or assistants. This made social media an important tool during the COVID-19 pandemic for people with disabilities as it often provided a way to connect with a wider community, maintain social relationships, and obtain information about the epidemic and the restrictions being imposed. The aim of the article is to demonstrate the significance of social media during the COVID-19 pandemic in Poland from 2020 to 2021 for people with disabilities. This will be facilitated by netnographic research, which will be based on the analysis of content published in 10 Facebook groups for people with disabilities between March–April 2020 and December–February 2021. The results of the research indicate that social media played an important role for people with disabilities during the crisis situation of the pandemic. Analysis of the content of social media group profiles showed that they provide a space for seeking and exchanging information, sharing concerns, seeking support, and fighting for their rights by people with disabilities.
Osoby z niepełnosprawnościami w okresie epidemii COVID-19 były szczególnie narażone na wykluczenie informacyjne, np. konferencje prasowe nie były tłumaczone na PJM, brakowało informacji w języku prostym itp. Dodatkowo wprowadzone zostały ograniczenia w kontaktach społecznych i możliwości realizowania dotychczasowych aktywności oraz korzystania ze wsparcia wolontariuszy, asystentów. Sprawiło to, że w tym okresie istotną rolę odegrały media społecznościowe, które często były jedyną możliwością kontaktu z szerszym otoczeniem oraz własną społecznością, a także stanowiły miejsce, gdzie można było uzyskać wsparcie, podtrzymać relacje społeczne i otrzymać informacje dotyczące epidemii i wprowadzanych ograniczeń. Celem artykułu jest ukazanie znaczenia mediów społecznościowych w okresie epidemii koronawirusa w Polsce w latach 2020–2021 dla osób z niepełnosprawnościami. Przeprowadzone badania netnograficzne oparte zostały na analizie treści opublikowanych w dziesięciu grupach skupiających osoby z niepełnosprawnościami w okresach od marca do kwietnia 2020 roku i od grudnia 2020 do lutego 2021 roku na portalu społecznościom Facebook. Uzyskane wyniki badań wskazują, że media społecznościowe w czasie sytuacji kryzysowej, jaką była pandemia, odegrały ważną rolę dla osób z niepełnosprawnościami. Analiza treści profili grup na portalach społecznościowych pokazała, że stanowią one przestrzeń poszukiwania i wymiany informacji, dzielenia się obawami, poszukiwania wsparcia oraz walki o swoje prawa przez osoby z niepełnosprawnościami.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2023, 19, 3; 80-95
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zjawisko (nie)wykluczenia społecznego rodziców wychowujących dziecko z niepełnosprawnością w środowisku lokalnym i ich wsparcie
Autorzy:
Nazaruk, Stanisława
Waszczuk, Joanna
Lipska, Ewa
Olędzka, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34111875.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
child with disabilities
parents
social exclusion
prejudice
dziecko z niepełnosprawnością
rodzice
wykluczenie społeczne
uprzedzenia
Opis:
Rzeczywistość, w której żyjemy, nadal często charakteryzuje zjawisko nierówności społecznejokreślanej mianem zróżnicowania lub stratyfikacji. W tego rodzaju rzeczywistości wiele osób nie radzi sobie z różnymi trudnościami natury osobistej i społecznej. Część z nich doświadcza wykluczenia społecznego definiowanego jako skutek różnego rodzaju niekorzystnej sytuacji społecznej. W niniejszym artykule przybliżono problematykę zagrożenia zjawiskiem wykluczenia społecznego wśród rodziców wychowujących dziecko z niepełnosprawnością. Jest to problematyka bardzo trudna do badań ze względu na fakt, że dotyka wszystkich członków rodziny, ich więzi i uczuć. Główny problem badań sformułowano w formie pytania: Czy rodzice wychowujący dziecko z niepełnosprawnością doświadczają wykluczenia społecznego i wsparcia w środowisku lokalnym? Badania pedagogiczne przeprowadzono w 2022 r. wśród 80 rodziców wychowujących dzieci z niepełnosprawnością. Wyniki badań pokazały obraz badanej grupy rodziców wychowujących dzieci z niepełnosprawnością. Zdecydowana większość z nich doświadcza na co dzień różnych form wykluczenia społecznego, w tym uprzedzeń, negatywnych zachowań, braku akceptacji.
The reality we live in is still often characterised by the phenomenon of social inequality known as differentiation or stratification. In this kind of reality, many people do not cope with various personal and social difficulties. Some of them experience social exclusion defined as the result of various types of social disadvantage. The article explores the risk of social exclusion among parents raising a child with a disability. This is a very difficult issue to research due to the fact that it affects all members of the family, their bonds and feelings. The main problem of the research was formulated as a question: Do parents raising a child with a disability experience social exclusion and support in the local environment? The pedagogical research was conducted in 2022 among 80 parents raising children with disabilities. The results showed a picture of the surveyed group of parents raising children with disabilities. The vast majority of them experience various forms of social exclusion on a daily basis, including prejudice, negative behaviour and lack of acceptance.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2023, 36, 4; 135-152
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zjawisko prekariatu w filmie fabularnym
The precariat in the feature film
Autorzy:
Konieczna, Ewelina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11841005.pdf
Data publikacji:
2023-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
film
prekariat
godność ludzka
wykluczenie godnościowe i społeczne
pandemia
precariat
human dignity
human dignity and social exclusion
pandemic
Opis:
This paper discusses selecting films (realized shortly before the COVID-19 pandemic) portraying the precariat in today’s world. Working poor in low-wage jobs cannot secure a livelihood, which creates frustration and leads to a loss of personal and social dignity among this social class. My main focus is human dignity in the face of poverty and economic and social marginalization, enabled by a political system allowing contemporary forms of exploitation. In this paper, I refer to social scientists and filmmakers who warn against the escalation of aggression brought on by this phenomenon. The research aim of my study was to acquire knowledge of how the precariat has been presented in selected films and whether and why this phenomenon is the cause of human dignity and social exclusion. The first part covers definitions of the terms involved (precariat, human dignity), while the second discusses three selected films that explore the subject above.
Przedmiotem refleksji zawartej w artykule są wybrane filmy ilustrujące zjawisko prekariatu zrealizowane krótko przed pandemią COVID-19. Grupę społeczną określaną mianem prekariatu tworzą ubodzy pracujący, wykonujący niskopłatną pracę, za którą nie są stanie się utrzymać, co staje się przyczyną frustracji oraz utraty poczucia godności własnej i społecznej. Przywołani w tekście badacze prekariatu oraz filmowcy otwarcie przestrzegają przed eskalacją agresji, do której prowadzi taka sytuacja. Celem rozważań jest zbadanie jak w wybranych filmach zobrazowane zostało zjawisko prekariatu oraz czy i dlaczego prowadzi ono do wykluczenia godnościowego i społecznego bohaterów? Pierwsza część artykułu zawiera omówienie kategorii prekariatu i godności ludzkiej, druga część poświęcona jest analizie trzech wybranych filmów przedstawiających sytuację ubogich pracujących. Analizowane w tekście filmy łączy problem nierówności ekonomicznych i społecznych, które prowadzą do prekaryzacji i wykluczenia.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2023, 1(139); 87-100
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A socio-cultural approach to the importance of community spirit for the elderly in Lithuania
Autorzy:
Ramutė Šinkūnienė, Jautrė
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2131987.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
community spirit
elderly people
social exclusion
socio-cultural activities
duch wspólnoty
osoby starsze
wykluczenie społeczne
działalność społeczno-kulturowa
Opis:
Aim. Social care institutions in Lithuania meet the major physical needs of elderly people in Lithuania; however, the psychological, social, and emotional aspects can often get neglected. The aim of the article is to find a theoretical solution to the problem of satisfying the community needs of the Elderly at long-term inpatient care institutions. Methods. The article uses theoretical methods of reviewing, analyzing and summarizing the scientifi c literature to reveal the following problematic issues: What is the meaning of community spirit for the elderly in social care institutions? How Socio-cultural activities can strengthen the sense of community in care homes for seniors? Results. The results of the study revealed that a sense of community and safe emotional bonds in care institutions are especially important for psychosocial health and strong social ties for elderly. Socio-cultural work in communities is not only concerned with people’s social well-being and their most basic needs. It also involves interpersonal interaction between seniors of the community, helping with their self-realization, sharing common spiritual values - trust, gratitude, and respect - for a full sense of life. Conclusion. Community spirit can be strengthened by the socio-cultural traditions at the institution, the opportunities for self-expression stem from artistic activities, participation in self-education, and cultural events. The role of social workers is important, especially in motivating and involving people with greater health constraints to participate more actively in community life, ensuring equal opportunities for a full, high quality, and dignified old age.
Cel. Ośrodki opiekuńcze na Litwie, w dużej mierze, zaspokajają znaczną część potrzeb fizycznych i medycznych starszych osób. Jednakże zdarza się, że aspekty psychologiczne, społeczne i emocjonalne są zaniedbywane. Celem artykułu jest znalezienie teoretycznego rozwiązania problemu zaspokajania potrzeb środowiskowych osób starszych w stacjonarnych zakładach opieki długoterminowej. Metody. W artykule wykorzystano teoretyczne metody przeglądu i analizy literatury naukowej, w celu opracowania następujących zagadnień: jakie znaczenie dla osób starszych ma duch wspólnoty w instytucjach pomocy społecznej? Jak działania społeczno-kulturalne mogą wzmacniać poczucie wspólnoty w domach opieki dla seniorów? Wyniki. Wyniki badania wykazały, że poczucie wspólnoty i bezpieczne więzi emocjonalne w placówkach opiekuńczych są szczególnie ważne dla zdrowia psychospołecznego i silnych więzi społecznych osób starszych. Praca społeczno-kulturalna dotyczy nie tylko społecznego dobrobytu ludzi i ich najbardziej podstawowych potrzeb. Obejmuje również interpersonalną interakcję między seniorami społeczności, pomagając w ich samorealizacji, dzieląc wspólne wartości duchowe - zaufanie, wdzięczność i szacunek - dla pełnego sensu życia. Wnioski. Duch wspólnoty może być wzmocniony przez tradycje społeczno-kulturalne w instytucji, autoekspresję wyrażaną działalnością artystyczną, udział w samokształceniu i wydarzeniach kulturalnych. Ważna jest rola pracowników socjalnych - szczególnie w motywowaniu i angażowaniu osób z większymi problemami zdrowotnymi do bardziej aktywnego uczestnictwa w życiu społeczności, zapewniając równe szanse na jakościową i godną starość.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2022, XXVI, (1/2022); 91-104
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Alfred Schütz Revisited: Social Exclusion of Refugees in Brandenburg
Autorzy:
Zalewski, Ingmar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106830.pdf
Data publikacji:
2022-04-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Refugees
Integration Processes
Imposed Waiting
Social Exclusion
Subjective Meaning
Alfred Schütz
Opis:
For refugees, the transition from their home to the host society is especially challenging. In particular, their situation shortly after arrival entails the risk of social exclusion. Based on two case studies, this article reconstructs experiences of exclusion within the integration processes of Cameroonian refugee men and unaccompanied minors in the region of Brandenburg, Germany. What connects the studies are the existential threats of being forced to wait due to having an unclear future and a pattern of being unable to refer to (positive) lived experiences in the local environment. The article approaches these dynamics by applying Alfred Schütz as a helpful analytical heuristic to the findings. The possibilities and pitfalls of the deployed Schützean framework are highlighted considering current methodological developments in the field.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2022, 18, 2; 72-88
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Developing Skills Regarding Empowerment as the Basis for Assisting Socially Excluded People
Autorzy:
Borzucka-Sitkiewicz, Katarzyna
Kowalczewska-Grabowska, Katarzyna
Geerts, Lieve
Pollefait, Roland
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2159469.pdf
Data publikacji:
2022-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
empowerment
professional skills
social exclusion
training
Opis:
The social assistance system faces challenges related to the emergence of new problems (e.g., migration processes, military conflicts). The ACTTE project was prepared in response to these needs. It is based on the Empowerment concept, which emphasises the social strengthening and restoration of people’s total possible participation. One of the project’s tasks was to conduct research. Its methodology was based on the action research concept. As part of the research, interviews were conducted. Data were collected on participants’ experiences gained during the training and utilising the acquired knowledge and skills in professional practice. The results are presented in the article.
Źródło:
The New Educational Review; 2022, 70; 23-33
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies