Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Revenge" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 29
Tytuł:
Die Bedeutung von Kuno von Klebelsberg als Minister für Kultur und Bildung (1922–1931) in der ungarischen Kulturpolitik
The importance of Kuno von Klebersberg as Minister of Culture and Education (1922–1931) in Hungarian cultural policy
Autorzy:
Huszar, Zoltan
Klein, Agnes
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27312181.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
cultural and educational policy
Hungarian education
revenge
structure of the
school system
structure of the school system
Opis:
The Government of Hungary’s view of the transformed economic and political situation in the new country can be vividly presented through the main features of Hungary’s cultural and educational policy in the 1920s. The government tried to find a way out of the national shock caused by the Treaty of Trianon by focusing on and promoting the quality and quantity of education, culture, and training, although revenge was still at the front of their minds. This bipolar process of swing ‑ ing between past and future was led by Klebelsberg, who, as Minister of Education, headed the Ministry of Religion and Education from June 16, 1922, to August 14, 1931. Through his work and speeches, we can learn much about the spirit of the time, the main currents in politics and humanities, people’s thoughts about the Treaty of Trianon, and the ways it was dealt with – and it should also be emphasized that his work and the spirit of the time can still be felt today. Our most important research method is the processing of historical sources and, of course, the use of relevant specialist literature.
Źródło:
Res Gestae. Czasopismo Historyczne; 2023, 15; 105-119
2450-4475
Pojawia się w:
Res Gestae. Czasopismo Historyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Moralne dylematy polskich romantyków w drodze do niepodległości. Wybrane zagadnienia
Moral Dilemmas of Polish Romantics on the Road to Independence. Selected Issues
Autorzy:
Toruń, Włodzimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27309967.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
Moral dilemmas
Romanticism
independence
Wallenrodism
revenge
honour
conspiracy
insurrection
terrorism
Christianity
conservative thought
moralne dylematy
Romantyzm
niepodległość
wallenrodyzm
zemsta
honor
spisek
powstanie narodowe
terroryzm
chrześcijaństwo
myśl konserwatywna
Opis:
Prezentowany szkic, nawiązujący głównie do myśli konserwatywnej, stara się przedstawić dylematy moralne polskich romantyków (A. Mickiewicz, J. Słowacki, Z. Krasiński, C. Norwid) na drodze do niepodległości. Biorąc pod uwagę koncepcję wallenrodyzmu, stanu konspiracji, otwartej walki powstańczej, metod rewolucyjnego terroru, te sposoby aktywnego oporu zostały skonfrontowane z etyką chrześcijańską, współtworząc istotę cywilizacji łacińskiej. Sugerowane przez sytuację historyczną, niekiedy niemoralne sposoby walki, kolidowały z dekalogiem i wystawiały na próbę sumienia ich sprawców, polskich patriotów
The presented sketch, referring mainly to conservative thought, tries to present the moral dilemmas of Polish romantics (A. Mickiewicz, J. Słowacki, Z. Krasiński, C. Norwid) on the road to independence. Taking into account the concept of Wallenrodism, the state of conspiracy, open insurrectionary struggle, and methods of revolutionary terror, these methods of active resistance were confronted with Christian ethics, co-creating the essence of Latin civilization. The sometimes immoral ways of fighting suggested by the historical situation conflicted with the Decalogue and tested the conscience of their perpetrators, Polish patriots.
Źródło:
Tematy i Konteksty; 2023, 18, 13; 218-230
2299-8365
Pojawia się w:
Tematy i Konteksty
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The new sexual offences in the light of digitalisation
Autorzy:
Ambrus, István
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/48899286.pdf
Data publikacji:
2023-01-23
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
criminal law
cyberflashing
deepfake
revenge porn
upskirting
Opis:
Digitalisation has given rise to many new types of offences against sexual autonomy that previously either did not exist or at least were not so easily and quickly perpetrated. The first of these is the category of deepfakes. The term “deep” refers to the deep learning, AI-based technology; “fake” denotes a manipulation, which, in summary, is the use of algorithms to manipulate images or video footage to make it possible to mount someone’s face in a lifelike form on the footage – typically pornographic footage – that does not initially depict them. In practice, however, deepfakes are used not only in connection with pornographic content but often also to discredit political or business opponents. Revenge porn usually involves publishing pornographic images of the victim by the former partner out of jealousy or revenge for the break-up of a relationship. Such images or videos may be of the (typically nude) victim himself or herself, a sexual act between the perpetrator and the victim, or may be manipulated images rather than real ones, where revenge pornography is combined with deepfakes. Upskirting literally means “photographing under a skirt”, which typically involves taking unauthorised pictures or videos of female victims’ crotches. Of course, cameras existed before the advent of digitalisation, but it is only in the last decade or so that large numbers of people have a smartphone with the ability to take high-quality pictures of virtually every passer-by. Unfortunately, technological progress in this area has had a criminogenic effect, since it is easy to take such pictures or videos of an unsuspecting victim quickly and often unnoticed using a mobile phone. Cyberflashing is the phenomenon of sending a picture or video of the offender’s genitalia to the victim via a digital device without prior consent or agreement.
Źródło:
Studia Iuridica; 2022, 93; 7-19
0137-4346
Pojawia się w:
Studia Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“Problematic” Sexual Behaviors: Clinical and Legal Aspects
Autorzy:
Kamińska, Agnieszka Gloria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11384558.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
Problematic sexual behaviors
personality disorders sexuality
cluster A sexual aspects
cluster B sexual aspects
cluster C sexual aspects
bipolar disorder sexuality
sexting laws
revenge porn laws
Opis:
There is a vast scientific literature on psychiatric pathologies but research on the sexual problems that secondarily accompany them is still lacking. Among the few issues which in this area still manage to overcome an evident generalized resistance of patients to treating the subject and which can be the purpose of further study, beyond the sexual dysfunctions caused by drugs and the greater risk of contracting sexually transmitted diseases (STDs) we have focused in our bibliographical research on problematic sexual behaviors (PSBs). In particular, we have examined PSBs that complicate axis 2 disorders, usually the field of dynamic psychotherapy, while with reference to axis 1 only those present in bipolar disorder, because of the fact that this last, in its “ultra-rapid” cycles, is located by some authors in the symptom spectrum of borderline personality disorders. Lastly, our in-depth analysis, with the exclusion of paraphilic disorders already nosologically well classified in the DSM-5 with code F65, focused on the still poorly defined legal implications of PSBs secondary to personality disorders (PDs), with the purpose of contributing to a greater consideration of the argument in favor of adequate legal protection of patients and health professionals involved in this particular aspect of psycho-behavioral pathologies.
Źródło:
The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II; 2022, 12, 1; 237-257
2391-6559
2083-8018
Pojawia się w:
The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konsekwencje nieudanej interwencji wychowawczej i medycznej w procesie przeciwdziałania zjawisku bullyingu wobec uczniów z zaburzeniami osobowości i depresyjnymi na przykładzie studium przypadku: zabójstwo masowe w Columbine High School, 20 kwietnia 1999 r.
When the school and medical care professionals fail to prevent bullying of students with a personality disorder syndrome and depression: the case of the Columbine High School shooting, 20 April 1999
Autorzy:
Murdoch, Anna
Byczynski, Caroline
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/23050954.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Centralne Laboratorium Kryminalistyczne Policji
Tematy:
bullying w szkole
depresja
psychopatia
pakt zemsty
„zabójstwo szkolne”
porażka
wychowawcza
kult „szkolnych morderców”
bullying at school
depression
psychopathy
revenge pact
school shootings
school care failure
Columbine murder cult
Opis:
Celem artykułu jest wskazanie, że brak współdziałania rodziców, lekarzy, systemu edukacyjnego oraz prawnego może przeważyć szalę okoliczności kryzysowych, przyczyniając się, pośrednio, do incydentów krańcowych, tj. „zabójstw szkolnych” i/lub samobójstw. Za podstawę empiryczną w artykule posłużyła analiza studium przypadku masakry z Columbine High School z 1999 r. Obok niedostatecznego współdziałania otoczenia, które nie rozpoznało poprawnie zaburzeń (psychopatia, depresja) i ewolucji kryzysu psychicznego u sprawców, hipotezy badawcze identyfikują jako zmienne korelacyjne tragedii: lekceważenie zjawiska bullyingu, doświadczanego przez Harrisa i Klebolda przez co najmniej cztery lata w krytycznym etapie życia, tj. między dwunastym a siedemnastym rokiem życia, oraz dysfunkcyjny charakter więzi między nimi. Wskazano na niepożądane skutki incydentu, w postaci zachowań naśladowniczych na świecie, m.in. z powodu gloryfikacji sprawców oraz wiralnego rozprzestrzenia się opisu incydentu w sieci i popkulturze. Sformułowano potencjalne kierunki pogłębionych badań, w tym badań o charakterze ilościowym, nad zjawiskiem bullyingu i cyberbullyingu wśród młodzieży, jak również rekomendacje dla wybranych decydentów.
The objective of the paper is to posit that family care, educational systems, institutions, such as healthcare and law enforcement, when they fail to act in unison, may, in fact, contribute indirectly to a volatile school crisis, which in turn may evolve into disasters, such as school shootings and/or suicide. The 1999 Columbine High School massacre, compiled into a case study, has served as the empirical source for the study. Next to the poorly synchronised family and institutional efforts to correctly diagnose psychopathic traits in one perpetrator and depression in the other, and failure to recognise their acute emotional crisis, two other variables contributing to the Columbine High shooting have been proposed. It is hypothesised that bullying (largely undermined and underestimated) to which Harris and Klebold had been exposed for at least four years, during the milestone 12 to 17 life stage, and the dysfunctional relationship between them, might have been the other massacre driving agents. Several negative repercussions of the Columbine shooting, such as worldwide copycat school shootings, resulting from a cult status of the Columbine murderers as well as their massive presence on the Internet and in pop culture, have been enumerated. Follow-up and further research studies have been proposed, including some quantitative projects, on bullying and cyber bullying among adolescents. Recommendations for decision makers have been listed.
Źródło:
Problemy Kryminalistyki; 2022, 315; 13-22 (pol), 55-65 (eng)
0552-2153
Pojawia się w:
Problemy Kryminalistyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dwie «Zemsty» Bohdana Korzeniewskiego
Bohdan Korzeniewski’s Two «Revenges»
Autorzy:
Makaruk, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/47224403.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
Tematy:
Bohdan Korzeniewski
«Zemsta»
Aleksander Fredro
Teatr Polski
Teatr Narodowy
stalinizm
wallenrodyzm
«Revenge» [«Zemsta»]
Stalinism
Wallenrodism
Opis:
Artykuł przypomina pracę Bohdana Korzeniewskiego nad Zemstą Aleksandra Fredry w Teatrze Polskim w Warszawie na przełomie 1951 i 1952 roku. Kiedy reżyser objął dyrekcję Teatru Narodowego, próby przerwano. Autorka dokumentuje ślady po niezrealizowanym przedstawieniu, by skonfrontować je z Zemstą, którą Korzeniewski wystawił w Teatrze Narodowym w 1953. Celem nie jest rekonstrukcja niewystawionej premiery, lecz zadanie pytań o tę drugą Zemstę i podejście artysty do komedii Fredry. Perspektywa poetyki kulturowej (kulturowej historii teatru) przybliża strategie i gry Korzeniewskiego i – szerzej – praktyki funkcjonowania artystów w polskim teatrze w latach stalinizmu. Uruchomienie historii potencjalnej pozwala spojrzeć na biografię Korzeniewskiego w sposób zniuansowany. 
This article discusses the history of Bohdan Korzeniewski’s work on Aleksander Fredro’s Revenge [Zemsta] at Teatr Polski in Warsaw from 1951 into 1952. When the theater director took over the management of Teatr Narodowy, rehearsals were halted. The author documents the traces of the unrealized production in order to juxtapose it with Korzeniewski’s 1953 staging of Revenge at Teatr Narodowy – not with the aim of reconstructing the former, but to investigate the latter and Korzeniowski’s approach to Fredro’s comedy. The perspective of cultural poetics (cultural history of theater) reveals Korzeniewski’s strategies and games, and, more generally, the functioning of Polish theater artists under Stalinism. Engaging with speculative history enables a nuanced look at Korzeniewski’s biography.
Źródło:
Pamiętnik Teatralny; 2021, 70, 1; 73-94
0031-0522
2658-2899
Pojawia się w:
Pamiętnik Teatralny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ewangelia Zaratustry - pozytywne przesłanie negatywnej teologii Fryderyka Nietzschego
The Gospel of Zarathustra: The Positive Message of Negative Theology of Friedrich Nietzsche
Autorzy:
Brejdak, Jaromir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1807248.pdf
Data publikacji:
2020-01-03
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Zaratustra
ewangelia
Jezus
majeutyka
zemsta
przebaczenie
doczesny wymiar Królestwa Bożego
cnota darząca
gospel
Zarathustra
Jesus
maieutic
revenge
forgiveness
gift-givining
earthly dimension of Kingdom of the Haven
Opis:
Artykuł jest próbą dotarcia do pozytywnego przekazu Nietzscheańskiego Zaratustry oraz próbą jego rekonstrukcji. Przekaz ten koncentruje się na trzech zasadniczych filarach: 1) pokonywaniu odruchu zemsty, 2) cnocie darzącej oraz 3) doczesnym wymiarze Królestwa Bożego. Ten w sensie metody negatywno-majeutczny przekaz w zdumiewający sposób wydaje się zbliżać do przekazu Jezusa z podstawowymi filarami jego sposobu życia: 1) przebaczania qua pokonywanie odruchu zemsty, 2) miłości qua cnoty darzącej, czy 3) doczesnego wymiaru Królestwa Bożego, do którego kluczem staje się przebaczenie. Początek tego Królestwa jest, wbrew faryzejskiej koncepcji Królestwa Bożego, nie na końcu dziejów, ale tu i teraz. Nietzscheański Zaratustra, wbrew masywnej krytyce zarówno pod adresem Apostoła Pawła, jak i Ewangelistów, wydaje się być bardziej uczniem niż adwersarzem Jezusa, a uzasadnieniem owej krytyki jest, zdaniem Nietzschego, sprzeniewierzanie się Jego intencjom. Z tej potrzeby zrodziła się „Piąta Ewangelia”, jak nazywał swego Tako rzecze Zaratustra Fryderyk Nietzsche.
This is an attempt of reconstruction of the positive preaching of the Zarathustra’s negative theology. His message based on three pillars 1) overcoming an impulse of revenge, 2) virtue of gift-givining, 3) earthly dimension of the Kingdom of Heaven. This maieutic message resembles astonishingly the message of Jesus with the basic pillars of his way of life: 1) forgiveness qua an overcoming an impulse of revenge, 2) love qua a virtue of gift-givining, 3) earthly dimension of Kingdom of Heaven with a forgiveness as the key to it. The begin of the Kingdom of Heaven is, against to the Phariseec concept of The Kingdom, not in the end of time but here and now possible. The Nietzschean Zarathustra against to the massive critics addressed either to Apostle Paul or to the Evangelists seems to be more an adapt then an adversary of Jesus and the foundation of his critics lays according to Nietzsche in their rejection of Jesus’s intention. From this need arises “The Fifth Gospel” as Thus Spoke Zarathustra was called by Friedrich Nietzsche.
Źródło:
Roczniki Kulturoznawcze; 2015, 6, 1; 59-90
2082-8578
Pojawia się w:
Roczniki Kulturoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Archiwum” i „repertuar”. Kłopoty z klasyką w szkole podstawowej
“Archive” and “Repertoire”. Problems with Classics in the Primary School
Autorzy:
Rusek, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/782942.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
literary classics
reading, canon
literary education in the primary school
A. Fredro Zemsta (Revenge)
B. Prus Katarynka (The Barrel Organ)
Cinderella
renarrations
literature didactics
literatura klasyczna
czytanie
kanon
kształcenie literackie w szkole podstawowej
Zemsta Fredry
Katarynka Prusa
Kopciuszek
renarracje
dydaktyka literatury
Opis:
The article is dedicated to the issue of reception of literary classics by primary school pupils. The fundamental contemporary reception problem consists in the increasing linguistic and cultural strangeness which hampers, and sometimes even prevents independent reading by pupils. The theoretical reflection concerning the ways of preventing the rejection of the classics, as well as overcoming their strangeness is combined with the analysis of particular cases (Cinderella and its contemporary renarrations, The Barrel Organ by B. Prus, and Revenge by A. Fredro). The conclusions emphasize the importance of hermeneutic activities on the part of the teacher, which should precede and boost the act of reading. These are metaphorically referred to as the “gesture of familiarizing the classics”. The “archive” and “repertoire” metaphors introduced in the title are intended to indicate the direction of changes in the manner of presenting the works from the past. Classics should be perceived not as texts from an archive, but as works from the repertoire which are being prepared for staging, i.e. for (re)reading.
prepared for staging, i.e. for (re)reading. Key words: literary classics, reading, canon, literary education in the primary school, A. Fredro Zemsta (Revenge), B. Prus Katarynka (The Barrel Organ), Cinderella, renarrations
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia; 2019, 10, 285; 134-143
2082-0909
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“The way up is the way down”: Curzio Malaparte’s “Il Cristo Proibito” and Krzysztof Kieślowski’s “Three Colours: Red”
Autorzy:
Coates, Paul
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/923218.pdf
Data publikacji:
2019-03-25
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
doubling
judgment
fraternité
Christianity
revenge
descent into Hell
Opis:
The statement ‘the way up is the way down’ may imply that the spiritual way to perfection lies through humility. It may however also apply to the physical world that is the source of such spiritual metaphors, and within which the actions play out of fictional characters who themselves serve as metaphors for real ones. I will argue that both meanings apply to both of these films, with a comparison between the two films enabling one to employ Malaparte’s explicit prohibition of a Christ-like position to make apparent a similar prohibition that is only implicit in Kieślowski’s film. Such physical movements provide an appropriate topography for the concern with judgment, knowledge, revenge, isolation and humiliation embodied in the male protagonists of the two films. In each case, the protagonists’ eventual divestment from programmes of judgment and revenge may be related to the prohibition Malaparte formulates explicitly: that upon human re-enactment of the Christ-like position that is the one of judgment. Here a destructive and self-destructive movement downwards, in the sense of dehumanization and extreme isolation, is countered eventually by a downward one that, in fact, leads upwards through an embrace of the humiliation of inaction. The paper examines various ways in which the object of both texts is to rediscover a ‘we’ that is rather one of solidarity than complicity.
Źródło:
Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication; 2018, 24, 33; 47-59
1731-450X
Pojawia się w:
Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Исторические перепитии сквозь призму украинского университетского романа
Autorzy:
Блашкив, Оксана
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1826639.pdf
Data publikacji:
2018-10-08
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
the academic novel
history
The Revenge of the Printer
Stanislav Rosovetskyj
Iwan Fedorowicz (Ivan Fedorov) the Printer
Opis:
The article focuses on the literary interpretation of historical events from early1990s taking place in Ukraine. The turbulent 1991 appears in Stanislav Rosovetsky’snovel The Revenge of the Printer (Помста Першодрукаря, 2009) as theidentity crossroads for the Ukrainian nation, paralleled by the similar situation inlate 16th century. Although the novel may be perceived as the historical adventurenovel, the author views it through the prism of the academic novel. Initiallyset in the research division of the Ivan Fedorov Museum in 1991 and in the timesof Ivan Fedovor in the 1590s, the novel addresses contentious questions, like therole of intellectuals in the times of political change, the notions of national andacademic identity throughout time and geopolitical space.
Źródło:
Conversatoria Litteraria; 2018, 12; 135-149
1897-1423
Pojawia się w:
Conversatoria Litteraria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Die Mauer steht noch, oder: Begegnungen an der Grenze. Menschen, Geschichten und Konflikte in Unterleuten (2016) von Juli Zeh
The Wall is still standing, or: encounters on the borderland. People, stories and conflicts in Unterleuten (2016) by Juli Zeh
Autorzy:
Jurzysta, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2030869.pdf
Data publikacji:
2017-12-16
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
borderland
conflicts
history
revenge
pogranicze
konflikt
historia
zemsta
Opis:
The article is devoted to Juli Zeh’s novel Unterleuten, which explores what happens in a small village outside of Berlin, when an energy company arrives with plans to develop a wind farm. Brutality surfaces in many forms, from harassment and deliberate cruelty to perverse acts of revenge. Two old men, a successful agribusiness man and a displaced comrade from the former GDR farming collective, reengage in past conflicts, and their twenty-year-long feud grows into a prime source of vicious ill feeling. The structure of the novel is like a literary kaleidoscope: Unterleuten is a place between past and present, east and west, city and province, civilisation and tradition, reality and fiction, true and false, winners and losers.
Źródło:
Tematy i Konteksty; 2017, 12, 7; 386-401
2299-8365
Pojawia się w:
Tematy i Konteksty
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Spaghetti Shakespeare: „Johnny Hamlet” and the Italian Western
Autorzy:
Ciraulo, Darlena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/647940.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Johnny Hamlet
Shakespeare
Hamlet
Italian Western
Spaghetti Western
Castellari
Corbucci
Django
western
revenge
Opis:
The Italian Western, Johnny Hamlet (1968), directed by Enzo G. Castellari, draws on the revenge story of Shakespeare’s tragedy Hamlet for plot and characterization. While international distributors of the film downplayed its connection to highbrow Shakespeare, they emphasized the movie’s violent content and actionpacked revenge narrative, which was typical of the western all’italiana. Johnny Hamlet shares similarities with the brutally violent Django (1966), directed by Sergio Corbucci, whose avenging angel protagonist epitomizes the Spaghetti Western antihero. Although the filmmakers of Johnny Hamlet characterized Johnny as a vindicator, they also sought to develop the “broody” aspect of this gunfighter, one based on Shakespeare’s famously ruminating hero. Using innovative film techniques, Johnny Hamlet shows Johnny as a contemplative pistolero.
Źródło:
Multicultural Shakespeare: Translation, Appropriation and Performance; 2017, 15, 30; 105-119
2083-8530
2300-7605
Pojawia się w:
Multicultural Shakespeare: Translation, Appropriation and Performance
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Strategia radzenia sobie z krzywdzicielem – polska walidacja kwestionariusza TIRM-18
Strategies of Coping with Transgressor - Polish Validation of TIRM-18 Questionnaire
Autorzy:
Kossakowska, Marlena M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/494948.pdf
Data publikacji:
2017-11-30
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
Tematy:
przebaczenie
TIRM-18
życzliwość
odwet
unikanie
psychologia pozytywna
Forgiveness
TRIM-18
benevolence
revenge
avoidance
positive psychology
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie wyników polskiej walidacji kwestionariusza mierzącego strategie radzenia sobie z krzywdzicielem, które odpowiedzialne są za zjawisko przebaczania (TRIM-18; Transgression – Related Interpersonal Motivations; McCullough, Root and Cohen 2006). Artykuł zawiera opis procedury dotyczącej tłumaczenia z języka angielskiego na polski, wyniki analizy czynnikowej, analizy dyskryminacyjnej oraz trafności zewnętrznej. W poniższych badaniach wzięło udział 530 osób w wieku od 18 do 84 lat (345 kobiet i 185 mężczyzn). Do oceny trafności teoretycznej testu użyto jedenastu kwestionariuszy. Badanie potwierdza, że struktura polskiej wersji kwestionariusza TRIM-18 jest zgodna ze strukturą wersji anglojęzycznej. Kwestionariusz TRIM-18 w wersji polskiej okazał się jest również bardzo rzetelnym narzędziem. Może być z powodzeniem stosowany w warunkach polskich.
The aim of this paper is to present the results of Polish validation of Transgression – Related Interpersonal Motivations questionnaire (TRIM-18) by McCullough, Root, and Cohen (2006) which measures the phenomena of forgiveness. The article contains a description of the procedure of Polish translation, the results of the test reliability, discriminant and confirmatory validity. The study was conducted among 530 participants aged between 18 and 84 (345 females and 185 males). Eleven questionnaires were used for assessing the validity of the measurement. This study confirms that the structure of Polish TRIM-18 is relevant to the English language version. Polish TRIM-18 is also a very reliable tool. It can be successfully used in Polish conditions.
Źródło:
Seminare. Poszukiwania naukowe; 2017, 38, 4; 69-82
1232-8766
Pojawia się w:
Seminare. Poszukiwania naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Theological Analysis of Syncretic and Paganistic Beliefs and Practices in Catholic Funerals in Igboland Nigeria
Teologiczna analiza synkretystycznych i pogańskich wierzeń oraz praktyk religijnych w czasie pogrzebów katolickich w Igboland w Nigerii
Autorzy:
Chukwudi Ezeokeke, Edwin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2037182.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Igboland w Nigerii
inkulturacja
oczyszczenie
odwet
okup
pochówek
pogaństwo
pogrzeb
praktyki religijne
synkretyzm
wierzenia
zemsta
złe duchy
syncretism
paganism
igboland Nigeria
burial
funeral
beliefs
ractices
inculturation
purification
atonment
evil spirits
revenge and retaliation
Opis:
Artykuł podejmuje problem obecności synkretystycznych i pogańskich wierzeń oraz praktyk religijnych związanych ze śmiercią i pogrzebem katolickim wśród ludności Igboland w Nigerii, który to teren znany jest jako zdecydowanie katolicki. Autor charakteryzuje konkretne przykłady synkretystycznych i pogańskich wierzeń oraz praktyk religijnych związanych z pochówkiem, jak wiara w złe duchy, zemsta i odwet na zmarłym, konieczność oczyszczenia i okupu złożonego za zmarłego „złą śmiercią”, rytuał wypicia wody, którą umyto ciało zmarłego przez podejrzanego o zadanie mu śmierci. W kolejnej części artykułu zostały przedstawione teologiczne i moralne konsekwencje wcześniej opisanych wierzeń i praktyk. Artykuł wieńczy ogólny wniosek, że według autora błędem jest traktowanie tychże praktyk i wierzeń jako części inkulturacji. Uważa on, że inkulturacja, jako właściwy sposób ewangelizacji, polega na uznaniu oraz włączaniu przez Kościół danej kultury w tych jej przejawach, które są zgodne z wiarą chrześcijańską. Te niezgodne z nią powinny być oczyszczone i nie mogą być inkulturowane, gdyż wówczas rodziłby się synkretyzm, który zagrażałby tożsamości chrześcijaństwa i Kościoła.
“Death is generally seen as the cessation of the connection between our mind and our body”. Most people believe that death takes place when the heart stops beating. Death occurs when the subtle consciousness finally leaves the body to go to the next life. “In order word death is the termination of all biological functions that sustain the living organism.” According to Catechism of the Catholic Church, “death is the separation of the soul from the body.” At the moment of death, the soul separates from the body. One particular belief that cuts across all cultures and religions is that all human beings must die and ought to be buried as a sign of respect and farewell. The question is what is the nature or rather what should be the nature of the burial and funeral rite of a deceased person? Do all human beings have the same or common burial and funeral rites or do our burial and funeral rites vary according to our religion, faith, beliefs, culture, age and understanding? Catholic Church teaches that death is a transformation and not the end of life. It is the teaching and belief of the Catholic Church that there is a resurrection and life of glory in heaven where those who have done well while on earth see God face to face. Catholic Church also teaches and believes that on the last day, both the body and the soul will rise to see the glory of God. For this reason, the body of a dead Catholic deserves some respect and dignity. This corpse should be given the respect and dignity it deserves during burial. However, this is not always the case especially in Igboland, Nigeria. There are some syncretistic and fetish beliefs and practices associated with some Catholic burials and funerals in Igboland. This paper therefore sets out to bring to light these syncretic, paganistic and fetish practices and beliefs associated with Catholic burials and funerals in Igboland. It will also offer some theological implications of these practices as well as the possible ways through which they can be curtailed and stopped.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2017, 64, 9; 111-122
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Samą zemstą dusza nie wyżyje...” Wendetta w Trylogii Henryka Sienkiewicza
“Samą zemstą dusza nie wyżyje...” Vendetta in Henryk Sienkiewicz’s Trilogy
Autorzy:
Zalewski, Cezary
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/951664.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
emotional revenge
clan revenge
Trilogy
Henryk Sienkiewicz
Opis:
The article concerns the problem of revenge in Henryk Sienkiewicz’s Trilogy. It was distinguished and described two models of it. The first one is spontaneous, irrational, and emotional; the second one – i.e. clan revenge – is conceptual, and perfectly executed. The article examines such problems as: a circulations of violence, kinds of personal engagements in it (as subject, object and victim), and its effects.
Źródło:
Białostockie Studia Literaturoznawcze; 2016, 9
2082-9701
2720-0078
Pojawia się w:
Białostockie Studia Literaturoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 29

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies