Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Research centres" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-9 z 9
Tytuł:
Analiza jednostek badawczych w wiodących województwach w Polsce
The Analysis of Research Units in the Main Regions of Poland
Autorzy:
Trippner-Hrabi, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/586410.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Instytuty naukowo-badawcze
Ośrodki naukowo-badawcze
Przewaga konkurencyjna
Zróżnicowanie regionalne
Competitive advantage
Regional diversity
Research centres
Scientific-research institute
Opis:
The main objective of the article is to present the changes that have been accomplished in research units in the six main regions of Poland. To obtain the best analytical result the author applied various statistic methods (for example: chain relative, test chi - square of independence). The analysis covered the period 2000 - 2009. The publication consists of an introduction, three chapters and the ending which contains some conclusions.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 169; 205-215
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Impact of environmental issues on research society and topic distribution in academic interest of Wrocław (Poland) - on the 5th anniversary of the environmental seminar on meteorology, hydrology and water management
Autorzy:
Kuchar, L.
Tiukało, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/108629.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Instytut Meteorologii i Gospodarki Wodnej - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
research centres
scientific activity
meteorology
hydrology
water management
frequency
distribution
ośrodki badawcze
działalność naukowa
meteorologia
hydrologia
gospodarka wodna
Źródło:
Meteorology Hydrology and Water Management. Research and Operational Applications; 2018, 6, 2; 79-83
2299-3835
2353-5652
Pojawia się w:
Meteorology Hydrology and Water Management. Research and Operational Applications
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Centra transferu technologii i spółki celowe jako narzędzia komercjalizacji wyników badań naukowych w polskich uczelniach
Technology transfer centres and special purpose vehicles as tools for commercialisation of scientific research at Polish universities
Autorzy:
Konopka-Cupiał, Gabriela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2894555.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
commercialisation of scientific research in Poland
knowledge and technology transfer in Poland
technology transfer centre
special purpose vehicle
Polish Association of Centres for Technology Transfer
Opis:
This article presents an overview of basic issues related to the knowledge and technology transfer at Polish universities. First, the activities of technology transfer centres and special purpose vehicles are presented. Next, the key stages of the commercialization process are discussed with particular emphasis on its financial and legal aspects. In the final section the activities of the Polish Association of Centres for Technology Transfer are described.
Źródło:
Studia BAS; 2020, 1(61); 75-86
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kulturoznawstwo witalne. Mapa przeglądowa
Vital cultural studies
Autorzy:
Pessel, Włodzimierz Karol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1853801.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury
Tematy:
kulturoznawstwo
polska myśl kulturoznawcza
przedmioty badań kulturowych
kultura współczesna
ośrodki kulturoznawcze w polsce
cultural studies
polish cultural thought
subjects of cultural research
contemporary culture
cultural centres in poland
Opis:
The article presents the state of research and prospects for further development of Polish cultural studies towards the end of the 2010s. Occasionally accused of being stagnant or non-specific, the discipline is analyzed through the category of vitality. By applying it, the author attempts to provide a synthetic reconstruction of the panorama of Polish cultural studies. It is not only dense and diverse, but it also seems to have a guaranteed future. Polish cultural studies defends itself in the social field of relations in which contemporary researchers operate.
Źródło:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2018, 100; 116-125
1230-4808
Pojawia się w:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Вивчення творчості Миколи Хвильового поза межами України
Dies on the Works of Mykola Khvylovyi Outside of Ukraine
Badania nad spuścizną literacką Mykoły Chwylowego poza granicami Ukrainy
Autorzy:
Nowacki, Albert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1933417.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Twórczość Mykoły Chwylowego
badania dorobku M. Chwylowego
emigracyjne ośrodki badawcze
studia ukrainoznawcze w Polsce
Mykola Chwylowy’s work
research on Mykola Chwylowy’s works
emigration centres
Ukrainian studies in Poland
Opis:
Mykoła Chwylowy to jeden z najwybitniejszych pisarzy ukraińskich okresu międzywojnia, twórczość którego wciąż pozostaje nie w pełni zbadana. Sytuacja polityczna na Ukrainie Radzieckiej sprawiła, iż dorobek literacki tego wybitnego prozaika, poety i publicysty znalazł się na liście utworów zakazanych, w wyniku czego nie tylko fizycznie zniknął z półek księgarskich i bibliotecznych, lecz i samo nazwisko autora przez długi czas okryły mroki sowieckiej nocy. Ten fakt sprawił, iż większość prac naukowych dotyczących pisarskiej spuścizny Mykoły Chwylowego powstawała na emigracji, czyli w Niemczech, Kanadzie i USA. W ostatnim czasie także i w pracach ukrainistów polskich widać wzrost zainteresowania dorobkiem twórczym Mykoły  Chwylowego.
Mykoła Chwylowy is one of the most outstanding Ukrainian writers of the interwar period and, at the same time, the one whose literary work has not been properly examined yet. This state of affairs is caused by the political situation. As a result of this situation the writer’s name was removed from the Ukrainian readers’ market. For this reason the research on Chwylowy’s literary work was possible only outside his homeland – in Germany, Canada and the USA. In the last decades one can observe an interest in Chwylowy’s works among Polish literary historians, too.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2011, 59, 7; 113-127
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problematyka badawcza i środowiska naukowe demografii historycznej na łamach Przeszłości Demograficznej Polski 1967–2016
Research Problems and Research Communities of Historical Demography on the Pages of Przeszłość Demograficzna Polski [English: Poland’s Demographic Past] 1967–2016
Autorzy:
Kuklo, Cezary
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1367873.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
research topics of historical demography
academic centres of historical demography
Polska
the 20th and 21st centuries
Poland’s Demographic Past
tematyka badawcza demografii historycznej
ośrodki naukowe demografii historycznej
Polska
XX–XXI wiek
Przeszłość Demograficzna Polski
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie problematyki badawczej oraz przemian w rozbudowie tematycznej prac opublikowanych w 38 tomach Przeszłości Demograficznej Polski w ostatnim półwieczu. Jednocześnie autor podejmuje próbę charakterystyki ośrodków naukowych, w których z większą lub mniejszą intensywnością rozwijały się badania nad stanem, ruchem naturalnym i wędrówkowym ludności oraz ukazuje charakterystyczne dla nich profile badawcze. Artykuł zawiera ponadto wskazanie terytoriów ziem polskich i przyległych, podobnie jak i epok chronologicznych, które cieszyły się największym zainteresowaniem badawczym w minionym pięćdziesięcioleciu.
The article presents research problems and changes in the thematic extension of the works published in the 38 volumes of Poland’s Demographic Past (Przeszłość Demograficzna Polski, PDP) for the last 50 years. At the same time the author attempts to depict academic centres that have conducted research into the state, vital events and migrations of populations and defines research profiles typical of them. The article also indicates Polish territories and neighbouring regions, as well as chronological periods, which have been the most popular fields of research for the last fifty years.
Źródło:
Przeszłość Demograficzna Polski; 2017, 39; 11-29
0079-7189
2719-4345
Pojawia się w:
Przeszłość Demograficzna Polski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Doskonalenie zawodowe nauczycieli jako odpowiedź na wyzwania współczesnej edukacji. Z doświadczeń Powiatowego Centrum Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli w Puławach
Professional training of teachers as a response to the challenges of modern education. From the experience of the Centre for Professional Excellence for Teachers in Puławy
Autorzy:
Baracz, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2076843.pdf
Data publikacji:
2021-12-19
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
rozwój zawodowy nauczyciela
edukacja
doskonalenie
kształcenie
kształcenie nauczycieli
placówka doskonalenia nauczycieli
potrzeby oświatowe
system kształcenia
badanie potrzeb edukacyjnych
teacher’s professional development
education
improvement
education system
teacher education
teachers’ improvement centres
educational needs
research on educational needs.
Opis:
W artykule podjęto próbę analizy współczesnych uwarunkowań i wymagań stawianych profesji nauczyciela. W sposób ogólny omówiono system doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz elementy tworzące ten system w Polsce. Ukazano wyzwania stojące przed współczesnym pedagogiem. Podkreślono specyfikę pracy nauczycieli w aspekcie zmian społeczno-gospodarczych i konieczność ciągłego doskonalenia się. Przeprowadzono analizę badań w obszarze potrzeb edukacyjnych środowiska światowego w ramach funkcjonowania powiatowej, publicznej placówki doskonalenia nauczycieli, co pozwoliło wskazać tendencje i preferencje nauczycieli w obszarze doskonalenia zawodowego.
The article attempts to analyse the contemporary conditions and requirements for the teaching profession. The teacher training system and the elements that constitute this system in Poland are discussed in general. The challenges faced by the contemporary educator are shown. The specificity of teachers’ work in terms of socio-economic changes and the need for continuous improvement are emphasised. An analysis of research in the area of educational needs of teachers was carried out in the context of the functioning of the public teacher training institution, which allowed to indicate the tendencies and preferences of teachers in the area of professional development.
Źródło:
Kultura – Przemiany – Edukacja; 2021, Tom IX; 103-129
2300-9888
2544-1205
Pojawia się w:
Kultura – Przemiany – Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zielona terapia i rekreacja jako nowy produkt turystyczny
Green Therapy and Recreation as a New Tourist Product
Autorzy:
Poskrobko, Bazyli
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/529683.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Szkoła Główna Turystyki i Rekreacji
Tematy:
turystyka zdrowotna
zielona terapia
zielona rekreacja
oddziaływanie psychoterapeutyczne
obszary i ośrodki zielonej terapii
zagospodarowanie turystyczne na potrzeby zielonej terapii i rekreacji
projekt badawczo-rozwojowy
health tourism
green therapy
green recreation
psychotherapeutic impact
green therapy areas and centres
tourist development for the needs of green therapy and recreation
research and development project
Opis:
Opracowanie jest poświęcone koncepcji projektu badawczo-wdrożeniowego pod nazwą Europejskie Centrum Zielonej Terapii i Rekreacji, zlokalizowanego na pograniczu polsko-litewsko-białoruskim. W artykule „zieloną terapię” i rekreację odniesiono do zmęczenia psychicznego i regeneracji kreatywnych sił człowieka. Adresatem tych przedsięwzięć w głównej mierze jest klasa kreatywna Richarda Floridy. W artykule omówiono trzy problemy. Pierwszy z nich to teoretyczne podstawy psychoterapeutycznego oddziaływania natury z odniesieniem do teorii biofilii E.O. Wilsona i teorii regeneracji uwagi R. Kaplan i S. Kaplan. Powołano się na wyniki badań A. Krzymowskiej-Kostrowickiej, R.S. Ulricha, P.A. Bella, S. Lyubomirsky i innych. Wskazano też wybrane metody badania przydatności ekosystemów do celów terapeutycznych i rekreacyjnych: metodę "transect walk" oraz „Indeks reakcji emocjonalnej na środowisko” J.A. Russela i U.F. Laniusa. Drugie zagadnienie to prezentacja wielkich obszarów przyrodniczych na pograniczu polsko-litewsko-białoruskim i możliwości ich wykorzystania do „zielonej terapii” i rekreacji. Uzupełnieniem różnorodności biologicznej i krajobrazowej tych terenów jest unikatowe zróżnicowanie kulturowe regionu. Trzecie zagadnienie to specyfikacja problemów do rozwiązania w projekcie badawczo-rozwojowy.
The elaboration is dedicated to the presentation of the concept of research and implementation project known as the European Centre of Green Therapy and Recreation, which is located at the Polish-Lithuanian-Belarussian border. In this paper, green therapy and recreation were related to physical tiredness and regeneration of man’s creative power. These undertakings are addressed mainly to the Creative Class theory by Richard Florida. The article presents three problems. The first problem regards the theoretical bases of psychotherapeutic influence of nature, with reference to the Biophilia theory by E. O. Wilson and the Attention Restoration theory by R. Kaplan and S. Kaplan. Reference was also made to results of the research conducted by A. Krzymowska-Kostrowicka, R. S. Ulrich, P. A. Bell, S. Lyubomirsky and other scientists. There were also demonstrated the selected methods of analysing the usefulness of ecosystems for therapy and recreation needs: the ‘transect walk’ method and index of emotional reaction to the environment by J. A. Russel and U. F. Lanius. The second issue is the presentation of large natural areas at the Polish-Lithuanian-Belarussian border and the possibilities of using them for green therapy and recreation. Supplementation of the biological and landscape diversity of these areas is the unique cultural diversification of this region. Third issue presented in this paper regards specification of problems that need to be solved in the research and development project.
Źródło:
Problemy Turystyki i Rekreacji; 2013, 3; 5-23
2084-5154
Pojawia się w:
Problemy Turystyki i Rekreacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
La pédagogie à l’Université Catholique de Lublin par rapport au progrès de la pédagogie en Pologne. Esquisse historique et théorique
Pedagogy in the Catholic University of Lublin against the background of the development of pedagogy in Poland. A historical and theoretical outline
Pedagogika w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim na tle rozwoju pedagogiki w Polsce. Rys historyczny i teoretyczny
Autorzy:
Magier, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811472.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
l’Institut de la Pédagogie de l’Université Catholique de Lublin
la pédagogie personnalist
la pédagogie chrétienne
les orientations exploratices dans la pédagogie polonaise
les centres universitaires de recherches pédagogiques en Pologne
Z. Kukulski
S. Kunowski
Institute of Pedagogy of the John Paul II Catholic University of Lublin
perso- nalistic pedagogy
research orientations in Polish pedagogy
academic centers of pedagogical research in Poland
Instytut Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
pedagogika personalistyczna
orientacje badawcze w polskiej pedagogice
uniwersyteckie ośrodki badań pedagogicznych w Polsce
Opis:
The historical development and theoretical specificity of pedagogy as it is practiced at the John Paul II Catholic University of Lublin is the subject of the article. The author describes the process of historical formation and development of the Institute of Pedagogy of the CUL that has been going on since Poland regained its independence, against the background of social changes. The author synthetically characterizes: the traditions of Polish pedagogy of the period of Partitions (1795-1918), the specific character of pedagogy in the period of the Second Polish Republic (1918-1939) and the achievements of Polish pedagogy after the Second World War. In an analytical way the process of development of pedagogy at the CUL is shown in the perspective of the formation of pedagogy as a science, both in the administrative and theoretical aspects. In the administrative aspect the achievements of the Institute of Pedagogy in the fields of research as well as of didactics have been presented. In the theoretical aspect a list has been compiled of the main research orientations (theoretical models) of modem pedagogy in Poland. Against this background an analysis has been made of the main categories of personalistic pedagogy characteristic of the CUL.
Przedmiotem artykułu jest rozwój historyczny i specyfika teoretyczna pedagogiki uprawianej w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II. Autor opisuje proces historycznego formowania się i rozwoju Instytutu Pedagogiki KUL na tle zmian społecznych, jaki dokonał się w okresie od odzyskania przez Polskę niepodległości do chwili obecnej. Autor syntetycznie charakteryzuje: tradycje polskiej pedagogiki okresu rozbiorów, specyfikę pedagogiki okresu II RP oraz dorobek pedagogiki polskiej po II wojnie światowej. W sposób analityczny proces rozwoju pedagogiki w KUL ukazany został w perspektywie formowania się pedagogiki jako nauki, zarówno w aspekcie administracyjnym, jak i teoretycznym. W aspekcie administracyjnym opisano dorobek badawczy i dydaktyczny Instytutu Pedagogiki. W aspekcie teoretycznym zamieszczono zestawienie głównych orientacji (teoretycznych modeli) badawczych współczesnej pedagogiki w Polsce. Na tym tle podjęta została analiza głównych kategorii koncepcji pedagogiki personalistycznej - charakterystycznej dla ośrodka KUL. Słowa kluczowe: Instytut Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, pedagogika personalistyczna, orientacje badawcze w polskiej pedagogice, uniwersyteckie ośrodki badań pedagogicznych w Polsce, Z. Kukulski, S. Kunowski.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2012, 4(40), 2; 57-80
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-9 z 9

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies