Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Research assessment" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 51
Tytuł:
Successful Technology Commercialization – Yes or No? Improving the Odds. The Quick Look Methodology and Process
Udana komercjalizacja technologii – tak czy nie? Zwiększanie szans. Proces i metodologia Quick Look
Autorzy:
Zehner II, William Bradley „Brad”
Pletcher, Gary
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1342371.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
commercialization
innovation
market assessment
marketing
minib
Quicklook
research
technology
wealth creation
komercjalizacj
innowacja
ocena rynku
badania
technologia
tworzenie bogactwa
Opis:
This article explores the relationships which transform new scientific knowledge into new commercial products, services, and ventures to create wealth creation. The major technology and marketing commercialization dilemmas are defined and addressed. The Quicklook methodology and related processes to quickly assess the commercial viability and potential of a scientific research project is explained. Using the Quicklook methodology and process early in the research and development process improves the success odds of commercialization.
Artykuł opisuje relacje przekształcające nową wiedzę naukową w nowe produkty, usługi i przedsięwzięcia handlowe celem pobudzenia tworzenia bogactwa. Zdefiniowano i określono główne dylematy komercjalizacji technologii i marketingu. Objaśniono metodologię Quicklook i powiązane procesy umożliwiające przeprowadzenie szybkiej oceny rentowności handlowej i potencjału naukowego projektu badawczego. Wykorzystanie metodologii i procesu Quicklook na wczesnym etapie procesu badawczo-rozwojowego poprawia szanse powodzenia komercjalizacji.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2017, 3(25); 81-102
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena zgodności wyrobów przeznaczonych na potrzeby obronności i bezpieczeństwa państwa z wymaganiami określonymi w specyfikacjach technicznych
Assessment of conformity of products intended for safety and safety of the state with requirements specified in technical specifications
Autorzy:
Zdanowicz, K.
Mroczkowski, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2068616.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
ocena zgodności wyrobów
wyrób
jednostki badawcze
jednostki certyfikujące
zapewnienie jakości
compliance assessment system
products
research units
certification units
ensure quality
Opis:
Referat poświęcony jest zagadnieniom związanym z systemem oceny zgodności wyrobów przeznaczonych na potrzeby obronności i bezpieczeństwa państwa. Dokonano w nim prezentacji obowiązujących rozwiązań systemowych i funkcjonalnych obowiązujących w wojsku, których celem jest eliminowanie zagrożeń stwarzanych przez użytkowane wyroby dla życia i zdrowia żołnierzy oraz środowiska. Przedstawiono w nim także definicje stosowanych pojęć dotyczących oceny zgodności wyrobów, wyrobu, certyfikacji, dokumentacji, specyfikacji technicznej. Do napisania referatu wykorzystano obowiązujące przepisy prawa: ustawę z dnia 17 listopada 2006 r. o systemie oceny zgodności wyrobów przeznaczonych na potrzeby obronności i bezpieczeństwa państwa, rozporządzenia i decyzje Ministra Obrony Narodowej oraz wybrane normy Polskiego Komitetu Normalizacyjnego dotyczące tej problematyki.
The paper discusses the issues pertaining to the compliance assessment system for products for defence purposes. It introduces system-related and functional solutions currently in place in the armed forced, which are aimed at eliminating the risk that the use of products may pose to the life and health of the soldiers and the environment. The paper also defines the terms used in products or product compliance, certification, documentation, technical specification. The following currently applicable legal provisions have been referred to in the paper: the Act of 17 November 2006 on the Compliance Assessment System for Products for Defence Purposes, the regulations and decisions issued by the Minster of National Defence as well as the selected standards of the Polish Committee for Standardization connected with this subjects.
Źródło:
Roczniki Studenckie Akademii Wojsk Lądowych; 2017, 1; 33--44
2544-7262
Pojawia się w:
Roczniki Studenckie Akademii Wojsk Lądowych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Innowacyjne wielowymiarowe narzędzie oceny polityki zdrowotnej i polityki zdrowia publicznego – matryca ewaluacyjna HPA (Health Policy Assessment). Podstawy metodologiczne, opis narzędzia
The innovative, multidimensional tool for the health policy and public health policy assessment - the evaluation matrix HPA (Health Policy Assessment). Basic methodology and the toll description
Autorzy:
Wlodarczyk, Cezary
Kowalska, Iwona
Mokrzycka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/635310.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
EXECUTIVE REGULATIONS
HEALTH POLICY
HEALTH POLICY ASSESSMENT METHODS
HEALTH POLICY EVALUATION
LEGISLATION
LEGISLATIVE PROCESS
PUBLIC HEALTH
RESEARCH INSTRUMENTS
SECTORAL HEALTH POLICY
Opis:
Health policy as a process and as activities in the sphere of public responsibility may cause different evaluation problems but at the same time the proper and reliable assessment should be understood as the essential interest of the engaged stakeholders: government at different levels, payers, providers and patients as well. The paper concerns the problem of difficulties influencing the research focused on the health policy description aiming at the indication of the most important factors, effects, possible development dimensions that may significantly change the health system. The methodology in this case is also a complicated issue: quite often based on the instruments typical for social disciplines but not completely applicable for the presented subject. The paper describes the new innovative and universal tool for the purpose of the analysis aiming at reliable and comparable health policy assessment, it presents the stages and objectives of such evaluation and the perspectives of the HPA matrix development both for research and for didactic purposes.
Źródło:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie; 2010, 8, 2; 4-29
2084-2627
Pojawia się w:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Searching for Agreement. On the Difficulty in Assessing Artworks – Own Research Report
Autorzy:
Tomas, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1967796.pdf
Data publikacji:
2019-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
artwork assessment
visual research
assessment subjectivity
Opis:
The main objectives of the long-term research, the partial results of which are presented in this paper, were related, among other things, to identification of the influence of experimental artwork classes on children’s artistic skills. The adopted research method based on analysis and interpretation of artworks regarding their compositional modality turned out to be the factor unmasking the difficulty in assessing children’s artworks. Therefore, the paper presents fragmentary results of complex research and demonstrates the divergence of marks given by a group of competent judges who used a structured tool.
Źródło:
The New Educational Review; 2019, 55; 121-131
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Superficial and systemic diagnosis of family
Autorzy:
Świętochowski, Waldemar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430197.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
assessment of family system
systemic traits
factor analysis in family research
Opis:
The distinction between two types of diagnosis of family was inspired by the concept of surface and source features of personality by R.B. Cattell. By means of existing psychological questionnaires we can only know the surface of consciously available mental phenomena. The same is true in the diagnosis of family. The McMaster model of family, systemic in its assumptions, developed research tools giving access only to the surface of the phenomena. Although they are divided into certain thematic categories they do not reveal what is really important in the family system. In this article, the author, after a detailed discussion of one of the tests based on the McMaster theoretical model, is attempting to identify the source features (here: unavailable for conscious cognition) of the family, hereinafter called systemic traits. In this research the exploration factor analysis was used. Three perspectives of the opinion of the family were maintained (like in the Family Assessment Measure). Factor analysis allowed identification of three factors for each perspective of the family assessment. Confirmative analysis proved a satisfactory match (using RMSEA, GFI and AGFI statistics). The accuracy of the identified systemic model was then tested by a confirmation study (confirmative factor analysis using Amos from SPSS). The authors also prepared a provisional questionnaire for measuring these systemic traits of the family. The tool proved to be promising and the work worth continuing. Incidentally, it turned out that the characteristics of the family system are relatively independent of personality traits of family members.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2010, 41, 3; 113-121
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The tasks of basic education for adults 2017 in Finland in the light of basic values, assessment and support for learning
Zadania fińskiej edukacji podstawowej dorosłych z roku 2017 w świetle programu nauczania. Wartości, ocenianie i wspomaganie uczenia się
Autorzy:
Suwalska, Arleta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2103083.pdf
Data publikacji:
2021-07-19
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
Key words: tasks of basic education
basic values
assessment for learning
support for learning
adult education
curriculum research
school culture
assessment culture
transversal competences
Słowa kluczowe: zadania edukacji podstawowej
podstawowe wartości
ocenianie uczenia się
wspomaganie uczenia się
edukacja dorosłych
badania programu nauczania
kultura szkoły
kultura oceniania
kompetencje kluczowe
Opis:
W artykule przedstawiono przegląd zadań zawartych w Krajowej Podstawie Programowej Kształcenia Podstawowego dla Dorosłych w 2017 r. wprowadzonej w okresie rządów Juha Sippili. Przewidziano skutki społeczne proponowanej zmiany edukacyjnej. Dokument analizuje podstawowe wartości demokratyczne charakterystyczne dla edukacji dorosłych, podkreśla ich wyjątkowość, prawo do samorozwoju i dobrego nauczania. Promuje kulturową różnorodność uczniów, ich filozofię życiową, doświadczenie i światopogląd, przygotowuje do uwzględniania różnych punktów widzenia, udzielania odpowiedzi na pytania oraz podawanie własnych pomysłów. Z perspektywy programu nauczania dojrzali uczniowie są wyposażeni w kompetencje kluczowe i dobrze przygotowani do aktywności obywatelskiej w swojej społeczności.
Abstract: The article presents an overview of the tasks in National Core Curriculum for Basic Education for Adults 2017, introduced during period of Juha Sippila government, taking curriculum research into account and investigates basic values, assessment with support for learning. The article describes the conditions, the scope of active, curricular educational change and its anticipated social effects. Viewed from the perspective of curriculum, students are well prepared to function as active citizens and members of their communities. There is put an emphasis on the uniqueness of students and the right to good teaching in which adults as students have the right to self-development in schools which promote the understanding of the students’ identity, their philosophy of life and worldviews as a part of students’ continuous development. Adult students are prepared to perceive different viewpoints, answer for unexpected questions and support their own ideas and points of view.
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2021, XII(2(35)); 131-145
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:
Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bibliometric Analysis of Top-Ranked European Law Schools’ Research Outputs: an East–West Comparison
Autorzy:
Stec, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2185961.pdf
Data publikacji:
2023-01-15
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
research assessment
metrics
law school rankings
Opis:
The paper deals with a bibliometric analysis of a sample of the top law schools included in the Times Higher Education World University Rankings 2022. An equal number of Western European and Central and Eastern European law schools have been analysed. The results show that both groups follow similar publication patterns. There is a clear tendency to publish in journals controlled by the authors’ universities. Citation rates in the sample are very low, and in line with what has already been found for humanities. There is a clear division between the multidisciplinary and transnational legal journals that are more international and less internationally recognised law reviews focusing on domestic issues. Law clearly follows its own publication pattern, and the East–West division is in this respect negligible: both groups perform equally well (or equally poorly) as far as the metrics indicate.
Źródło:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2023, 15, 1; 15-33
2080-1084
2450-7938
Pojawia się w:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A method of simplified assessment of the economic potential of R&D projects
Metoda uproszczonej oceny potencjału ekonomicznego projektów B+R
Autorzy:
Stawasz, E.
Stos, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/257201.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Technologii Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
management
R&D project
assessment methods
commercialisation
research results
projekt B+R
zarządzanie
metody oceny
komercjalizacja
produkt badawczy
Opis:
The paper presents a method of simplified evaluation based on the concept of the threshold (minimum) value of economic effects, i.e. the value covering capitalised project expenditures constituting the basis for estimating the rate of economic efficiency for different variants of R&D project implementation. The usefulness of the proposed method was assessed using the example of a research unit conducting advanced research and development activity in the area of technical solutions and their deployment in the field of electro-technical equipment and systems. The proposed method of assessing the economic potential can be used for the preliminary assessment of the project in the phase of the preparation of the project concept, when the research unit seeks to select project variants, as well as in the subsequent phases of the project implementation (at the designated checkpoints of the R&D project), when the research unit is focused on effectively managing the research process, making the decision on the continuation or termination of research activity.
W artykule przedstawiono metodę uproszczonej oceny opartej na koncepcji wartości granicznej (minimalnej) efektów ekonomicznych, czyli wartości pokrywającej zaktualizowane nakłady na projekt, stanowiącej podstawę szacowania stopy efektywności ekonomicznej dla wariantów realizacji projektów B+R. Oceny przydatności proponowanej metody dokonano na przykładzie jednostki badawczej prowadzącej zaawansowane prace badawczo-rozwojowe i wdrożeniowe nad rozwiązaniami technicznymi w dziedzinie urządzeń i systemów elektrotechnicznych. Proponowana metoda oceny potencjału komercyjnego może być stosowana zarówno w ramach oceny wstępnej projektu, jak i w fazie przygotowania koncepcji projektu, gdy podmiot badawczy stara się wybrać warianty realizacji oraz po poszczególnych etapach realizacji projektu (w punktach kontrolnych projektu B+R), gdy podmiot badawczy stara się skutecznie zarządzać procesem badawczym rozstrzygając o kontynuowaniu lub wstrzymaniu prac badawczych.
Źródło:
Problemy Eksploatacji; 2016, 2; 29-46
1232-9312
Pojawia się w:
Problemy Eksploatacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Discussion Paper on More Adequate and Effective IT Tools. Some Previous Results Concerning More Adequate and Effective ICT Tools in the Category: Tools for Making Presentations
Autorzy:
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Ogrodzka-Mazur, Ewa
Szafrańska-Gajdzica, Anna
Morze, Nataliia
Makhachashvili, Rusudan
Drlík, Martin
Cápay, Martin
Tomanová, Júlia
Švec, Peter
Issa, Tomayess
Issa, Theodora
Romaniukha, Maryna
Nakaznyi, Mykola
Sorokina, Lyudmyla
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1366000.pdf
Data publikacji:
2016-12-01
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
IT Tools
presentations
international research network IRNet
quality and quantity assessment
Opis:
The article describes some preliminary results of the implementation of Work-Package 4 (WP4) “Selection and testing new IT tools” in the framework of the international research network (IRNet) and researchers from partner institutions from Poland, Slovakia, Ukraine, and Australia. These results concern analysis and study of some categories of IT tools for making multimedia presentation. All the package period has been divided into 5 main stages. The role of multimedia in teaching is considerable as it offers various formats of presenting information simultaneously. The combination of text, audio, images, animation, video, as well as hyperlinks has an advantage of using both of the two main channels – visual and verbal – for presentation in an efficient way. This paper also discusses the features of effective presentation and examples of computer programs which may be used for this purpose. Authors presented a ranking list based on quality and quantity assessment of chosen IT tools and they proposed some characteristics of good presentation as well as they analyzed frequent mistakes made by users elaborating presentations.
Źródło:
International Journal of Research in E-learning IJREL; 2015, 1, 1; 77-96
2451-2583
2543-6155
Pojawia się w:
International Journal of Research in E-learning IJREL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inequalities in Albanian Education: Evidence from Large-Scale Assessment Studies
Autorzy:
Shahini, Arjan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1931990.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
PISA
large-scale assessment
Albanian education system
school effectiveness research
Albanian State Matura Exam
Opis:
The study analyzes student, school and district level inequalities of Albanian education system as evidenced in two large-scale assessments. Two main datasets were used for this study, PISA 2018 and the Albanian State Matura Exam 2017. Due to the limited availability of data, the study could only consider a small number of dependent variables at the individual, school, and district level. Utilizing a multilevel analysis, the study observes considerable differences among schools and districts in all three PISA domains and the State Matura Exam. The results were inconclusive regarding shortages of resources at the school and district level. Staff shortage was associated with academic performance in the PISA 2018 dataset, but no statistical association could be identified with the lack of school resources. The analysis of the district financial resources did not show any significant relationship between spending and school performance in the Albanian State Matura Exam. Gender disparities were present in both datasets. Socioeconomic factors, which were measured only in the PISA dataset, had an effect on the student’ achievement.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2021, 4(134); 40-70
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od diagnozy do skutecznej polityki edukacyjnej: potrzeba reorientacji w badaniach nad nierównościami w oświacie
From diagnosis to effective educational policy: need for reorientation of research on inequalities in education
Autorzy:
Sawiński, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2894898.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
educational inequalities
educational policy
PISA (Programme for International Student Assessment)
research in education
social structure
sociology of education
Opis:
The paper discusses to what extent current research meets the expectations of policies aimed at reducing inequalities in education. Initially, inequalities in education were perceived as a result of the incomplete accessibility of schools for disadvantaged social categories. It was believed that inequalities would decrease with the further reforms of education systems. However, along with the expansion of education, research showed that inequality did not decrease, but began to move to ever higher levels of the school system. It raised expectations that research results should help decision makers search for effective solutions to reduce educational inequalities. The author addresses the question of whether research has met this challenge and proposes to extend the scope of collected data to increase its usability in educational policy.
Źródło:
Studia BAS; 2020, 2(62); 91-109
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Factors influencing grounding probability in the Baltic Sea area – quantitative assessment
Autorzy:
Przywarty, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/135667.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Morska w Szczecinie. Wydawnictwo AMSz
Tematy:
vessels grounding causes
grounding probability coefficient
navigational safety
quantitative assessment
research area
internal factors
Opis:
This paper presents the process of quantitative assessment of selected factors influencing the probability of grounding. All grounding accidents that occurred during one year (2013) in the Baltic Sea area were analysed. The research area was chosen because of very high traffic intensity and a large number of narrow passages that make it difficult for navigation. The research period was limited by the latest data reported by HELCOM up to the year 2013. The Method of Grounding Probability Coefficient (GPC) calculation is proposed to reach the assumed goal. Either internal factors such as the ships size and ship type or external factors such as time of day, wind force and season were taken into account. As a result the values of coefficients describing the impact of various factors on the probability are evaluated. This coefficients, taking into consideration coupling effect, can be used in future in the navigational safety simulation models based on the assumed value of accident probability.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie; 2016, 45 (117); 196-201
1733-8670
2392-0378
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Określanie charakterystyki środowiskowej wyrobów budowlanych
Environmental product declaration for construction product - assessment procedure
Autorzy:
Piasecki, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/182817.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Instytut Techniki Budowlanej
Tematy:
wyrób budowlany
charakterystyka środowiskowa
cykl istnienia
ocena cyklu życia
deklaracja środowiskowa
metoda oceny
wymagania normowe
oddziaływanie na środowisko
Instytut Techniki Budowlanej
building product
environmental characteristic
life cycle
life cycle assessment (LCA)
environmental declaration
assessment method
standard requirements
environmental impact
Building Research Institute
Opis:
Celem artykułu było przekazanie informacji o metodzie określania charakterystyki środowiskowej wyrobów budowlanych w cyklu życia oraz przedstawienie systemu ustalania deklaracji środowiskowych III typu, funkcjonującego w Instytucie Techniki Budowlanej. Podstawową cechą deklaracji środowiskowych jest przygotowanie ich zawartości zgodnie z metodologią pełnego cyklu istnienia, zgodnie z zasadami określonymi przez normy serii ISO 14040 oraz prEN 15804. W artykule dokonano przeglądu aktualnych norm CEN i ISO w zakresie metod oceny cyklu życia oraz procedury określania i przyznawania deklaracji środowiskowej.
The goal of the article is to present actual information about life cycle methods for construction material and to provide a wide information about ITB's system on the environmental declaration type III. The main part of the article presents ITB's experiences on the ISO 14040 and prEN 15804 implementation into the practice and presents list of the related normative references and scientific procedures.
Źródło:
Prace Instytutu Techniki Budowlanej; 2011, R. 40, nr 3, 3; 13-28
0138-0796
Pojawia się w:
Prace Instytutu Techniki Budowlanej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
(Not So) Dangerous Liaisons: A Framework for Evaluating Collaborative Research Projects
Autorzy:
Oztop, Pinar
Loesche, Frank
Maranan, Diego S.
Francis, Kathryn B.
Tyagi, Vaibhav
Torre, Ilaria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/632531.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Projekt Avant
Tematy:
collaboration fingerprint
collaborative framework
group work
interdisciplinary research
organizational team performance
research assessment.
Opis:
With advances in research environments and the accompanying increase in the complexity of research projects, the range of skills required to carry out research calls for an increase in interdisciplinary and collaborative work. CogNovo, a doctoral training program for 25 PhD students, provided a unique opportunity to observe and analyze collaborative processes. We propose a process-oriented framework for understanding research collaborations along two dimensions: interpersonal and project-related. To illustrate the utility of this process-oriented framework, we apply the framework matrix to several collaborations that emerged within the CogNovo program. The framework that we introduce has several advantages over existing metrics. Firstly, we offer a process-oriented-as opposed to product-oriented-evaluation of interdisciplinary and collaborative endeavors. Secondly, we propose a means of assessment that preserves the distinctive profile (or “fingerprint”) of a given collaborative project, thus capturing the uniqueness of each project and its environment.
Źródło:
Avant; 2017, 8
2082-6710
Pojawia się w:
Avant
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gdzie publikujesz, politologu? Wpływ reformy ewaluacji nauki w Polsce na międzynarodowy prestiż polskich nauk o polityce
Where do you Publish, Political Scientist? The Impact of the Reform of Research Assessment in Poland on the International Impact of Polish Political Science
Autorzy:
Opioła, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/25774333.pdf
Data publikacji:
2023-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
ewaluacja nauki w Polsce
nauki o polityce i administracji
analiza statystyczna
komunikacja naukowa
research assessment in Poland
political science
statistical analysis
scholarly communication
Opis:
The article aims to diagnose how Polish political science is internationally recognized, and how this recognition has changed during the last period of research evaluation (2017–2021). For this purpose, several quantitative indicators from the 2013–2016 and 2017–2021 evaluations were analyzed: the number of publications, place of publication, the impact of both the journal and the article. The hypotheses assume that in 2017–2021, the numerical output of Polish political science works indexed in international databases increased significantly. Still, when it comes to the impact of the Polish academy on global political science, it remains weak. The data provided in the SciVal program was used for the analysis. Articles were selected from the Scopus database, specifically from the “Politics & International Studies” collection. The results of the conducted research confirm the assumptions formulated in the hypotheses.
Celem artykułu jest diagnoza tego, jak zmieniła się międzynarodowa rozpoznawalność polskiej politologii w trakcie ostatniego okresu ewaluacji nauki (2017–2021). W tym celu przeprowadzono analizę kilku wskaźników ilościowych z ewaluacji 2013–2016 oraz 2017–2021, dotyczących liczby publikacji, miejsca publikacji, prestiżu czasopisma i wpływu artykułu. W hipotezach założono, że w latach 2017–2021 dorobek liczbowy polskiej politologii obejmujący prace indeksowane w międzynarodowych bazach danych zwiększył się znacząco, jeżeli jednak idzie o wpływ polskiej akademii na nauki o polityce w skali globalnej, pozostaje on nieznaczny, sytuując nauki o polityce na peryferiach globalnego dyskursu. Do analizy wykorzystano dane udostępniane w programie SciVal. Wybrano artykuły, które były indeksowane w bazie Scopus w kolekcji „Politics & International Studies”, opublikowane z afiliacją co najmniej jednej z 34 uczelni, które w okresie 2017–2021 ewaluowały się w dyscyplinie nauki o polityce i administracji. Wyniki przeprowadzonej analizy potwierdzają założenia sformułowane w hipotezach.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2023, 78; 144-158
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 51

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies