Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Public Library" wg kryterium: Temat


Tytuł:
GMACH BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ W WARSZAWIE
BUILDING OF THE PUBLIC LIBRARY IN WARSAW
Autorzy:
Popławska-Bukało, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/539321.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Narodowy Instytut Dziedzictwa
Tematy:
ARCHITECTURE
LIBRARY
PUBLIC LIBRARY IN WARSAW
WARSAW
Opis:
The historical building in 26 Koszykowa Street is the seat of a Public Library established almost a hundred years ago for the capital city of Warsaw. In 2007 this institution will be celebrating its round anniversary. Created in 1907 thanks to the initiative of the Public Library Society, it has been almost uninterruptedly gathering and rendering available scientific collections and the belles lettres. From 1914 it is housed in an object erected due to the funds and efforts of Eugenia Kierbedz, born Kierbedz, the daughter of Stanislaw, an outstanding communications engineer and the author of the first permanent bridge across the Vistula in Warsaw. The Library was designed by acclaimed architects: Jan Heurich Junior and his collaborators - Wladyslaw Marconi and Artur Gurney. The building is composed of the two-storey main part which occupies the whole width of the front of the lot, and a single-storey outbuilding in the back, connected by means of a narrow and also one-story passage, perpendicular to the north-south axis. The most representative is the front fragment and the passage built on a ground plan similar to the letter T, which originally served predominantly library purposes. It still houses the large reading room featuring lavish architectural outfitting, harmoniously corresponding to the monumental facade which refers to the principles of Classical architecture. The outbuilding adjoining the passage and granted two wings of different width and height (on the ground plan of the letter L) formerly contained book storerooms, which burnt down during the second world war. Almost from its very outset the Library has been forced to tackle assorted problems involving available space. Successive postwar transformations (such as the erection of a new reading rooms building on the spot of a non-extant house in 28 Koszykowa Street) managed to meet the constantly growing needs of this institution for only a brief space of time. This is the reason why despite numerous failures, up to this day the Library has not resigned from efforts to expand and modernise its facilities. The results of a competition organised by SARP have been announced in December 2005. First prize for a conception of enlarging the Library went to the Bulanda, Mucha Architekci Sp. z o.o. studio. The adaptation of the Library buildings complex will be carried out in stages, and its completion is foreseen for 2007. Will it be conducted with due respect for the historical substance, or shall it assume the form of a successful integration of the new with the old; finally, will it add splendour to the anniversary of the hundred-years old institution? We still do not know the answer.
Źródło:
Ochrona Zabytków; 2006, 2; 57-68
0029-8247
Pojawia się w:
Ochrona Zabytków
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media relations wybranych bibliotek toruńskich. Cele, narzędzia i plany rozwoju
Autorzy:
Cyrklaff-Gorczyca, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/962129.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
media relations, public relations, promotion, social communication, university library, public library, pedagogical library
media relations, public relations, promocja, komunikacja społeczna, biblioteka uniwersytecka, biblioteka publiczna, biblioteka pedagogiczna
Opis:
Building a positive image of a library in a local environment requires familiarity and systematic implementation of public relations elements. One of them is media relations, or maintaining good relations with representatives of the media, which may have a positive impact on the reception of the organization in the social environment. The article presents an analysis of media relations activities of the three largest libraries in Toruń: the Pedagogical Library of Brig. Gen. Prof. Elżbieta Zawacka, the University Library of the Nicolaus Copernicus University and the Provincial Public Library – Copernicus Library. A method of the research was a diagnostic survey and an analysis of the content of the websites of the examined libraries. The university and public library are well prepared and thriving in the field of promotion, however, they equate this concept with public relations and do not separate these issues in practice, while the pedagogical library does not have a promotion and PR section, but the task of maintaining contact with the media belongs to one of the employees. Each library does not make full use of the possibilities offered by having a website.
Budowanie pozytywnego wizerunku biblioteki w środowisku lokalnym wymaga znajomości i systematycznego wdrażania elementów public relations. Jednym z etapów tego działania są media relations, czyli utrzymywanie dobrych stosunków z przedstawicielami mediów, co może wpływać pozytywnie na odbiór organizacji w otoczeniu społecznym. W artykule przedstawiono analizę działań w ramach media relations trzech największych toruńskich bibliotek: Biblioteki Pedagogicznej im. gen. bryg. prof. Elżbiety Zawackiej, Biblioteki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika oraz Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej – Książnicy Kopernikańskiej. Wykorzystano do tego metodę sondażu diagnostycznego oraz analizę treści stron internetowych badanych bibliotek. Biblioteka uniwersytecka i publiczna są dobrze przygotowane i prężnie działają w zakresie promocji, jednak utożsamiają to pojęcie z public relations i nie rozdzielają tych zagadnień w praktyce, natomiast biblioteka pedagogiczna nie ma sekcji ds. promocji i PR , ale zadanie utrzymywania kontaktu z mediami należy do jednego z pracowników. Żadna z bibliotek nie wykorzystuje w pełni możliwości, jakie daje posiadanie strony internetowej.
Źródło:
Folia Bibliologica; 2018, 60
2449-8246
1230-2376
Pojawia się w:
Folia Bibliologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zero net energy public library for the San Benito County in Hollister, CA
Zeroenergetyczna biblioteka publiczna hrabstwa San Benito w Hollister (Kalifornia)
Autorzy:
Kaczmarek, Andrzej
Kirschke, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1835724.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
Zero Net Energy Architecture
public library
San Benito
CA
architektura zeroenergetyczna
biblioteka publiczna
Kalifornia
Opis:
The objective of this paper is to demonstrate the use of elements of sustainable design in public buildings in the context of contemporary architectural design solutions and zero-energy standards for newly designed buildings in California, USA. The paper presents a detailed overview of the main task of the "Architecture at Zero 2020" international architectural competition, organised by the American Institute of Architects California – a design of the San Benito County Public Library in Hollister, CA. The paper also features a detailed analysis of the competition's outcome, with a specific focus on Andrzej Kaczmarek's design, which was given the merit award in the competition’s student projects category. The competition resulted in the presentation of the library's design alternatives, each suited to contextspecific environmental and climate determinants and optimised in terms of energy. Andrzej Kaczmarek's design met these requirements, as demonstrated via calculations performed using eQuest 3–64 software. The design was recognised not only because of its optimised energy balance, but also the excellence with which it satisfied the needs of local citizens and how it reflected a thorough understanding of the site's placebased character. The library was successfully blended in with its historical context via its simple form that was partially embedded underground. The building was designed to feature an array of advanced engineering solutions intended to secure it against earthquakes and optimise its heat balance, including kinetic façades and retractable glazed roof elements, photovoltaic panels, wind turbines and Pavegen floor surfaces.
Celem artykułu było ukazanie sposobów wykorzystania elementów projektowania zrównoważonego we współczesnych budynkach użyteczności publicznej, w kontekście architektonicznych rozwiązań projektowych i standardów zeroenergetycznych przewidzianych dla nowo projektowanych budynków w Kalifornii. Przedmiotem szczegółowych prac był projekt biblioteki publicznej hrabstwa San Benito w Hollister w Kalifornii, stanowiący zadanie w międzynarodowym konkursie architektonicznym „Architecture at Zero 2020”, organizowanym przez American Institute of Architect California. W artykule przeanalizowano wyniki tego konkursu, a w szczególności projekt autorstwa Andrzeja Kaczmarka, który zdobył równorzędną nagrodę w kategorii prac studenckich. Efektem konkursu było uzyskanie alternatywnych rozwiązań biblioteki dopasowanych do uwarunkowań środowiska naturalnego i klimatu, a przede wszystkim zoptymalizowanych pod względem energetycznym. Projekt Andrzeja Kaczmarka spełnił jego wymagania, co wykazano, przeprowadzając obliczenia za pomocą programu eQuest 364. Projekt ten został nagrodzony nie tylko za zoptymalizowanie bilansu energetycznego, ale również za znakomite spełnienie potrzeb mieszkańców i zrozumienie charakteru miejsca. Dobre wkomponowanie biblioteki w historyczne otoczenie uzyskano, nadając budynkowi prostą formę̨ i zagłębiając go częściowo pod ziemię. W obiekcie zastosowano wiele zaawansowanych rozwiązań technicznych mających na celu zabezpieczenie budowli przed trzęsieniami ziemi i prowadzących do optymalizacji bilansu ciepła, w tym: kinetyczne fasady i ruchome oszklone dachy, panele fotowoltaiczne, turbiny wiatrowe i posadzki typu Pavegen.
Źródło:
Architectus; 2021, Nr 1 (65); 99-109
1429-7507
2084-5227
Pojawia się w:
Architectus
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Macroeconomic efficiency of a small provincial public library
Autorzy:
Manteuffel Szoege, H.
Jozwiak, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/572969.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
public library
macroeconomic efficiency
contingent valuation
town
small town
cost
customer
social value
library service
economic efficiency
Opis:
The macroeconomic efficiency of a public library in a small town near Warsaw has been calculated in the form of benefit/cost ratio. The benefits have been estimated by the method of contingent valuation of the library services and by the revealed preferences expressed by the costs of travel to and from the library as well as the costs of library deposit fees. The macroeconomic costs have been assumed equal to the microeconomic costs, except for labour costs which have been estimated as social opportunity costs of labour and therefore corrected downwards because of the persistent unemployment in town. The BCR ratio turned to be far below zero (depending on assumptions varied between 0.37 and 0.76). However only the direct benefits accruing to the library customers have been included.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Problemy Rolnictwa Światowego; 2006, 14
2081-6960
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Problemy Rolnictwa Światowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Renovation and reconstruction of a neoclassical building on the example of a Public City Library in Nowa Sól
Renowacja i przebudowa obiektu neoklasycystycznego na przykładzie budynku Miejskiej Biblioteki Publicznej w Nowej Soli
Autorzy:
Kucharczyk, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/395859.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
public library
Nowa Sól
renovation
reconstructions
neoclassical architecture
Miejska Biblioteka Publiczna
renowacja
przebudowa
neoklasycyzm
Opis:
The building of the Nowa Sól public library is located on Bankowa Street, in the Lubuskie Voivodeship. The new seat of the library has been here since 2011; it had previously been located in the building on Parafialna and Szkolna Streets, which did not comply with the requirements of a comfortable library and reading room. Renovations and reconstructions of this neoclassical building began in 2007 and took four years to finish. Over the years, the century- old building had changed, its function - from a residential villa, to a children’s hospital, and finally, a clinic for children. During construction works, rib and slab (Ackerman) floors were changed to concrete slabs with higher load-bearing strength and roof truss system replaced to accordingly to the original design. A new lift was built, and the library reading rooms and archives were expanded. The building also gained a new facade as well as new wooden windows and doors. The entire building is surrounded by a park.
Budynek Miejskiej Biblioteki Publicznej mieści się w miejscowości Nowa Sól, województwo lubuskie, przy ul. Bankowej 3. Nową siedzibę zajmuje od 2011 roku, poprzednio mieściła się w lokalu przy ul. Parafialnej i Szkolnej, która nie spełniała wymogów wygodnych pomieszczeń bibliotecznych i czytelniczych. Renowacja i przebudowa obiektu rozpoczęła się w 2007 r. i trwała 4 lata. Stuletni budynek przez lata zmieniał swoją funkcję użytkową - od willi mieszkalnej, po szpital dziecięcy, na końcu na dziecięce przychodnie specjalistyczne. W trakcie prac budowlanych wymieniono stropy typu Akerman na płyty betonowe o większej nośności oraz więźbę dachową, wykonaną na wzór pierwotnej. Powstał dźwig osobowy z nową płytą fundamentową, powiększono pomieszczenia biblioteczne, archiwalne oraz czytelnicze poprzez usunięcie ścian działowych. Obiekt zyskał nową elewację oraz stolarkę okienna i drzwiową. Stworzono obiekt bez barier architektonicznych dla osób niepełnosprawnych, z zewnętrzną pochylnią i platformą wewnątrz. Całość otoczona jest parkiem zwanym Ogrodem Sztuk. Budynek MBP spełnia w pełni walory estetyczne i funkcjonalne, jest miejscem spotkań kulturalnych i edukacyjnych na miarę XXI wieku.
Źródło:
Civil and Environmental Engineering Reports; 2016, No. 22(3); 81-91
2080-5187
2450-8594
Pojawia się w:
Civil and Environmental Engineering Reports
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Z kolekcji domowych do zbiorów publicznych – księgozbiory pisarzy w Muzeum Literackim Książnicy Pomorskiej w Szczecinie
From Private to Public Collections − Writers’ Assortments of Books in the Pomeranian Library Literary Museum in Szczecin
Autorzy:
Borysowska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2013936.pdf
Data publikacji:
2019-07-04
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
biblioteka publiczna
kolekcja książek
poeta
archiwum
dedykacja
public library
book collections
poet
archives
dedication
Opis:
The authoress describes the course of relocation of book collections gathered by writers to public library archives using the example of four such collections that made their way to the Pomeranian Library in Szczecin, whose previous owners were: Stefan Flukowski, Zbigniew Herbert, Ludmiła Marjańska and Andrzej Kuśniewicz. The intent of the writers or their heirs was finding a proper place for each particular collection in order to ensure its preservation and further use. The librarians responsible for establishing public collections hoped that the books would be accompanied by manuscripts, personal mail or other keepsakes; or, should that not be the case − that they would bear dedications, autographs, handwritten notes or other signs of the writers’ use. The author analyses the contents of these four donations with regard to the aspects mentioned above.
Źródło:
Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo; 2019, 9(12) cz.2; 83-96
2084-6045
2658-2503
Pojawia się w:
Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteki w krainie fiordów
Libraries in the land of fjords
Autorzy:
Piotrowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/554852.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Norwegia
Biblioteka Narodowa w Oslo Biblioteka Uniwersytecka w Bergen Biblioteka Publiczna w Stavanger Biblioteka Publiczna w Vennesla Biblioteka Końca Świata bibliotekarstwo norweskie
Norway
National Library of Oslo
Bergen University Library
Stavanger Public Library
Vennesla Public Library
Doomsday Library (World Arctic Archive)
Norwegian librarianship
Opis:
W artykule omówiono funkcjonowanie bibliotek norweskich na przykładzie Biblioteki Narodowej w Oslo, Biblioteki Uniwersyteckiej w Bergen oraz Biblioteki Publicznej w Stavanger. Zaprezentowano nowoczesny architektonicznie budynek Biblioteki Publicznej w Vennesla. Poruszono zagadnienia związane z bibliotekarstwem norweskim (kształcenie bibliotekarzy, organizacje bibliotekarskie, wypożyczenia międzybiblioteczne, czytelnictwo), a także przedstawiono projekt Biblioteki Końca Świata.
This article discusses the operation of Norwegian libraries on the example of the National Library in Oslo, the Bergen University Library, and the Stavanger Public Library. A modern building of the Public Library in Vennesla is presented. Norwegian librarianship issues (librarians’ education, librarians’ associations, interlibrary loan, reading), as well as the Doomsday Library project are discussed.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2017, 12
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Adaptive reuse of industrial buildings as public libraries
Adaptacja obiektów przemysłowych na biblioteki publiczne
Autorzy:
Urenev, Valery
Savytska, Olga
Dmytrik, Nadiia
Rumilets, Tetyana
Dmytro, Bakhtin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2146324.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Stowarzyszenie Konserwatorów Zabytków
Tematy:
renovation of industrial facilities
public library
energy efficiency
renowacja obiektów przemysłowych
biblioteka publiczna
efektywność energetyczna
Opis:
This paper discusses the problem of closed-down industrial plants in urban structures, and the prerequisites for the emergence of new uses in them, with a specific focus on libraries. The issues of the interconnection between the architectural and planning solution of the building undergoing adaptive reuse and the library function were explored; the importance of the intangible component of the renovated industrial facility in the context of the formation of the prestige of the public library and the preservation of the historical component of the urban structure was discussed. The study identified the types of industrial buildings suitable for adaptive reuse as libraries, and explored the issues of energy efficiency and environmental safety of the formation of libraries based on renovation. The authors investigated a range of problems that arise during the adaptive reuse of industrial buildings that have various degrees of architectural, artistic and historical significance. Major renovation directions were also described form the position of ecological safety.
W pracy omówiono kwestię zamkniętych zakładów przemysłowych w strukturze miejskiej, przesłanki dla powstania w nich nowych funkcji, zwłaszcza bibliotek. Rozpoznano związki pomiędzy układem przestrzennym adaptowanego budynku i funkcją biblioteki, podkreślono znaczenie komponentu niematerialnego adaptowanego budynku w kontekście kształtowania prestiżu biblioteki i zachowania struktury urbanistycznej. Prześledzono rodzaje budynków przemysłowych adaptowanych na cele bibliotek publicznych oraz przedstawiono kwestie efektywności energetycznej i bezpieczeństwa ekologicznego tworzenia bibliotek w ramach adaptacji budynków istniejących. Rozpatrzono niektóre kwestie wynikające z adaptacji do nowej funkcji budynków przemysłowych o różnym stopniu znaczenia architektonicznego, artystycznego i historycznego. Opisano główne kierunki renowacji z punktu widzenia bezpieczeństwa ekologicznego.
Źródło:
Wiadomości Konserwatorskie; 2022, 69; 36--42
0860-2395
2544-8870
Pojawia się w:
Wiadomości Konserwatorskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Спогади Лева Биковського про Варшавське повстання: біографічний та краєзнавчий вимір
Memories of Lev Bykovski about the Warsaw uprising: biographical and local lore dimension
Autorzy:
Stambol, Ihor
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31343714.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
Лев Биковський
спогади
Варшавське повстання
Варшавська публічна бібліотека
бібліотекознавство
Lev Bykowski
memoirs
Warsaw Uprising
Warsaw Public Library
library science
Opis:
У статті проаналізовано спогади про Варшавське повстання 1944 р. одного з найвидатніших українських книгознавців, бібліотекознавців та бібліографів – Лева Устимовича Биковського (1895–1992), який також долучився до бібліотечної справи Чехословаччини й Польщі і виконував обов’язки директора Варшавської публічної бібліотеки в один із найдраматичніших моментів історії польської столиці – антинацистського повстання. Серед постатей, які відзаначені у спогаді: Яніна Пешинська (1887-1949) – завідувачка відділом мистецтв Публічної бібліотеки та активна учасниця Варшавського повстання; Реґіна Чайковська – донька письменника Александра Свєнтоховського; професор Єржи Ковальский (1893-1948) – класичний філолог, письменник, професор Львівського та Вроцлавського університетів; письменниця Марія Домбровська (1889-1960); бургомістр Варшави Юліан Кульський; князь Віктор Вікторович Кочубей (1893-1953); діяч уряду УНР Станіслав Стемповський та інші. В краєзнавчому контексіт найбільше відзначено події навколо Варщавської публічної бібліотеки та ситуацію на вулицях Маршалковській, Кошиковій, Познаньській, Емілії Плятер, Гожій тощо. Також у спогаді є чимало свідчень про культурні установи Варшави та їхній стан після завершення повстання.
The article analyzes the memoirs of the Warsaw Uprising of 1944, written by one of the most prominent Ukrainian bibliologists, librarians and bibliographers – Lev Ustymovych Bykowski (1895–1992), who also joined the librarianship of Czechoslovakia and Poland and served as director of the Warsaw Public Library in the most dramatic moments in the history of the Polish capital – the anti-Nazi uprising. Among the figures mentioned in the memoir are: Janina Peszynska (1887-1949) – head of the Arts department of the Public Library and an active participant in the Warsaw Uprising; Regina Tchaikovsky – daughter of famous writer Alexander Sventokhovsky; Professor Jerzy Kowalski (1893-1948) – classical philologist, writer, professor of Lviv and Wroclaw universities; writer Maria Dombrovska (1889-1960); Mayor of Warsaw Julian Kulski; Prince Victor Viktorovich Kochubey (1893-1953); former minister of UPR Stanislav Stempovsky – former minister of UPR and others. In the context of local lore, the events around the Warsaw Public Library and the situation on Marshalkowska, Koszykova, Poznanska, Emilia Plater, Goza, etc. are most noted. There is also a lot of evidence in the memoir of Warsaw’s cultural institutions and their condition after the uprising.
Źródło:
Studia Ucrainica Varsoviensia; 2021, 9; 149-161
2299-7237
Pojawia się w:
Studia Ucrainica Varsoviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fundusze unijne w komputeryzacji Miejskiej Biblioteki Publicznej im. H. Łopacińskiego w Lublinie
Autorzy:
Radko, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/681105.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Fundusze unijne
Komputeryzacja
Miejska Biblioteka Publiczna im. H. Łopacińskiego
Lublin
EU funds
Computerization
City Public Library. H. Łopacińskiego
Źródło:
Folia Bibliologica; 2009, 51; 101-106
2449-8246
1230-2376
Pojawia się w:
Folia Bibliologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wolontariusz w bibliotece, czyli kto? (na przykładzie Miejskiej Biblioteki Publicznej w Opolu)
A volunteer in the library, who is he? (based on the example of the Municipal Public Library in Opole)
Autorzy:
Pawluk, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2189912.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
Tematy:
Miejska Biblioteka Publiczna w Opolu
wolontariat
młodzież
praca społeczna
Municipal Public Library in Opole
volunteering
youth
social work
Opis:
Celem artykułu jest omówienie zaangażowania ludzi (głównie uczniów) na rzecz społeczności lokalnej na przykładzie wolontariatu w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Opolu w latach 2014-2019. Wykorzystano metodę analizy piśmiennictwa (w tym dokumentów związanych z wolontariatem i znajdujących się w MBP w Opolu), studium przypadku i obserwację uczestniczącą. Tekst ma charakter przyczynku i dopiero po wieloletniej współpracy z wolontariuszami będzie możliwe dokonanie podsumowania. Na podstawie zebranego materiału można jednak stwierdzić, że w przypadku młodych ludzi wolontariat wynikał nie tylko z chęci wsparcia biblioteki, ale także z potrzeby zdobycia dodatkowych punktów przy rekrutacji do szkół średnich. Szczególnie poszukiwani są jednak wolontariusze, którzy oferują pracę systematyczną i rozłożoną na dłuższy okres. Takie działania zaproponowali młodzi ludzie skupieni w grupie „Aktywni w bibliotece”.
The aim of the article is to discuss the involvement of people (mainly pupils) in the local community on the example of volunteering in the Municipal Public Library in Opole in 2014-2019. The method of literature analysis was used (including documents related to volunteering and located in the Municipal Public Library in Opole), a case study and participatory observation. The text is a contribution and only after many years of cooperation with the volunteers will it be possible to take stock. However, the material collected shows that, in the case of young people, volunteering was not only due to the willingness to support the library, but also to the need to earn additional points when recruiting to secondary schools. However, volunteers are particularly sought after who offer systematic and extended work. Such activities were proposed by young people gathered in the group “Active in the library”.
Źródło:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy; 2020, 1(59); 87-96
2084-5464
Pojawia się w:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Katalonia - interesujące miejsce inspiracji dla bibliotekarzy
Catalonia - an interesting place to inspire librarians
Autorzy:
Łukasik, Ewelina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555180.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Narodowa Biblioteka Katalonii
Biblioteka Uniwersytecka w Barcelonie
Biblioteka Publiczna w Gironie
Biblioteka Publiczna Sagrada Familia
Hiszpania
Katalonia
Barcelona
Unia Europejskich Federalistów
zagraniczny program edukacyjny
The National Library of Catalonia
The University Library in Barcelona
Public Library in Girona
Sagrada Familia Public Library
European Union of Federalists
Spain
Catalonia
Opis:
Unia Europejskich Federalistów każdego roku organizuje zagraniczne wyjazdy studyjne wspierające rozwój kompetencji i podnoszenie kwalifikacji bibliotekarzy wszystkich typów bibliotek. W artykule przedstawiono Narodową Bibliotekę Katalońską, Bibliotekę Uniwersytecką w Barcelonie, Bibliotekę Publiczną w Gironie, Bibliotekę Publiczną Sagrada Familia w Barcelonie, Mediatekę de l' Escola Pia de Granollers oraz zwrócono uwagę na nowe sposoby wzmocnienia atrakcyjności biblioteki poprzez nowoczesne technologie, media społecznościowe i zastosowanie zasad marketingu wizualnego.
The European Union of Federalists organizes annual overseas study tours supporting the development of competences and qualifications of librarians working for all types of libraries. The article presents the National Library of Catalonia, the University Library in Barcelona, the Public Library in Girona, the Public Library Sagrada Familia in Barcelona, and the Multimedia Library de l'Escola Pia de Granollers. The article draws attention to new ways used to enhance attractiveness of the library through modern technologies, social media and application of rules of visual marketing.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2018, 13
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Bibliotekarz” 1919-1929-1939 – czasopismo fachowe nie tylko dla bibliotekarzy. Cz. I: geneza, założenia, cechy formalne
Autorzy:
Gębołyś, Zdzisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1929469.pdf
Data publikacji:
2021-12-14
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
“Bibliotekarz”
“Biuletyn Biblioteki Publicznej m. st. Warszawy”
journal
librarianship
1919-1929-1939
Biblioteka Publiczna m. st. Warszawy
public library
Opis:
In the years 1919, 1929-1939, the Polish Librarians’ Association together with the Public Library of the Capital City of Warsaw published a professional and popular periodical under the titles: „Bibliotekarz” and „Bulletin of the Public Library of the Capital City of Warsaw”. In he text presents the origins of the magazine, difficult beginnings (1919), then an uninterrupted 10-year history (1929-1939). The formal features of the magazine (circulation, format, frequency, volume, price) were discussed in detail. In the full chronological perspective, covering 11 years, the transformations of writing, its profile, internal composition, composition, including the most important sections, are shown. The content of the magazine was analyzed, which made it possible to characterize the texts in terms of subject, geographical and personal range. Although oriented towards librarians, the ’librarian’ had ambitions to reach other circles as well, or at least draw librarians’ attention to the various fields of knowledge represented in the library. This is evidenced by bibliographic lists of books from various scientific disciplines. „The Librarian” (1919, 1929-1939), as convinced by the detailed analysis carried out, is still today a valuable source of information about Polish librarianship in the interwar period.
Źródło:
Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne; 2021, 11; 277-297
2084-1302
Pojawia się w:
Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współtworzenie działań animacji czytelnictwa z młodzieżą na przykładzie Literackiego Escape Roomu w Gminnej Bibliotece Publicznej im. Marii Dąbrowskiej w Komorowie
Co-creating activities of reading animation with young people on the example of the Literary Escape Room in the Komorów’s Communal Public Library named after Maria Dąbrowska
Autorzy:
Brzostowska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/685401.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Literacki Escape Room
animacja czytelnictwa
młodzież w bibliotece publicznej
współpraca z młodzieżą
Gminna Biblioteka Publiczna w Komorowie im. Marii Dąbrowskiej
Literary Escape Room
readership animation
young people in Public Library
Cooperative creation with young people
the Komorów’s Communal Public Library named after Maria Dąbrowska
Opis:
The teenage period is the time to search for oneself and shaping one’s own life path, often associated with rebellion and negation of what comes from adults. It is widely considered that teenagers are a group of students that is most difficult to reach with out-of-school educational activities. It is during this period that literature can help a lot in perceiving problems from a distance, finding solutions and forming one’s own personality. Trying to encourage contemporary netgeneration to relate with literary texts and to spend time in the library, librarians are increasingly expanding their offer associated with the latest technologies or multimedia workshops. The availability of such solutions depends on the financial and housing capabilities of the facility. Smaller public libraries need less costly solutions to increase the attendance of young people in cultural institutions. The article presents the opportunities to work with young people in a public library by inviting them to co-create activities on the example of the completed project of the Maria Dąbrowska’s Literary Room of Riddles in the Communal Public Library in Komorów. The successful inclusion of teenagers in activities has brought many benefits to volunteers, local students and the library itself. During the project, participants were encouraged to come to the library, as well as to get to know, with satisfaction, the works and biography of Maria Dąbrowska. Volunteers who create the described Escape Room also come to the library after the end of this project and plan their next activities.
Okres nastoletniości to czas poszukania siebie i kształtowania własnej drogi życiowej, często związany z buntem i negowaniem tego, co pochodzi od osób dorosłych. Powszechnie uważa się, że nastolatki to grupa uczniów, do której najtrudniej trafić z pozaszkolnymi działaniami edukacyjnymi. To właśnie w tym okresie literatura może bardzo pomóc w spojrzeniu na problemy z dystansu, znalezieniu rozwiązań i uformowaniu własnej osobowości. Próbując zachęcić współczesną netgenerację do obcowania z tekstami literackimi oraz spędzania czasu w bibliotece, bibliotekarze coraz częściej rozszerzają ofertę związaną z najnowszymi technologiami czy warsztatami wykorzystującymi multimedia. Dostępność takich rozwiązań jest zależna od możliwości finansowych i lokalowych placówki. Mniejsze biblioteki publiczne potrzebują mniej kosztownych rozwiązań dla zwiększenia frekwencji młodych ludzi w instytucji kultury. W artykule przedstawiono możliwości pracy z młodzieżą w bibliotece publicznej poprzez zaproszenie jej do współtworzenia działań na przykładzie zrealizowanego projektu Literackiego Pokoju Zagadek im. Marii Dąbrowskiej w Gminnej Bibliotece Publicznej w Komorowie. Powodzenie włączenia nastolatków w działania przyniosło wiele korzyści wolontariuszom, okolicznym uczniom oraz samej bibliotece. W trakcie trwania projektu udało się zachęcić uczestników do przyjścia do biblioteki, jak również do zapoznania się, z satysfakcją, z dziełami i życiorysem Marii Dąbrowskiej. Wolontariusze tworzący opisany Pokój Zagadek także po zakończeniu tego projektu przychodzą do biblioteki i planują następne działania.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2019, 2, 29; 105-117
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Będąc głodnym dbaj o smak” – jak Miejska Biblioteka Publiczna w Hrubieszowie działa w zmieniającej się rzeczywistości
"Being hungry take care of the taste" – how the Hrubieszów Municipal Public Library operates in a changing reality
«Когда вы голодны – позаботьтесь о вкусе» – как Муниципальная публичная библиотека в Грубешуве работает в меняющейся реальности
Autorzy:
Janiec, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2168780.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie
Tematy:
Covid-19
пандемия
Городская публичная библиотека в Грубешуве
: Covid-19
pandemia
Miejska Biblioteka Publiczna w Hrubieszowie
pandemic
Hrubieszów Municipal Public Library
Opis:
Tekst podsumowuje szeroką działalność Miejskiej Biblioteki Publicznej w Hrubieszowie w czasie trwającej pandemii Covid-19. Zaprezentowane wybrane działania, podjęte przez instytucję i skierowane do różnych grup wiekowych, ilustrują ogromną potrzebę zmian, jakie stoją przed bibliotekami w zmieniającej się rzeczywistości. Wśród tych najważniejszych, jakie współczesna i nowoczesna biblioteka powinna wdrażać w swojej pracy, znajdują się niewątpliwie nowe formy kontaktu z użytkownikami, zastosowanie technologii informatycznych i rozwój osobistych kompetencji bibliotekarzy.
The text summarises the wide-ranging activities of the Municipal Public Library in Hrubieszów during the ongoing Covid-19 pandemic. The presented selected activities, undertaken by the institution and aimed at different age groups, illustrate the great need for change that libraries face in a changing reality. Among the most important ones that a modern and contemporary library should implement in its work are undoubtedly new forms of contact with users, the use of information technology, and the development of the personal competences of its librarians.
Текст подводит итог обширной работы Городской публичной библиотеки в Грубешове во время пандемии COVID-19. Представленные в нём отдельные мероприятия, осуществлявшиеся данной институцией и направленные на различные возрастные группы, иллюстрируют большую потребность в изменениях, стоящую перед библиотеками в столь изменчивое время. К числу важнейших, которые должна внедрять в свою работу современная библиотека, безусловно, относятся новые формы контакта с пользователями, использование информационных технологий и развитие личностных компетенций библиотекарей.
Źródło:
Bibliotekarz Lubelski; 2022, 65; 53-57
0137-9895
Pojawia się w:
Bibliotekarz Lubelski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formy edukacji regionalnej w „Bibliotece pod Atlantami” w Wałbrzychu
The forms of regional education in the “Biblioteka pod Atlantami” in Wałbrzych
Autorzy:
Bany, Iwona
Janiszewska, Sława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474262.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Biblioteka publiczna
Edukacja regionalna
Powiatowa i Miejska Biblioteka Publiczna „Biblioteka pod Atlantami” w Wałbrzychu
Regionalizm
Spotkania regionalne
Wałbrzych wielokulturowy
Współpraca instytucji w regionie
The “Biblioteka pod Atlantami” Powiat and Municipal Public Library in Wałbrzych
The collaboration of institutions in the region
Multicultural Wałbrzych
Public library
Regional education
Regional meetings
Regionalism
Opis:
W artykule zaprezentowano różne formy edukacji regionalnej wykorzystywane przez Powiatową i Miejską Bibliotekę Publiczną „Bibliotekę pod Atlantami” w Wałbrzychu. Krótko opisano inicjatywy Pracowni Regionalnej Biblioteki, najważniejsze zajęcia edukacyjne i imprezy, w tym różnego rodzaju spotkania (jednorazowe, cykliczne), projekty, konkursy. Omówiono współpracę Biblioteki z instytucjami działającymi głównie na terenie regionu oraz zwrócono uwagę na rolę, jaką odgrywają poszczególne formy edukacji regionalnej wśród lokalnej społeczności.
The article presents various form of regional education used by the “Biblioteka pod Atlantami” Powiat and Municipal Public Library in Wałbrzych. There is a brief description of the Regional Workroom of the Library and the most important educational activities and events which are organised by it, including various meetings (non-regular and regular events), projects, and competitions. One also emphasised the collaboration of the Library with various institutions which operate mainly in the region, and the role which is performed by the particular forms of regional education for the local community.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2018, 3(30); 161-174
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteki w Alicante – relacja z wyjazdu szkoleniowego w ramach programu Erasmus+
Libraries of Alicante - a report from a professional internship within the Erasmus+ program
Autorzy:
Mleko, Barbara
Więk, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555189.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Uniwersytet w Alicante
Biblioteka Uniwersytetu w Alicante Biblioteka Publiczna im. Azorína w Alicante
Hiszpania
Alicante
Erasmus+
University of Alicante
Library of the University of Alicante Azorín Public Library of Alicante
Spain
Opis:
W artykule omówiono historię i współczesne funkcjonowanie systemu bibliotecznego Uniwersytetu w Alicante (Hiszpania), przybliżono także działalność jednej z miejskich bibliotek – Biblioteki Publicznej im. Azorína w Alicante.
The article presents history and present functioning of the University of Alicante (Spain) library system. The activities of Azorín Public Library of Alicante are also described.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2019, 16; 77-92
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mihály Munkácsys Blind Milton Dictating Paradise Lost to His Daughters: Contemporary Views
Autorzy:
Horbal, Bogdan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30145937.pdf
Data publikacji:
2024-03-28
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
Munkácsy Mihály (1844–1900)
Blind Milton Dictating ‘Paradise Los’t to his Daughters
Lenox Library
New York Public Library
Niewidomy Milton dyktuje swoim córkom "Raj utracony"
Biblioteka Lenoxa
Nowojorska Biblioteka Publiczna
Opis:
At the pick of his career, Mihály Munkácsy (1844-1900) was seen in the first rank of living artists. Many of his works were acquired by American collectors, including Blind Milton Dictating “Paradise Lost” to His Daughters. This large work had been displayed in many European cities before it arrived in New York City to be permanently displayed at the Lenox Library, the predecessor of the New York Public Library. The article discusses the marketing and the reception of the painting in the late 19th century.
Źródło:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi; 2023, 17, 4; 673-693
1897-0788
2544-8730
Pojawia się w:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Różne oblicza literatury młodzieżowej” –cykl lekcji bibliotecznych przeprowadzonych w Miejsko-Powiatowej Bibliotece Publicznej w Pszczynie jako przykład dobrych praktyki korelacji w pracy z młodym użytkownikiem
“Different faces of teen fiction” –a series of library lessons conducted at the Municipaland County Public Library in Pszczyna as an exampleof good practice and cooperation with the young audience
Autorzy:
Pala, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474501.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Biblioteka
Czytelnictwo
Czytelnictwo dzieci i młodzieży
Fantasy
Horror
Lekcja biblioteczna
Literatura obyczajowa
Miejsko-Powiatowa Biblioteka Publiczna w Pszczynie
Library
Reading
Readership among children and teens
Library lesson
Literature
Municipal and County Public Library in Pszczyna
Opis:
W artykule dokonano analizy autorskiego cyklu lekcji bibliotecznych „Różne oblicza literatury młodzieżowej” dla uczniów klas IV–VIII szkoły podstawo-wej oraz klas gimnazjalnych. Na cykl zajęć prowadzonych w Miejsko-Powiatowej Bi-bliotece Publicznej w Pszczynie składają się lekcje dotyczące powieści dla młodzieży, literatury fantasy oraz horrorów. Omówiono metody i formy pracy zastosowane w celu zapoznania uczniów z poszczególnymi gatunkami literackimi, prace praktycz-ne wykonywane w czasie zajęć oraz notatki z lekcji. Zaprezentowano działania, które mogą zwiększyć zainteresowanie młodych użytkowników książką, oraz wskazano na korelacje między zainteresowaniami czytelników a zakupami dokumentów przez dział gromadzenia zbiorów.
The aim of the article is to analyze the methods utilized in the authorial cycle of library lessons “Different faces of teen fiction,” conducted for the 4th–8thgrade students as well as secondary school students at the Municipal and County Public Library in Pszczyna. The cycle comprises lessons concerned with teen fiction, fantasy and horror. The analysis includes the methods utilized during the lessons to familiarize the students with literary genres, practical exercises implemented in class and notes from class. The study is predominantly aimed at presenting effective and interesting methods of engaging the young reader audience that foster interest in reading and indicating the correlations occurring while acquiring library collections following the course.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2019, 4(35) Wokół biblioteki i czytelnictwa; 153-171
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od jubileuszu do jubileuszu, czyli pięć ostatnich lat działalności Biblioteki
From jubilee to jubilee: the last five years of the Librarys activities
От юбилея к юбилею или последние пять лет деятельности Библиотеки
Autorzy:
Olejarczyk, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2168776.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie
Tematy:
Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie
jubileusz
Hieronim Łopaciński Regional Public Library in Lublin
jubilee
Люблинская воеводская публичная библиотека им. Иеронима Лопацинского
юбилей
Opis:
Artykuł prezentuje działalność Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie na przestrzeni pięciu ostatnich lat. Wymienione są w nim wydarzenia, które organizowała książnica, a także jej działania mające na celu poprawę dostępności i użyteczności instytucji dla mieszkańców Lublina i województwa lubelskiego. Artykuł porusza też kwestie związane z pandemią Covid-19 i koniecznością podjęcia kroków, które pozwoliły na stały i nieprzerwany kontakt z użytkownikami Biblioteki. Na zakończenie opisane są wydarzenia towarzyszące obchodom ważnego dla pracowników, jubileuszowego 2022 roku.
В статье представлена деятельность Люблинской воеводской публичной библиотеки им. Иеронима Лопацинского за последние пять лет. Перечислены мероприятия, организованные Библиотекой, а также рассмотрена её деятельность, направленная на улучшение доступности и полезности заведения для жителей Люблина и Люблинского воеводства. В статье также поднимаются вопросы, связанные с пандемией COVID-19 и необходимостью принятия мер, обеспечивающих постоянный и бесперебойный контакт с пользователями Библиотеки. В завершение описаны мероприятия, сопровождавшие празднование важного для работников юбилейного 2022 года.
This article presents the activities of the Hieronim Łopaciński Regional Public Library in Lublin over the last five years. It lists the events organised by the library, as well as its activities aimed at improving the accessibility and usability of the institution for the residents of Lublin and the Lublin Voivodeship. The article also touches on issues related to the Covid-19 pandemic and the need to take steps to allow constant and uninterrupted contact with Library users. It concludes with a description of the events surrounding the celebration of the important anniversary year of 2022 for the staff.
Źródło:
Bibliotekarz Lubelski; 2022, 65; 7-16
0137-9895
Pojawia się w:
Bibliotekarz Lubelski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Z wizytą w chorwackich bibliotekach
Visiting the Croatian libraries
Autorzy:
Mleko, Barbara
Tlałka, Jadwiga
Więk, Aleksandra
Koźma, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555176.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Biblioteka Uniwersytetu w Zadarze Biblioteka Naukowa w Zadarze Miejska Biblioteka Publiczna w Zadarze
Biblioteka Uniwersytetu w Splicie Miejska Biblioteka Publiczna im. Marka Marulića w Splicie
Chorwacja
University Library in Zadar
Research Library of Zadar
Zadar Public Library
Split University Library
Marco Marulić Split City Library Croatia
Opis:
W artykule omówiono historię i współczesne funkcjonowanie kilku chorwackich bibliotek - w Zadarze i Splicie: Biblioteki Uniwersytetu w Zadarze, Biblioteki Naukowej w Zadarze, zadarskiej Miejskiej Biblioteki Publicznej, Biblioteki Uniwersytetu w Splicie oraz Miejskiej Biblioteki im. Marka Marulića w Splicie. Zwrócono uwagę m.in. na oryginalne inicjatywy aktywizacji czytelniczej i edukacji informacyjnej oraz cyfrowe udostępnianie zbiorów.
The article presents the history and current functioning of several Croatian libraries: University Library in Zadar, Research Library of Zadar, Zadar Public Library, Split University Library and Marco Marulić Split City Library. The authors draw attention to original initiatives of readership, information literacy and digital resource sharing.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2016, 10
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Potyczki z pandemią z punktu widzenia Dyrektora Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Łodzi
Skirmishes with a pandemic from the point of view of the Director of the Voivodeship Public Library in Łódź
Autorzy:
Czajka, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2036349.pdf
Data publikacji:
2021-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
wojewódzka biblioteka publiczna
pandemia
zarządzanie biblioteką
praca zdalna a praca w miejscu pracy
zawód bibliotekarza
profesor Włodzimierz Krysiński
voivodeship public library
pandemic
library management
remote work and workplace work
librarian profession
professor Włodzimierz Krysiński
Opis:
W obliczu nowego wyzwania jakim była pandemia COVID–19 konieczne stały się nowe formy pracy i zarządzania instytucją. Celem autorki artykułu jest przedstawienie problemów z tym związanych z punktu widzenia administrowania wojewódzką biblioteką publiczną, uwzględniających otoczenie prawne, bezpieczeństwo finansowe i społeczne pracowników oraz realizację zadań statutowych. Należało znaleźć nowe formy pracy na rzecz użytkowników biblioteki, powodujące dylematy między pracą zdalną a fizyczną obecnością pracowników w miejscu pracy. W tych okolicznościach, nieoczekiwanie pojawiły się duże przedsięwzięcia jakimi były – wielka przeprowadzka magazynów bibliotecznych oraz przyjęcie księgozbioru profesora Włodzimierza Krysińskiego z Kanady. Jednocześnie pandemiczne uwarunkowania uwidoczniły, po raz kolejny, wszechstronność zawodu bibliotekarza – poza innymi pozytywnymi cechami – kreatywność z wykorzystaniem nowych technologii.
Facing the new challenge of the COVID-19 pandemic new forms of work and management of the institution became necessary. The aim of the author of the article is to present the related problems related to the administration of the voivodeship public library, considering the legal environment, financial and social security of employees and the implementation of statutory tasks. It was necessary to find new forms of work for the library users, causing dilemmas between remote work and the physical presence of employees at the workplace. In these circumstances, unexpectedly appeared large undertakings such as – the great relocation of library warehouses and the acceptance of the book collection of Professor Włodzimierz Krysiński from Canada. At the same time, the pandemic conditions revealed, once again, the versatility of the librarian profession - apart from other positive features - creativity with the use of new technologies.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2021, 2, 33; 121-132
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jerzy Lakutowicz – twórca znaku graficznego Biblioteki Publicznej im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie
Jerzy Lakutowicz – creator of the logo of The Hieronim Łopaciński Regional Public Library in Lublin
Ежи Лакутович – автор графического символа Публичной Библиотеки им. Херонима Лопацинского в Люблине
Autorzy:
Bieleń, Zdzisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/462686.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie
Tematy:
Jerzy Lakutowicz
grafika
znak graficzny
Wojewódzka Biblioteka Publiczna w Lublinie
graphic art
logo
Regional Public Library in Lublin
Ежи Лакутович
графика
графический символ
Воеводская Публичная Библиотека им. Х. Лопацинского в Люблине
Opis:
Teskt przybliża sylwetkę oraz twórczość lubelskiego artysty plastyka Jerzego Lakutowicza. Był on autorem wielu prac plastycznych, a jako pracownik Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie twórcą wystaw książkowych oraz plakatów, ekslibrisów itp. Wcześnie zmarły zostawił po sobie szereg interesujących prac, wśród których najbardziej rozpoznawalną jest do dzisiaj wykorzystywany rysunek budynku książnicy przy ul. Narutowicza w Lublinie.
The text presents a profile and works by Jerzy Lakutowicz, a visual artist from Lublin. He was the creator of many works of visual art, and, as an employee of The Hieronim Łopaciński Regional Public Library in Lublin he producedbook and poster exhibitions, bookplates, etc. The untimely deceased left a range of interesting works, among which the most recognisable is the drawing of the building of the Library on Narutowicza Street in Lublin used to this day.
В статье описывается люблинский художник Ежи Лакутович – автор многих художественных работ, плакатов, экслибрисов и выставок книг (как сотрудник Воеводской Публичной Библиотеки им. Херонима Лопацинского в Люблине). Слишком рано ушедший, оставил много интересных работ, среди которых самой узнаваемой является используемый до сих пор рисунок Библиотеки на улице Нарутовича.
Źródło:
Bibliotekarz Lubelski; 2015-2016, 58/59; 221-226
0137-9895
Pojawia się w:
Bibliotekarz Lubelski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteki klasztorne i kościelne w Księstwie Warszawskim i Królestwie Polskim w świetle Kursu bibliografii z 1831 r. Łukasza Gołębiowskiego (1773-1849)
Monastic and church libraries in the Duchy of Warsaw and the Kingdom of Poland in the light of the 1831 Course in Bibliography by Łukasz Gołębiowski (1773-1849)
Autorzy:
Puchalski, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2175089.pdf
Data publikacji:
2022-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
historia bibliotek
bbiblioteki klasztorne i kościelne
Biblioteka Publiczna przy Uniwersytecie Warszawskim
XIX w.
history of libraries
monastic and church libraries
Public Library at the University of Warsaw
19th century
Opis:
Wiedzę na temat programu nauczania bibliografii (bibliologii) w Polsce w pierwszej połowie XIX w. poszerza Kurs bibliografii –  wykład przygotowywany w 1831 r. dla studentów Uniwersytetu Warszawskiego przez historyka, ludoznawcę, tłumacza, wydawcę i bibliotekarza Łukasza Gołębiowskiego (1773-1849). Został on opracowany przez  Jacka Puchalskiego i Elżbietę Maruszak (bibliografia, indeksy) pod redakcją naukową Barbary Bieńkowskiej i wydany w 2017 r. Dorobek rękopisoznawczy i edytorski Ł. Gołębiowskiego doceniano już w XIX w. Jego prace bibliotekarskie oraz informacje zawarte w Kursie bibliografii mają fundamentalne znaczenie dla wiedzy o kodeksach rękopiśmiennych przechowywanych niegdyś w bibliotekach polskich, zwłaszcza klasztornych. Rękopis Kursu bibliografii zawiera również informacje na temat ilości książek zabranych w 1819 r. z bibliotek klasztornych i kościelnych uwzględniające woluminy zarekwirowane z konwentów nieobjętych kasatą. Wśród zgromadzeń, które nie ucierpiały wskutek książkowych rekwizycji, była biblioteka augustianów w Warszawie, krótko opisana przez Ł. Gołębiowskiego na podstawie katalogu opracowanego w 1810 r. Niniejszy artykuł zawiera prezentację i omówienie właśnie tych informacji, ze szczególnym uwzględnieniem książnicy augustianów.
Knowledge of the bibliography (book studies) curriculum in Poland in the first half of the 19th century is expanded by the “Course in bibliography” – a lecture prepared in 1831 for students at Warsaw University by a historian, folklorist, translator, publisher and librarian Łukasz Gołębiowski (1773-1849). It was edited by Jacek Puchalski and Elżbieta Maruszak (bibliography, indexes) under the scientific editorship of Barbara Bieńkowska and published in 2017. The manuscript and editorial output of Ł. Gołębiowski were appreciated already in the 19th century. His library work and the information contained in his “Course in Bibliography” are fundamental to our knowledge of manuscript codices once held in Polish libraries, especially in monasteries. The article presents and discusses the part of the “Course in Bibliography” which contains information on the number of books taken from monastic and church libraries in 1819, including volumes confiscated from those convents which did not undergo dissolution. Special attention is given to the Augustinian library in Warsaw, since it was one of those libraries that did not suffer from book requisitions and was briefly described by Ł. Gołębiowski on the basis of the catalogue compiled in 1810.
Źródło:
Saeculum Christianum. Pismo Historyczne; 2022, 29, 2; 218-228
1232-1575
Pojawia się w:
Saeculum Christianum. Pismo Historyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Realizacja edukacji globalnejw bibliotekach publicznych województwa śląskiego
Global education in the public libraries in the Silesian Voivodeship
Autorzy:
Biesiada, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474553.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Agenda na Rzecz Zrównoważonego Rozwoju 2030 Organizacji Narodów Zjednoczonych
Biblioteka publiczna
Cele Zrównoważonego Rozwoju
Edu- kacja globalna
The UN Agenda of Sustainable Development Goals
Public Library
Sustainable Development Goals
Global education
Opis:
Edukacja globalna odgrywa znaczącą rolę w procesie kształtowania oby-watelskiego i wychowania człowieka w gwałtownie zmieniającym się świecie. Celem artykułu jest przedstawienie procesu wdrażania Agendy na Rzecz Zrównoważonego Rozwoju 2030 Organizacji Narodów Zjednoczonych. Analizą objęte zostały działania bibliotek publicznych w województwie śląskim w latach 2017–2018 w zakresie popu-laryzacji globalnych Celów Zrównoważonego Rozwoju.
Global education plays a pivotal role in the process of upbringing and citizen engagement in the rapidly changing worlds. The aim of the article is to pre-sent the process of implementing the Sustainable Development Goals. The analysis includes public libraries in the Silesian Voivodeship, which actively took part in the popularization of the Sustainable Development Goals in the year 2017–2018.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2019, 4(35) Wokół biblioteki i czytelnictwa; 239-248
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies