Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Promocja czytelnictwa" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-12 z 12
    Tytuł:
    Biblioteki szkolne w Łodzi w dwudziestoleciu międzywojennym. Przegląd działalności
    School Libraries in Lodz During the Twenty-Years Interwar Period. Review of Functioning
    Autorzy:
    Kaczmarek, Iwona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/965874.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    school libraries
    Lodz education system
    teachers-librarians
    reading promotion
    biblioteki szkolne
    szkolnictwo łódzkie
    nauczyciele-bibliotekarze
    promocja czytelnictwa
    Opis:
    Interwar period meant intensive functioning of independent Polish state authorities, also on the field of education. Legislative works concerned, among many other, matters of development of librarianship, school’s libraries modus operandi as well. Ministerial authorities prepared legal documents aimed, for example, at regulation of teachers–librarians’ work. Local authorities also aspired to form libraries in institutions that were under their supervision. Lodz didn’t belong to the lead of cities with best supplied school libraries. However, the need to collect books at schools was noticed not only by teachers alone, but also by city authorities. The school libraries were recognized as inseparable part of each school, necessary for successful completion of teaching–education processes. Lodz junior secondary schools had quite affluent libraries. During the formation process of Lodz school libraries their teachers played significant role. The Lodz teachers supported all undertakings being aimed at development of school’s libraries and popularizing the reading among secondary school children.
    Lata międzywojenne to okres intensywnych działań władz niepodległego Państwa także na polu oświaty i szkolnictwa. Prace legislacyjne dotyczyły również spraw rozwoju bibliotekarstwa, w tym szkolnego. Władze ministerialne przygotowywały akty prawne mające na celu m. in. unormowanie pracy nauczycieli–bibliotekarzy. Także władze samorządowe dążyły, by w podległych im placówkach tworzone były biblioteki. Łódź nie należała do czołówki miast z najlepiej zaopatrzonymi bibliotekami szkolnymi; jednak potrzebę gromadzenia w szkołach księgozbiorów dostrzegali nie tylko nauczyciele, ale także władze miasta. Biblioteki uznane zostały za nierozłączną część szkoły, niezbędną w realizacji procesów dydaktyczno–wychowawczych. Łódzkie gimnazja dysponowały dość zasobnymi księgozbiorami W procesie formowania księgozbiorów szkół znaczną rolę odegrało łódzkie nauczycielstwo, które wspierało wszelkie przedsięwzięcia mające na celu rozwój bibliotek szkolnych i upowszechnianie czytelnictwa wśród młodzieży szkolnej.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2015, 20
    0860-7435
    2450-1336
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nowe metody promocji czytelnictwa w przestrzeni miejskiej
    New forms of reading promotion in the urban space
    Autorzy:
    Wójcik, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/685505.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    promocja czytelnictwa
    przestrzeń miejska
    reklama ambientowa
    promotion of reading
    urban space
    ambient advertising
    Opis:
    The subject of the article are new methods of reading promotion that are carried outside of the library, in the urban space, but often by librarians or in cooperation with them. The aim is to make a systematic review of the new forms of promotion, such as: street art, flash mob, performance, field games and more. Special attention is paid to the concept of ambient advertising, citing examples of its use in the promotion of films and video games, and presenting the potential for its promotion of reading. The method of analysis and criticism of literature, as well as analysis of web pages, was made. Papers published in top librarian journals, in Polish and English, between 2010–2015, were taken into account. Supplementary analysis of the network resources was made considering the largest Polish and foreign public libraries websites and librarians blogs. As a result, new methods of reading promotion in public space were discussed and typology was created according to established criteria.
    Przedmiot artykułu stanowią nowe metody promocji czytelnictwa realizowane poza biblioteką, w przestrzeni miejskiej, często z inicjatywy bibliotekarzy lub we współpracy z nimi. Celem jest dokonanie systematycznego przeglądu nowych form promocji, takich jak: street art, flash mob, performance, gry terenowe i inne. Zwrócono szczególną uwagę na koncepcję reklamy ambientowej, przywołując przykłady jej stosowania w promocji filmów i gier video oraz prezentując potencjał dla promocji czytelnictwa. Zastosowano metodę analizy i krytyki piśmiennictwa oraz analizę stron WWW. Pod uwagę wzięto prace opublikowane w języku polskim i angielskim w latach 2010–2015 w kluczowych czasopismach bibliotekarskich. Uzupełniająco przeszukano również zasoby sieciowe - strony największych polskich i zagranicznych bibliotek publicznych oraz blogi bibliotekarzy. W rezultacie zaprezentowano nowe metody promocji czytelnictwa wykorzystujące potencjał przestrzeni publicznej oraz dokonano ich typologii według przyjętych kryteriów.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2016, 1, 22-23; 13-28
    0860-7435
    2450-1336
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Towarzystwo Przyjaciół Biblioteki Uniwersyteckiej w Poznaniu w latach 1929–1939
    The Society of the Friends of the University Library in Poznań in the years 1929–1939
    Autorzy:
    Jazdon, Artur
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/911914.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Poznań University
    Poznań University Library
    acquisition policy
    promotion of books and readership
    Uniwersytet Poznański
    Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu
    polityka gromadzenia zbiorów
    promocja książki i czytelnictwa
    Opis:
    Jednym z podstawowych zadań Biblioteki Uniwersyteckiej powołanej na podstawie zbiorów Kaiser-Wilhelm-Bibliothek było dążenie do ich polonizacji i dostosowywania do potrzeb rozwijającego się uniwersytetu. Przeznaczane na ten cel środki finansowe były niewystarczające, co więcej, w związku z kryzysem finansów państwa były systematycznie zmniejszane. Dokładano więc wielu starań, by pozyskiwać wpływy beznakładowe – egzemplarze obowiązkowe i dary. Od roku 1923 rozpoczęto starania o powołanie Towarzystwa Przyjaciół Biblioteki Uniwersyteckiej, które ostatecznie powstało w 1929 roku. Jego celem było skupienie osób z różnych grup społecznych, zainteresowanych książką i chcących działać na rzecz wspierania Biblioteki. Zamiarem Towarzystwa było zbieranie środków finansowych i kupowanie za nie niezbędnych materiałów bibliotecznych. Realizowano je aż do wybuchu II wojny światowej, choć w stopniu mniejszym niż zapewne oczekiwano. Natomiast Towarzystwo, zrzeszające może niezbyt szerokie, ale elitarne grono członków, położyło duże zasługi w zakresie lobbowania na rzecz Biblioteki, czego efektem stało się nagłaśnianie jej problemów, docieranie do różnych kręgów decyzyjnych i osób prywatnych. Dzięki temu zbiory Biblioteki w latach 1929–1939 nasycone zostały dużą liczbą cennych darów, co służyło realizacji wspomnianych podstawowych zadań w zakresie kształtowania zasobów.
    One of the key objectives of the University Library established based on the collection of the former Kaiser-Wilhelm-Bibliothek was to Polonise its collections and streamline them to support the newly established Polish University. However, the financial resources allocated for this particular purpose were not sufficient enough to fit the purpose and, what is more, due to the emerging crisis in the country’s financial situation and the time of national stringency, were systematically decreased by the authorities. To make up for the situation an attempt was made to support the Library by obtaining acquisitions beyond current expenditure, i.e. by gifts, endowments, and bequests and, first of all, by the introduced deposit copy scheme. Moreover, since 1923 first attempt were made to set up the Society of Friends of the University Library that eventually was established in 1929. Its goal was to provide a platform for all those who were ready to support the library financially or otherwise. The Society included people from all walks of life and all social strata. The Society continued to lend financial and moral support to the library and was instrumental in organising the money for necessary library materials until the outbreak of WWII though on a lesser scale that it had been expected. Though the membership of the Society was not large, its members succeeded in lobbying for the library and thus in making the general public more aware of its problems, reaching decision-makers and private people. All this resulted in substantial donations to the library in the years 1929–1939, which contributed significantly to help cover the basic assignments required in the collection shaping process.
    Źródło:
    Biblioteka; 2016, 20(29); 97-122
    1506-3615
    2391-5838
    Pojawia się w:
    Biblioteka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Działalność Zespołu ds. Bibliografii Regionalnej na rzecz popularyzacji wiedzy o regionie
    The activities of the Regional Bibliography Team for the popularisation of knowledge about the region
    Autorzy:
    Przybysz, Marzena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/474676.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    Bibliografia regionalna
    Dokumentacja piśmiennictwa regionalne go
    Dziedzictwo kulturowe regionów
    Literatura regionu
    Popularyzacja czytelnictwa wydawnictw regionalnych
    Popularyzacja książki regionalnej
    Promocja wiedzy o regionie
    Regionalia
    Rejestracja bibliograficzna książek regionalnych
    Świadomość regionalna
    Zespół ds
    Bibliografii Regionalnej przy Zarządzie Głównym Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich
    Bibliographical registration of regional books
    The cultural heritage of regions
    The literature of the regions
    Popularisation of the readership of regional publications
    Popularisation of regional books
    Promotion of the knowledge about the region
    Regional awareness
    The Regional Bibliography Team at the Board of Management of the Association of Polish Librarians
    Opis:
    Do popularyzacji wiedzy o regionie przyczynia się spójna bibliografia, w której rejestrowany jest ogół piśmiennictwa regionalnego. Opracowywana na bieżąco zawiera m.in. informacje o nowościach wydawniczych oraz osiągnięciach wydawniczych regionów. Poprzez systematyczne śledzenie wydawnictw regionalnych możliwe jest świadome poszerzanie księgozbioru i popularyzowanie go. W bibliotekach obowiązek rejestrowania takiej literatury spoczywa na bibliografach regionalnych, którzy odgrywają znaczącą rolę w promocji wiedzy o regionie. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie inicjatyw Członków Zespołu ds. Bibliografii Regionalnej przy Zarządzie Głównym Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich. Prowadzona przez nich systematyczna i możliwie pełna rejestracja bibliograficzna książek regionalnych stanowi nieocenione źródło informacji i popularyzacji wiedzy o regionie.
    A consistent bibliography, which registers the bulk of regional writing, contributes to the popularisation of the knowledge about the region. The bibliography which is developed in the mode of a current bibliography enables inter alia the transmission of information about recently published materials and it presents the publishing accomplishments of the regions. A systematic tracing of the tendencies in the publishing of regional literature enables a conscious extension of the collection of books and popularisation thereof. In the libraries the task of registering regional literature falls to bibliographers. Regional bibliographers perform a considerable role in the support and the promotion of knowledge about the region. By engaging in various forms of activity, the members of the Regional Bibliography Team at the Board of Management of the Association of Polish Librarians popularise the knowledge about their region. The purpose of the present article is to describe the initiatives of the Team, which disseminates regional themes by means of its activities. The bibliography of regional books, which is maintained by the Team members in a manner which is as systematic and comprehensive as possible, constitutes a source of information and popularisation of the knowledge about the region of inestimable value.
    Źródło:
    Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2018, 3(30); 85-95
    1505-4195
    2451-2575
    Pojawia się w:
    Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Gry książkowe, czyli literatura interaktywna. Rys teoretyczny i zastosowanie w praktyce bibliotecznej
    Gamebooks, or interactive literature. Theoretical description and use in library practice
    Autorzy:
    Muszyński, Beniamin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/555212.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    gamebook
    gra książkowa
    gra paragrafowa
    literatura interaktywna
    promocja czytelnictwa
    biblioteki
    interactive literature
    promotion of reading
    library
    Opis:
    Celem artykułu jest wprowadzenie w świat gier książkowych oraz prezentacja ich praktycznego wykorzystania w bibliotekach. Zawiera on definicje gatunku oraz analizę jego mocnych i słabszych stron. Przybliża występujące typy narracji wraz z przykładami ich użycia oraz prezentuje ich nowe, nietekstowe odmiany, takie jak interaktywny audiobook oraz interaktywny komiks. Praca ukazuje również w jaki sposób gry książkowe mogą zostać wykorzystane w praktyce bibliotecznej jako element promocji czytelnictwa oraz materiał edukacyjny w zależności od typu danej placówki. Wykazane też zostały zalety prowadzenia warsztatów pisania gier książkowych dla nauczycieli, którzy dzięki nim mogą inspirować swoich uczniów do tworzenia własnych interaktywnych tekstów. Artykuł może być źródłem nowych, ciekawych pomysłów na różne projekty zarówno dla bibliotekarzy, jak i nauczycieli.
    The purpose of this article is the introduction to the world of gamebooks and presentation of their practical use in libraries. This study contains definitions of this genre and analysis of its strong and weaker points. It also explains types of narration along with examples of their use in text, as well as presents new, non-textual variations of gamebooks, such as an interactive audiobook or an interactive comic book. Furthermore it shows how this genre can be used both as an element of reading promotion and educational material, depending on the type of the given institution. The paper also presents advantages of organizing workshops for writing gamebooks for teachers, thanks to which they can inspire their own students to create their own interactive texts. The article might be a source of new, interesting ideas for various projects for both librarians and teachers.
    Źródło:
    Biblioteka i Edukacja; 2018, 13
    2299-565X
    Pojawia się w:
    Biblioteka i Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Charakterystyka i przegląd akcji promujących czytelnictwo
    Autorzy:
    Galant, Karolina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1202800.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Instytut Filologii Polskiej
    Tematy:
    czytelnicy
    promocja czytelnictwa
    imprezy biblioteczne
    Opis:
    W artykule zaprezentowano wyniki analizy dotyczącej form promocji czytelnictwa. Uwzględniono akcje promujące czytelnictwo przygotowywane przez biblioteki oraz inne podmioty, nawet te niezwiązane z książką. Zaprezentowano informacje na temat typów organizatorów wydarzeń literackich, typów odbiorców oraz form organizacji poszczególnych imprez.
    Źródło:
    Zarządzanie Biblioteką; 2020, 12, 1; 65-84
    2081-1004
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Biblioteką
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Najpiękniejsza książka... Próba krytycznego ujęcia konkursów poświęconych książce
    The most beautiful book... An essay on critical assessment of book contests
    Autorzy:
    Bierkowski, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1396966.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Centralny Ośrodek Badawczo-Rozwojowy Przemysłu Poligraficznego
    Tematy:
    konkurs edytorski
    projektowanie książek
    estetyka druku
    kryteria oceny
    promocja czytelnictwa
    editorial competitions
    book design
    print aesthetics
    evaluation criteria
    promotion of reading
    Opis:
    An article inspired by Czech review exhibition The Star Circle (Z hvězdykruh) presenting books awarded in editorial competitions of five countries: the Czech Republic, Germany, Poland, Slovakia and Switzerland. The author emphasizes the importance of book functionality and aesthetics, analyzes issues related to the criteria for evaluating design and production quality as well as the procedures used by jurors in competitions of various countries. One points out that the accumulated achievements of the annual competitions constitute a potential, interdisciplinary research material for book scholars, designers and printers, as well as an important source of examples and information about the quality of print and book-binding solutions.
    Źródło:
    Acta Poligraphica; 2020, 16; 33-42
    2299-9981
    Pojawia się w:
    Acta Poligraphica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nasz klub
    Autorzy:
    Politowski, Bogusław (1956- ).
    Powiązania:
    Polska Zbrojna 2021, nr 4, s. 114-118
    Data publikacji:
    2021
    Tematy:
    Kluby wojskowe
    Żołnierze
    Promocja czytelnictwa
    Praca kulturalno-oświatowa w wojsku
    Współpraca cywilno-wojskowa
    COVID-19
    Artykuł z czasopisma fachowego
    Artykuł z czasopisma wojskowego
    Opis:
    W artykule opisano działalność klubów wojskowych, działa ich w Polsce 106, a pracuje w nich około 600 osób resortu obrony narodowej. Placówki te służą nie tylko żołnierzom, ale i osobom cywilnym, stanowiąc centrum życia kulturalnego. Do najważniejszych zadań klubów garnizonowych należy: organizowanie imprez kulturalno-oświatowych, promowanie czytelnictwa, integracja środowiska wojskowego, współpraca cywilno-wojskowa.
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Artykuł
    Tytuł:
    Walcz, trenuj, czytaj
    Autorzy:
    Kowalska-Sendek, Magdalena.
    Powiązania:
    Polska Zbrojna 2021, nr 9, s. 136-140
    Współwytwórcy:
    Sendek, Robert (1974- ). Autor
    Data publikacji:
    2021
    Tematy:
    United States Army
    Siły zbrojne
    Żołnierze
    Czas wolny w wojsku
    Czytelnictwo
    Promocja czytelnictwa
    Książki
    Portale internetowe
    Artykuł z czasopisma fachowego
    Artykuł z czasopisma wojskowego
    Opis:
    Artykuł dotyczy czytelnictwa i jego promocji wśród żołnierzy. Amerykańska armia wdraża specjalne programy poprzez listy rekomendowanych lektur związanych tematycznie z rodzajem pełnionej służby. Departament Obrony na dedykowanej stronie dodreads.com zamieszcza powyższe zestawienia dla poszczególnych rodzajów sił zbrojnych. Własne programy zachęcające do czytania książek posiadają także armie brytyjska i kanadyjska, armia niemiecka prowadzi akcje promowania czytelnictwa wśród żołnierzy. W Wojsku Polskim żołnierze dzielą się informacjami na temat przeczytanych lektur na portalach społecznościowych.
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Artykuł
    Tytuł:
    Rynek regionalnej książki turystycznej i formy jej promocji na przykładzie Grudziądza oraz regionu kujawsko-pomorskiego
    The regional tourist book market and forms of its promotion on the example of Grudziądz and the Kuyavian-Pomeranian region
    Autorzy:
    Wojciechowska, Maja
    Zielińska, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2134502.pdf
    Data publikacji:
    2022-08-03
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    książka turystyczna
    książka regionalna
    promocja książki
    reklama książki
    popularyzacja czytelnictwa
    Grudziądz
    region kujawsko-pomorski
    tourist book
    regional book
    book promotion
    book advertisement
    popularization of reading
    Kuyavian-Pomeranian region
    Opis:
    Celem artykułu jest przedstawienie rynku regionalnej książki turystycznej na przykładzie Grudziądza i regionu kujawsko-pomorskiego. W oparciu o analizę literatury oraz danych źródłowych i rozmów z pracownikami instytucji kultury, opisano kategorie książki turystycznej, kanały dystrybucji oraz sposoby jej promocji, a zwłaszcza formy działalności księgarń, bibliotek, PTTK i punktów informacji turystycznej, ale także promocji za pośrednictwem Internetu. Zwrócono uwagę na formy wspierania czytelnictwa książki regionalnej poprzez organizowanie różnego rodzaju festiwali, targów książek, Dyskusyjnych Klubów Książki, spotkań literackich itp. Na koniec scharakteryzowano specyfikę książki turystycznej w kontekście form jej promocji.
    The aim of the article is to present the regional tourist book market on the example of Grudziądz and the Kuyavian-Pomeranian region. Based on the analysis of literature and source data as well as interviews with employees of cultural institutions, the categories of tourism books, distribution channels and methods of its promotion were described, especially the forms of operation of bookstores, libraries, PTTK and tourist information points, as well as promotion via the Internet. Attention was paid to the forms of supporting the readership of regional books by organizing various types of festivals, book fairs, Book Discussion Clubs, literary meetings, etc. Finally, the specificity of the tourist book was characterized in the context of the forms of its promotion.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2022, 1, 34; 23-47
    0860-7435
    2450-1336
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Narzędzia marketingowe w budowaniu motywacji czytelniczych uczniów
    Marketing tools in building students’ reading motivation
    Autorzy:
    Dudzik, Milena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/50101042.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    edukacja
    dobre praktyki
    lektury szkolne
    promocja czytelnictwa
    marketing oświatowy
    education
    good practices
    school reading
    promotion of reading
    educational marketing
    Opis:
    Głównym tematem artykułu jest zastosowanie narzędzi marketingowych w praktyce nauczycielskiej oraz znaczenie kreowania wizerunku nauczyciela dla osiąganych efektów dydaktycznych. Liczne odniesienia do dotychczasowych analiz tego tematu mają stanowić syntezę wniosków innych dydaktyków. Różne aspekty nauczania zostały zaprezentowane z perspektywy marketingu oświatowego. Zwieńczeniem rozważań jest podanie dobrych praktyk promujących czytelnictwo wśród uczniów.
    The main topic of the article is the use of marketing tools in school practice and meaning of teacher’s image for teaching effects. Different aspects of teaching are presented from the perspective of educational marketing. The most important conclusion is the need for the presentation of good practices promoting reading among students.
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2023, 15, 2; 131-140
    2083-7275
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-12 z 12

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies