Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Project context" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Podejście kontekstowe w zarządzaniu projektami
A contextual approach in project management
Autorzy:
Świętoniowska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/590208.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Dojrzałość projektowa
Otoczenie projektu
Standardy
Project context
Project management maturity
Opis:
Skuteczne zarządzanie projektem jest uzależnione od kontekstu, w którym projekt jest realizowany. Aby wykorzystać potencjał otoczenia projektu, zespół zarządzający powinien zrozumieć to otoczenie oraz nim efektywnie zarządzać. Podejście kontekstowe w zarządzaniu projektami może być rozważane na poziomie pojedynczego projektu i będzie wtedy związane z procesem uwzględniania w projekcie uwarunkowań wynikających z jego otoczenia, ale także na poziomie systemowym, czyli całej organizacji i będzie wtedy oznaczać umiejętność dopasowania stosowanych technik, metod i narzędzi zarządzania projektami do poziomu dojrzałości projektowej organizacji.
Successful project management depends on the environment in which the project is implemented. To utilize the opportunities given by the project environment project management team should understand this environment and manage them effec-tively. Contextual approach in project management can be considered at the project level and then it can be connected with the process of taking into account the contextual conditions in project implementation. It can be also seen as the organization’s ability to adjust the project management techniques, methods and tools to the level of project management maturity (systemic level).
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 216; 118-134
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A systematic review to determine reliability and usefulness of the field-based test batteries for the assessment of physical fitness in adolescents – The ASSO Project
Autorzy:
Bianco, Antonino
Jemni, Moném
Thomas, Ewan
Patti, Antonino
Paoli, Antonio
Ramos Roque, Joana
Palma, Antonio
Mammina, Caterina
Tabacchi, Garden
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2177376.pdf
Data publikacji:
2015-05-26
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
fitness tests
adolescents
health education
ASSO project
physical fitness
school context
Opis:
The aim of the present review is to investigate the main field-based tests, used alone or included in sport or fitness batteries, for the assessment of health- and skill-related physical fitness components in adolescents. Different scientific databases were searched through using the selected key words related to physical fitness and its components for adolescence. The search focused on original articles and reviews/meta-analyses using valid, reproducible and feasible tests that fit within the school environment. A total of 100 scientific manuscripts were included in the qualitative synthesis. The present systematic review pointed out 5 fitness tests that well adapt to the evaluation of the components of physical fitness of adolescents within a school environment: the 20 m shuttle run test for cardio-respiratory endurance; the handgrip strength test for upper body maximal strength; the standing broad jump test for lower body maximal strength; the sit-up test to exhaustion for muscular endurance and the 4×10 m shuttle run test for speed, agility and coordination. These fitness tests have been finally selected and incorporated into the Adolescents and Surveillance System for the Obesity prevention – Fitness Test Battery (ASSO-FTB), and will be adopted within the ASSO Project for evaluation purposes. This instrument could be also provided to teachers and people working in schools in order to assess physical fitness of adolescents over time and prevent obesity and related diseases.
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2015, 28, 3; 445-478
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Duchowość i religijność a wybór zawodu przez młodych ludzi
Religion and Spirituality and the Choice of Profession for Young People
Autorzy:
Surzykiewicz, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461517.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
zawód
osoba młoda
kariera zawodowa
religijność
duchowość
This paper presents a clipping taken by the author’s research project
showing
both selected theoretical issues (documenting the sources of selected research topics)
and the results of research in the context of the factors determining the choice of
a profession by young people
with particular emphasis on spirituality and religiosity
profession
young person
career
religion
spirituality
Opis:
Niniejszy artykuł przedstawia wycinek podjętego przez autora przedsięwzięcia badawczego, ukazujący zarówno wybrane zagadnienia teoretyczne (dokumentujące źródła wyłonionych zagadnień badawczych), jak i rezultaty badań, w kontekście czynników determinujących wybór zawodu przez osoby młode, ze szczególnym uwzględnieniem duchowości i religijności.
Źródło:
Labor et Educatio; 2016, 4; 151-190
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies