Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Professional Commitment" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    Development and Validation of Teacher Enthusiasm Scale
    Autorzy:
    Punia, Poonam
    Bala, Manju
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2130022.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    Teacher Enthusiasm
    Student Interaction
    Professional Development
    Professional Commitment
    Passion
    Creativity and Innovation
    Opis:
    The present study was carried out to develop a valid and reliable scale for assessing enthusiasm among teachers teaching at the school level. Methods: After reviewing the literature and discussing with experts, an item pool of 115 statements was created. The items were organized into seven dimensions of teacher enthusiasm based on factors generated after performing exploratory factor analysis. These seven dimensions were: Interest and Engagement (IE), Interaction with Students (IWS), Passion for Teaching (PT), Creativity and Innovation (CI), Professional Development (PD), Subject Knowledge Enrichment (SKE), and Professional Commitment (PC). The responses of teachers were taken on five points Likert scale. The standardization of the scale was completed on 558 teachers, who were teaching at Primary, Secondary and Senior Secondary level schools in the state of Haryana in India. Multi-stage random sampling was used to select the sample. Results: Item analysis was done by calculating t-value and r-value for each statement; twenty items were deleted and 95 items were retained. Factor analysis (principal component methods) generated seven factors behind the teacher enthusiasm scale which explain 44.02% of the total variance together. Cronbach's Alpha of the final teacher enthusiasm scale was .957. The final teacher enthusiasm scale contains 78 items. Discussion: The findings of the present study suggest that it would be a useful tool for future research and will help in assessing the enthusiasm of the teachers. The results have demonstrated that this teacher enthusiasm scale is a reliable and valid tool. Implications for practitioners: The teacher enthusiasm scale would be useful for different stakeholders (government, school administration and management) as they can evaluate the enthusiasm of teachers while selection process and due weightage can be given to the enthusiastic candidates. Enthusiastic teachers can work effectively for children with special needs along with normal students.
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2021, 52, 1; 117-129
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przywiązanie organizacyjne w zróżnicowanych pokoleniowo grupach pracowników
    Organizational Commitment in Generation Diversified Groups of Employees
    Autorzy:
    Lewicka, Dagmara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/598730.pdf
    Data publikacji:
    2017-06-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    przywiązanie organizacyjne
    system ZKL
    satysfakcja z pracy
    zaangażowanie w pracę
    zaangażowanie profesjonalne
    professional commitment
    job involvement
    organizational commitment
    HRM system) (job satisfaction
    Opis:
    Celem opracowania było zidentyfikowanie czynników kształtujących przywiązanie afektywne w grupach pracowników zróżnicowanych pokoleniowo. Badania zostały przeprowadzone na grupie 501 losowo dobranych pracowników organizacji. Analiza regresji wielokrotnej umożliwiła wskazanie związków pomiędzy zmiennymi, ujawniając zróżnicowane zestawy czynników objaśniających przywiązanie afektywne dla grup pracowników niejednorodnych generacyjnie. Uzyskane wyniki sugerują, że przynależność pokoleniowa wpływa na poziom przywiązania afektywnego. Pracownicy pokolenia Baby Boomers wykazują najwyższy poziom przywiązania afektywnego, a pokolenia Y – najniższy.
    The aim of the study was to identify factors shaping affective commitment in diverse groups of employees on the grounds of their generational affiliation. The study was conducted on a group of 501 randomly selected employees of the organization. Multiple regression analyses identified relationships between variables, demonstrating different sets of explanatory factors behind affective commitment for groups of employees representing different generations. Results obtained show that generational affiliation influences the level of affective commitment. Employees of the Baby Boomer Generation show the highest level of affective commitment, while the Y Generation demonstrates the lowest.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2017, 3-4(116-117) "Zarządzanie różnorodnością w świetle wyzwań współczesnego rynku pracy" (Managing Diversity in Light of the Challenges of the Contemporary Labor Market); 67-86
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The mediating role of nurses’ professional commitment in the relationship between core self-evaluation and job satisfaction
    Autorzy:
    Barać, Ivana
    Prlić, Nada
    Plužarić, Jadranka
    Farčić, Nikolina
    Kovačević, Suzana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2162016.pdf
    Data publikacji:
    2018-10-23
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    job satisfaction
    nurses
    self-assessment
    Mediation
    professional
    Commitment
    Opis:
    Objectives The aim of this study has been to examine the degree to which it is possible to predict job satisfaction in hospital nurses based on core self-evaluation and the nurses’ professional commitment. Psychological constructs of nurses’ professional commitment could predict a level of job satisfaction. Material and Methods A cross-sectional design was applied. Data was collected from 584 nurses of the University Hospital Osijek between April and November 2016. Core Self-Evaluation Scale (CSES), Job Satisfaction Survey (JSS) and Nurses‘ Professional Commitment Scale (NPCS) were administrated to the study participants. Confirmatory factor analyses were conducted to test the validity of each questionnaire. Structural equation modeling was used for testing the prediction of nurses’ professional commitment and core self-evaluation of job satisfaction. Nurses’ professional commitment is variable, which functions as a mediator between predictor (core selfevaluation – CSE) and criterion variable (job satisfaction – JS). As a mediator, it explains what the effect is, provided that correlations among all variables are significant. Results The correlation analyses reveal significant positive correlations between job satisfaction and core self-evaluation (r = 0.441, p > 0.001) as well as between job satisfaction and nurses’ professional commitment (r = 0.464, p > 0.001). Furthermore, core self-evaluation significantly and positively correlates with nurses’ professional commitment (r = 0.402, p > 0.001). The results have shown that nurses’ professional commitment mediates the relationship between core self-evaluation and job satisfaction. The bootstrap analysis showed that core self-evaluation partially mediated the relationship between nurses’ professional commitment and job satisfaction (β = 0.78, p < 0.001**). The indirect effects of core self-evaluation on job satisfaction through nurses’ professional commitment was also significant (β = 0.17, p < 0.001**). Conclusions Nurses who are more committed to their work, regardless of the structure of personality, have greater satisfaction in their work. Int J Occup Med Environ Health 2018;31(5):649–658
    Źródło:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2018, 31, 5; 649-658
    1232-1087
    1896-494X
    Pojawia się w:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Assessing the organizational commitment, subjective vitality and burnout effects on turnover intention in private universities
    Autorzy:
    Parmar, Vishnu
    Channar, Zahid Ali
    Ahmed, Rizwan Raheem
    Streimikiene, Dalia
    Pahi, Munwar Hussain
    Streimikis, Justas
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/19322490.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Instytut Badań Gospodarczych
    Tematy:
    turnover intention
    job burnout
    emotional exhaustion
    organizational cynicism
    professional efficacy
    subjective vitality
    affective commitment
    normative commitment
    continuance commitment
    Opis:
    Research background: Faculties of private universities are under immense working pressure, which causes stress and burnout. The job burnout triggers the psychological pressure, which increases the turnover intention.  Purpose of the article: The undertaken study aims to evaluate the scale of burnout with its three-element model, which affects faculty members of private universities of Pakistan. This research also aims to examine the mediating effect of organizational commitment (e.g., affective, normative & continuance commitments), and moderating influence of subjective vitality in a relationship of job burnout and its constituents, for example exhaustion, efficacy & cynicism, and the turnover intention. Methods: The 712 responses were collected through a structured questionnaire from the junior and senior faculty members of private universities of Pakistan. The data was examined by using second order partial least square - structural equation approach - PLS-SEM. Findings & value added: The research findings exhibited that emotional exhaustion, cynicism, and professional efficacy have a direct significant influence on job burnout. The findings further demonstrated that the job burnout has a cogent and negative impact on faculty turnover intention. The findings demonstrated that elements of organizational commitment (e.g., normative, affective & continuance commitments) have a forceful serial mediating influence between burnout & its constituents for example exhaustion, efficacy & cynicism, and turnover intention. Finally, the findings have revealed that subjective vitality has a significant and positive impact as a moderating variable in a relationship between job burnout and turnover intention. This research has a long-term theoretical contribution, as it provides a novel conceptual framework, which can be replicated in different industries. Thus, this unique model provides the solution to reduce employees' turnover for other industries as well. 
    Źródło:
    Oeconomia Copernicana; 2022, 13, 1; 251-286
    2083-1277
    Pojawia się w:
    Oeconomia Copernicana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Identyfikacja z zawodem pracowników socjalnych
    Autorzy:
    Florys, Ewelina Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/614933.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    professional identification
    motivation for work
    commitment to work
    job satisfaction
    social workers
    identyfikacja zawodowa
    motywacja do pracy
    zaangażowanie w pracę
    satysfakcja z pracy
    pracownicy socjalni
    Opis:
    The article presents the research whose aim was to diagnose the level and factors influencing the development of professional identification of social workers. Professional identification is understood as acceptance and internalization of values and norms held by individuals or social groups. Development of professional identification of social workers is influenced by such factors as: motivation for work, commitment to work, job satisfaction, success at work, and general attitude towards the profession. Data was collected from 109 social workers employed in social welfare centres in Lubelskie and Świętokrzyskie voivodeships. The results demonstrate a high level of professional identification among the surveyed social workers. However, the respondents differ in terms of selected elements shaping their sense of professional identity.
    Artykuł prezentuje badanie, którego celem było zdiagnozowanie poziomu poczucia oraz czynników mających wpływ na rozwój identyfikacji zawodowej pracowników socjalnych. Identyfikacja zawodowa jest rozumiana jako przyjmowanie i uwewnętrznianie wartości i norm obowiązujących jednostki czy grupy społeczne. Na rozwój identyfikacji zawodowej pracowników socjalnych mają wpływ takie czynniki, jak motywacja do pracy, zaangażowanie w pracę, satysfakcja i sukces zawodowy, ogólne nastawienie wobec zawodu. Dane zostały zebrane od 109 pracowników socjalnych pracujących w ośrodkach pomocy społecznej na terenie województwa lubelskiego i świętokrzyskiego. Wyniki pokazały, że badanych pracowników socjalnych cechuje wysoki poziom identyfikacji zawodowej. Ponadto różnią się oni pod względem wybranych elementów kształtujących ich poczucie tożsamości zawodowej.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2016, 29, 1
    0867-2040
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Modelowanie sztuczno inteligente występowania objawów wypalenia zawodowego u informatyków i fizjoterapeutów
    Computational modelling occurrence of burnout symptoms in computer scientists and physiotherapists -preliminary results
    Autorzy:
    Mikołajewski, Dariusz
    Masiak, Jolanta
    Mikołajewska, Emilia
    Wójcik, Grzegorz M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/41206013.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    inteligencja obliczeniowa
    sztuczne sieci neuronowe
    wypalenie zawodowe
    zaangażowanie w pracę
    motywacja do pracy
    computational intelligence
    artificial neural networks
    professional burnout
    commitment to work
    motivation to work
    Opis:
    Wypalenie zawodowe (ang. burnout) powstaje w wyniku długotrwałego narażenia na stres związany z pracą. Przejawia się ono w emocjonalnym wyczerpaniu, depersonalizacji i spadku osiągnięć osobistych. W literaturze jest wiele doniesień na temat wypalenia zawodowego wśród pracowników systemu opieki zdrowotnej, ale niewiele jest badań wśród fizjoterapeutów czy informatyków, nie mówiąc już o analizie wypalenia zawodowego za pomocą metod sztucznej inteligencji. Celem niniejszego badania jest wypełnienie tej luki.
    Burnout is caused by prolonged exposure to work-related stress. It manifests itself in emotional exhaustion, depersonalisation and reduced personal achievement. There are many reports in the literature on burnout among healthcare professionals, but there are few studies among physiotherapists or IT professionals, let alone analysing burnout using artificial intelligence methods. This study aims to fill this gap.Keywords: computational intelligence, artificial neural networks, professional burnout, commitment to work, motivation to work.
    Źródło:
    Studia i Materiały Informatyki Stosowanej; 2021, 3; 29-35
    1689-6300
    Pojawia się w:
    Studia i Materiały Informatyki Stosowanej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Objawy wypalenia zawodowego jako podstawa modelu obliczeniowego
    Burnout symptoms as a basis for computational model
    Autorzy:
    Mikołajewski, Dariusz
    Masiak, Jolanta
    Mikołajewska, Emilia
    Wójcik, Grzegorz M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/41205970.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    inteligencja obliczeniowa
    sztuczne sieci neuronowe
    model obliczeniowy
    wypalenie zawodowe
    zaangażowanie w pracę
    motywacja do pracy
    computational intelligence
    artificial neural networks
    computational model
    professional burnout
    commitment to work
    motivation to work
    Opis:
    Obecnym wyzwaniem jest zbadanie i optymalizacja obliczeniowych miar wypalenia zawodowego w celu obiektywnego określenia najlepszego sposobu obliczania satysfakcji z pracy, wypalenia zawodowego i predyktorów zamiaru odejścia z pracy w różnych grupach zawodowych.Celem badań prezentowanych w artykule był przegląd badań w zakresie obliczeniowego określanie zależności między doświadczaniem stresu w pracy a występowaniem objawów wypalenia zawodowego.
    The current challenge is to explore and optimise computational measures of burnout to objectively determine the best way to calculate job satisfaction, job burnout and predictors of intention to quit across occupational groups.The aim of the research presented in this article was to review studies in the field of computational determinationof the relationship between the experience of stress at work and the occurrence of symptoms of professional burnout.
    Źródło:
    Studia i Materiały Informatyki Stosowanej; 2021, 3; 22-28
    1689-6300
    Pojawia się w:
    Studia i Materiały Informatyki Stosowanej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies