Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Physical development" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-25 z 58
Tytuł:
Changes in the Morphological Development of Youth aged 16–18 from Eastern Poland in the Years 2006–2016–2021
Autorzy:
Saczuk, Jerzy
Wasiluk, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/48531275.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
physical development
BMI
adolescents
secular trend
Opis:
On the one hand, the number of individuals with excess body weight is increasing, while on the other, the issue of malnutrition among adolescents is becoming increasingly noticeable. Aim: To determine differences in the magnitude of secular trends in height and body mass, BMI, and the occurrence of underweight, normal weight-to-height proportions, overweight, and obesity in adolescents. Materials and Methods: The study was conducted from 2006 to 2021. Height and body mass were measured, and BMI was calculated. The results were statistically analyzed. Results: In the examined girls and boys in the decade from 2006 to 2016, a slowdown in height growth and slight positive changes in body mass and BMI were observed. The results from 2016 to 2021 confirmed a continued trend of increasing somatic characteristics, mainly body mass. Considering the BMI value in both observation periods, a slight decrease in the frequency of underweight and normal BMI was noted in all groups, while a significant increase in the prevalence of overweight and obesity was observed. Conclusions: The temporal trends presented in this study emphasize the need for regular monitoring of the development of adolescents in eastern Poland, as well as the implementation of proactive public health strategies.
Źródło:
Central European Journal of Sport Sciences and Medicine; 2024, 46; 53-63
2300-9705
2353-2807
Pojawia się w:
Central European Journal of Sport Sciences and Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Physical activity, physical development and eating habits within the lifestyle of students from Ukraine
Autorzy:
Tsos, A.
Bergier, B.
Bergier, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2052276.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
physical activity
physical development
eating habits
students from Ukraine
Opis:
The aim of this study was to investigate the physical activity, the basic parameters of physical development, and eating habits of students from Ukraine. The research method of diagnostic survey using a IPAQ questionnaire  and nutrition questionnaire was carried out in 2013 among 2 125 students, for 60.8% of women and 39.2% men. As a result of studies beneficial indicators of total physical activity were demonstrated, with higher physical activity of persons who have sufficient amount of free time. The level of BMI indicator is in the majority of students at a normal level. The amount and frequency of meals is a sign of positive healthy behaviors. Also the disadvantageous behaviors occur, such as avoidance and loss of control over eating and induction of vomiting for the sake of one’s body.
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2014, 08, 4; 46-53
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zmiany kondycji fizycznej polskiej młodzieży w ciągu ostatnich dekad
Changes in physical fitness of Polish youth during the last three decades
Autorzy:
Przywęda, Ryszard
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1961952.pdf
Data publikacji:
2009-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
rozwoj fizyczny
sprawność fizyczna
auksologia
physical development
physical fitness
auxology
Opis:
Physical development, rate of sexual maturation, physical fitness, working capacity and general wellbeing of the organism are the main criteria of the health status of children and youth. The cross-sectional studies were organized in ten-year-intervals in the randomly selected Polish schools representing the whole nation. The studies took place in 1979, 1989 and 1999 and included children and youth aged 7-19 years. The results demonstrate the continuous positive secular trend showing more intensive physical growth and earlier maturation. These observations give the evidence of a rather good health status of the present young generation. However, changes in the level of physical fitness and working capacity of youth present the decreasing tendency during this 20-year-period. The changes in motor performance are better indicator of the general health status than the rate and level of physical development. The results of this paper show the picture of so called “opening scissors”, which means that even though the children and youth in 1999 were better physically developed (taller and heavier) than children studied in 1999 and 1989, their motor abilities were showing the gradual decrease during this period of time. The possible causes of this event have been presented and discuss in this paper.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2009, 7, 1; 57-71
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Physiological component of graph-motor skills of children aged from 5 to 8 years old
Autorzy:
Zavadska, Maryna
Biesiedina, Antonina
Starchenko, Anastasiia
Oleshko, Tetyana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1922227.pdf
Data publikacji:
2019-06-26
Wydawca:
PPHU Projack Jacek Wąsik
Tematy:
children
graph-motor skills
physical development
readiness for school
Opis:
Introduction: The purpose of the work was to investigate the features of the physiological component of graph-motor skills of children aged from 5 to 8 years old. Materials and methods: Pupils of the 1st and 2nd grades (6-8 years old) and preschool children (5 years old) from general and pre-school educational institutions of Sumy city took part in the research. Hygienic, psychophysical, physiological methods and methods of mathematical statistics were used. Results: The assessment of physical development showed that 52.8±1.9% of children have a harmonious development, among them boys are over (58.3±2.7%) the group of girls (46.6±2.8%). Individual analysis of anthropometric indicators allowed to allocate among the surveyed children's contingent a "risk" group which includes individuals with excess body weight or its deficit. Endogenous factors influencing the formation of graph-motor skills are determined: physiological, cognitive and personal readiness. Conclusions: Mechanisms of physiological adaptation play an important role in adaptation of the child to the new conditions of the educational process, knowledge of their peculiarities is necessary for the early detection of minimal deviations of their health and the timely application of corrective measures.
Źródło:
Physical Activity Review; 2019, 7; 125-133
2300-5076
Pojawia się w:
Physical Activity Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola wskaźnika antropometrycznego szacującego wielkość mózgowia w ocenie rozwoju somatycznego noworodka
Role of the anthropometric index that estimates the size of a brain in the assessment of neonatal somatic development
Autorzy:
Pierzak-Sominka, J.
Rudnicki, J.
Czajkowska, M. A.
Czajkowski, A. A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/135736.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna w Szczecinie
Tematy:
wskaźnik antropometryczny
rozwój somatyczny
noworodek
anthropometric index
physical development
newborn
Opis:
Wstęp i cele: W artykule przedstawiono rolę wskaźnika określającego wielkość części mózgowej głowy w antropometrycznej ocenie rozwoju somatycznego noworodka. Główny cel to próba rozszerzenia standardowo stosowanych metod biometrycznych w praktyce neonatologicznej aby precyzyjniej obliczać wiek morfologiczny noworodka w medycynie wieku rozwojowego. Materiał i metody: Badaniu podlegała grupa 97 noworodków. Wiek badanych noworodków płci męskiej wahał się od 30,5 do 42 Hbd, natomiast płci żeńskiej od 33 do 42 Hbd. Pomiary antropologiczne noworodków wykonano posługując się ogólnie przyjętą metodyką pomiarową (Schultz, 1929; Scammon i Calkins, 1929; Bożiłow i Sawicki, 1980; Bożiłow i Malinowski, 1997). Wyniki: Obserwowane parametry tego wskaźnika po wyłączeniu wartości skrajnych przyjmują wartości rzędu 500 cm3 u noworodków obu płci, niewątpliwie zbadanie jego klinicznej przydatności wymaga badań populacyjnych. Badana zmienna nie zróżnicowała płci męskiej i żeńskiej w sposób statystycznie znamienny. Wniosek: Przedstawiony wskaźnik antropometryczny stanowić może uzupełnienie kompleksowej oceny wieku morfologicznego noworodka.
Introduction and aims: This paper presents the role of the anthropometric index that estimates the size of the brain in the assessment of neonatal somatic development. The main aim is to attempt to extend the standard biometric methods in neonatal practice to accurately calculate the morphological age newborn medicine developmental age. Material and methods: The test included the group of 97 newborns. The age of male newborns ranged from 30.5 to 42 Hbd, while females from 33 to 42 Hbd. Anthropological measurements were performed using neonatal generally accepted measurement methodology (Schultz, 1929; Scammon and Calkins, 1929; Bożiłow and Sawicki, 1980; Bożiłow and Malinowski, 1997). Results: The observed characteristics of the index excluding outliers take the values of 500 cm3 in newborns of both sexes, undoubtedly explore its clinical utility requires population-based studies. The test variable is not diversified male and female in a statistically significant way. Conclusion: The present anthropometric index can complement a comprehensive evaluation of the morphological age of the newborn.
Źródło:
Problemy Nauk Stosowanych; 2013, 1; 147-152
2300-6110
Pojawia się w:
Problemy Nauk Stosowanych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The equilibrium function as an indicator of symmetry of functional status of arm wrestlers
Funkcja równowagi jako wskaźnik symetrii stanu czynnościowego zawodników siłujących się na rękę
Autorzy:
Chernogorov, D.N.
Matveyev, Y.A.
Bezzubov, A.A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/4623.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
sport
physical development
stability
functional status
arm wrestling
athlete
equilibrium
Opis:
The article is devoted to the study of asymmetry in physical development of arm wrestling athletes at the stage of sports perfection. It presents the results of a pedagogical experiment with the use of static motor-cognitive tests and stabilometry in the detection of asymmetry and proves the effectiveness of the developed system of physical training, based on the achieved improvements of the indicators of equilibrium function of arm wrestlers compared to the standard training system.
Artykuł poświęcony jest badaniu asymetrii w rozwoju fizycznym zawodników siłujących się na rękę. Przedstawiono w nim wyniki eksperymentu pedagogicznego, w którym użyto testów statycznego rozpoznania ruchowego oraz stabilometrii w diagnozowaniu asymetrii i udowodniono efektywność opracowanego układu ćwiczeń fizycznych, opartego na progresie wskaźników funkcji równowagi zawodników siłujących się na rękę, w porównaniu do wyników osiągniętych przy pomocy standardowego systemu treningowego.
Źródło:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna; 2017, 16, 1
1895-8680
Pojawia się w:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Anthropometric measurements, nutritional status and body composition in children with cystic fibrosis – the prospective study
Autorzy:
Kaźmierska, Katarzyna Natalia
Lemanowicz-Kustra, Aleksandra
Jankowska, Agnieszka
Szlagatys-Sidorkiewicz, Agnieszka
Sapiejka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/895797.pdf
Data publikacji:
2020-05-29
Wydawca:
Gdański Uniwersytet Medyczny
Tematy:
nutritional status
cystic fibrosis
bioimpedance
Physical development
fat free mass
Opis:
Background: Cystic fibrosis(CF),despite much progress in therapy, remains the disease which affects nutrition. Nutrition is an important prognostic factor of the outcome of the disease. We want to evaluate physical development, nutrition and body composition in CF children. Material and methods: 75 children diagnosed with CF (9 months to 18 years old) were included into the study. 33 healthy children (9 months to 18 years old) constituted the control group. The study consisted of 2 stages. In the first the differences between groups were investigated. The second, took place a year later. At each time point the following measurements were performed: height, body mass, skin fold, arm circumference; BMI, FFM%, FM% and Frisancho index. FFM(fat free mass), FM(fat mass), muscle mass, TBW(total body water) were evaluated by mans of BIA(bioimpedance). Results: CF children were shorter than healthy children. Stunting affected 18,67% of CF patients at first examination and 21,6% a year later. Underweight was diagnosed in 28% of patients at the beginning and in 41.2% a year after. Underweight was the result of both little FM and scarce muscle mass. Conclusions: Many children with cystic fibrosis suffers from short stature and underweight, which progresses within time. FFM decreases with the disease progress
Źródło:
European Journal of Translational and Clinical Medicine; 2020, 3, 1; 34-42
2657-3148
2657-3156
Pojawia się w:
European Journal of Translational and Clinical Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
MOTOR SKILLS ASSESSMENT OF YOUTH AGED 13-14
OCENA SPRAWNOŚCI MOTORYCZNEJ MŁODZIEŻY W WIEKU 13 I 14 LAT
Autorzy:
Korabiewska, Izabela
Lewandowska, Monika
Rongies, Witold
Białoszewski, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479922.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
motor skills,
youth,
physical development
sprawność motoryczna,
młodzież,
rozwój fizyczny
Opis:
Motor skills, diversity of motor development, its versatility and dynamics in the very first stages of life depict how humans, initially helpless beings, in a short time master the skills to perform complex activates. Not only they begin to freely move in a world surrounding them but they gradually start to control it and put it under their command. Due to those factors, changes in motor skills of children are far more recognizable processes than differentiation, growth and going through puberty.
Sprawność motoryczna, bogactwo rozwoju ruchowego, wielostronność i dynamika w pierwszych etapach życia ukazują, jak człowiek, początkowo bezradny, w ciągu krótkiego okresu czasu opanowuje czynności złożone. Nie tylko sam może swobodnie poruszać się w świecie, który go otacza, ale także potrafi go opanować i sobie podporządkować. W związku z tym przemiany motoryczne u dzieci są bardziej widoczne niż zachodzące zjawiska różnicowania, wzrastania i dojrzewania.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2017, 15; 249-254
1896-4591
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Integration of children with vision defects in educational space
Autorzy:
MAKAROVA, Antonina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455209.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
vision defect
social consciousness
integrated upbringing
psychologist
defectologist
physical development
Opis:
The article is devoted to the problem of integrated upbrining and teaching of pre-school children having vision defects. The conditions for social integration of children with complex problems are provided within the educational establishment. The experience of children integration with vision defects in educational space gives positive results.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 1; 544-545
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zróżnicowanie somatyczne i typologiczne studentów i studentek pierwszego roku wychowania fizycznego Uniwersytetu Zielonogórskiego
Somatic and typological differentiation of first year male and female students of physical education, University of Zielona Gora
Autorzy:
Asienkiewicz, Ryszard
Wieliński, Dariusz
Wieczorek, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/423722.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
academic youth
physical development
comparative
młodzież akademicka
rozwój fizyczny
charakterystyka porównawcza
Opis:
Celem pracy jest ukazanie somatotypologicznego zróżnicowania młodzieży akademickiej studiującej wychowanie fizyczne w Uniwersytecie Zielonogórskim, a także charakterystyka porównawcza z innymi uczelniami Polski. Materiał stanowią wyniki badań 168 studentów i 74 studentek I roku wychowania fizycznego uniwersytetu Zielonogórskiego przeprowadzonych w latach 2010-2012. Techniką martinowską wykonano 26 pomiarów somatometrycznych (odcinki długościowe i szerokościowe ciała, obwody, fałdy skórno-tłuszczowe), na podstawie których wyliczono 12 wskaźników proporcji ciała. Strukturę somatyczną badanych zespołów męskich określono typologią Adama Wankego, a żeńskich Ewy Kolasy. Zebrany materiał opracowano podstawowymi metodami statystycznymi. Zróżnicowanie badanej młodzieży w aspekcie wielkości zamieszkiwanego środowiska, a także charakterystykę porównawczą do studentów i studentek studiujących wychowanie fizyczne w różnych ośrodkach akademickich Polski przedstawiono w tabelach oraz graficznie. Na podstawie przeprowadzonej analizy wysunięto następujące stwierdzenia: 1.Zespoły studentów i studentek I roku wychowania fizycznego Uniwersytetu Zielonogórskiego zamieszkujące środowisko miejskie w porównaniu do wiejskiego charakteryzuje wyższy poziom rozwoju fizycznego. Różnice statystycznie istotne między porównywanymi zespołami męskimi odnotowano w wysokości ciała, grubości podściółki tłuszczowej na ramieniu i pod dolnym kątem łopatki, sumie grubości 5 fałdów skórno-tłuszczowych i szerokościach nasad kostnych (nadgarstkowej i łokciowej. W przypadku zespołów kobiet, czynnik urbanizacyjny nie różnicuje statystycznie istotnie cech somatycznych. 2.Studentów pochodzących z miast relatywnie do rówieśników ze środowisk wiejskich charakteryzują istotnie wyższe przeciętne wskaźników Rohrera, biodrowo-wzrostowego i BMI. W odniesieniu do zespołów kobiet, czynnik urbanizacyjny nie różnicuje statystycznie istotnie proporcji ciała. 3.W budowie ciała studentów Uniwersytetu Zielonogórskiego dominuje element leptosomiczny I, następnie A, natomiast u studentek elementy IV przy mniejszych udziałach AH. 4.Formuła somatyczna IAVH charakteryzuje zespół studentów Uniwersytetu Zielonogórskiego, a studentek IYAH. Studenci wychowania fizycznego UZ, elementami somatycznymi podobni są do studentów PWSZ w Koszalinie , natomiast studentki pierwszoplanowym elementem nawiązują do zespołów AWF w Gdańsku, Gorzowie Wielkopolskim i PWSZ w Koszalinie. 5. Młodzież kształcąca się na kierunku wychowanie fizyczne Uniwersytetu Zielonogórskiego w porównaniu do środowisk akademickich w Polsce, pod względem wysokości ciała najbardziej podobna jest do zespołów z Koszalina (studenci) i Warszawy (studentki), a masą ciała do zespołów z Łodzi i Bydgoszczy (studenci), natomiast studentki do zespołów z Warszawy i Gdańska. Budową ciała studenci z Zielonej Góry podobni są do rówieśników z WSI w Radomiu i Kolegium Karkonoskiego w Jeleniej Gorze, a studentki do studiujących AWF w Warszawie i AWF w Krakowie.
The aim of the paper is to present somatic and typological differentiation of the academic youth studying Physical Education at the University of Zielona Góra as well as the comparative characteristics with other universities in Poland. The material for the article is drawn from results of the research conducted in the years 2010-2012 on 168 male students and 74 female students of Physical Education, University of Zielona Góra. With the application of Martin’s technique, 26 somatometric measurements were performed (longitudinal and wide sections of the body, perimeters, skin/fat folds), on the basis of which the ratios of body proportions were calculated. The somatic structure of the surveyed male groups was determined by the typology of Adam Wanke, and the female ones – by the typology of Ewa Kolasa. The collected material was developed using basic statistical methods. Differentiation of the examined youth in the aspect of the size of environment they live in, as well as comparative characteristics of male and female students studying Physical Education in various academic centres in Poland were presented graphically and in tables. On the basis of performed analysis the following conclusions have been drawn: 1. The groups of first year male and female students of Physical Education, University of Zielona Góra, with urban backgrounds, are characterized by a higher level of physical development when compared to the students from rural areas. Statistically significant differences between the compared male groups were noted in the following aspects: height of the body, thickness of fatty panniculus on the shoulder and under the lower angle of the shoulder blade, sum of the thickness of 5 skin/fat folds and physeal width (of wrist and elbow). In the case of female groups, urbanization factor does not differentiate somatic features statistically significantly. 2. The male students with urban backgrounds are characterized by significantly higher average Roher rates, hip growth rates and BMI rates when compared to their peers from rural areas. As far as the examined women are concerned, the urbanization factor does not differentiate body proportions in a statistically significant way. 3. The male students’ body structure is dominated by a leptosomatic element I, then A; whereas an element IV is dominant in female students’ body structure with smaller proportions of AH. 4. Male students of University of Zielona Gora are characterized by a somatic formula IAVH, while the female students by IYAH. As far as somatic elements are concerned, the male students of Physical Education resemble the students of State Higher Vocational School in Koszalin; whereas in regard to the main element, female students might be compared to the teams from Universities of Physical Education and Sport in Gdańsk and Gorzow Wielkopolski, and from State Higher Vocational School in Koszalin. 5. When compared to other academic centres in Poland, the students of Physical Education, University of Zielona Gora resemble most the teams from Koszalin (male students) and Warsaw (female students) in terms of body height. In respect of body weight, the male students are like the teams from Łodź and Bydgoszcz, while the female students are like the teams from Warsaw and Gdańsk. As regards the body structure, the male students from Zielona Gora are similar to their peers from University of Technology and Humanities in Radom and Karkonosze College in Jelenia Gora, and the female students resemble their peers from Universities of Physical Education and Sport in Warsaw and Cracow.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2014, 40, 2; 13-35
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Somatic diversity among university students in the republic of Belarus
Zróżnicowanie cech somatycznych studentów republiki Białorusi
Autorzy:
Gierasiewicz, Anatolij
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/424194.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
młodzież akademicka
rozwój fizyczny
charakterystyka porównawcza
academic students
physical development
comparative characteristics
Opis:
Celem prezentowanej pracy jest ocena poziomu wykształcenia cech somatycznych młodzieży kształcącej się na kierunkach o zróżnicowanej w programach studiów aktywności ruchowej. Badania zostały przeprowadzone w latach 2011-2012 wśród 788 studentów i studentek III i IV roku wychowania fizycznego oraz kierunków humanistycznych i technicznych Państwowego Uniwersytetu w Brześciu. Techniką martinowską wykonano pomiary odcinków długościowych, szerokościowych, obwodów, fałdów skórno-tłuszczowych oraz masy ciała. Materiał opracowano statystycznie. Dymorfizm płciowy określono wskaźnikiem Mollisona. Na podstawie przeprowadzonej analizy statystycznej stwierdzono wyraźne zróżnicowanie młodzieży porównywalnych kierunków studiów. Studenci wychowania fizycznego w porównaniu z rówieśnikami kierunków humanistycznych i technicznych charakteryzują się istotnie większą masą ciała (studentki) oraz większymi obwodami, natomiast mniejszą podściółką tłuszczową. Wyróżnia ich także tęższa budowa ciała. Większy dymorfizm cech somatycznych odnotowano wśród młodzieży kształcącej się na kierunku wychowanie fizyczne.
The paper attempts to assess the development of somatic features in students whose study programs include diversified physical activity. The research was carried out in 2011-2012 among 788 male and female students of the years three and four of physical education, humanities, and engineering at the State University of Brest. Martin's technique was used to measure body lengths, widths, circumferences, skinfolds, and body mass. The material was analyzed statistically. Sexual dimorphism was determined with Mollison's index. On the basis of the statistical analysis, a clear diversity among the students was found. In comparison to their peers studying humanities and engineering, the students of physical education are characterized by a significantly greater body mass (women students), smaller thickness of subcutaneous fat, and greater circumferences. They are also distinguished by a stouter body build. A greater dimorphism of somatic features was found among the students of physical education.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2018, 44, 2a; 31-42
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena stanu rozwoju somatycznego studentów różnych kierunków studiów z WWFIS w Białej Podlaskiej
Assessment of somatic developmental status of the male students from various fields of study at the Faculty of Physical Education and Sport in Biala Podlaska
Autorzy:
Wasiluk, Agnieszka
Saczuk, Jerzy
Czeczelewski, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/437913.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
rozwój fizyczny
studenci
BMI
WHR
skład tkankowy ciała
physical development
students
body composition
Opis:
Wprowadzenie: Analiza piśmiennictwa wskazuje występowanie ścisłych podobieństw w cechach morfologicznych w odniesieniu do zespołów wykonujących tę samą pracę, uprawiających tę samą dyscyplinę sportową bądź studiujących na tym samym kierunku. W obecnej sytuacji niżu demograficznego i jednocześnie silnej konkurencji na rynku edukacyjnym coraz częściej podnosi się kwestie nie tylko poziomu nauczania, ale również kompetencji i predyspozycji samych studentów. Cel: Za cel pracy przyjęło analizę rozwoju somatycznego mężczyzn studiujących na różnych kierunkach w WWFiS w Białej Podlaskiej Materiał i metody: Materiał do pracy stanowią dane antropometryczne 175 studentów pierwszego roku WWFiS w Białej Podlaskiej. Analizowaną kohortę mężczyzn podzielono na zespoły, uwzględniając profil studiów. Techniką Martina i Sallera wykonano pomiary cech antropometrycznych niezbędnych do obliczenia wskaźnika BMI, WHR i oszacowania składu tkankowego ciała. Do charakterystyki zgromadzonych zmiennych wykorzystano: wielkość próby (n) średnią arytmetyczną (x ~ ) oraz odchylenie standardowe (SD). Różnice w wielkości analizowanych cech pomiędzy wyłonionymi grupami oszacowano z wykorzystaniem testu t-Studenta dla danych niezależnych. Wyniki: Badania własne potwierdziły doniesienia innych autorów podejmujących problematykę analizy związków budowy ciała z profilem kształcenia. Stąd należy uznać, że selekcja związana z naborem na studia wychowania fizycznego w znacznym stopniu determinuje budowę ciała młodzieży. Wnioski: Odnotowane różnice międzygrupowe w wielkości beztłuszczowej masy ciała oraz poziomie otłuszczenia, jak i jego dystrybucji można uznać za efekt różnic w stylu życia badanych mężczyzn wynikających między innymi z profilu kształcenia.
Introduction: The analysis of literature revealed close similarities concerning morphological features in groups of people performing the same work, practising the same sport or studying in the same field of study. In the present situation of the demographic low and strong competition on the educational market, the issues of the level of education as well as competences and predispositions of students are discussed more and more often. Aim: The aim of the work was to analyse somatic development of male students from various fields of study at the Faculty of Physical Education and Sport in Biala Podlaska. Material and methods: The material included anthropometric data of 175 first-year students of the Faculty of Physical Education and Sport in Biala Podlaska. The analysed cohort of men was divided into groups according to the field of study. The measurements of anthropometric features indispensable for calculating BMI, WHR and body composition were madewith the use of Martin and Saller technique. In order to describe the collected variables, sample size (n), arithmetic mean (x ~ ) and standard deviation (SD) were used. Differences between the selected groups concerning the analysed features were estimated with the use of Student’s t-test for independent data. Results: The findings were in line with publications of other authors analysing the correlations between body build and the field of study. Therefore, it should be concluded that the selection for physical education studies to a large extent determines body build of the students. Conclusions: The observed differences between groups concerning fat-free mass and the level of adiposity as well as its distribution may have stemmed from the differences in lifestyle of the examined men that resulted, inter alia, from their field of study.
Źródło:
Medical Review; 2014, 1; 16-24
2450-6761
Pojawia się w:
Medical Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The effect of animal-assisted activities (AAA) involving a dog on pre-school children in the light of their parents’ opinions
Wpływ zajęć z udziałem psa (AAA) na dzieci w wieku przedszkolnym w świetle opinii ich rodziców
Autorzy:
Ciesla, A.
Mazan, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/45125.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:
rehabilitation
animal activity
activity effect
dog
pre-school child
child
parent opinion
intellectual development
physical development
Źródło:
Acta Scientiarum Polonorum. Zootechnica; 2015, 14, 4
1644-0714
Pojawia się w:
Acta Scientiarum Polonorum. Zootechnica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Właściwości układu oddechowego młodzieży warszawskiej a zanieczyszczenie środowiska
Respiratory functions of Warsaw children and air pollution
Autorzy:
Strzyżewska, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1961953.pdf
Data publikacji:
2009-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
auksologia
rozwój fizyczny
zanieczyszczenie powietrza
układ oddechowy
auxology
physical development
air pollution
respiratory system
Opis:
This work presents studies on secondary school children inhabiting two regions of Warsaw: Śródmieście (Central part) and Międzylesie (East part). These two locations significantly differ according to air pollution, which is much higher in Śródmieście than in Międzylesie. the sample consist of 219 boys and 225 girls aged 13-16 years. The main aim of this work concerns the evaluation of physical development (body height and weight, BMI and chest circumference, Marty index – chest circ./height) and respiratory parameters (VC, Ziemssen index – VC/height, MV, FEV1 RR, TV, IRV, ERV, Ap) of studied children depending on the place of residence. The data were presented in “z” scores and the difference was calculated using t-test for independent samples. The results show that there were not significant differences in body build as well as in most respiratory functions between children from the Central and East parts of Warsaw. The significant differences were found for IRV and Ap which were greater in children from Śródmieście and for TV and MV which were greater in girls from Międzylesie. The more detailed analysis of these studies, including data concerning living conditions of studied children and smoking habits within their families is under preparation.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2009, 7, 1; 49-56
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena rozwoju fizycznego i stanu odżywienia dzieci rozpoczynających edukację w szkole podstawowej o profilu sportowym
Assessment of physical development and nutrition status in children beginning education in sports primary school
Autorzy:
Krenc, Zbigniew
Przybylska, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1032791.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
children
nutrition status
physical activity
physical development
sports school
rozwój fizyczny
stan odżywienia
aktywność fizyczna
dzieci
szkoła sportowa
Opis:
Sports schools play crucial role in promotion of physical activity by organized sports participation. Aim of the study: The aim of this study was to evaluate physical development and nutrition status in children beginning education in sports primary school (athletic profile). Material and methods: The research was carried out in the group of 41 children beginning education in sports elementary school and in group of 46 children beginning education in common primary school. The anthropometric measurements (height, weight) with body mass index (BMI) and skinfolds measurements were performed in the examined groups. Results: No significant differences between groups occurred for basic anthropometric measurements (height, weight, BMI). Extreme values some of these parameters were more common in children from sports school, e.g. tall stature (height above the 95th centile) and obesity (BMI above the 95th centile). Underweight (weight below the 5th centile), short stature (height below the 5th centile) and malnutrition (BMI below the 5th centile) were observed only in children from sports school. Thickness of skinfolds (subscapular, suprailiac, crural) were statistically lower in children from sports school. Conclusions: Basic anthropometric measurements (height, weight, BMI) were not significantly different between groups, but extreme values of these parameters were more common in children from sports school. Thickness of subscapular, suprailiac and crural skinfolds were statistically lower in children from sports school.
Szkoły sportowe odgrywają ważną rolę w promowaniu istotnego dla zdrowia ruchu, w jego najbardziej aktywnej formie, czyli sportu wyczynowego. Cel pracy: Celem podjętych badań była próba określenia, na podstawie oceny stanu odżywienia oraz rozwoju fizycznego, potencjału zdrowotnego dzieci rozpoczynających edukację w szkole podstawowej o profilu sportowym. Materiał i metody: Badania przeprowadzono u dzieci rozpoczynających naukę w szkołach podstawowych, w tym u 41 uczniów ze szkoły sportowej i 46 ze szkoły powszechnej. U wszystkich badanych wykonano pomiary antropometryczne (wzrostu, masy ciała) oraz grubości fałdów skórno-tłuszczowych. Wyniki: Podstawowe parametry rozwoju fizycznego (wzrost, masa ciała, BMI) nie wykazywały istotnych statystycznie różnic w obu analizowanych grupach uczniów. U dzieci ze szkoły sportowej częściej niż w grupie kontrolnej występowała wysokorosłość (wzrost powyżej 95. centyla), a także otyłość (BMI powyżej 95. centyla). Niedobór masy ciała (poniżej 5. centyla), niskorosłość (poniżej 5. centyla) oraz niedożywienie (BMI poniżej 5. centyla) obserwowano wyłącznie u uczniów ze szkoły sportowej. Grubość fałdów skórno-tłuszczowych w okolicy podłopatkowej, nad talerzem biodrowym i na podudziu była istotnie statystycznie mniejsza u dzieci ze szkoły sportowej. Wnioski: Analiza podstawowych parametrów rozwoju fizycznego nie wykazywała istotnych różnic w obu badanych grupach uczniów, chociaż skrajne wartości tych parametrów częściej były obserwowane u dzieci ze szkoły sportowej. Grubość fałdów skórno-tłuszczowych w okolicy podłopatkowej, nad talerzem biodrowym i na podudziu była istotnie statystycznie mniejsza u uczniów ze szkoły sportowej.
Źródło:
Pediatria i Medycyna Rodzinna; 2013, 9, 4; 357-362
1734-1531
2451-0742
Pojawia się w:
Pediatria i Medycyna Rodzinna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poziom rozwoju somatycznego i funkcjonalnego mężczyzn i kobiet po 60. roku życia
The level of somatic and functional development in men and women over 60
Autorzy:
Asienkiewicz, Ryszard
Biczysko, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/423468.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
physical development
functional development
senior men and women
comparative characteristics
rozwój fizyczny
rozwój funkcjonalny
seniorzy i seniorki
charakterystyka porównawcza
Opis:
The aim of the study was to show morpho-functional diversity in groups of men and women between the ages of 60 and 85. The authors gathered the material among 111 women and 27 men representing Universities of the Third Age in the Lubuskie Voivo-deship and participating in the 'Active Seniors' Project (Projekt 'Aktywny Senior') in 2017. Martin's technique was used to measure the length and breadth of their body parts, circuits, thickness of skin- and fat-folds, and body mass. The level of functional fitness in older adults was evaluated through the six tests of the "Fullerton Functional Fitness Test". The material was elaborated statistically, and the significance of the differences between the means was calculated by using Student's t-test. The obtained data were next compared to the data gathered among the senior men and women participating in sport and recreation holidays as well as groups from Wrocław, Cracow, and the Świętokrzyskie Voivodeship. On the basis of the analyzed material, significant differences in sematic and functional characteristics were revealed among both men and women participants in the "Active Seniors" Project compared to the senior men and women participating in the sport and recreation holidays. The largest dimorphism in somatic features was revealed in body height, shoulder breadth, elbow breadth, thigh circuit, thickness of subcutaneous fat in the arm, and body mass; while in functional features, in upper body flexibility and physical endurance.
Celem przeprowadzonych badań było ukazanie zróżnicowania morfofunkcjonalnego ze¬społów mężczyzn i kobiet w wieku 60-85 lat. Materiał został zebrany przez autorów pracy wśród 111 kobiet i 27 mężczyzn reprezentujących Uniwersytety Trzeciego Wieku województwa lubuskiego, uczestniczących w projekcie „Aktywny Senior", realizowanym w 2017 roku. Techniką martinowską wykonano pomiary odcinków długościowych, szerokościowych, obwodów, grubości fałdów skórno-tłuszczowych oraz masy ciała. Poziom sprawności funkcjonalnej seniorów oceniono na podstawie 6 zadań ruchowych Fullerton Functional Fitness Test. Materiał opracowano statystycznie, istotność różnic między średnimi wyliczono testem t-Studenta. Uzyskane wyniki odniesiono porównawczo do seniorów i seniorek biorących udział w turnusie sportowo-rekreacyjnym oraz zespołów z Wrocławia, Krakowa i województwa świętokrzyskiego. Na podstawie analizy materiału stwierdzono wyraźne zróżnicowanie cech somatycznych i funkcjonalnych zarówno wśród mężczyzn i kobiet uczestniczących w projekcie „Aktywny Senior" w porównaniu do seniorów i seniorek biorących udział w turnusie sportowo-rekreacyjnym. Największy dymorfizm w cechach somatycznych przejawił się w wysokości ciała, szerokości barków, szerokości łokciowej, obwodzie uda, grubości podściółki tłuszczowej na ramieniu oraz masie ciała, natomiast wśród cech funkcjonalnych w elastyczności górnej części ciała i wytrzymałości wysiłkowej.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2018, 44, 2a; 11-30
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwój psychospołeczny mlodzieży z lekką niepełnosprawnością intelektualną w aspekcie asymetrii czynnościowej wybranych zdolności motorycznych
Physical and mental development in adolescents with mild mental disability in the aspect of functional asymmetry of selected motor abilities
Autorzy:
Wieczorek, Marta
Kuriata, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/464880.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Tematy:
physical and mental development
mental disability
motor abilities
Opis:
Background. The cognitive objective of the present paper was to diagnose and compare the level of body lateralization in girls and boys with mild intellectual disability in the area of functional asymmetry of selected motor abilities. The practical objective was to verify the possibilities of using the functional asymmetry test in body lateralization diagnosis in intellectually disabled adolescents. Material and methods. The study covered a group of 44 individuals in total, that is boys (22 persons) and girls (22 persons) aged 15–16 years. To assess the functional asymmetry the Koszczyc–Sekita test developed at the University School of Physical Education in Wrocław was used. Results. The tests enabled the authors to formulate the following general conclusion: the lateral diversity of 1) upper and lower limb velocity and 2) strength of lower extremities in the investigated girls and boys with mild intellectual disability is statistically insignificant. Only the strength of the upper limbs has a significant level of functional asymmetry. The lowest level of asymmetry occurs in strength of the lower limbs. Conclusion. The investigation is the next step in diagnosing the state of lateralization in children and adolescents with intellectual disability. This is an issue which has been poorly studied though it is essential to be effective in such activities as learning and teaching. For the above reasons the diagnosis in this developmental area should become one of the most important elements of the teachers’ work.
Źródło:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2013, 40; 99-105
0239-4375
Pojawia się w:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Charakterystyka porównawcza rozwoju fizycznego poborowych zamieszkujących wschodnie regiony kraju
Comparative study of physical development of conscripts living in eastern regions of the country
Autorzy:
Wasiluk, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/347570.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
poborowi
Podlasie
rozwój fizyczny
wskaźnik smukłości
Body Mass Index
conscripts
physical development
Ponderal Index
body mass index
Opis:
Wieloletnie badania dotyczące poborowych do wojska pozwoliły stworzyć pełny obraz kondycji biologicznej młodego pokolenia mężczyzn. Jednakże brakuje aktualnych opracowań poświęconych zagadnieniom rozwoju fizycznego mężczyzn pochodzących ze wschodnich regionów kraju. Stąd też w niniejszej pracy podjęto się oceny rozwoju fizycznego poborowych z czterech powiatów z terenu Południowego Podlasia. Materiał do niniejszej pracy stanowią wyniki badań uzyskane z Wojskowej Komisji Uzupełnień w Białej Podlaskiej. Badania odbyły się w terminie od 6 lutego do 25 kwietnia 2006 roku. Poborowi w liczbie 3 425 osób pochodzili z powiatów: bialskiego, radzyńskiego, parczewskiego i łukowskiego. Ocena rozwoju fizycznego oparta została na wysokości i masie ciała, wskaźnikach BMI oraz smukłości. Wyniki badań poddano analizie statystycznej, wyliczając średnie arytmetyczne oraz miary rozsiewu. Różnice pomiędzy poborowymi pochodzącymi z poszczególnych powiatów oszacowano za pomocą jednokierunkowej analizy wariancji ANOVA. Stwierdzono, że poborowi pochodzący ze wschodnich regionów kraju, prezentują zbliżony poziom rozwoju fizycznego w porównaniu z rówieśnikami z próby ogólnopolskiej. Zatem przedstawione wyniki badań nie tylko odzwierciedlają stan kondycji biologicznej młodego pokolenia mężczyzn, ale stanowią także podstawę do analiz porównawczych uwzględniających zagadnienia zmienności międzypokoleniowej, jak również mogą służyć do badań porównawczych poborowych z innych regionów kraju.
Many years of research on conscripts have allowed one to build up a complete picture of the biological condition of the young generation of men. However, there are no current studies on the aspects of the physical development of men coming from the eastern regions of the country. Hence, this article attempts to examine the physical development of conscripts from four districts of Southern Podlasie. The article draws on the results obtained from the Military Replenishment Commission in Biała Podlaska. The research took place from February 6 to April 25, 2006. A total of 3,425 conscripts came from the followings districts: bialski, radzyński, parczewski and łukowski. Based on body height and mass, values of Ponderal Index (PI) and Body Mass Index (BMI) were calculated. The results were statistically analysed by calculating arithmetic means and standard deviations. The differences between conscripts coming from the different districts were estimated on the basis of the one-way analysis of variance ANOVA. It was found that conscripts coming from the eastern regions of the country demonstrated a similar level of physical development in comparison to their peers from the nationwide sample. As a result, not only do the results of the research presented reflect the state of the biological condition of the young generation of men, but they also provide a basis for a comparative analysis taking account of the variability between subjects and may also be used for comparative studies of conscripts from other regions of the country.
Źródło:
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2010, 2; 242-251
1731-8157
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Trendy sekularne w rozwoju fizycznym i sprawności motorycznej chłopców w wieku szkolnym ze środkowo-wschodniego regionu Polski w latach 1986-2016
Secular trends in the physical development and motor fitness in schoolboys from central-eastern Poland between 1986 and 2016
Autorzy:
Wilczewski, Robert
Wilczewski, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/423447.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
secular trends
boys
physical development
physical fitness
the International Physical Fitness Test (IPFT)
trend sekularny
chłopcy
rozwój fizyczny
sprawność fizyczna
Międzynarodowy Test Sprawności Fizycznej
Opis:
The article aims to assess changes in the physical development and fitness in boys from central-eastern Poland. The studies were conducted in 2015 and 2016 and involved 4995 boys aged 7-18. The obtained data were compared with the results of the studies con-ducted in 1985 and 1986 and with national averages. On the basis of the comparison, the authors revealed the secular trend in body height by 5.26 cm (1.88 cm per decade) and in body mass by 6.36 kg (2.12 kg per decade), and a significant decrease in the level of motor skills (the International Physical Fitness Test). The authors worry about the observable decrease in physical fitness, especially in the youngest age groups (ages 7-13), and its deterioration compared to other peers in various regions of Poland.
Celem prezentowanej pracy jest ocena zmian w rozwoju fizycznym i sprawności chłopców ze środkowo-wschodniego regionu kraju. Badaniami zrealizowanymi w 2015 i 2016 roku objęto 4995 chłopców w wieku 7-18 lat. Otrzymane wyniki zestawiono z rezultatami badań wykonanych w latach 1985 i 1986 oraz normami ogólnopolskimi. Na tej podstawie stwierdzono wysoki trend sekularny wysokości ciała 5,26 cm (1,88 cm na dekadę) i masy ciała 6,36 (2,12 na dekadę) oraz wyraźne obniżanie poziomu zdolności motorycznych (Międzynarodowy Test Sprawności Fizycznej). Z niepokojem obserwujemy obniżanie się poziomu sprawności fizycznej zwłaszcza w młodszych grupach wieku (7-13 lat) i pogarszanie się relacji w odniesieniu do rówieśników z innych regionów kraju.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2018, 44, 2a; 174-192
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Антропометрические корреляты реакции сердечно-сосудистой системы на стандартную физическую нагрузку спортсменов игровых видов спорта
Anthropometric correlates reaction of cardiovascular system for standard exercise stress athletes playing sports
Autorzy:
Guziy, O. V.
Romanchuk, A.. P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1032201.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
physical development
playing sports
the response to exercise stress
физическое развитие
игровые виды спорта
реакция на физическую
нагрузку
Opis:
The article provides a comparative analysis of anthropometric and functional parameters of the cardiovascular system 207 skilled male athletes involved in team sports (basketball, water polo, volleyball, handball, football). A correlation analysis between the parameters of physical development and growth rates of heart rate and blood pressure in response to a standard exercise stress (test-Martine Kushelevsky). It is shown that in various team sports and characteristic relationship between anthropometric indicators and indicators of heart rate and blood pressure increase immediately after exercise stress and after 3 minutes postexercise period. Noted that sport game, which notes the smallest dependence of the reaction of the cardiovascular system to the standard exercise stress from anthropometric parameters is volleyball. Also insignificant communication parameters studied in football. Most associated with anthropometric parameters are HR, SBP and DBP response to standard exercise stress in athletes engaged in basketball and water polo.
В статье проведен сравнительный анализ антропометрических и функциональных параметров сердечно-сосудистой системы 207 квалифицированных спортсменов мужского пола, занимающихся игровыми видами спорта (баскетбол, водное поло, волейбол, гандбол, футбол). Проведен корреляционный анализ между параметрами физического развития и показателями прироста ЧСС и АД в ответ на стандартную физическую нагрузку (тест Мартинэ-Кушелевского). Показано, что в различных игровых видах спорта отмечаются характерные связи между антропометрическими показателями и показателями прироста ЧСС и АД сразу после нагрузки и через 3 минуты постнагрузочного периода. Отмечено, что игровым видом спорта, в котором отмечается наименьшая зависимость реакции сердечно-сосудистой системы на стандартную физическую нагрузку от антропометрических параметров является волейбол. Также незначительны связи изучаемых параметров в футболе. Наиболее связанными с 48 антропометрическими параметрами являются реакции ЧСС, АДС и АДД на стандартную физическую нагрузку у спортсменов, занимающихся баскетболом и водным поло
Źródło:
Journal of Health Sciences; 2014, 4, 7; 37-46
1429-9623
Pojawia się w:
Journal of Health Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The influence of physical exercises on physical development and physical preparedness of the first year female students
Wpływ ćwiczeń fizycznych na rozwój fizyczny i fizyczne przygotowanie studentek pierwszego roku studiów
Autorzy:
Petruk, Liudmyla
Grygus, Igor
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/529272.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
physical development
physical preparedness
female students
special medical group
students’ health condition
rozwój fizyczny
fizyczne przygotowanie
studentki
specjalna grupa medyczna
warunki zdrowotne studentek
Opis:
In institutions of higher education in Ukraine, there is a large number of female students with certain permanent or temporary health problems, associated with the disadvantages of physical development and reduced functional capacity of the body. These disadvantages can be eliminated with the help of physical education courses, which are an important part of the process of training in higher education institutions of III-IV accreditation level. We have reviewed the dynamics of the quantitative composition of first-year female stu-dents of a special medical group over the last six years and identified the most common no-sology of students. The study involved 20 female students with diseases of the cardiovascular system. To determine the level of physical development we have analyzed the anthropometric indicators and evaluated the functional capabilities of the cardiovascular system. The level of physical preparedness was determined by test exercises such as hand strength, flexibility and squatting on one leg. We have found that the number of first-year female students who were classified into a special medical group is 23.6% and increases every year, although the total number of stu-dents is decreasing. The most common diseases among this category of students are patholo-gies of the cardiovascular system (46,4%), musculoskeletal system (20,8%) and vision organs (11,4%). We have determined the physical development of students according to anthropo-metric indicators is determined. We have evaluated the functional state of the cardiovascular system. We have established that the obtained data are within the limits of the age and physio-logical norms that can be found in the literature. We have calculated the Ruffier Index, which indicates low rates of cardiovascular system of first-year female students. The use of the proposed system of physical exercises for physical education for first-year female students has positively influenced the work of the cardiovascular system and the phys-ical preparedness of the respondents.
Na uczelniach wyższych Ukrainy jest wiele studentek mających przewlekłe lub przejścio-we problemy zdrowotne związane z wadami rozwoju fizycznego i zwiększoną niewydolno-ścią funkcjonalną organizmu. Niewydolności te można wyeliminować przy pomocy zajęć wychowania fizycznego, które są ważną częścią procesu dydaktycznego uczelni wyższych na III i IV poziomie akredytacji. Przeanalizowaliśmy dynamikę ilościowego składu studentek pierwszego roku w specjalnej grupie medycznej w ciągu ostatnich sześciu lat i zidentyfikowa-liśmy najczęściej występujące wśród studentów nozologie. W badaniu wzięło udział 20 stu-dentek z chorobami układu sercowo-naczyniowego. Aby określić poziom rozwoju fizyczne-go, przeanalizowaliśmy wskaźniki antropometryczne i oceniliśmy możliwości funkcjonalne układu sercowo-naczyniowego. Poziom przygotowania fizycznego został określony przez ćwiczenia testowe, takie jak siła ręki, elastyczność i kucanie na jednej nodze. Odkryliśmy, że liczba studentek pierwszego roku, które zostały zakwalifikowane do spe-cjalnej grupy medycznej, wynosi 23,6% i rośnie każdego roku, chociaż ogólna liczba studen-tów maleje. Najczęstszymi chorobami wśród tej kategorii studentów są patologie układu ser-cowo-naczyniowego (46,4%), układu mięśniowo-szkieletowego (20,8%) i narządów wzroku (11,4%). Określiliśmy rozwój fizyczny uczniów według wskaźników antropometrycznych. Oceniliśmy stan funkcjonalny układu sercowo-naczyniowego. Ustaliliśmy, że uzyskane dane mieszczą się w granicach wieku i norm fizjologicznych, które można znaleźć w literaturze. Obliczyliśmy wskaźnik Ruffiera, który wskazuje na niski wskaźnik układu sercowo-naczyniowego studentek pierwszego roku. Zastosowanie proponowanego systemu ćwiczeń fizycznych na zajęciach wychowania fi-zycznego dla studentek pierwszego roku pozytywnie wpłynęło na pracę układu sercowo-naczyniowego i fizyczną wydolność respondentów.
Źródło:
Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe; 2019, 2, 3; 97-105
2545-3211
Pojawia się w:
Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Organizationally-methodical bases independent engaging in physical culture students institutions of high learning
Autorzy:
Stasenko, Aleksiej
Melnik, Anastasja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/115304.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
Tematy:
physical education
students of technical universities
independent work
physical exercises
development of physical qualities
Opis:
The article highlights pedagogical, organizational and methodological aspects of independent physical training of students of technical universities. Independent classes develop a more conscious and proactive attitude to the means of physical training, improve physical fitness, form certain methodological skills that can be used by a future specialist in production conditions. The results of the conducted experimental work concerning the control over the dynamics of the physical readiness of students using independent exercise in the regime of the day are displayed. The process of attracting students to independent physical exercises in the process of studying in a higher school is scientifically grounded. Development of initiative and activity of students in training sessions and in the process of independent exercise by physical exercises, the formation of their cognitive interests.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2018, 10; 245-254
2082-7016
2450-5552
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tendencje zmian w rozwoju fizycznym dzieci i młodzieży wiejskiej Ziemi Lubuskiej w wieku 7-18 lat
Change tendencies in the physical development of children and rural youth aged 7-18 in the Lubusz Land
Autorzy:
Asienkiewicz, Ryszard
Tatarczuk, Józef
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/423782.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
trend sekularny
rozwój fizyczny
środowisko wiejskie
dzieci i młodzież szkolna
charakterystyka porównawcza
secular trend
physical development
rural environment
children and school youth
comparative characteristics
Opis:
The aim of the study was to show change directions in the physical development of children and school youth in the Lubuskie Voivodeship between 2002 and 2017. The study material was gathered between 2015 and 2018 among 3996 pupils (1858 boys and 2138 girls) from rural areas, ages 7-18, in randomly selected primary, junior high school, and secondary schools. The Martin technique was used to measure the height and body mass of the chil¬dren and youth, on the basis of which the mass and height index (Rohrer's index) was calculated. The material was statistically elaborated and the significance of difference between them was calculated by using Student's t-test. The results were compared to the studies from between 2002 and 2003. On the basis of the 15-year-long observations (years 2002-2017), it was noted that the average body height of boys aged 10-14 and of girls aged 13-15 was increasing in rural areas of the Lubuskie Voivodeship. Changes in body height occurring in pupils aged 7-18 between 2002 and 2017 indicate that the phenomenon of secular trend is slowing down. Decels in body height among boys were noted at the ages 7, 9, and 18, and among girls at the ages 8, 10, and 17. Within 15 years, an increase in body mass was noted in all age groups of girls, with differences between them being statistically insignificant (with the exception of 8-9- and 18-year-old girls). In the case of boys, a significant increase in body mass was noted at the ages of 8 and 11-18. Secular changes in the mass and height proportions in the studied pupils aged 7-18 point out to a significant increase in body thickness among boys at the ages of 9 and 11-18, and among girls at the ages of 8-10, 12-13, and 16-17. The pubescent leap in body height in the girls examined between 2002 and 2017 occurred at 11-12 years of age. In boys, the leap occurred at the age of 12-13, and showed lower values in 2017.
Celem przeprowadzonych badań było ukazanie kierunków zmian w rozwoju fizycznym populacji dzieci i młodzieży szkolnej województwa lubuskiego w latach 2002-2017. Materiał został zebrany w latach 2015-2017 wśród 3996 uczniów zamieszkujących środowisko wiejskie (w tym 1858 chłopców i 2138 dziewcząt) w wieku 7-18 lat w wybranych losowo szkołach podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Techniką martinowską wykonano pomiary wysokości i masy ciała dzieci i młodzieży, na podstawie których obliczono wskaźnik wagowo-wzrostowy (Rohrera). Materiał opracowano statystycznie, istotność różnic między średnimi wyliczono testem t-Studenta. Wyniki odniesiono porównawczo do badań z lat 2002-2003. Na podstawie analizy 15-letnich obserwacji (2002-2017), odnotowano w środowisku wiejskim województwa lubuskiego istotne podwyższanie średnich wysokości ciała chłopców w wieku 10-14 lat oraz dziewcząt w wieku 13 i 15 lat. Zmiany wysokości ciała, jakie zachodzą w populacji uczniów w wieku 7-18 lat w latach 2002-2017 wskazują na zjawisko spowolnienia trendu sekularnego. Decelerację wysokości ciała wśród chłopców odnotowano w wieku 7, 9 i 18 lat, natomiast u dziewcząt w wieku 8, 10 i 17 lat. Na przestrzeni 15 lat, we wszystkich klasach wieku dziewcząt odnotowano wzrost masy ciała, przy różnicach statystycznie istotnych (za wyjątkiem 8-9 i 18-letnich). U chłopców istotny wzrost masy ciała odnotowano w wieku 8,11-18 lat. Zmiany sekularne w proporcjach wagowo-wzrostowych badanej populacji uczniów w wieku 7-18 lat wskazują na istotne zwiększanie tęgości budowy ciała chłopców w wieku 9,11-18 lat oraz dziewcząt w wieku 8-10,12-13, 16-17 lat. Skok pokwitaniowy wysokości ciała u dziewcząt badanych w latach 2002 i 2017 wystąpił między 11. a 12. rokiem życia, natomiast u chłopców między 12. a 13. rokiem życia i charakteryzował się mniejszymi wartościami w 2017 roku.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2018, 44, 2a; 155-171
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Terapia ręki - od teorii do praktyki. Założenia pedagogiczne Marii Montessori w świetle współczesnej teorii
Hand Therapy - from Theory to Practice. Maria Montessori’s Pedagogical Assumptions in the Light of Modern Theories
Autorzy:
Utrata, Magda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2037899.pdf
Data publikacji:
2021-11-06
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
terapia ręki
metoda Montessori
ćwiczenia praktycznego życia
przygotowane otoczenie
rozwój dziecka
rozwój motoryczny
mała motoryka
chwyt pisarski
hand therapy
Montessori method
practical life exercises
prepared environment
child development
physical development
fine motor skills
handwriting
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie założeń teoretycznych na temat terapii ręki oraz wskazanie możliwości terapeutycznych związanych z rozwojem dużej i małej motoryki w pracy dzieci z materiałem rozwojowym Marii Montessori. Współczesne teorie związane z wielowymiarową stymulacją motoryczną dziecka mają swoje przełożenie na koncepcję pedagogiczną Marii Montessori, która umożliwia doskonalenie poszczególnych umiejętności dzieci przez cały czas przebywania w placówce. Środkiem osiągnięcia zamierzonych celów terapeutycznych w koncepcji Montessori jest przygotowane otoczenie, dające szansę wielokrotnego powtarzania danej czynności oraz poprawę jakości jej wykonania. W części pierwszej artykułu przedstawiono najważniejsze etapy rozwoju motorycznego dziecka i wskazano oddziaływania prawidłowego kształtowania się motoryki dużej i małej na funkcjonowanie dłoni dziecka. Następnie opisano główne założenia terapii ręki, by przejść do przedstawienia praktycznych rozwiązań w metodzie Montessori. Na podstawie analizy propozycji materiałów rozwojowych w obszarach: ćwiczeń praktycznego życia, rozwijających zmysły i mowę, wskazano przykłady aktywności, które wspierają i przygotowują dziecko do szkoły.
The aim of the article is to present theoretical assumptions of hand therapy and to indicate therapeutic possibilities of Maria Montessori's developmental material related to the improvement of gross and fine motor skills. Modern theories related to the child’s multidimensional motor stimulation can be reflected in Maria Montessori's pedagogical concept which enables the improvement of children’s individual skills by repeating many basic activities throughout the day thanks to prepared environment. The first part of the article presents the most important stages of a child's motor development and indicates its influence on the functioning of a child's hand. Then, the author describes the main assumptions of hand therapy and presents some practical solutions in the Montessori method. Based on the analysis of the suggested development materials in the areas of practical life exercises that develop senses and speech, examples of activities that support and prepare the child for school are indicated.
Źródło:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2021, 16, 4(62); 167-177
1896-2327
Pojawia się w:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwój i stan zdrowia uczniów zasadniczej szkoły metalowej
Razvitie i sostojanie zdorovja uchenikov metalloobrabatjushhejj osnovnojj shkoly
The development and the state of health of pupils in a metal school
Autorzy:
Serejski, J.
Cydzik, H.
Podlaska, Z.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/871393.pdf
Data publikacji:
1957
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
szkoly zawodowe
Zasadnicza Szkola Metalowa
Warszawa
uczniowie
stan zdrowotny
rozwoj fizyczny
budowa ciala
postawa ciala
vocational school
Basic Metal School in Warsaw
student
health condition
physical development
body structure
body posture
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 1957, 08, 3
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-25 z 58

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies