Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Petra" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 20
Tytuł:
Het (on)vertaalde vertaald: Literair vertalen in Slowakije. Didactische implementatie van een component literair vertalen in een curriculum neerlandistiek: Case study Bratislava
The (un)translatable translated: literary translation in Slovakia. Didactic implementation of a component literary translation in a curriculum Dutch Studies: Case study Bratislava
Autorzy:
Bossaert, Benjamin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1806813.pdf
Data publikacji:
2019-10-24
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
nauczanie literatury; tłumaczenia literackie; praca projektowa; sieć Petra-E
didactics of literature; literary translation; project works; Petra-E
Opis:
(Nie)przetłumaczalne przetłumaczone: Tłumaczenia literackie na Słowacji. Dydaktyczne wdrażanie komponentu przekładu literackiego do programu nauczania niderlandystyki: Case study Bratysława W 2014 r. Katedra Germanistyki, Niderlandystyki i Języków Skandynawskich na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Komeńskiego w Bratysławie została skonfrontowana z nowymi reformami akredytacyjnymi. Niektóre kluczowe punkty programów studiów musiały zatem zostać poddane ponownej ocenie i dostosowane do nowych wymagań w zakresie pracy przyszłych tłumaczy ustnych i pisemnych. Tłumaczenia prawnicze i użytkowe, jak również instytucjonalny komponent procesu przekładu pozostały wśród najważniejszych elementów programu nauczania. Mimo to reformy akredytacyjne zapewniły również możliwość ponownego przyjrzenia się curriculum akademickiemu pod kątem przekładu literackiego. W swoich tekstach (Bossaert 2015b, 2015e) wspominałem już wcześniej o kilku projektach dotyczących literatury i kultury, organizowanych przez niderlandystów z Bratysławy. Były to przeważnie prace grupowe i publikacje przygotowane przez studentów pod kierunkiem wykładowców. Niniejszy artykuł przedstawia podstawowe zasady teoretyczne kursów literatury niderlandzkiej w programie studiów. Czterosemestralny kurs ma na celu rozwijanie głębszego przygotowania literackiego za pomocą nauczania o literaturze, począwszy od najstarszej. Proponujemy wdrożenie sieci Petra-E oraz Europejskiego Systemu Opisu Tłumaczeń Literackich w celu poprawy warsztatu przyszłych tłumaczy literatury. Liczymy na dalszą współpracę z Niderlandzką Unią Językową oraz na wsparcie ze strony innych instytucji, takich jak m.in. Expertisecentrum Literair Vertalen (ELV, Centrum Eksperckie Przekładu Literackiego), które mogą nam na Słowacji w niedalekiej przyszłości dać pomoc potrzebną do intensywnego rozwoju tłumaczeń literackich z języka niderlandzkiego. Het (on)vertaalde vertaald: Literair vertalen in Slowakije. Didactische implementatie van een component literair vertalen in een curriculum neerlandistiek: Case study Bratislava De leerstoel Duitse, Nederlandse en Scandinavische studies aan de Faculteit Geesteswetenschappen van de Univerzita Komenského te Bratislava werd in 2014 geconfronteerd met nieuwe accreditatiehervormingen. Sommige hoofdpunten van de studieprogramma‘s moesten daarom opnieuw worden geëvalueerd en aangepast aan nieuwe eisen op het gebied van werk van toekomstige tolken en vertalers. De component juridische, professionele en institutionele vertaling behoort in ons studiecurriculum tot de belangrijkste aandachtspunten. Desondanks verschaften de accreditatiehervormingen ook ruimte om het curriculum te heroverwegen naar literaire vertaling. We vermeldden al in Bossaert (2015b, 2015c) een paar projecten rond literatuur en cultuur, georganiseerd door de sectie Nederlands in Bratislava, meestal groepswerk en publicaties gemaakt door studenten, begeleid door hun leraren. In deze bijdrage willen we de theoretische basisprincipes van de Nederlandse literatuuronderwerpen in het curriculum presenteren. Vier semesters van Nederlandse literatuur zijn gericht op het opbouwen van een verfijnde literaire voorbereiding van de studenten d.m.v. didactiek van literatuur, te beginnen met de oudste literatuur. We stellen voor om het Petra-E-netwerk en het Europese kader voor literaire vertaling te implementeren om de capaciteiten van toekomstige literaire vertalers te verbeteren. De Nederlandse Taalunie en de ELV, het expertisecentrum voor literaire vertaling, zouden ons samen met andere institutionele ondersteuning in de nabije toekomst nuttige hulp kunnen bieden om het gebied van de Nederlandse literaire vertaling in Slowakije te verbreden.
The department of German, Dutch and Scandinavian studies at the Philosophical Faculty was in 2014 facing its last accreditation reforms. Certain key courses of the study programmes were therefore to be reevaluated and adjusted according to new demands created by the job market in the field of translation and interpreting. Although legal, professional and institutional translation has already been a vital aspect of our study curriculum, the accreditation reforms provided an opportunity to redesign the curriculum with more focus on literary translation. As already mentioned in Bossaert (2015b, 2015c) the Dutch section of the department in Bratislava launched a number of projects constructed around literature and culture. The lecturers organised and supervides group-translation workshops for students and the outputs of the workshops were published. The aim of this contribution is to present the basic theoretical principles of the Dutch literature courses in the curriculum. After compelting the four-semester course of Dutch literature the students have an extensive knowledge of the subject matter and are ready to use it in practice. We propose to implement the Petra-E network and the European Framework of Literary translation in order to improve the capability of future literary translators. The Dutch language union and the ELV, The Expertise centre of literary translation, as well as other institutional support could provide us useful help in the near future to broaden the field of Dutch literary translation in Slovakia.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2018, 66, 5 Special Issue; 315-327
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Naturalne i antropogeniczne zagrożenia dla zabytków architektury nabatejskiej na terenie Petry i w południowej Jordanii
Natural and anthropogenic threats to the monuments of Nabataean architecture: the case of Petra and selected sites in southern Jordan
Autorzy:
Kołodziejczyk, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/218366.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Stowarzyszenie Konserwatorów Zabytków
Tematy:
Jordania
architektura nabatejska
Petra
zagrożenia konserwatorskie
zabytki Petry
archeologia Jordanii
Jordan
Nabataean architecture
conservation threats
Petra monuments
Jordan archaeology
Opis:
Architektura nabatejska od setek lat budzi zachwyt i przyciąga turystów z całego świata. Skalne grobowce i kamienne świątynie Petry, a także wiele innych miejsc na terenie południowej Jordanii, gdzie znajdują się budowle z okresu funkcjonowania na tym terenie państwa nabatejskiego, nieustannie poddawanych jest niesprzyjającemu działaniu warunków atmosferycznych. Także działalność człowieka często powoduje powstawanie zagrożeń dla bezcennych obiektów. Od wielu lat władze Jordanii wraz z międzynarodowym gronem badaczy i konserwatorów próbują przeciwdziałać postępującym procesom naturalnym i wywoływanym przez człowieka. Paleta zagrożeń i niekorzystnych dla tego typu architektury czynników jest tak szeroka, że wymaga nie tylko sporych nakładów finansowych, ale także szeroko zakrojonych badań i analiz fachowców różnych specjalności.
For hundreds of years Nabataean architecture has aroused admiration and attracted tourists from all over the world. Rock tombs and stone temples in Petra, as well as many other sites in the lands of southern Jordan with buildings dating back to the times when the Nabataean state existed here, are constantly exposed to unfavourable weather conditions. Also human activity frequently poses threats to the invaluable objects. For many years, the Jordan government with the international group of scientists and conservators have been trying to counteract the ongoing processes of natural degradation, as well as those caused by man. The range of threats and factors detrimental for that type of architecture is so wide that it requires not only considerable financial outlays, but also large-scale research and analyses carried out by various specialists.
Źródło:
Wiadomości Konserwatorskie; 2013, 36; 61-72
0860-2395
2544-8870
Pojawia się w:
Wiadomości Konserwatorskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
From Paganism to Christianity. General Remarks on the Religious Changes in Petra (1st–6th Cent. AD)
Autorzy:
Al-Nasarat, Mohammed
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/682535.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Church
Christianity
paganism
Petra
Byzantine
religion
Southern Jordan
Opis:
The aim of this paper is to shed some light on the period of Petra’s passage from paganism to Christianity, which saw the deterioration of pagan beliefs and the struggle for survival between paganism and Christianity. The recognition of Christianity as the official religion of the Byzantine Empire in 313 AD did not mean that paganism had disappeared from Petra. In fact, most of the Nabataean temples in the city remained open until the second half of the 4th century AD, when the city was hit by the earthquake of 363. It was this event that had the greatest impact on the abandoning of the city’s temples, such as the Temple of the Winged Lions, the Temple of Qasr el-Bent and the Great Temple. The historical and archaeological evidence confirms the construction of a numer of churches in Petra, which received considerable attention from the Christian clergy and the administration of the city during the 5th and 6th centuries AD.
Źródło:
Studia Ceranea; 2018, 8; 209-236
2084-140X
2449-8378
Pojawia się w:
Studia Ceranea
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Test of the Nabataean Painted Fine Ware typology in Aila’s Area K
Autorzy:
Wenner, Sarah
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2033326.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
Nabataean Painted Fine Ware
Nabataea
Petra
Aila
Jordan
Opis:
Although Nabataean Painted Fine Ware (NPFW) has been examined in light of Stephan Schmid’s chronological typology since the late 1990s, few stratified contexts with NPFW from outside Petra have been published, and none derived from contexts occupied continuously from the Nabataean through Byzantine periods. Questions remain about the dating of later dekorphases (3–4) due to a lack of contexts. This paucity is remedied, however, by Area K at Roman Aqaba/Aila, Jordan. Area K was a domestic complex, just inside the later Byzantine city wall, excavated from 1994 through 2002. Using associated numismatic evidence and imported fine wares (primarily Eastern Sigillata A and African Red Slip), this paper argues that NPFW Dekorphase 3b appeared at Aila in the second half of the 1st century CE, and Dekorphase 3c appeared shortly afterwards, around the time of the Roman annexation in the beginning of the 2nd century.
Źródło:
Polish Archaeology in the Mediterranean; 2021, 30(2); 595-610
1234-5415
Pojawia się w:
Polish Archaeology in the Mediterranean
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Testing the Petra Garden and Pool Complex chronology through the ceramics
Autorzy:
Koulianos, Pamela K
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2033327.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
pottery
Nabataean
Roman
Coarse wares
Nabataean Painted Fine Ware
Petra Garden and Pool Complex
Opis:
The Petra Garden and Pool Complex in the ancient city center has been dated based on stratigraphy and an array of diagnostic finds. The present study of the coarse wares from selected contexts at the site (augmented by amphorae and fine wares) aims to show corroborative evidence from the ceramic assemblage to support the dating of three major phases in the history of the complex: the construction of the monumental Nabataean garden and pool complex in the end of the 1st century BCE, the Roman renovations in the early 2nd century CE and, last but not least, the second destruction that ended the occupation of the complex, most probably at the end of the 6th century CE. The overall purpose of this paper is to contribute to the knowledge of Petra coarse-ware pottery from the Nabataean and Roman periods.
Źródło:
Polish Archaeology in the Mediterranean; 2021, 30(2); 611-628
1234-5415
Pojawia się w:
Polish Archaeology in the Mediterranean
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Roman pottery from the C4 Building in the Qasr al-Bint area at Petra
Autorzy:
Renel, François
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2033328.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
Jordan
Petra
Qasr al-Bint
Roman
pottery
common ware
fine ware
multi-nozzled oil lamps
Opis:
The remains of a Nabataean private complex located west of the Roman-period apsidal building in the Qasr al-Bint area of Petra, excavated by the French archaeological team between 2005 and 2008, turned out to be reused by squatters during the Roman period. This occupation phase, one of the latest in this complex, was of a domestic nature, characterized by the installation of ovens (tawabeen) and other fireplaces, as well as the installation of a channel in the courtyard. The large assemblage of well preserved, often complete pottery vessels from the corresponding levels was dated by coins and Nabataean pottery, supported by radiocarbon datings, to the second half of the 2nd and the early 3rd century CE. Consequently, the group offers the opportunity to study a homogeneous corpus of ceramic material from a period that is not at all well documented in Petra. The repertoire includes all kinds of vessels, especially cooking pots, small storage jars and drinking vessels. In addition, a set of multi-nozzled lamps was associated with this group.
Źródło:
Polish Archaeology in the Mediterranean; 2021, 30(2); 629-654
1234-5415
Pojawia się w:
Polish Archaeology in the Mediterranean
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przyjęcie strategii sieciowej : warsztaty EPLN [Europejska Sieć Kształcenia Policyjnego]
Autorzy:
Kosiński, Jerzy.
Powiązania:
Gazeta Policyjna 2004, nr 22, s. 14
Data publikacji:
2004
Tematy:
Jurriens, Petra
Europejska Sieć Kształcenia Policyjnego udział Polski
Wyższa Szkoła Policji (Szczytno)
Policja kształcenie system współpraca międzynarodowa
Opis:
Warsztaty dla kadry kierowniczej i wykładowców przeprowadzone przez Petrę Jurriens, koordynatorkę Europejskiej Sieci Kształcenia Policyjnego - w WSPol. w Szczytnie.
Fot.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 20

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies