Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "PARENTAL STRATEGIES" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
WIĘZI I RELACJE RODZINNE W RODZINACH MIGRANTÓW WAHADŁOWYCH
FAMILY TIES AND RELATIONS IN THE FAMILIES OF CIRCULAR MIGRANTS
Autorzy:
Pawlak, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580349.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
MIGRACJE WAHADŁOWE
TRANSNARODOWE RODZICIELSTWO
STRATEGIE RODZICIELSKIE
CIRCULAR MIGRATION
TRANSNATIONAL PARENTING
PARENTAL STRATEGIES
Opis:
Artykuł koncentruje się wokół zagadnień związanych z transnarodowym rodzicielstwem. Poruszana problematyka mieści się w polu zainteresowań kilku dyscyplin badawczych – socjologii rodziny, psychologii rodziny, polityki społecznej, psychologii międzykulturowej i socjologii migracji. Przedmiotem analiz są strategie rodzicielskie podejmowane przez rodziców wobec dzieci w związku z czasową rozłąką spowodowaną migracją zarobkową jednego z nich. Analizowane są zarówno strategie rodzicielskie podejmowane przez emigrujących rodziców, jak i przez ich pozostających w kraju partnerów. Jednym z czynników różnicujących omawiane strategie jest płeć. Emigrujący ojcowie i emigrujące matki decydują się na inne strategie rodzicielskie na czas emigracji i po powrocie do kraju. Ponadto analizowane są sposoby komunikacji między rodzicem emigrującym a pozostającymi w kraju dziećmi. Empiryczną warstwę artykułu stanowią badania własne autorki wśród migrantów wahadłowych i ich rodzin prowadzone w latach 2010–2014.
The article focuses on issues related to transnational parenthood. The topics under discussion are within the scope of interest of a few research fields such as: family sociology, psychology, social policy, intercultural psychology, and the sociology of migration. The article analyses the most crucial parental strategies towards their children related to their temporary separation due to economic migration of one of the parent. Not only parental strategies of those being abroad are taken into consideration, but also the roles of the partners staying in the country of origin. Gender is the one of the factors which differentiates the discussed strategies. Migrating mothers and fathers choose different parental strategies for the time spent abroad and after their return to the homeland. What is more, the ways of communication between an emigrating parent and children left behind are also the subject of the conducted studies. Research among circular migrants and their families conducted by the author between 2010 and 2014 is provides the empirical basis for the article.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2016, 42, 3 (161); 391-411
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Managing Family Relations and Controlling Information While Supporting an Allergic Child
Autorzy:
Gunnarsson, Nina Veetnisha
Hemmingsson, Helena
Hydén, Lars-Christer
Borell, Lena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106923.pdf
Data publikacji:
2013-07-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Everyday Life
Sweden
Parental Strategies
Childhood Allergy
Family Responsibility
Moral Practice
Moral Self
Opis:
This paper explores parental (particularly mothers’) support in the daily lives of children with allergies in a Swedish context. An ordinary life is established by making comparisons to what other children without allergies presumably can do (and eat). Although the parents’ goal is to support their child in managing allergies, neither their practical nor their interactional strategies work in a clear-cut direction to promote the child’s ordinary life and identity. On the contrary, parents’ accounts convey that they function just as much against an everyday life and the child’s identity. When managing family relations, parents expect immediate family members (specifically grandparents) to understand and accommodate the child’s needs.  However, claims of family responsibility are made through moral tales about lack of support from “generalized others.” Family responsibility is also downplayed in parents’ accounts as demands of support may put parents’ moral self at risk. The strategy of information control in certain situations and (non-family) relations used to keep the child safe may risk stigmatizing the child, alternatively, making the child into a social threat. One of the conclusions that could be drawn from this study is that claims of family support may be contradictory to other cultural principles that ascribe responsibilities between families and individuals, as the principles of individual freedom and autonomy.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2013, 9, 3; 204-219
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak radzenie sobie w sytuacji konfliktu społecznego wiąże się z postrzeganiem postaw rodziców – badania młodzieży
The connection between coping with social conflict and the youth’s perception of parental attitudes
Autorzy:
Borecka-Biernat, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29813294.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
młodzież
wychowawcze postawy rodziców
strategie radzenia sobie
sytuacja konfliktu społecznego
youth
parental attitudes
coping strategies
situations of social conflict
Opis:
Cel. Celem badań była ocena postrzeganych postaw rodzicielskich w generowaniu destruktywnej (agresja, unik, uległość) i konstruktywnej (zadaniowej) strategii radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego. Materiały i metody. W badaniach posłużono się Skalą Postaw Rodzicielskich (SPR) Mieczysława Plopy i Kwestionariuszem do badania strategii radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego (KSMK) Danuty Boreckiej-Biernat. Badania empiryczne objęły 893 osoby (468 dziewcząt i 425 chłopców) w wieku 13–15 lat. Wyniki. W świetle przeprowadzonych badań stwierdzono, że destruktywny (agresywny, unikowy, uległy) sposób reagowania adolescentów na napięcie emocjonalne w sytuacji konfliktu społecznego kształtują nieprawidłowe postawy rodzicielskie charakteryzujące się uczuciowym dystansem lub uczuciową koncentracją rodziców w stosunku do dorastającego dziecka, brakiem zrównoważonej więzi emocjonalnej i wysoko postawioną poprzeczką wymagań wraz z przesadną dyscypliną i rygorem. Ponadto analiza materiału badawczego wskazała, że prawidłowe postawy rodzicielskie, przepełnione ciepłem uczuciowym, akceptacją i wsparciem, uznaniem swobody do aktywności z jednoczesnym uszanowaniem indywidualności wyposażają dorastające dziecko w strategię konstruktywną (zadaniową), skuteczną w przezwyciężaniu sytuacji konfliktu społecznego. Wydaje się, że uzyskane informacje mogą być wskazówkami teoretycznymi w opracowaniu strategii wychowawczych mających na celu ukształtowanie jednostki radzącej sobie z konfliktem w sposób dojrzały.
Aim. The goal of the study was to assess the perceived parental attitudes in generating destructive (aggression, avoidance, submission) and constructive (task-oriented) coping strategies in young people in situations of social conflict. Materials and methods. The Parental Attitudes Scale (SPR) by Mieczysław Plopa and the Questionnaire of Coping Strategies in Youth in Situations of Social Conflict (KSMK) by Danuta Borecka-Biernat were used in the study. The empirical study was conducted on a sample of 893 participants (468 girls and 425 boys) aged 13 to 15. Results. In the light of the conducted study, it has been concluded that the destructive (aggressive, avoidant, submissive) coping mechanism in adolescents who experience emotional tension in situations of social conflict is shaped by inappropriate parental attitudes, characterized by emotional distance or emotional focus of the parents on the adolescent child, lack of a balanced emotional bond, as well as high expectations combined with excessive discipline and strictness. Moreover, an analysis of the research material has indicated that appropriate parental attitudes, characterized by emotional warmth, acceptance, support, allowing the child to choose the activities they engage in, and respecting their individuality facilitate the development of the constructive (task-oriented) strategy in the adolescent, which allows the young person to overcome social conflicts. It appears that the obtained information constitutes a theoretical basis for guidelines for parental and educational strategies that will allow the shaping of individuals able to cope with conflict in a mature way.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2023, XXX, (1/2023); 189-212
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies