Temat: Osoby w wieku starszym - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Państwo i prawo w czasach COVID-19
Współwytwórcy:: Stępniak, Kamil Redakcja
Aszkiełowicz, Piotr Autor
Bakalarczyk, Rafał (1986- ) Autor
Barc, Kamil Autor
Bieniek, Barbara Autor
Duda, Paulina Autor
Dudek, Monika (prawnik) Autor
Dzięcielski, Mateusz B. Autor
Gałus, Dominika Autor
Gąsior, Sandra Autor
Górski, Artur Kacper Autor
Gurak, Katarzyna (prawo) Autor
Jamrozik-Szatanek, Magdalena Autor
Jankowska, Klaudia Katarzyna Autor
Jaśkowiec, Michał Autor
Klich, Paweł Autor
Korus, Sławomir Autor
Kudławiec, Klaudia Autor
Lewko, Monika Autor
Libront, Karolina Autor
Lorek, Artur Marcin Autor
Lorkowska, Katarzyna Autor
Lubiński, Filip Autor
Lubowiecki, Daniel Autor
Ławrowska, Katarzyna Autor
Majewska, Natalia (prawo) Autor
Markiewicz, Tymon Autor
Mikos, Daria Autor
Niewęgłowski, Paweł (prawo) Autor
Niezborała, Marika Autor
Nowacka, Aleksandra (prawo gospodarcze) Autor
Pełdiak, Agnieszka Autor
Plebański, Jakub Autor
Potaczało, Aleksandra Autor
Racibor, Katarzyna Autor
Raczek, Klaudia Autor
Raźny, Marcin Autor
Sugier, Katarzyna Autor
Suska, Magdalena (prawo) Autor
Szatanek, Łukasz Autor
Traczyk, Sebastian Autor
Turek, Roksana Autor
Waszkiewicz, Paulina (prawniczka) Autor
Weinar, Ewa Autor
Zbrojewski, Adrian Autor
Zieńkowska, Izabela Autor
Żochowska, Joanna (prawnik) Autor
Wydawnictwo Think & Make Wydawca
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Think & Make
Tematy:: Światowa Organizacja Zdrowia (WHO)
Unia Europejska (UE)
COVID-19
Bezpieczeństwo zdrowotne
Dezinformacja
Epidemie
Osoby w wieku starszym
Państwo prawne
Populizm (ideologia)
Prawa człowieka
Prawo karne
Prawo konstytucyjne
Służba zdrowia
Stany nadzwyczajne
Więźniowie
Wybory prezydenckie w Polsce (2020)
Zdrowie publiczne
Monografia
Praca zbiorowa
Opis:: Stan prawny na 2020 r. ustalony na podstawie treści książki.
Bibliografie, netografie, wykazy aktów prawnych, orzecznictwo przy pracach.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Książka

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Aktywność edukacyjna osób starszych w Polsce
Educational Activity of the Elderly in Poland
Autorzy:: ADAMCZYK, MONIKA DOROTA
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/455020.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: starość
osoby w starszym wieku
kształcenie ustawiczne
old age
elderly
life long learning
Opis:: Osoby starsze nie stanowią homogenicznej grupy społecznej. Seniorzy są zróżnicowani pod względem cech społeczno-demograficznych oraz fazy starości, w jakiej się znajdują. Zróżnicowana jest też ich aktywność, w tym edukacyjna. Artykuł prezentuje poziom aktywności edukacyjnej osób starszych w Polsce.
The elderly are not ahomogeneous group. They are differentiated in terms of socio demographic characteristics and stages of old age where they are. Their activity, including educational, is similarly differentiated. The article presents the level of educational activity of elderly people in Poland.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 2; 56-61
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Modele edukacji osób starszych
Models of Education for Elderly People
Autorzy:: ADAMCZYK, MONIKA DOROTA
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/457204.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: starość
osoby w starszym wieku
kształcenie ustawiczne
model UTW
uniwersytety trzeciego wieku
age
elderly
life long learning
model of the third age university
universities of the third age
Opis:: Opracowanie prezentuje teoretyczne podstawy edukacji pozaformalnej i nieformalnej osób starszych. Szczególną uwagę poświęcono modelom edukacji seniorów realizowanym na uniwersytetach trzeciego wieku (UTW). W artykule zaprezentowano 5 modeli funkcjonowania UTW na świecie oraz przybliżono zasady i formy kształcenia ustawicznego w Polsce.
The paper presents the theoretical foundations of non-formal and informal education. Particu-lar attention was given to the different models of senior education pursued at universities of third age in the world. The article discusses five models concerning the functioning of universities of third age all over the world. It also show an outline of the forms and principles of continuing education in Poland.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 3; 32-37
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: The Subjective Dimension of Quality of Life of People Aged 65+ in Poland – the Selected Aspects
Subiektywny wymiar jakości życia osób w wieku 65+ w Polsce – wybrane aspekty
Субъективное измерение качества жизни лиц в возрасте свыше 65 лет в Польше – избранные аспекты
Autorzy:: Zalega, Tomasz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/957494.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Polski Instytut Ekonomiczny
Tematy:: the elderly
quality of life
the concept of salutogenesis
sense of coherence
osoby w starszym wieku
jakość życia
koncepcja salutogenezy
poczucie koherencji
лица преклонного возраста
качество жизни
концепция салютогенезиса
чувство когерентности
Opis:: Old age is increasingly recognised in the related literature as a development phase where all areas evolve and transform: from medical and biological, through social and economic, to family-related and personal, individual areas. Late adulthood is a phase of life faced with developmental tasks no less significant than in previous periods, meaning that old age must be treated on a par with other development stages. A similar view is held by D.J. Levinson. That author highlights that even late old age may be a period of further creativity provided that good health is maintained. This article aims to provide insight into life satisfaction of elderly people, relationships between health and overall life satisfaction and satisfaction of seniors with the selected areas of life. In the further part, a synthetic discussion of the research conceptualisation and the sample selection and characteristics is followed by outlining the relationship between the age of 65+ seniors and their sense of coherence, which is the core of salutogenesis. Finally, major conclusions end this study.
Starość jest coraz częściej ujmowana w literaturze przedmiotu jako faza rozwojowa, podlegająca ewolucji i przeobrażeniom we wszystkich obszarach – począwszy od medycznego, biologicznego, przez społeczny, gospodarczy, po rodzinny i osobisty, indywidualny. Późna dorosłość jest fazą życia, przed którą stoją zadania rozwojowe nie mniej istotne, niż w poprzednich okresach, co nakazuje traktowanie starości na równi z innymi okresami rozwojowymi. Podobnego zdania jest D.J. Levinson. Autor ten podkreśla, że nawet zaawansowana starość może być okresem dalszej twórczości, pod warunkiem zachowanego dobrego stanu zdrowia. Celem artykułu jest uchwycenie zadowolenia z życia osób w starszym wieku, zależności między stanem zdrowia a ogólnym zadowoleniem z życia oraz zadowolenia seniorów z wybranych dziedzin życia. W dalszej części opracowania, po syntetycznym omówieniu konceptualizacji badań oraz doboru próby i jej charakterystyki, skoncentrowano się na zależności między wiekiem osób w wieku 65+ a poczuciem koherencji, będącej trzonem koncepcji salutogenezy.
Старость все чаще воспринимается в литературе по предмету как фаза развития, подвергающаяся эволюции и преобразованиям во всех сферах – начиная с медицинской, биологической, через общественную, экономическую, до семейной и личной, индивидуальной. Поздний зрелый возраст – фаза жизни, перед которой стоят задачи развития не менее существенные, чем в предыдущие периоды, что заставляет считать старость так же как другие периоды развития. Такое же мнение и у Д. Дж. Левинсона (D. J. Levinson). Этот автор подчеркивает, что даже преклонный возраст может быть периодом дальнейшего творчества, при условии сохранения хорошего состояния здоровья. Цель статьи – выявить удовлетворение от жизни лиц преклонного возраста, зависимости между состоянием здоровья и общим удовольствием от жизни, а также удовлетворение пожилых людей от избранных областей жизни. В дальнейшей части разработки, после синтетического обсуждения концепту- ализации исследований и подбора выборки и ее характеристики, автор сосредоточивает свое внимание на зависимости между возрастом лиц, достигших 65 и более лет, и чувством когерентности, представляющей собой костяк концепции салютогенезиса.
Źródło:: Handel Wewnętrzny; 2017, 1 (366); 129-142
0438-5403
Pojawia się w:: Handel Wewnętrzny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Ocena aktywności fizycznej i stylu życia osób po 50. roku życia
Assessment of Physical Activity and Lifestyle in People Aged 50+
Оценка физической активности и образа жизни лиц в возрасте свыше 50 лет
Autorzy:: Kotarska, Katarzyna
Drohomirecka, Alicja
Wilk, Krzysztof
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/563827.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Polski Instytut Ekonomiczny
Tematy:: aktywność fizyczna
styl życia
osoby w starszym wieku
physical activity
lifestyle
elderly people
физическая активность
образ жизни
лица пожилого возраста
Opis:: Aktywność ruchowa jest ważnym i niezastąpionym elementem profilaktyki zdrowotnej, a w przypadku różnych schorzeń również częścią terapii. Ma także zadanie utylitarne związane bezpośrednio ze sferą dnia codziennego, utrzymaniem życiowej niezależności, zaspokajaniem potrzeb natury estetycznej oraz prowadzi do odprężenia psychicznego. Systematyczna aktywność ruchowa jest drogą do utrzymania organizmu w długoletniej kondycji fizycznej i zdrowiu, sprzyja zachowaniu dobrej koordynacji i równowagi, pozwala zachować funkcjonowanie układu nerwowego na właściwym poziomie zwłaszcza w okresie starzenia się organizmu. Celem pracy jest ocena poziomu aktywności fizycznej u osób starszych. W pracy zastosowano metodę sondażu diagnostycznego, a narzędzie badawcze stanowił własny kwestionariusz ankiety, składający się z 29 pytań dotyczących prozdrowotnego stylu życia i aktywności fizycznej badanych osób. Na podstawie analizy wyników wykazano, że badane osoby po 50. roku życia prowadzą zdrowy styl życia i systematycznie podejmują różne formy aktywności fizycznej.
The motor activity is an important and irreplaceable element of the preventive healthcare and in case of various ailments also a part of therapy. It has also the utilitarian task directly related to the daily sphere, maintenance of life independence, meeting needs of the aesthetic nature and leads to psychical relax. The systematic motor activity is the way to keep the body in a long-standing physical condition and health, facilitates maintenance of a good coordination and balance, allows saving functioning of the nervous system at the proper level, especially in the period of organism’s ageing. An aim of the study is to assess the level of physical activity of elderly people. In their study, the author applied the method of diagnostic survey and the research tool was their own questionnaire composed of 29 questions concerning healthy lifestyle and physical activity of the people surveyed. Based on the analysis of findings, they established that individuals aged 50+ lead healthy lifestyle and systematically undertake various forms of physical activity.
Двигательная активность – важный и незаменимый элемент профилактики, а в случае разных заболеваний – также часть терапии. У нее есть также утилитарное задание, связанное непосредственно со сферой повседневной жизни, сохранением жизненной независимости, удовлетворением потребностей эстетического характера, а также она ведет к психической релаксации. Систематическая двигательная активность – путь к удержанию организма в многолетнем физическом состоянии и здоровье, способствует сохранению хорошей координации и равновесия, позволяет сохранить функцционирование нервной системы на надлежащем уровне, особенно в период старения организма. Цель работы – оценить уровень физической активности у пожилых лиц. В работе применили метод диагностического зондажа, а исследовательским инструментом был собственный воспросник анкеты, состоящий из 29 вопросов, касающихся направленного на здоровье образа жизни и физической активности обследуемых лиц. На основе анализа результатов определили, что обследуемые лица в возрасте свыше 50 лет ведут здоровый образ жизни и системаически применяют разные формы физической активности.
Źródło:: Handel Wewnętrzny; 2016, 6 (365); 465-485
0438-5403
Pojawia się w:: Handel Wewnętrzny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: METODYKA EDUKACJI OSÓB W STARSZYM WIEKU. PODSTAWOWE WSKAZÓWKI I ZASADY
METHODOLOGICAL ASPECTS OF EDUCATION OF OLDER ADULTS. BASIC INSTRUCTIONS AND PRINCIPLES
Autorzy:: Kilian, Marlena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/549741.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: starość
osoby w starszym wieku nauczanie
metodyka
zasady dydaktyczne
edukacja w starszym wieku geragogika
gerontologia
older age
older adults
teaching
methodology
didactic principles
education in older age
geragogy
gerontology
Opis:: W artykule podjęto temat metodyki nauczania osób w starszym wieku w zakresie: planowania zajęć, określania ich celów, metod, treści, przyswajania wiedzy oraz oceny postępów uczenia się. Szczególną uwagę poświęcono sformułowanym zasadom nauczania seniorów.
The article discusses teaching methodology for older adults within: planning educational activities, defining its purposes, methods, contents, knowledge acquisition and learning progress evaluation. Special attention was paid to the formulated principles of teaching seniors.
Źródło:: Forum Pedagogiczne; 2015, 1; 171-185
2083-6325
Pojawia się w:: Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki