Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Occupational Personality" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Holland’s personality types versus preferences in accounting
    Typ osobowości zawodowej a preferencje w zakresie rachunkowości
    Autorzy:
    Kabalski, Przemysław
    Cewińska, Joanna
    Kusideł, Ewa
    Grzesiak, Lena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/515654.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Księgowych w Polsce
    Tematy:
    Holland’s Theory
    Occupational Personality
    Conventional Personality
    Enterprising Personality
    Financial Accounting
    teoria Hollanda
    osobowość zawodowa
    osobowość konwencjonalna
    osobowość przedsiębiorcza
    rachunkowość finansowa
    Opis:
    The article presents the results of research on the relationship between personality according to the typology of Holland with preferences in accounting. In his theory, Holland distinguished six personality types: Realistic, Investigative, Artistic, Social, Enterprising, and Conventional. The authors formulated a general hypothesis that these different personality types have different preferences and views on certain issues in accounting. They also formulated several detailed hypotheses related to two personality types: Conventional and Enterprising. In order to verify the hypotheses, the authors carried out quantitative research (a questionnaire survey) and focus interviews. Generally speaking, these hypotheses were confirmed.
    Artykuł przedstawia wyniki badania związku osobowości według typologii J.L. Hollanda a preferencjami w zakresie rachunkowości. W swojej teorii Holland wyróżnił sześć typów osobowości: realistyczny, badawczy, artystyczny, społeczny, przedsiębiorczy i konwencjonalny. Autorzy artykułu sformułowali ogólną hipotezę, że różne typy osobowości zawodowej mają różne preferencje i poglądy na pewne kwestie w zakresie rachunkowości. Ponadto sformułowali kilka szczegółowych hipotez odnoszących się do dwóch typów osobowości: konwencjonalnego i przedsiębiorczego. W celu weryfikacji tych hipotez przeprowadzili badania ilościowe (z wykorzystaniem kwestionariusza ankiety) oraz wywiad fokusowy. Sformułowane hipotezy zostały potwierdzone. 23*
    Źródło:
    Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości; 2017, 93(149); 23-59
    1641-4381
    2391-677X
    Pojawia się w:
    Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Occupational burnout among workers in the long-term care sector in relation to their personality traits
    Autorzy:
    Kanios, Anna
    Bocheńska-Brandt, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2086654.pdf
    Data publikacji:
    2021-08-05
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    Polska
    worker
    occupational burnout
    personality traits
    older person
    long-term care sector
    Opis:
    ObjectivesThis paper investigates the sense of occupational burnout among people working with older persons in the long-term care sector in relation to their personality traits. The study objective is to examine the correlation between the sense of burnout and personality traits of persons working in the helping professions, the so-called human services. According to researchers, these professionals are susceptible to occupational burnout due to the involvement of their personal emotions in the helping process.Material and MethodsThe study encompassed 238 workers employed at care institutions for older people. The authors used a diagnostic survey as the research method, and the following research instruments: the Maslach Burnout Inventory by C. Maslach (to assess an individual’s sense of burnout) and the NEO Five-Factor Inventory by P.T. Costa and R.R. McCrae (to assess personality traits).ResultsThe survey indicates that workers are at risk of occupational burnout, and statistically significant differences have been observed in their sense of burnout depending on their personality traits in all the inventories analyzed: emotional exhaustion, depersonalization, and personal accomplishment.ConclusionsSince the survey results confirm the differences in the sense of occupational burnout among the respondents with different personality traits, measures should be taken for the prevention and early detection of burnout in workers. For the intervention methods to be effective, workers’ personality traits should be taken into account.
    Źródło:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2021, 34, 4; 491-504
    1232-1087
    1896-494X
    Pojawia się w:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    TO BE A TEACHER – IT IS SO EASY TO SAY – HOW DIFFICULT IT IS TO MEET THE EXPECTATIONS OF THE CHILDREN’ MODERN EDUCATION
    BYĆ NAUCZYCIELEM… JAK TO ŁATWO POWIEDZIEĆ, CZYLI O TYM, JAK TRUDNO SPROSTAĆ OCZEKIWANIOM WSPÓŁCZESNEJ EDUKACJI DZIECI
    Autorzy:
    Grabowska, Tatiana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/479803.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Humanitas
    Tematy:
    early childhood teacher,
    expertise,
    occupational expectations,
    personal relations,
    personality
    nauczyciel wczesnoszkolny,
    kompetencje,
    oczekiwania zawodowe,
    podmiotowe relacje,
    osobowość
    Opis:
    The first teacher at school as well as a preschool teacher are very meaningful persons in child’s education. Frequently, he is a role model who is remembered long after school education. To achieve it, such a person has to have “something special” – an outstanding personality, a creative approach on teaching. At early childhood a child is a teacher’s watchful observer and the first one who evaluates his work. A teacher’s task is to create conditions for comprehensive growth and save research. The expectations placed on a teacher determine the way in strengthening occupational skills in order to personal treatment of a pupil and himself.
    Osobą znaczącą w edukacji dziecka jest m.in. pierwszy nauczyciel w szkole, wcześniej nauczyciel w przedszkolu. Niejednokrotnie jest wzorem, który wspomina się jeszcze długo po zakończeniu edukacji szkolnej. Aby jednak mogło tak być, osoba taka musi mieć to „coś” – osobowość, nietuzinkową, podejście twórcze do swojej pracy. Dziecko w wieku wczesnoszkolnym jest bacznym obserwatorem poczynań nauczyciela i pierwszym oceniającym jego pracę. Zadaniem nauczyciela jest stworzenie warunków do wszechstronnego rozwoju i bezpiecznej eksploracji. Oczekiwania, jakie stoją przed nauczycielem, wyznaczają dla niego drogę ciągłego doskonalenia się w duchu podmiotowego traktowania ucznia i samego siebie.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2015, 10; 171-182
    1896-4591
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wybrane wymiary osobowości a wypalenie zawodowe w grupie strażaków zawodowych i ochotników
    Selected personality dimensions and occupational burnout in the group of professional and volunteer firefighters
    Autorzy:
    Mróz, Barbara
    Zmaczyńska-Witek, Barbara
    Rachwał, Andrea
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2087520.pdf
    Data publikacji:
    2021-11-19
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    relacje
    wypalenie zawodowe
    kompetencje
    wymiary osobowości
    strażacy zawodowi
    strażacy ochotnicy
    relations
    occupational burnout
    competences
    personality dimensions
    professional firefighters
    volunteer firefighters
    Opis:
    WstępCelem badań było ustalenie roli i związków pomiędzy wybranymi wymiarami osobowości a wypaleniem zawodowym wśród strażaków zawodowych i ochotników. Pracując w ryzykownych warunkach, są oni narażeni nie tylko na utratę zdrowia, ale także życia. Z takimi warunkami pracy może być związane wypalenie zawodowe, polegające na wyczerpaniu psychicznym pracownika.Materiał i metodyGrupę badaną stanowiło 164 mężczyzn, w tym 76 strażaków ochotników Ochotniczej Straży Pożarnej (OSP) w wieku 19–61 lat (M = 32,49, SD = 9,21) oraz 88 strażaków zawodowych Państwowej Straży Pożarnej (PSP) w wieku 20–49 lat (M = 33,85, SD = 10,05). W badaniach wykorzystano: Kwestionariusz wypalenia zawodowego Maslach, Listę przymiotnikową Gougha i Heilburna wraz z Modelem osobowościowo-aksjologicznym (MOA) (kompetencje, relacje, autonomia) Mróz.WynikiUzyskane wyniki wskazują na różnice między badanymi grupami strażaków w wymiarach osobowości (m.in. Ord: t = –2,739, p = 0,006; Mls: t = –2,159, p = 0,032; kompetencje: t = –2,390, p = 0,017). Badania umożliwiły również ocenę związków korelacyjnych wypalenia zawodowego. Największy związek z wypaleniem zawodowym w grupie strażaków ochotników wykazuje potrzeba akceptacji (Suc) i całkowite wypalenie zawodowe, a największy związek z wypaleniem zawodowym w grupie strażaków zawodowych wykazuje wymiar kompetencji z modelu MOA.WnioskiWyniki przeprowadzonych badań należy odnieść do aspektu poznawczego (zastosowanie nowego modelu MOA w tej grupie zawodowej) oraz zwrócenia uwagi na różnice osobowościowe między grupami strażaków OSP i PSP. Uzyskane wyniki mają również wartość aplikacyjną w kontekście efektywniejszej pracy psychologów z tą grupą zawodową. Med. Pr. 2021;72(5):509–519
    BackgroundThe purpose of this research was to examine the relationships between selected personality dimensions and occupational burnout among professional and volunteer firefighters. Difficult conditions are the cause of loss of not only health but also life. Such working conditions may cause occupational burnout consisting of employee’s exhaustion.Material and MethodsThe group under examination consisted of 164 firefighters, including 76 volunteers aged 19–61 years (M = 32.49, SD = 9.21) and 88 professional firefighters aged 20–49 years (M = 33.85, SD = 10.05). This research employed the Maslach Burnout Inventory and Gough and Heilburn’s Adjective Check List along with the Personality and Axiological Model (MOA) (competences, relations, autonomy).ResultsThe results of the conducted research indicate differences between the examined groups of firefighters in personality dimensions (Ord: t = –2.739, p = 0.006; Mls: t = –2.159, p = 0.032; competences t = –2.390, p = 0.017). The research also enabled assessing the correlations with occupational burnout. The greatest relationship with occupational burnout in the group of volunteer firefighters concerns succorance (Suc) and total occupational burnout, and the greatest relationship with occupational burnout in the group of professional firefighters pertains to the competence dimension from the MOA model.ConclusionsThe results of the conducted research should be related to the cognitive aspect (the application of the new MOA model in this professional group) and attention should be paid to the personality differences between the groups of volunteer and professional firefighters. The application value for more effective work of psychologists with this professional group is also important in terms of the results obtained. Med Pr. 2021;72(5):509–19
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2021, 72, 5; 509-519
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies