Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Occupational Commitment" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    Swedish Seafarers’ Commitment to Work in Times of Flagging out
    Autorzy:
    Hult, C.
    Snöberg, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/116389.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
    Tematy:
    Seafarers
    Swedish
    Time of Flagging Out
    Seafarers’ Motivation
    Statistical Analyse
    Organizational Commitment
    Occupational Commitment
    Statistical Package Social Science (SPSS)
    Opis:
    This study takes its departure in the difficulties to recruit and retain qualified senior seafarers in the Swedish shipping sector. The study focus is on seafarers’ motivation at work for the specific shipping company (organizational commitment), and seafarers’ motivation towards their occupation (occupational commitment), in times of flagging out. It was hypothesized that the youngest seafarers and the oldest may be most sensitive to foreign registration of ships. Statistical analyses were employed, using a survey material of 1,309 Swedish seafarers randomly collected in 2010 from a national register of seafarers. The results of the analyses show that flagging-out imposes a significant decline in organizational commitment for all seafarers. This decline is related to the perception of the social composition of crew. In addition, the oldest seafarers (age 55+) demonstrate diminished occupational commitment under a foreign flag. This decline is related to the degree of satisfaction with the social security structure. Occupational commitment among the youngest seafarers (age 19-30) is not affected by the nationality of flag. However, this type of commitment is decreasing by the time served on the same ship. This effect is partly related to a decline in satisfaction with the work content. In the concluding discussion, the findings are discussed in more details and recommendations are put forward.
    Źródło:
    TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2014, 8, 1; 121-128
    2083-6473
    2083-6481
    Pojawia się w:
    TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Impact of Family and Job Content on Swedish Seafarers’ Occupational Commitment – A Gendered Issue?
    Autorzy:
    Hult, C.
    Österman, C.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/116143.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
    Tematy:
    Swedish Seafarers
    job content
    Crew Resource Management
    Seafarers’ Occupational Commitment
    women on board
    gender
    Gendered Issue
    Maritime Labour Convention
    Opis:
    Ongoing research has indicated important effects on seafarers’ occupational commitment due to gender and family situation. In this study, these findings have been elaborated further by controlling for the effect of perceived work content. Statistical analyses were employed, using a survey material of Swedish seafarers collected from a national register in 2010. The results showed that the effect on occupational commitment of having children at home is strongly positive and statistically significant for women. However, the significance was dependent on the level of satisfaction with the job content. It was suggested that the seafaring occupation could be viewed as a cooping strategy, although only appropriate if the job content is agreeable. Another important family effect was, as expected, the positive effect of having a relative working, or having worked, at sea. This effect was, however, only significant for male seafarers in the age group below the early 40’s. It was concluded that this effect is mainly emotionally driven and not particularly influenced by the actual job content. The results further showed that working in the catering department comes with a strong negative effect on commitment to the seafaring occupation for women. This effect, however, lost its significance after control for job content. It was concluded that the effect of satisfaction with job content on occupational commitment is generally important, with the exception of women, without children, working in the catering department.
    Źródło:
    TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2016, 10, 1; 27-34
    2083-6473
    2083-6481
    Pojawia się w:
    TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Job stress and organizational citizenship behavior among university teachers within Bangladesh: mediating influence of occupational commitment
    Autorzy:
    Amint, Ruhul
    Hossain, Alamgir
    Masud, Abdullah Al
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1818315.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Ekonomii i Zarządzania
    Tematy:
    job stress
    occupational commitment
    organization
    citizenship behavior
    university teacher
    Bangladesh
    stres w pracy
    zaangażowanie zawodowe
    organizacja
    zachowanie obywatelskie
    nauczyciel akademicki
    Bangladesz
    Opis:
    This study aims to explore the impact of job stress on organizational citizenship behavior (OCB) among university teachers in Bangladesh along with the mediating effect of occupational commitment (OC) on this relationship. An online questionnaire survey using the Google form was conducted to collect data from respondents. 244 valid samples were analyzed using bivariate correlation and regression analyses. The results of hierarchical regression analyses reveal that job stress is negatively and significantly linked to OC when controlling for demographic variables, such as age, gender, educational qualification, type of university, designation, and teaching experience; surprisingly, it has no signifi cant effect on OCB. However, OC is positively related to OCB. Also, the OC has a full mediating influence on the linkage between job stress and OCB. With the support of mediation test, this study suggests OC as a personal resource and mechanism to better manage teacher job stress and improve OCB. Detailed implications and contributions have been discussed in the previous sections.
    Źródło:
    Management; 2020, 24, 2; 107-131
    1429-9321
    2299-193X
    Pojawia się w:
    Management
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Life role salience and subjective well-being among Macedonian employees: Does family-supportive organization perception moderate this relationship
    Autorzy:
    Blaževska Stoilkovska, Biljana
    Šurbanovska, Orhideja
    Fritzhand, Ana
    Stojanoska Ivanova, Tatjana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2159906.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-21
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    life satisfaction
    exhaustion
    occupational
    parental and marital role commitment
    family-supportive organization perception
    moderation effect
    Opis:
    Objectives As many studies have shown, one of the most important tendencies of employees nowadays is to achieve work– life balance. Organizations should develop various activities and create supportive climate, within the framework of which employees will have opportunities to realize aforementioned goals which in turn would increase work productivity and work motivation. The aim of this paper was to examine how subjective well-being (life satisfaction and exhaustion) is associated with commitment to work and family roles under the conditions of strongly and weakly perceived organizational support for family life among health care professionals, teachers and bankers in Macedonia. Marriage duration and the number of children were introduced as control variables. Material and Methods This cross-sectional study was conducted on a sample of 198 full-time employed doctors, nurses, teachers and bankers. Research variables were assessed using self-reported measures/ questionnaires. Hierarchical multiple linear regression was performed for data analysis. Results It was revealed that occupational role commitment contributed to highly expressed life satisfaction, while exhaustion was predicted by marital role commitment. These relationships were stronger among surveyed employees who reported positive family-supportive organization perception, but tested moderation effect of this variable was not statistically significant. Findings demonstrated that family-supportive organization perception moderated association of the number of children with life satisfaction, that is, participants who perceived an organization as family-supportive and had more children were more satisfied with their life in general. Conclusions Results highlighted the importance of organizational orientation toward employees, their commitment to work and family roles, and their subjective well-being, as characteristics that might contribute to higher work engagement, success and family satisfaction. Int J Occup Med Environ Health 2018;31(3):281–291
    Źródło:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2018, 31, 3; 281-291
    1232-1087
    1896-494X
    Pojawia się w:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A relationship between occupational stress and organisational commitment of IT sector’s employees in contrasting economies
    Związek pomiędzy stresem zawodowym a zaangażowaniem organizacyjnym pracowników sektora IT w kontrastujących gospodarkach
    Autorzy:
    Haque, A. U.
    Aston, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/405133.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    occupational stress
    occupational therapists
    organizational commitment
    contrasting economies
    layers of management
    social support
    stres zawodowy
    terapeuci zajęciowi
    zaangażowanie organizacyjne
    kontrastowe gospodarki
    warstwy zarządzania
    Opis:
    Aim is to examine the relationship between occupational stress and organisational commitment of employees at middle and operational level. Additionally, the occupational therapists role is examined through self-developed ‘stress model’ containing perceived job satisfaction, organisational commitment, and distinctive stressors. Using purposive, snowball and convenience sampling 825 responses (403 from UK and 422 from Pakistan) gathered through on-line matrix based survey questionnaire to gain quantitative perspective. Findings showed female workers are less stress than male workers. Due to low social support, non-managerial employees are vulnerable to stress than their counterpart managerial position employees. Furthermore, Pakistani workforce experience greater stress than UK workforce does. Moreover, personal factors stressed females while organisational factors affect males. Personality often hinders females’ organisational commitment while role demand and organisational leadership mainly affect male employees in both countries. Females use support more often than males for overcoming stress. Managerial position males have higher affective commitment whereas managerial level females have high normative commitment and continuance commitment. Although, degree of stress is higher in Pakistan comparing to UK but causes and effects are not significantly different.
    Artykuł prezentuje relacje pomiędzy stresem zawodowym i zaangażowaniem organizacyjnym pracowników na poziomie średnim i operacyjnym. Autorzy proponują „model stresu”, w którym ujęte zostały następujące czynniki: satysfakcję z pracy, zaangażowanie organizacyjne i charakterystyczne czynniki stresowe. W badaniu zastosowano metodę „kuli śnieżnej” oraz metodę doboru wygodnego. W badaniach ankietowych uczestniczyli pracownicy sektora IT z Wielkiej Brytanii i Pakistanu. Badanie miało na celu uzyskanie niezbędnych informacji do prawidłowego prowadzenia procesu terapii zajęciowej dla tej grupy zawodowej. Badanie wykazało, że poziom stresu jest wyższy w Pakistanie w porównaniu do Wielkiej Brytanii, jego przyczyny i skutki nie różnią się znacząco.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2016, 14, 1; 95-105
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wypalenie zawodowe pedagogów specjalnych
    Autorzy:
    Strzelecki, Dominik
    Nieradka, Filip
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/34111866.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    occupational burnout
    special educator
    burnout syndrome
    depersonalisation
    personal commitment
    wypalenie zawodowe
    pedagog specjalny
    syndrom wypalenia
    depersonalizacja
    osobiste zaangażowanie
    Opis:
    Wypalenie zawodowe to zjawisko manifestujące się poprzez depersonalizację, wyczerpanie emocjonalne oraz zmniejszoną satysfakcję z wykonywanej pracy. Syndrom ten kojarzony jest przede wszystkim z zawodami mającymi charakter pomocowy, do których można zaliczyć pedagoga specjalnego. Doświadczanie objawów wypalenia zawodowego przez pedagogów specjalnych może obniżać nie tylko jakość ich życia, lecz także efektywność oddziaływań względem podopiecznych. Wychodząc od prezentacji zarysu koncepcji wypalenia zawodowego Maslach, podjęto próbę krótkiej charakterystyki specyfiki pracy pedagoga specjalnego oraz wskazania potencjalnych źródeł syndromu wypalenia, przechodząc kolejno do prezentacji wybranych zmiennych socjodemograficznych mogących różnicować jego poziom. Celem podjętych badań była próba określenia poziomu wypalenia zawodowego oraz sprawdzenie, czy wybrane czynniki demograficzno-społeczne, takie jak wiek, rodzaj placówki i jej lokalizacja, różnicują poziom wypalenia zawodowego pedagogów specjalnych. W badaniach wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego przy zastosowaniu techniki ankiety. Uzyskane wyniki pozwoliły na stwierdzenie, że pedagodzy specjalni nie doświadczają silnego wypalenia zawodowego oraz wykazują stosunkowo wysokie zaangażowanie osobiste. Przeprowadzone analizy wykazały także, że wiek pedagogów specjalnych różnicuje dwa komponenty wypalenia zawodowego: depersonalizację oraz osobiste zaangażowanie.
    Occupational burnout is a phenomenon manifested through depersonalisation, emotional exhaustion and reduced job satisfaction. This syndrome is primarily associated with helping professions, which include the work of a special educator. Experiencing symptoms of burnout by special educators may reduce not only their quality of life, but also the effectiveness of their interventions with clients. Starting from the presentation of Maslach’s concept of occupational burnout, an attempt was made to briefly characterise the specificity of the special educator’s work and to indicate potential sources of the burnout syndrome, moving on to the presentation of selected sociodemographic variables that may differentiate its level. The aim of the research was an attempt to determine the level of occupational burnout and to check whether selected demographic and social factors, such as age, type of institution and its location, differentiate the level of occupational burnout of special educators. The research used a diagnostic survey method with the use of a questionnaire technique. The results showed that special educators do not experience strong occupational burnout and demonstrate relatively high personal commitment. The analyses also showed that the age of special educators differentiates two components of professional burnout: depersonalisation and personal commitment.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2023, 36, 4; 115-134
    0867-2040
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Management and administrative insight for the universities : high stress, low satisfaction and no commitment
    Zarządzanie i wnikliwość administracyjna dla uniwersytetów : wysoki stres, niska satysfakcja i brak zobowiązań
    Autorzy:
    Haque, Adnan Ul
    Nair, Sree Lekshmi Sreekumaran
    Kucukaltan, Berk
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/404972.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    comparative analysis
    job satisfaction
    occupational stress
    organisational commitment
    university personnel
    analiza porównawcza
    zadowolenie z pracy
    stres zawodowy
    zaangażowanie organizacyjne
    personel uniwersytecki
    Opis:
    This comparative study examines the moderating effect of occupational stress (OS) on the job satisfaction (JS) and organisational commitment (OC) of the university personnel in the United Kingdom (UK) and Pakistan with an attempt to provide managerial implications to managers, administrators and supervisors. To do this, the study initially employed probability and non-probability sampling techniques in order to reach 308 respondents determined through the margin of error (M.E) while effectively using referrals, networks, and gatekeepers to circulate the questionnaire. Then, the structural equation modeling (SEM) method has been used as a quantitative approach. The reported results show that the relationship between job satisfaction and organisational commitment differ for the university (teaching and non-teaching) staff in the UK (advanced economy) and Pakistan (emerging economy). The job satisfaction affects organisational commitment significantly in Pakistan while the non-significant impact is found in the UK. Moreover, the occupational stress significantly moderates the relationship between JS and OC in Pakistan whereas non-significant moderating effect reported is in the UK. Based on the analysis, different managerial implications are proposed to reduce occupational stress, increase job satisfaction and maintain higher organisational commitment, which in turn, improve organisational performance.
    To badanie porównawcze analizuje moderujący wpływ stresu zawodowego (OS) na zadowolenie z pracy (JS) i zaangażowanie organizacyjne (OC) personelu uniwersyteckiego w Zjednoczonym Królestwie (Wielka Brytania) i Pakistanie, próbując dostarczyć menedżerom implikacji zarządczych, administratorzy i przełożeni. W tym celu w badaniu początkowo zastosowano techniki próbkowania prawdopodobieństwa i niewiarygodności, aby dotrzeć do 308 respondentów określonych na podstawie marginesu błędu (M.E), jednocześnie skutecznie wykorzystując polecenia, sieci i strażników w celu rozpowszechnienia kwestionariusza. Następnie zastosowano metodę modelowania równań strukturalnych (SEM) jako podejście ilościowe. Zgłoszone wyniki pokazują, że związek między satysfakcją z pracy a zaangażowaniem organizacyjnym jest różny w przypadku pracowników uniwersytetów (nauczycieli i osób niebędących nauczycielami) w Wielkiej Brytanii (gospodarka zaawansowana) i Pakistanie (gospodarka wschodząca). Zadowolenie z pracy ma znaczący wpływ na zaangażowanie organizacyjne w Pakistanie, podczas gdy niewielki wpływ występuje w Wielkiej Brytanii. Ponadto stres zawodowy znacząco moderuje związek między JS a OC w Pakistanie, podczas gdy zgłaszany nieistotny efekt moderujący występuje w Wielkiej Brytanii. Na podstawie analizy proponuje się różne implikacje zarządcze w celu zmniejszenia stresu zawodowego, zwiększenia satysfakcji z pracy i utrzymania większego zaangażowania organizacyjnego, co z kolei poprawia wydajność organizacyjną.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2019, 20, 2; 236-255
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies