Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Moral assessment" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Morálne posudzovanie autostimulácie u osôb s mentálnym postihnutím
    Autorzy:
    Lištiak Mandzáková, Stanislava
    Marková, Dagmar
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2158686.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
    Tematy:
    Masturbation
    Intellectual disability
    Sexuality
    Moral assessment
    Social Service
    Ethics
    Morality
    Special pedagogy
    Opis:
    The paper deals with saturation sexual needs in people with intellectual disabilities through masturbation. The authors present a partial research findings about masturbation clients in terms of professional social service workers in Slovakia, which indicate their acceptance and tolerance. With these expressions of culture through sex education and enlightenment, however, encountered only rarely. In terms of moral assessment, the author further reflect on the appropriateness or inappropriateness of the behavior. Emphasize the necessity of advising persons with intellectual disabilities themselves and professionals working with these people.
    Źródło:
    Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne; 2013, 2(6); 251-262
    1730-0266
    Pojawia się w:
    Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Роль оцiнки у вербалiзацiï свiту емоцiй людини
    The role of assessment in the verbalization of the world of human emotions
    Rola oceny w werbalizacji świata emocji człowieka
    Autorzy:
    Нiколаєнко, Лариса
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2053476.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-01
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    ocena hedonistyczna
    ocena moralna
    emocja
    charakterystyka aksjologiczna
    werbalizacja
    hedonistic assessment
    moral assessment
    emotion
    axiological characteristic
    verbalization
    Opis:
    Celem artykułu jest przedstawienie problemów teoretycznych badania roli oceny w werbalizacji emocji człowieka. W językoznawstwie bardzo niewielka liczba badań poświęcona jest konceptualizacji emocji w aspekcie aksjologicznym. Autorka dowodzi, że w konceptualizacji uczuć najczęściej mają miejsce oceny hedonistyczne oraz moralne. Ocena moralna charakteryzuje działania oraz intencje człowieka, jego stosunek do innych ludzi z punktu widzenia dobra i zła. W werbalizacji emocji wyraża się ona poprzez epitety połączone z nazwami uczuć, a także poprzez reprezentacje językowe uczuć bliskich lub biegunowych. Ocena hedonistyczna charakteryzuje odczuwanie emocji przez podmiot w skali przyjemnie/nieprzyjemnie. W werbalizacji emocji wyraża się ona poprzez opisy metaforyczne, które reprezentują cechy konceptualne oraz obrazy asocjacyjne uczuć.
    The aim of the article is to present the theoretical problems of researching the role of assessment in the verbalization of human emotions. In linguistics, a very small number of studies are devoted to the conceptualization of emotions in the axiological aspect. The author proves that hedonistic and moral assessments are most often present in the conceptualization of feelings. Moral assessment characterizes the actions and intentions of a person, and his attitude towards other people from the point of view of good and evil. In the verbalization of emotions, it is expressed with the help of epithets that are combined with the names of feelings, as well as through the linguistic representation of close or polar feelings. Hedonistic assessment characterizes the feeling of the subject of emotion on a scale of «pleasant/unpleasant». In the verbalization of emotions, it is expressed through metaphorical descriptions that represent conceptual signs and associative images of feelings.
    Źródło:
    Linguodidactica; 2021, 25; 129-140
    1731-6332
    Pojawia się w:
    Linguodidactica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O społecznej szkodliwości czynów godzących w dobra uzyskane na drodze niemoralnej
    Social harmfulness of offences committed against goods acquired through immoral means
    Autorzy:
    Kulik, Marek
    Mozgawa, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2199778.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-30
    Wydawca:
    Uczelnia Łazarskiego. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    social harmfulness
    pornographic works
    moral assessment
    copyright infringement
    społeczna szkodliwość
    utwory o charakterze pornograficznym
    ocena moralna
    naruszenie praw autorskich
    Opis:
    Artykuł dotyczy kwestii stopnia społecznej szkodliwości czynów godzących w dobra uzyskanena drodze niemoralnej (a konkretnie naruszenia praw autorskich do legalnie produkowanychfilmów pornograficznych). Wszelkie produkcje filmowe (także o charakterze pornograficznym)są utworami w rozumieniu ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawachpokrewnych. Ochrona praw do nich nie jest bowiem ograniczona żadnymi ocenamimoralnymi, lecz obiektywnie sprawdzalnymi cechami dzieła. W wypadku legalnych utworówo charakterze pornograficznym, mimo że sama treść może być postrzegana jako kontrowersyjna,a wręcz nieakceptowalna z punktu widzenia norm obyczajowych, o ocenie społecznejszkodliwości czynu decyduje nie treść, ale poziom naruszenia przedmiotu ochrony. Nie maznaczenia moralna ocena treści zawartych w utworze, jeżeli tylko treści te są same w sobielegalne i rozpowszechniane są w legalny sposób. W wypadku ochrony niemajątkowych,a zwłaszcza majątkowych praw do utworu nie chodzi bowiem o ochronę treści zawartychw tych utworach, lecz praw twórcy. Ustalenie, że czyn polegał na rozpowszechnianiu cudzegoutworu o charakterze pornograficznym, nie może być podstawą do stwierdzenia znikomegostopnia społecznej szkodliwości czynu ustalenie. Znaczenie ma tylko to, jaki był w konkretnejsprawie poziom naruszenia praw autorskich.
    The article discusses the issue of the degree of social harmfulness of acts detrimental to goodsobtained through immoral means (specifically, infringement of copyright to legally producedpornographic films). All film productions (also those of a pornographic nature) are workswithin the meaning of the Polish Act of 4 February 1994 on Copyright and Related Rights.The protection of rights to them is not limited by any moral assessments, but by objectivelyverifiable features of the work. For legal pornographic works, while their content itself maybe regarded as controversial or even unacceptable from the point of view of social norms, theassessment of the social harmfulness of the act is determined not by their content but by thedegree of the infringement of the object of protection. The moral assessment of the contentcontained in the work is irrelevant, if the content is in itself legal and disseminated lawfully,because the protection of non-property rights and, in particular, property rights to a workis not about the protection of the content of those works, but about the author’s rights. Thefinding that the act involved the dissemination of a someone else’s pornographic work cannotserve as a basis for considering the degree of social harmfulness of the offence as negligible. Itis only the degree of copyright infringement that matters in the specific case.
    Źródło:
    Ius Novum; 2022, 16, 2; 7-20
    1897-5577
    Pojawia się w:
    Ius Novum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Masturbacja w świetle katolickiego spojrzenia na ludzką płciowość
    Masturbation in the Context of Catholic View on Human Sexuality
    Autorzy:
    Bohdanowicz, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1047910.pdf
    Data publikacji:
    2012-01-03
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    human sexuality
    masturbation
    anthropology
    moral assessment of masturbation
    masturbation as an addiction
    therapy offered to masturbation addicts
    płciowość człowieka
    masturbacja
    antropologia
    moralny wymiar masturbacji
    masturbacja jako nałóg
    terapia proponowana uzależnionym od masturbacji
    Opis:
    Masturbacja jako zagadnienie naukowe nadal budzi kontrowersje. Autor niniejszego artykułu prezentuje ten temat w szerokim kontekście współczesnej psychologii, pedagogiki i innych dyscyplin wiedzy zajmujących się ludzką egzystencją. Moralny wymiar masturbacji musi być rozpatrywany świetle problematyki ludzkiego bycia, ponieważ tylko w takiej perspektywie można stworzyć uzasadnioną opinię o tej delikatnej kwestii.
    Masturbation is still a controversial issue among researchers. The author shows that modern psychology, pedagogy and other disciplines dealing with the human being try to perceive masturbation in a wider, anthropological context. Therefore, moral assessment of masturbation has to based on a comprehensive approach to the human being, because only in such a perspective one can form justifiable judgments on such delicate matters.
    Źródło:
    Teologia i moralność; 2012, 7, 1(11); 173-186
    1898-2964
    2450-4602
    Pojawia się w:
    Teologia i moralność
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pozitívne hodnotenie v rodinnej výchove z teoreticko-empirického hľadiska a morálne postoje
    Positive assessment in family education from theoretical-empirical point of view an moral attitudes
    Autorzy:
    Koldeová, Lujza
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2157873.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
    Tematy:
    assessment
    positive assessment
    rewards
    to rewards
    family
    education
    family educa- tion
    ethic
    moral attitudes
    Opis:
    The paper deals with a positive evaluation in the family education with a focus on application of rewards in various respects. Based on theoretical considerations it presents a view of rewards as a method of positive evaluation and the moral attitudes of children in family education. It also presents the results of empirical research focused on rewards in family education realised in the Slovak Republic and the Federal Republic of Germany.
    Źródło:
    Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2017, 2(25); 85-93
    1898-0171
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies