Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Mirror therapy" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    The use of the mirror in speech therapy
    Autorzy:
    Hamerlińska, Agnieszka
    Kieczmer, Julita
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/930271.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    mirror
    speech disorders
    speech therapist
    speech therapy
    specifications
    Opis:
    The article begins the description of the history of a mirror: its origin, creation and use. Then the characteristics of the mirror as a typical element of the speech therapy room equipment were made. The article discusses the issue of its use in the opinion of speech therapists. Speech disorders specialists note that it should be used first of all for people with articulation disorders and less for people with mutism.
    Źródło:
    Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2020, 30; 286-308
    2300-391X
    Pojawia się w:
    Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Mirror therapy
    Terapia lustrzana
    Autorzy:
    Pirowska, Aneta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1966250.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
    Tematy:
    Mirror therapy
    phantom phenomena
    phantom pain
    Phantom sensation
    the mirror neuron system
    brain plasticity
    limb amputation
    terapia lustrzana
    wrażenia fantomowe
    ból fantomowy
    doznania fantomowe
    system neuronów lustrzanych
    plastyczność mózgu
    amputacje kończyn
    Opis:
    Phantom phenomena occur in many people following limb amputation. The article presents in part their incoherent and heterogeneous characteristics. A phantom limb may assume a complete or incomplete form, one shorter or longer than the healthy one (the telescopic effect), that is rotated, deformed, fragmented, as equally mobile or immobile. For the patient after limb amputation the perception of their own body scheme changes, which displays itself in the appearance of phantom phenomena. To date there has not been developed a fully effective method for the treatment of the pain endured and the unpleasant phantom sensations themselves. A method of particular note is mirror therapy, enabling the patient to conjure up the illusion of the existence of the entire body scheme after limb amputation, and with the same reducing either the pain endured and/or the unpleasant phantom phenomena. The effect of mirror therapy involves the generating of feedback through the transfer of visual information, which more than likely arouses the mirror neuron system. In the work attempts were undertaken to regulate the way mirror therapy was conducted and to present its effects on the basis of the subject literature available, as well as on the basis of several years of personal experience in its application amongst post limb amputation patients. The way in which mirror therapy is used is tailor-made to the individual needs of the given patient, depending on the type of phantom phenomena experienced.
    Wrażenia fantomowe występują u większości osób po amputacji kończyn. Artykuł przedstawia ich niespójną i niejednorodną charakterystykę. Kończyna fantomowa może przybierać formę kompletnej lub niekompletnej, krótszej lub dłuższej od zdrowej (efekt teleskopowy), zrotowanej, zdeformowanej, rozfragmentowanej, jak również ruchomej lub nieruchomej. U chorego po amputacji kończyny zmienia się postrzeganie własnego schematu ciała, co wykazuje związek z występowaniem wrażeń fantomowych. Dotychczas nie opracowano w pełni skutecznej metody leczenia trwale znoszącej ból i nieprzyjemne doznania fantomowe. Metodą zasługującą na szczególną uwagę jest terapia lustrzana, polegająca na wywoływaniu iluzji istnienia pełnego schematu ciała po amputacji kończyny, tym samym zmniejszając lub znosząc ból i/lub nieprzyjemne doznania fantomowe. Działanie terapii lustrzanej polega na wywoływaniu reakcji zwrotnej (ang. feedback), przez przekaz informacji wzrokowej, prawdopodobnie dzięki pobudzaniu systemu neuronów lustrzanych. W opracowaniu podjęto próbę uporządkowania sposobu prowadzenia terapii lustrzanej i zaprezentowano jej efekty na podstawie dostępnej literatury, jak również na podstawie kilkuletnich doświadczeń własnych wynikających z jej stosowania u chorych po amputacjach kończyn. Sposób prowadzenia terapii lustrzanej dostosowuje się do indywidualnych potrzeb chorego, zależnych od rodzaju odczuwanych wrażeń fantomowych.
    Źródło:
    Medical Rehabilitation; 2013, 17(4); 37-48
    1427-9622
    1896-3250
    Pojawia się w:
    Medical Rehabilitation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Film jako komunikat w terapii logopedycznej
    Film as a Statement in Speech Therapy
    Autorzy:
    Cieszyńska-Rożek, Jagoda
    Marta, Korendo
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/521021.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    terapia neurologopedyczna
    logoterapia
    neurony lustrzane (zwierciadlane)
    odczytywanie intencji
    wychwytywanie wzorców
    jądro migdałowate
    neurologopedic therapy
    logotherapy (speech therapy)
    mirror neurons
    intention reading
    pattern finding
    amygdala
    Opis:
    Powszechna dostępność urządzeń pozwalających rejestrować zdarzenia w momencie ich trwania umożliwiła wprowadzenie tej formy przekazu do praktyki terapeutycznej. W terapii neurologopedycznej film pełni rolę komunikatu dotyczącego poziomu opanowania funkcji poznawczych i systemu językowego, a także daje możliwość terapeucie kontrolowania swoich wypowiedzi i programowanie języka, w jakim buduje wypowiedzi. Film pozwala na weryfikację oddziaływań terapeutycznych, dokumentowanie ich przebiegu. Autorki podkreślają znaczącą rolę takiej dokumentacji dla samodoskonalenia neurologopedów, którzy mogą zobaczyć swoje reakcje i zachowania, ocenić ich skuteczność oraz adekwatność, w razie konieczność wprowadzić odpowiednie zmiany. Filmy pokazujące przebieg zajęć terapeutycznych stanowią także cenne źródło informacji dla rodziców dzieci poddanych terapii. Filmy fabularne przedstawiające historie osób z zaburzeniami rozwoju stanowią ważne źródło informacji dla szerokiego kręgu odbiorców.
    The widespread access to devices, which capture audiovisual information for a given amount of time, has served as form of communication between therapists (has served as a source of information for the therapy). In neurologopedic therapy (in speech therapy), a movie serves as a report regarding the level of cognitive functions and language acquisition. Additionally, it ensures that the therapist controls their statements and program the language. A movie allows the verification of therapy plans and the documentation of the therapy. Authors of this article emphasize this specific way of collecting data for the self-improvement of specialists. With this method, therapists can analyze their own reactions and behaviors, evaluate their effectiveness and relevance, and make revisions if necessary. Movies are also a valuable resource for parents. Narrative movies that describe the stories of individuals with developmental disorders are incredible source of information for the mass population.
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2017, 9, 2 "Film w działaniu"; 141-150
    2083-7275
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Current knowledge on selected rehabilitative methods used in post-stroke recovery
    Aktualny stan wiedzy o wybranych metodach rehabilitacji chorych po udarach mózgu
    Autorzy:
    Kiper, Pawel
    Pirowska, Aneta
    Stożek, Joanna
    Baba, Alfonc
    Agostini, Michela
    Turolla, Andrea
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1798597.pdf
    Data publikacji:
    2018-03-26
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
    Tematy:
    motor imagery
    constraint induced movement therapy
    mirror therapy
    stroke
    wyobrażeniowy trening planowania ruchu
    terapia ograniczania i wymuszania ruchu
    terapia lustrzana
    Opis:
    Understanding brain plasticity after stroke is important in developing rehabilitation strategies. Active movement therapies show considerable promise but their individual application is still not fully implemented. Among the analysed, available therapeutic modalities, some became widely used in therapeutic practice. Thus, we selected three relatively new methods, i.e. mirror therapy, motor imagery and constraint-induced movement therapy (CIMT). Mirror therapy was initially used in the treatment of phantom pain in patients with amputated limbs and later, in stroke patients. Motor imagery is widely used in sport to improve performance, which raises the possibility of applying it both as a rehabilitative method and in accessing the motor network independently of recovery. Whereas CIMT is based on the paradigm that impairment of arm function is exacerbated by learned non-use and that this, in turn, leads to loss of cortical representation in the upper limb.
    Zrozumienie zmian określanych mianem plastyczności mózgu jest ważne w celu opracowania odpowiednich strategii rehabilitacji. Terapie oparte na ruchach czynnych wykazały obiecujące znaczenie lecz indywidualne ich zastosowanie nie zostało w pełni wdrożone. Pośród dostępnych metod terapeutycznych, które zostały poddane analizie, niektóre stały się powszechnie stosowane w praktyce klinicznej. W celu realizacji tego artykułu wybrano zatem trzy metody, które są stosunkowo nowe, tj. terapię lustrzaną, wyobrażeniowy trening planowania ruchu i terapię ograniczania i wymuszania ruchu. Terapia lustrzana była początkowo wykorzystywana do leczenia bólów fantomowych u osób po amputacjach kończyn, dopiero później wypróbowano jej działanie u chorych po udarach mózgu. Wyobrażeniowy trening planowania ruchu jest często stosowany w sporcie w celu poprawy osiągnięć co pozwala również na jego zastosowanie jako metody rehabilitacyjnej. Terapia ograniczania i wymuszania ruchu opiera się natomiast na teorii, która mówi, że zaburzenia funkcji kończyny górnej u osób po udarze mózgu są spotęgowane przez wyuczone nieużywanie kończyny górnej, prowadzące do fizycznych zmian w korowej reprezentacji kończyny w pierwotnej korze czuciowej.
    Źródło:
    Medical Rehabilitation; 2017, 21(3); 51-57
    1427-9622
    1896-3250
    Pojawia się w:
    Medical Rehabilitation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies