Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Media image" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 142
Tytuł:
Children of Polish Parents Online - Dimensions and Sharenting Risks
Autorzy:
Tofil, Gabriela
Jagielska, Dominika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/36864054.pdf
Data publikacji:
2024-03-19
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
sharenting
parenting
online parenting
child image
child online
threats to child development
social media
Opis:
Sharenting, as a phenomenon involving parents sharing their child's image on social media, is becoming increasingly prevalent in Poland and around the world. More and more children have their first digital footprint before birth or before turning 6 months old. Many parents see no harm in showcasing the image and data related to their child on the internet. In this context, it is important to draw attention to the potential consequences and threats associated with publicizing photos and posts related to children. This article attempts to present the phenomenon of sharenting among Polish parents and the potential risks associated with it. It is based on research conducted in 2023 on a sample of 80 posts shared by parents on Instagram and Facebook, as well as an analysis of available research results on sharenting and the resulting threats. In the article, by showcasing various aspects of a child's life and functioning displayed on social media by Polish parents, we aim to indicate how sharing a child's image can pose a threat to their physical and psychological well-being.
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2024, XV(1(46)); 85-99
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:
Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Judges in Polish Newspaper Headlines in 2022: A Contribution to the Media Image of the Judge
Sędziowie na pierwszych stronach gazet w 2022 r. Przyczynek do medialnego obrazu sędziego
Autorzy:
Kępa-Figura, Danuta
Kępa, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31344064.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
judge
court
media image of the judge
Dziennik Gazeta Prawna
Gazeta Wyborcza
Nasz Dziennik
sędzia
sąd
medialny obraz sędziego
Opis:
The study fits within the scope of research on the media image of judges, which is part of a larger media image of the world. The relevance of the subject of research results from the position and significance of judges for the functioning of society and the state, as well as the interdependence between the functioning of the profession of judge, its prestige and the so-called public opinion. The aim of the article is a reconstruction of the image of the judge (its properties and relationships between these properties), the carrier of which are front pages of newspapers. Having found it reasonable to restrict the source base to paper issues of national daily newspapers representative for the Polish newspaper market, issued in 2022, the following three titles have been analysed: “Dziennik Gazeta Prawna”, “Gazeta Wyborcza” and “Nasz Dziennik”. These analyses allowed to: identify the properties attributed to judges in each periodical and structure them; observe the identity of the linguistic measures and devices used in the newspapers in question to shape the image of the judge and concurrently the different nature of images of the judge shaped on the front pages of the newspapers under research; conclude that, in all the titles examined, the images of the judge as a personal embodiment of the court (which is not always properly differentiated) are not a reflection of reality, but an interpretation thereof, and are a collection of subjective and emotionally related characteristics.
Opracowanie mieści się w nurcie badań nad medialnym obrazem sędziego, będącym składnikiem medialnego obrazu świata. Istotność przedmiotu badań wynika z pozycji i znaczenia sędziego dla funkcjonowania społeczeństwa i państwa oraz ze współzależności pomiędzy funkcjonowaniem zawodu sędziego, jego prestiżem a tzw. opinią publiczną. Celem artykułu jest odtworzenie obrazu sędziego (jego właściwości i relacji między tymi właściwościami), którego nośnikiem są pierwsze strony gazet. Po uzasadnieniu ograniczenia bazy materiałowej do papierowych wydań reprezentatywnych dla polskiego rynku prasowego dzienników ogólnopolskich z 2022 r., analizie poddano pierwsze strony trzech tytułów: „Dziennika Gazety Prawnej”, „Gazety Wyborczej” i „Naszego Dziennika”. Analizy pozwoliły na: wyłonienie właściwości przypisywanych sędziom w poszczególnych periodykach i na ich ustrukturyzowanie; spostrzeżenie tożsamości środków i zabiegów językowych wykorzystywanych w analizowanych tytułach prasowych do kształtowania obrazu sędziego i jednoczesnej odmienności obrazów sędziego ukształtowanych na pierwszych stronach analizowanych tytułów; skonstatowanie, że we wszystkich analizowanych tytułach obrazy sędziego jako osobowego reprezentanta sądu (co jednak nie zawsze jest właściwie różnicowane) nie są odbiciem rzeczywistości, lecz jej interpretacją, a także mają charakter zbioru powiązanych ze sobą subiektywnych i nacechowanych emocjonalnie charakterystyk.
Źródło:
Studia Iuridica Lublinensia; 2024, 33, 1; 61-91
1731-6375
Pojawia się w:
Studia Iuridica Lublinensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształtowanie wizerunku politycznego kandydata w mediach na przestrzeni lat
Shaping a candidate’s political image in the media over the years
Autorzy:
Dybich, Wiktoria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38187781.pdf
Data publikacji:
2024-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
political image
political marketing
media
political communication
Opis:
Communication is an integral part of human life. It occurs simultaneously on many levels and in many different directions. With the development of new technologies and, consequently, with the development of new ways of reaching a mass audience, the media have taken over the main role in this process. Currently, apart from the information function, the media are also assigned other functions, including: educational, integration, entertainment, opinion-forming, communication, economic and intervention. Aware of this state of affairs, politicians try to respond in all possible ways to the needs visible among society, creating their profile as a kind of consumer product ready for sale. This process is increasingly supervised by a whole team of professionals who monitor the behavior of rival candidates and create a persona that will better and more accurately respond to emerging and dynamically changing social needs.
Źródło:
Krakowskie Studia Małopolskie; 2024, 1(41); 89-105
1643-6911
Pojawia się w:
Krakowskie Studia Małopolskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polish prison from a media and real life perspective. Students’ opinions based on the “Deep Water” series and academic knowledge
Polskie więzienie w perspektywie medialnej i rzeczywistej. Opinie studentów na podstawie serialu „Głęboka woda” oraz wiedzy akademickiej
Autorzy:
Lewicka-Zelent, Agnieszka
Pira, Francesco
Grudziewska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52482614.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Instytut Wymiaru Sprawiedliwości
Tematy:
prison
media image
students
resocialization
welfare
więzienie
obraz medialny
studenci
resocjalizacja
pomoc społeczna
Opis:
Nowaydays prisons are often a media topic and their presence in news, movies, TV series or articles (that are not scientific in nature) is commonplace. Many times we encounter sensational headlines and exaggerated descriptions of crimes to attract the attention of readers or viewers. This creates an image of the prison system as a brutal and merciless system that does not focus on social readaptation and resocialization. The aim of the study was to find out the opinions of criminology and rehabilitation pedagogy students on the media and real image of the Polish prison system. It was interesting to find out how rehabilitation interactions are portrayed in the media, with a particular focus on programmess carried out in penitentiary units, and to confront them with the students’ knowledge in the analyzed area.
W dzisiejszych czasach więzienia często stanowią temat medialny, a ich obecność w wiadomościach, filmach, serialach czy artykułach (niemających naukowego charakteru) jest powszechna. Wielokrotnie spotykamy się z sensacyjnymi nagłówkami i wyolbrzymionymi opisami przestępstw, co dąży do przyciągnięcia uwagi czytelników lub widzów. Kreuje to obraz więziennictwa jako brutalnego i bezlitosnego systemu, który nie skupia się na readaptacji społecznej i resocjalizacji. Celem badania było ustalenie, jak studenci kryminologii i pedagogiki resocjalizacyjnej postrzegają polskie więziennictwo na podstawie przekazów medialnych i rzeczywistych. Interesujące okazało się to, jak w mediach przedstawiane są oddziaływania resocjalizacyjne, ze szczególnym uwzględnieniem programów realizowanych w jednostkach penitencjarnych i skonfrontowanie ich z wiedzą studentów w analizowanym obszarze.
Źródło:
Prawo w Działaniu; 2024, 59; 57-70
2084-1906
2657-4691
Pojawia się w:
Prawo w Działaniu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social Media and Body Image from the Perspective of Secondary School Youth
Autorzy:
Niklová, Miriam
Zošáková, Karina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29551950.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
social media disorder
social media
secondary school youth
body image
Opis:
The study aimed to map the prevalence of social media disorder in secondary school youth. We used an abbreviated version of the Social Media Disorder Scale (SMD) and the Body Shape Questionnaire (BSQ-16B). The reliability of the questionnaires used in the research, indicates that they have sufficient internal consistency. A total of 637 re-respondents participated in the study. Their ages ranged from 15 to 19 years (AM=16.63). The results of the study showed social media impairment in 11.1% of the respondents, confirming a statistically significant difference in terms of the gender of the adolescents in favour of girls, and in terms of the degree of concern about their appearance, in favour of those who are more concerned about their appearance. Furthermore, a statistically significant difference in the degree of concern about their appearance in terms of gender, was confirmed in favour of girls.
Źródło:
The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II; 2024, 14, 1; 199-212
2391-6559
2083-8018
Pojawia się w:
The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Film Dilogy about Faith, Suffering, and Illness. Media Images of Catholic Priests Based on the Films Father Stu and Johnny
Autorzy:
Sokołowski, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27177629.pdf
Data publikacji:
2023-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
religious movies
film hagiographies
media image
priest Stuart Long
priest Jan Kaczkowski
Opis:
The aim of the article is the issue of the media image of two priests, created for the needs of popular culture in biographical feature films. The first of them is the American priest Stuart Ignatius Long, portrayed in the film Father Stu. The second is the Polish priest Jan Kaczkowski, shown in the film Johnny. The films, due to the fact that they present people called to the priesthood, priests of the Catholic Church who devote themselves to religious activities, meet the criteria of religious cinema. The research issue was to determine whether the film productions about the mentioned priests are film hagiographies of clergy, confessional religious cinema or only loosely refer to the true biographies of priests. Priests, who struggled with their own handicap and illness for most of their lives, which they never hid from their faithful, did not hinder their pastoral ministry.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2023, 4(142); 153-164
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Generał Edward Rydz-Śmigły przed mikrofonem Polskiego Radia (1935–1939). Medialny wizerunek następcy Komendanta
General Edward Rydz-Śmigły in Front of the Polish Radio Microphone (1935–1939). The Media Image of the Commander’s Successor
Autorzy:
Kaszuba, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33915696.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
radio
propaganda
media image
political career
wizerunek medialny
kariera polityczna
Opis:
Po śmierci Józefa Piłsudskiego gen. Edward Rydz-Śmigły błyskawicznie awansował w hierarchii władzy, wybijając się na pozycję czołowej osobistości II Rzeczypospolitej. Do tej zawrotnej kariery w istotnej mierze przyczyniło się przedwojenne Polskie Radio. Niniejszy artykuł stanowi próbę rekonstrukcji wizerunku Rydza-Śmigłego kształtowanego przez wspomniane media, co do tej pory nie było przedmiotem odrębnych studiów historycznych. Prezentowany tekst ogniskuje się na działaniach radia, które z założenia służyły budowaniu popularności i mocnej pozycji politycznej Generalnego Inspektora Sił Zbrojnych, tak w społeczeństwie, jak i w łonie piłsudczykowskiego obozu rządzącego. Celem badań jest przeanalizowanie form i treści przekazu radiowego dotyczącego Rydza-Śmigłego, które tworzyły swoisty zapis jego kariery za lata 1935–1939. W związku z tym, że dokumentacja (wraz z nagraniami) wytworzona przez przedwojenne Polskie Radio została niemal w całości zniszczona przez niemieckiego okupanta, podstawą przedłożonych badań są źródła pośrednie. Wśród nich kluczowe znaczenie ma tygodnik „Antena”. Czasopismo było organem Polskiego Radia, co pozwala uznać, że stanowi najbardziej miarodajny publikator w sprawach polityki programowej, zawartości i ideowej wymowy emitowanych audycji.
After Józef Piłsudski’s death general Edward Rydz-Śmigły instantly advanced in the hierarchy of power getting to position of a head-on personage of the Second Polish Republic. To this dizzying career significantly contributed pre-war Polish Radio. This article is an attempt to reconstruct the image of Rydz-Śmigły, shaped by the mentioned mass media, which was not a subject of separate historical studies so far. Presented considerations focuses on the activity of the radio that served to build popularity and strong political position of the general inspector of the armed forces, both in society and in the ruling camp. The purpose of the research is to analyze forms and content of broadcasts dedicated to general Rydz-Śmigły which made up the record of his political and military career for the years 1935–1939. Due to the fact that documentation (including recordings) produced by pre-war Polish Radio was almost entirely destroyed by German occupier the basis of the submitted studies are indirect sources. Among them weekly „Antena” is of key importance. This magazine belonged to Polish Radio which allows us to assume it is the most authoritative publisher on matters relating to radio policy, content, and ideological overtone of broadcasts.
Źródło:
Res Historica; 2023, 56; 631-653
2082-6060
Pojawia się w:
Res Historica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inni czy tacy jak my? Wizerunek osób z niepełnosprawnościami w przekazach medialnych dla dzieci i młodzieży oraz jego znaczenie dla edukacji
Others or Like us? The Image of People with Disabilities in Media for Children and Young People and Their Importance for Education
Autorzy:
Pokrzywa, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40570895.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
niepełnosprawność
wizerunek
mass media
analiza zawartości
dzieci i młodzież
disability
image
content analysis
children and youth
Opis:
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest ukazanie stopnia nasycenia treściami związanymi z niepełnosprawnością oraz sposobów jej prezentacji w serialach, programach telewizyjnych i filmach najczęściej oglądanych przez dzieci i młodzież. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Głównym problemem badawczym jest określenie, jak często podejmowana i jak prezentowana jest tematyka niepełnosprawności w analizowanych przekazach medialnych. Zastosowaną metodą była analiza zawartości treści. PROCES WYWODU: Analiza tematyki niepełnosprawności w przekazach medialnych obejmuje odniesienie się do pojęcia niepełnosprawności, wskazanie znaczenia mass mediów w postrzeganiu osób z niepełnosprawnością oraz wyniki badań. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Tematyka niepełnosprawności pojawiała się w analizowanych przekazach sporadycznie. Dominującymi sposobami prezentacji niepełnosprawności jest przedstawienie jej jako źródła cierpień, niesamodzielności i zależności lub przeszkody pokonywanej przez ponadprzeciętne jednostki. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Stereotypowy dyskurs medialny dotyczący osób z niepełnosprawnością może być obiektywną przyczyną ich marginalizacji. Istnieje potrzeba odpowiedniego oddziaływania edukacyjnego w celu budowania pozytywnego postrzegania tej kategorii osób, które może obejmować prezentację odpowiednich treści oraz edukację medialną w tym zakresie.
RESEARCH OBJECTIVE: The aim of the article is to show the degree of saturation with disability-related content and the ways of its presentation in series, television programs and films most often watched by children and adolescents. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The main research problem is to determine how often the target of disability is undertaken and how it is presented in the analysed media messages. The method used in research was the content analysis. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The analysis of the representation of disability in mass media includes a reference to the concept of disability, description of the importance of mass media in the perception of people with disabilities and research results. RESEARCH RESULTS: The issue of disability appeared sporadically in the analysed television broadcasts. The dominant ways of presenting disability are as follows: a source of suffering, dependency and dependence or an obstacle overcome by above-average individuals. CONCLUSIONS, INNOVATIONS AND RECOMMENDATIONS: Stereotypical media discourse about people with disabilities may be an objective reason for their marginalization. There is a need for appropriate educational impact in order to build a positive perception of this category of people, which may include the presentation of relevant content and media literacy in this area.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2023, 22, 61; 93-102
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Twitter jako narzędzie komunikacji uczelni
Twitter as a university commumication tool
Autorzy:
Czechowska-Derkacz, Beata
Lusińska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22446567.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
social media
Twitter
HEIs
communication
image
media społecznościowe
uczelnie
komunikacja
wizerunek
Opis:
Artykuł prezentuje sposoby wykorzystania Twittera jako narzędzia komunikacji na polskich uczelniach. Do badania zostało wybranych szesnaście największych szkół wyższych z szesnastu województw (zastosowano kryterium lokalizacyjne oraz lidera). Materiał badawczy, zgromadzony w oparciu o monitoring mediów, obejmuje ponad trzy tysiące twittów zamieszczonych przez uczelnie oraz posty i komentarze innych użytkowników. Analizy wykazały, że uczelnie w bardzo ograniczonym zakresie wykorzystują pierwotny, opiniotwórczy charakter Twittera. Jest on przede wszystkim narzędziem budowania wizerunku oraz prowadzenia bieżącej komunikacji. Szeroko wykorzystywany jest natomiast na Twitterze potencjał naukowy uczelni oraz sukcesy w wielu różnych obszarach. W odniesieniu do uczelni, stanowiących znaczące ośrodki w rozwoju regionów, nie zostały przeprowadzone badania o tak szerokim charakterze. Artykuł stanowi głos w dyskusji na temat roli mediów społecznościowych w erze dominującej komunikacji zapośredniczonej.  
The article presents ways of using Twitter as a communication tool at higher education institutions (HEIs). For this study, 16 Polish universities representing 16 administrative regions (voivodeships), were selected (location and leader criteria were adopted). The research material, gathered on the basis of media monitoring, includes more than three thousand tweets, posted by HEIs as well as posts and comments from other users. Research has shown that universities make very limited use of the original, opinion-forming nature of Twitter. It is primarily a tool for image building and ongoing communication. On the other hand, the scientific potential of the university and its successes in many different areas are widely used. For HEIs , which are important centres of regional development, no such comprehensive study has been carried out. The article is a voice in the debate about the role of social media in the dominant age of mediated communication.  
Źródło:
Polityka i Społeczeństwo; 2023, 22, 2; 20-32
1732-9639
Pojawia się w:
Polityka i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wizerunek Ukraińców w ogólnoinformacyjnych portalach regionalnych na Podkarpaciu i Dolnym Śląsku od lutego 2022 r.
The image of Ukrainians on the regional websites in Podkarpacie and Lower Silesia from February 2022
Autorzy:
Skibińska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31343812.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Gazeta Wrocławska
media image of Ukrainians
Nowiny
Polska Press
regional websites in Poland
war refugees from Ukraine
Russian-Ukrainian war
medialny wizerunek Ukraińców
portale regionalne w Polsce
uchodźcy wojenni z Ukrainy
wojna rosyjsko-ukraińska
Opis:
Russia's aggression against Ukraine and its consequences, e.g. in the form of the influx of refugees from Ukraine to neighbouring countries, highlighted the role of reliable sources of information. The aim of the research was to check how the media image of Ukrainians was created in the first year of the war on two regional websites (www.gazetawroclawska.pl and www.nowiny24.pl) belonging to Polska Press Sp. z o. o. The research units were verbal and visual content. A set of research questions was an attempt to answer the following questions: what was the frequency and dominant sources of origin of the surveyed units, what thematic and interpretative frameworks were present in them, and what functions were dominant in them. Interdisciplinary research methods were used – content analysis with elements of discourse analysis. The obtained results lead to the conclusion about the diverse media image of Ukrainians in the studied regions. The interpretative framework and the functions of headlines and photographs were the same, thematic framework and attendance were different.
Agresja Rosji na Ukrainę i jej następstwa, m.in. w postaci napływu uchodźców z zaatakowanego państwa do sąsiednich krajów, uwypukliły rolę rzetelnych źródeł informacji. Celem badań było sprawdzenie, w jaki sposób tworzono medialny wizerunek Ukraińców w pierwszym roku wojny w dwóch regionalnych portalach internetowych (www.gazetawroclawska.pl oraz www.nowiny24.pl) należących do Polska Press Sp. z o.o. Jednostkami badań były treści słowne i materiały wizualne. Zestaw pytań badawczych stanowił próbę wyjaśnienia, jaka była frekwencja i dominujące źródła pochodzenia badanych jednostek, jakie występowały w nich ramy tematyczne i interpretacyjne oraz jakie funkcje w nich przeważały. Wykorzystano interdyscyplinarne metody badawcze – analizę zawartości z elementami analizy dyskursu. Uzyskane wyniki prowadzą do wniosku o zróżnicowanym medialnym wizerunku Ukraińców w badanych regionach. Tożsame były ramy interpretacyjne oraz funkcje nagłówków i fotografii, odmienne zaś ramy tematyczne i frekwencja.
Źródło:
Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne; 2023, 9, 2; 29-46
2450-4866
Pojawia się w:
Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zjawisko sharentingu – między prawem do prywatności dziecka a aktywnością rodziców w mediach społecznościowych
The Phenomenon of Sharenting – Between the Child’s Right to Privacy and Parents’ Social Media Activity
Autorzy:
Sobczak, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/50467921.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
sharenting
child’s image
social media
parents
Opis:
The article is devoted to the phenomenon of sharenting, meaning the sharing of content about their children by parents on the internet. Its emergence is associated with the development and popularization of social media, which have become an integral part of the modern world. A part of society, especially young people, can see sharenting as one of the dimensions of modern parenting. On the other hand, the phenomenon of parents publishing children’s images and other information about them online has many potential negative consequences. The article presents the essence and scale of sharenting as well as its causes and consequences. The author attempted to answer the question: should sharenting be viewed in terms of a threat to children’s privacy or as one of the sides of modern parenting? The article points out that sharenting is one of the significant problems of the current reality, in which considerable activity of parents is observed in social media. It also suggests some measures that could reduce the negative effects of this phenomenon.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2023, 71; 93-106
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„To jest wojna!”. Medialne narracje o protestach kobiet
“This is war”. Media narratives about women’s protests
Autorzy:
Sobczak, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2232105.pdf
Data publikacji:
2022-04-07
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
Tematy:
narracje medialne
retoryka narracji
Ogólnopolski Strajk Kobiet
obraz świata
bohater
media narratives
narration rhetoric
All-Poland Women's Strike
protagonist
image of the world
Opis:
Przedmiotem analizy retorycznej są medialne narracje czterech tygodników: liberalnych „Newsweeka” i „Polityki” oraz konserwatywnych „Sieci” i „Do rzeczy”, o protestach kobiet, które odbywały się w Polsce od 22 października 2020 roku do początku marca pod szyldem Ogólnopolskiego Strajku Kobiet. Celem analizy jest pokazanie, w jaki sposób różne media konstruują system wyobrażeń na temat przyczyn protestów i jak opisują ich przebieg. W centrum zainteresowania znalazły się przede wszystkim takie zagadnienia retoryki narracji, jak: narzędzia budowania porządku świata oraz typy bohaterów i sposoby ich konstruowania (motywacje, relacje między nimi, przypisywane im wartości i intencje działania). W przypadku każdego z tygodników można mówić o spójności narracji zarówno na poziomie mikro, a więc pojedynczych artykułów, jak i na poziomie makro. Spójność ta opiera się na zgodności sądów, którymi posługują się autorzy poszczególnych tekstów, konstruowaniu określonego obrazu świata i języku, jakiego używa każdy z tygodników.
The subject of the rhetoric analysis is the media narratives of four weeklies: the liberal “Newsweek” and “Polityka”, and the conservative “Sieci” and “Do rzeczy”, about women’s protests that took place in Poland from October 22, 2020 to the beginning of March under the umbrella of the All-Poland Women’s Strike. The purpose of the analysis is to show how the various media construct a system of notions about the causes of the protests and how they describe their course. The main focus is, above all else, on such rhetoric narration issues as: the tools for building the world order and the types of characters and how they were constructed (motivations, relationships between them, values and intentions attributed to them). In the case of each weekly, the narrative is consistent at both micro level, i.e. within individual articles, and macro level. This consistency is based on the compatibility of opinions used by authors of individual texts, the construction of a specific image of the world and the language used by each weekly.
Źródło:
Res Rhetorica; 2022, 9, 1; 69-87
2392-3113
Pojawia się w:
Res Rhetorica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kim są celebryci i jakie pełnią funkcje w społeczeństwie? Wyniki badania empirycznego
Who are Celebrities and What are their Functions in Society? The Results of the Empirical Study
Autorzy:
Białas, Maja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2152427.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Tematy:
celebryci
sława
media
wizerunek
popularność
badanie empiryczne
ankiety
celebrities
fame
image
popularity
empirical study
surveys
Opis:
Artykuł przedstawia omówienie wyników badania empirycznego na temat postrzegania celebrytów przez współczesne społeczeństwo. W części teoretycznej dokonano przeglądu literatury. Wspomniano o różnych definicjach celebryty, ich funkcjach w społeczeństwie oraz o statusach otrzymywanych ze względu na status społeczny. Badanie przeprowadzono za pomocą ankiety ilościowo-jakościowej przy wykorzystaniu kwestionariusza internetowego. Autorka próbowała ustalić skojarzenia dotyczące tych osób, ich zajęcia oraz grupę docelową ich działań - wszystko widziane oczyma zwykłego odbiorcy. Zainteresowano się również wpływem celebrytów na życie respondentów. Ankiety zostały wypełnione przez ponad 300 osób, w większości w wieku od 17 do 25 lat, mieszkających na terenie Polski. Zamierzone cele badawcze zostały osiągnięte, co umożliwiło wstępne zbadanie danego tematu oraz wyciągnięcie odpowiednich wniosków. Ustalono m.in. trzy główne obszary, z którymi kojarzono celebrytów oraz krótkie definicje tychże osób.
This article presents the results of an empirical study on the perception of celebrities by modern society. In the theoretical part, the literature was reviewed. Various definitions of a celebrity, their functions in society and the statuses received by virtue of their social status have been mentioned. The study was conducted with the use of a quantitative and qualitative survey method - in this case an online questionnaire.. The author tried to establish associations about these people, their activities and the target group of their activities - all seen through the eyes of an ordinary audience. There was also an interest in the influence of celebrities on the respondents’ lives. The questionnaires were completed by over 300 people, mostly aged 17-25, living in Poland. The intended research goals have been achieved, which allowed for initial research on a given topic and drawing appropriate conclusions. It was established, i.a., three main areas with which celebrities were associated and short definitions of these people.
Źródło:
Media i Społeczeństwo; 2022, 16; 119-135
2083-5701
2545-2568
Pojawia się w:
Media i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kreowanie wizerunku placówki oświatowej – perspektywa teoretyczna i praktyczna
Autorzy:
Cieśla, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33944122.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
school image
promotion of modern school
educational services market
public relations
social media
wizerunek szkoły
promocja współczesnej szkoły
rynek usług edukacyjnych
media społecznościowe
Opis:
Dynamicznie zmieniający się rynek usług edukacyjnych oraz wzrastające wymagania społeczne kierowane wobec instytucji edukacyjnych i jej przedstawicieli uzależniły sukces współczesnej szkoły od wypracowania atrakcyjnej marki w środowisku, umożliwiającej wyróżnienie się na tle konkurencji oświatowej i pozyskanie potencjalnych klientów usług edukacyjnych (rodziców i ich dzieci). Dlatego w opracowaniu zostały zaprezentowane najważniejsze elementy składające się na proces kształtowania pozytywnego i spójnego wizerunku placówki edukacyjnej w środowisku lokalnym, zarówno z perspektywy teoretycznej, jak i praktycznej. Przedstawiono propozycję autorskiego modelu strategii kreowania wizerunku i promocji współczesnej szkoły, pozwalającego na kreowanie i zarządzanie wizerunkiem placówki edukacyjnej w czasie poprzez działania z zakresu public relations. Ponadto zwrócono uwagę na diagnozę lokalnego rynku usług edukacyjnych, poprzedzającą formułowanie założeń strategii wizerunkowej placówki, a także omówiono rolę mediów społecznościowych w podtrzymywaniu wypracowanego wizerunku szkoły. W podsumowaniu wymienione zostały korzyści wynikające z zastosowania proponowanego modelu oraz przedstawiono wskazówki dotyczące kreowania wizerunku szkoły do wykorzystania w praktyce oświatowej przez kadrę zarządzającą placówkami edukacyjnymi.
Dynamically changing educational services market and growing social needs addressed towards educational institutions and its representatives have defined success of modern school depending on working out attractive brand in the society environment, allowing it to be distinguished among others and gain potential customers of its services (parents and their children). Due to that reason, the study presents the most important elements which consist the process of shaping positive and coherent image of educational institution in local environment, both from the theoretical and practical perspective. A proposition of a proprietary model of a strategy for creating the image and promotion of a contemporary school was presented, allowing to create and manage the school image during time through public relations activities. In addition, attention was paid to the diagnosis of the local educational services market, preceding the formulation of the assumptions of the image strategy of the institution, and discussed the role of social media in maintaining the developed image of the school. The summary lists the benefits of using the proposed model and presents guidelines for creating the image of the school to be used in educational practice by the management of educational institutions.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2022, 35, 2; 165-176
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media Texts and the Imperative of Image Linguistics
Tekst medialny a konieczność lingwistyki obrazu
Autorzy:
Sulikowski, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29520261.pdf
Data publikacji:
2022-12-21
Wydawca:
Uniwersytet Bielsko-Bialski
Tematy:
lingwistyka obrazu
definicja tekstu
blend
new media
image linguistics
text definition
Opis:
Artykuł zawiera zestawienie zmian paradygmatu tekstu w ostatnich 100 latach lingwistyki w skróconej formie z uwzględnieniem istniejących tendencji badawczych w danej epoce. Autor opisuje kształtujący się od lat 90. dwudziestego wieku tekst medialny, wskazuje na początki pojęcia w badaniach semiotycznych ostatnich dekad dwudziestego wieku, określa jego główne cechy charakterystyczne, zależności oraz proponuje nowy podział dyskursu medialnego. Wnioskiem z artykułu jest konieczność rozszerzenia zakresu badawczego lingwistyki, aby w badaniach empirycznych uwzględniać nowe składniki blendu i zależności pomiędzy nimi.
Źródło:
Świat i Słowo; 2022, 38, 1; 319-335
1731-3317
Pojawia się w:
Świat i Słowo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 142

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies