Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Maritime Institutions" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Study of Estonian maritime education institutionsalumni
Autorzy:
Kuuse, M.L.
Kopti, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/116518.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
Maritime Education and Training (MET)
MET System in Estonia
Estonian Maritime Academy
alumni
maritime institutions
Statistics
Maritime Education Concept (MEC)
maritime labour survey
Opis:
From November 2015 to June 2016 Research and Development Centre of the Estonian Maritime Academy (hereinafter R&D Centre of EMARA) carried out a survey among the alumni of maritime institutions in Estonia. The survey based on a questionnaire developed by R&D Centre of EMARA in cooperation with the academies’ management, curricula leaders and maritime associations. Participants included different maritime education institutions alumni, including the citizens of the Republic of Estonia, who had studied in marine educational institutions abroad. In total 343 maritime educational institution alumni participated in the survey.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2017, 11, 2; 355-359
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Quality Standards Systems: Status, Compliance and Adherence in Maritime Institutions in the Philippines
Autorzy:
Magramo, M.
Javier, M.
Lazaro, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/116003.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
STCW Implementation
Quality Standards System
Maritime Institutions
Maritime Education and Training (MET)
MET System in the Philippines
MET Facilities
Opis:
This survey research aimed to determine the status of and compliance to and adherence to the quality standards system by the maritime schools in the Philippines. Frequency, mean and standard deviations were the descriptive statistics used and t-test, analysis of variance, stepwise multiple regression analysis and Pearson’s r were the inferential statistics used. The participants’ perceived the status of the quality standards system among maritime schools as ‘strong’. The participants’ perceived the compliance with and adherence to the quality standards system among the maritime schools as “very high”. Location of school, enrolment size, faculty size, size of support staff, accreditation, position in school, work experience and educational preparation are significant predictors of the status, compliance with and adherence to the quality standards system in maritime schools. No significant relationships existed between the participants’ perception of the compliance and adherence to quality standards system among maritime schools and personal-related factors.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2008, 2, 2; 213-218
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sustainability in maritime education and training: A quality standards approach in Kenya
Autorzy:
Mohammed, T. I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24201353.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
maritime education and training
MET system in Kenya
STCW convention
STCW code
quality management system
quality standards system
sustainability in MET
maritime education and training institutions
Opis:
The Merchant Shipping (Training and Certification) Regulations of Kenya adapt The International Convention on Standards of Training, Certification and Watchkeeping for Seafarers (STCW Convention) and the Standard Training, Certification, and Watchkeeping (STCW Code) for Seafarers. The STCW Convention and Code defines the quality standards at a minimum requirement as the harmonized threshold for contracting parties, which includes Kenya. Educational Institutions in Kenya primarily uses Quality Management Systems in application of quality to education and training. This is however contrary to the requirements of the STCW Convention and Code for institutions engaged in Maritime Education and Training. The paper focusses in assessing the extent of non-compliance, the circumstantial challenges and thereafter proposes a framework to address challenges in implementing Quality Standard Systems.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2022, 16, 4; 659--663
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Participation of Polish Maritime Educational Institutions in Implementing Ideas of the EU Green Paper
Autorzy:
Walczak, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/117505.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
Maritime Education and Training (MET)
MET System in Poland
EU Green Paper
STCW Implementation, Maritime Policy
Human Factor
MET Institutions
Lisbon Strategy
Opis:
This article undertakes issues included in the Green Paper project on a future maritime policy of the European Union. Emphasis is put on basic features of this study that indicate the need of a holistic approach to the maritime policy, instead of sectoral approach practiced so far. This author presents and evaluates one of the major problems concerning the human factor in the initiative, namely the role of maritime staff education, proper employment policy and participation in scientific research. Author’s view on and proposals of Poland’s participation in the development and implementation of the Green Paper ideas are presented.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2008, 2, 4; 429-433
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
MARD – Maritime Academic Resource Database
Autorzy:
Laczynski, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/116763.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
Maritime Academic Resource Database (MARD)
International Association of Maritime Universities (IAMU)
Data Base
Matrix Form
IAMU Members Institutions
Lecturers Qualifications
Academic Level
research experience
Opis:
IAMU (International Association of Maritime Universities) was established fifteen years ago. For this moment IAMU content close to 60 Members Institution. One of the research activities in years 2012- 2014 was: preparing the algorithm for collect and analyze the necessary information and convert it into Matrix form. Both: IAMU MEMBERS INSTITUTION DATABASE and HUMAN RESOURCE DATABASE include comparison indicators such as academic degree, teaching subjects, qualifications, research experience and so on. In opinion of group of researchers new established database should be very useful and helpful in field of cooperation between IAMU Members Institutions.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2014, 8 no. 4; 591-595
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Maritime League. A study of the dissolution of a social institution
Autorzy:
Strauchold, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2010456.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
Maritime League
Polish Western Union
maritime policy; indigenous people (native inhabitants); liquidation of independent social institutions.
Liga morska
Polski Związek zachodni
polityka morska; autochtoni (ludność rodzima); likwidacja niezależnych instytucji społecznych
Opis:
Treść artykułu wypełnia analiza taktyki, a w efekcie strategii, komunistów z Polskiej Partii Robotniczej (od końca 1948 r. Polskiej Zjednoczonej Partii Robotniczej) stosowanej dla ubezwłasnowolnienia, a następnie likwidacji organizacji społecznych o przedwojennym rodowodzie. Były to struktury o różnym usadowieniu formalnym i ideowym w realiach politycznych II Rzeczypospolitej. Ważną rolę w propagowaniu problematyki tzw. kresów zachodnich, do których zaliczano wówczas Wielkopolskę, polską część Pomorza i polską część Górnego Śląska odgrywał – bliski nacjonalistycznej narodowej demokracji – Pol- ski Związek Zachodni. W okresie międzywojennym funkcjonowała, powiązana z ówczesnym establishmentem, Liga Morska i Kolonialna. Instytucje te, odradzające się stopniowo od 1944 r., w warunkach parcia komunistów do przejęcia władzy w Polsce, z pozoru (formalnie) były niezależne, aczkolwiek już od początku nasycane ludźmi dyspozycyjnymi wobec komunistycznej PPR. PZZ koncentrował się od końca wojny na problematyce Ziem Odzyskanych. LM (już bez słowa “Kolonialna”) skupiała się na zagadnieniach ponad 500 km wybrzeża morskiego i tematyce polskiej floty handlowej. Liga Morska, daleka od implementacji ideałów i praktyki komunizmu, podlegała zatem od momentu swego odrodzenia praktyce infiltrowania od wewnątrz przez ekspozytury nowej władzy politycznej w Polsce. Aczkolwiek komuniści z nią (także i z PZZ-etem) współpracowali. Współpraca ta z ich strony w pierwszych latach powojennych miała li tylko aktualny, pragmatyczny charakter. Nie mogła zatem Liga Morska ostać się po objęciu przez PZPR pełnej władzy w Polsce.
The article analyses the tactics and the strategy communists from the Polish Workers’ Party (and from the end of 1948 – the Polish United Workers’ Party) used to incapacitate and then liquidate social organisations dating back to the pre-war period. These structures had differ- ent formal and ideological positions in the political reality of the Second Polish Republic. An important role in promoting the so-called western borderlands, which at that time included Greater Poland, the Polish part of Pomerania and the Polish part of Upper Silesia, was played by the Polish Western Union which was close to nationalist national democracy. Another important interwar institution was the Maritime and Colonial League, which was associated with the then establishment. These institutions, which had been gradually revived since 1944, were formally independent, but under the pressure of communists, who wanted to take over power in Poland, they were being peopled by individuals who were ready to serve the communist Polish Workers’ Party. After the end of the war, PZZ focused on the so-called Recovered Territories. LM (now without the word “Colonial” in its name), on the other hand, concentrated on the issues associated with the 500 km stretch of the Polish sea coast and the problems related to the Polish merchant fleet. The Maritime League, which was reluctant to implement communist ideals and practices, had been, from the moment of its revival, infiltrated from within by representatives of branches of the new political power in Poland. The communists did collaborate with the League (and also with PZZ) in the first post-war years, but the cooperation on their part was short-lived and pragmatic, and so the Maritime League was doomed to dissolution after PZPR took full power over Poland.
Źródło:
Studia Maritima; 2021, 34; 161-183
0137-3587
2353-303X
Pojawia się w:
Studia Maritima
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Improvement of Higher MET at Vietnam Maritime University by Enhancement of the Linkage with Industries and International Relations
Autorzy:
Uy, D.
Duong, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/117569.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
Maritime Education and Training (MET)
MET System in Vietnam
educational reform
MET Facilities
MET Institutions
international relations
quality management system
Training Requirements
Opis:
Vietnam Maritime University (VIMARU) is a stated-owned institution in Vietnam. Undergoing more than half of a century of development, VIMARU has been facing to many difficulties and challenges such as limitation of budget from government, limited and obsolete facilities, lack of teaching staff, high density of students with very low tuition fee, and especially, limited chances for students to be trained on board training ships, shipyards and other manufacturing sites. For overcoming these difficulties and challenges, since 1990s, VIMARU had decesively renovated the organization system, especially and strongly focused on the enhancement of the linkage with industries and also, the enhancement of the international relations. In this paper, the experiences and results from the mentioned renovation process of the Vietnam Maritime University are presented.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2008, 2, 3; 319-325
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Potencjał instytucjonalny i prawny UE w procesie kształtowania bezpieczeństwa morskiego
The institutional and legal potential of the EU in the process of maritime safety shaping
Autorzy:
Usewicz, Teresa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1810650.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Dowodzenia i Operacji Morskich
Tematy:
bezpieczeństwo morskie
bezpieczeństwo na morzu
Unia Europejska
instytucje UE
dorobek prawny
maritime safety
safety at sea
European Union
institutions of the EU
acquis communautaire
Opis:
Artykuł dotyczy potencjału instytucjonalnego i prawnego, którym dysponuje Unia Europejska w zakresie budowania bezpieczeństwa morskiego. Autorka poddała analizie dotychczasowe osiągnięcia UE w tym obszarze, stawiając pytania: w jaki sposób i za pomocą jakich narzędzi prawnych i instytucjonalnych UE stara się wpływać na proces kształtowania bezpieczeństwa morskiego, zarówno w wymiarze regionalnym, jak również globalnym?
The article is related with the institutional and legal potential which the European Union has in the field of building maritime safety. The author analyzed the EU's achievements to date in this area, asking the questions: how and with what legal and institutional tools does the EU try to influence the process of shaping maritime security, both on its territory and globally?
Źródło:
Rocznik Bezpieczeństwa Morskiego; 2019, R. XIII; 1--26
1898-3189
Pojawia się w:
Rocznik Bezpieczeństwa Morskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies