Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "MOTHER" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Konstrukcja matki, która „wychowuje sama” w niemieckim ustawodawstwie
Structure of a Mother who “Raises on Her Own” in German Legislation
Autorzy:
Kasten, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/529184.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
single mother
single mother status in Germany
German legislation and single mother status
Opis:
A mother who raises on her own is not a family life phenomenon, which is not limited to the present time only and is not a product of welfare state as well. Against this background the author analyzes four German statute texts referring to various life situations of mothers raising their children on their own. The article also attempts to answer whether the status of a single mother is constituted by legal norms.
Źródło:
Państwo i Społeczeństwo; 2013, 3; 67-78
1643-8299
2451-0858
Pojawia się w:
Państwo i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ŚWIECKOŚĆ MOŻE BYĆ ŚWIĘTA – PRZYKŁADY MARIANNY BIERNACKIEJ I STANISŁAWY LESZCZYŃSKIEJ
SECULARITY MAY BE SAINT ON MARIANNA BIERNACKA AND STANISLAWA LESZCZYNSKAʼ EXAMPLES
Autorzy:
Olczyk, Małgorzata
Król, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/512468.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Diecezjalne Adalbertinum
Tematy:
secular blessed women
Auschwitz
mother-in-law
Polish mother
Opis:
Marianna Biernacka, called “blessed mother-in-law”, gave life for saving life of her daughter-in-law. Stanislawa Leszczynska was a midwife. She was receiving labors in the Nazi concentration camp Auschwitz. Both women lived during the Second World War. They showed great kindness and piety. The aim of the article was to present the life histories of Marianna Biernacka and Stanislawa Leszczynska and the events that affected their beati-fication. In both cases their heroic acts became famous only decades after the war. The articleʼs message is clear: everyone can become a saint. The article was based on the available books about Marianna Biernacka and Stanislawa Leszczynska, which are few in the literature.
Źródło:
Studia Ełckie; 2017, 19, 4; 463 - 470
1896-6896
2353-1274
Pojawia się w:
Studia Ełckie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Вобраз мацi ў творчасцi Янкi Брыля
The subject of his mother in Yanka Bryl ’s writing
Autorzy:
Alsztyniuk, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/481439.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:
subject of mother
relation mother - sohn
autobiographical approach
lyric prose
Opis:
In the literary works of prominent Belarusian writer Yanka Bryl the on going theme is the subject of his mother. Through his own introspection and the collection of his life experiences, the writer talks about the character of his mother, her relationships with men, about death, and reaching the deeper meaning of life. The article examines the writer’s works in the book Птушю i гнёзды, novel У сям ’i, stories Разбуди меня завтра рано..., Сщежка-дарожка, Ты жывеш, За светлую памящь and also lyrical miniatures. Particular attention is paid to the development of the way Yanka Bryl shows and describes the individuality and persona of his Belarusian mother.
Źródło:
Acta Polono-Ruthenica; 2015, 1, XX; 7-16
1427-549X
Pojawia się w:
Acta Polono-Ruthenica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Religion of the Father? Judaism, Anti-Judaism, and the Family Romance
Autorzy:
Bielik-Robson, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/700565.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Judaism
God
Law
Mother
Opis:
One of the most common clichés of our culture defines Judaism as the “religion of the Father.” For some this is just a neutral description referring to the fatherly aspect of the JewishGod; for others this is the very epitome of the patriarchal prejudice which privileges the masculine Father Figure at the expense of everything maternal. In my essay, however, I would like to challenge this staple association, by pointing to the simple fact that Jews themselves very rarely – if ever – describe their religion in openly patriarchal terms. In fact, when described in psychoanalytic terms, the role of the Father is here merely transitory: he is to inaugurate a series of subsequent detachments, starting from the disintegration of the first bonds of love (to maternal body and, more generally, to the body of nature) and ending with the complete neutralisation of the “family romance.” The Father Figure, therefore, is called upon only to counteract the power of the primordial “attachments” and initiate a process of separation which will allow the subject to establish himself as a free and mature moral agent, truly “born” into the world.
Źródło:
Romanica Silesiana; 2017, 12
1898-2433
2353-9887
Pojawia się w:
Romanica Silesiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Association between one’s attachment to parents and subsequent attachment to a partner
Autorzy:
Kovač, Jernej
Javornik Krečič, Marija
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1199284.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
Attachment
child
partner
father
mother
Opis:
The primary purpose of this study was to explore the association between individuals’ attachments to their mothers and fathers, and their subsequent attachments to partners, based on research conducted in Slovenia. Participants in the empirical study were antenuptial couples who attended the premarital counselling course organized by and offered through the Franciscan Family Institute in Ljubljana, Slovenia. In order to explore more fully the concept of attachment, the authors of the study focused on the following dimensions: trust, communication and estrangement. The results of the study showed greater similarities in the three identified dimensions to the way in which both women and men experience attachment to their mothers and partners, while there were marked differences in the subjects’ experience of attachment to their fathers.
Źródło:
The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II; 2021, 11, 1; 183-199
2391-6559
2083-8018
Pojawia się w:
The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Transformation of the Mother-Daughter Relationship in Amy Tan’s The Joy Luck Club and The Bonesetter’s Daughter
Autorzy:
Kordel, Patrycja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/653559.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Chinese American
Tan
mother
daughter
Opis:
The mother/daughter bond is the central subject of Amy Tan’s two powerful books, The Joy Luck Club and The Bonesetter’s Daughter. Tensions that arise in the novels between a Chinese mother and her Chinese-American daughter are often described by the critics as being the result of two important factors. One is based on the misunderstandings caused by the generational gap, while the other comes from the cultural gap. For a Chinese-born mother the American reality instigates various confusions, as she still views her life with the eyes of her traditional Chinese upbringing. On the other hand, her daughter lacks any profound knowledge about her Chinese ethnicity, which makes her unable to recognize the influences of her mother’s Chinese past over their relationship. But in her novels Tan portrays also the relationship between the Chinese immigrant mother and her mother in China. Their relationship, which grew up exclusively on the grounds of the Chinese culture, is characterized by empathy and appreciation. In this paper I am going to discuss the change that occurred to the mother-daughter relationship after it has been replanted into a different cultural context. The line of argument will reveal in what ways the mother-daughter relationship underwent a significant transformation.
Źródło:
Analyses/Rereadings/Theories: A Journal Devoted to Literature, Film and Theatre; 2014, 2, 2
2353-6098
Pojawia się w:
Analyses/Rereadings/Theories: A Journal Devoted to Literature, Film and Theatre
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Komunikacja z matką a siła związku córki z rówieśnikami tej samej płci
Communication with mother and daughter’s relationship strength with peers of the same gender
Autorzy:
Napora, Elżbieta
Pękala, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1122796.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
communication
mother-daughter dyad
peers
Opis:
Communication in the Adolescent – Daughter and Mother and Communication with the peers of the same sex. Without a doubt relationship between Mother and Daughter is the most intense of all relationships. On the other hand, peers play a very important role in interpersonal relations during the period of adolescence. The purpose of the research was to determine the relation between the quality of communication between an adolescent daughter and the quality of communication with peers of the same sex. The data were collected from a sample of 138 female students aged 15 and 16. The researcher employed: Scale of Communication of Parents with Adolescents (PACS) and a sociometric questionnaire – Plebiscite of Kindness and Reluctance of Korczak. The initial results of the research indicate that the quality of communication between adolescent daughter and her mother is highly influenced by sociodemographic factors and communication with peers of the same sex depends on quality of relationships with mother.
Źródło:
Polskie Forum Psychologiczne; 2014, XIX, 4; 479-494
1642-1043
Pojawia się w:
Polskie Forum Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gorsząca inność. Dziecko jako abiekt
Scandalous otherness. Child as abject
Autorzy:
Rawski, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/520704.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
other
abject
child
mother
patriarchy
Opis:
The paper raises the problem of the child as the Great Other, who appears in the novels of Doris Lessing The Fifth Child and Kenzaburo Öe A personal matter. In both works coming into the world of the Other – a handicapped boy – puts to the test the moral foundations of the conservative society. Nobel Prize winners are making human vivisection that shall specifically examine the persistence of attitudes and values such as parenthood, love, responsibility, confidence in front of drastic Otherness. The child manifests its differences, can not cope in relations with the environment, for which it is something dangerous, threatening ordered hierarchy of the family. Scandal also cause parents responsible for the birth of the ,,monster”. In Doris Lessing novel mother is excommunicated from the patriarchal society, in the prose of Öe father is alone in the community in which he lives with his son. For the analysis of the text the theory of Julia Kristeva on disgust will be used. Categories of abject, semiotic-ness, ,,the stranger in me” will help answer the question – why the hyperactive boy (The Fifth Child) and a boy with cerebral hernia (A personal matter) cause scandal and fear.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2012, 4; 95-104
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Miri Rubin, Mother of God. A History of the Virgin Mary, New Haven – London 2009, Yale University Press, pp. 533.
Autorzy:
Groń, Ryszard
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/613910.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
Miri Rubin
Mother of God
Opis:
nie dotyczy
Źródło:
Vox Patrum; 2009, 53-54; 785-787
0860-9411
2719-3586
Pojawia się w:
Vox Patrum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Angélica Liddell: od psychoanalizy do polityki – i z powrotem
Angélica Liddell: From Psychoanalysis to Politics, and Back
Autorzy:
Topolska, Ewelina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/889442.pdf
Data publikacji:
2020-06
Wydawca:
Instytut im. Jerzego Grotowskiego we Wrocławiu
Tematy:
Liddell
psychoanalysis
unconsciousness
mother
politics
Opis:
This article aims to introduce the Polish public to the work of Angélica Liddell, one of the best-known faces of European theatre in recent years. While the artist has been professionally active since the late 1980s and has created (as a playwright, director and main actress) a few dozen original performances, for most of her stage life she has been saying the same thing: that the only truth worth knowing is the truth coming from our unconsciousness. And although there have been times in her career when she turned her attention to the outside and made political theatre, she eventually resumed probing the depths of the human psyche, where she traces repressed content with a verve that would make Freud himself proud. And, much to our bafflement, brings it out into the open.
Źródło:
Didaskalia. Gazeta Teatralna; 2020, 157-158; 1-32
2720-0043
Pojawia się w:
Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Oб алхимических образах матери земли в романе Алексея Скалдина Странствия и приключения Никодима Старшего. Избранные мотивы
On the Alchemic Images of Mother the Earth in Aleksey Skaldin’s Novel The Adventures and Wanderings of Nikodim The Elder. Selected Motifs
Autorzy:
Okroj, Kinga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2030534.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
earth
mother
initiation
esotericism
alchemy
Źródło:
Slavia Orientalis; 2021, LXX, 4; 729-752
0037-6744
Pojawia się w:
Slavia Orientalis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Madre-figlia: un binomio complesso
Mother-daughter: a complex binomial
Autorzy:
Serkowska, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1047932.pdf
Data publikacji:
2018-11-22
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
mother
daughter
relationship
genealogy
sisterhood
Opis:
The article examines some decisive transformations that took place in the representation of the motherdaughter relationship, reflected in texts written by Italian women writers between the early 1900s and the early 2000s. Although updated, both motherhood and mother-daughter relationship appear closely linked and anchored to problems that imprison women in various predicaments. The corpus here under analysis focuses on unusual literary genealogies.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2018, 45, 3; 59-72
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Książka niewyrzucalna [rec. Marcin Wicha: Rzeczy, których nie wyrzuciłem. Kraków: Wydawnictwo Karakter, 2017, ss. 184.]
The Non-Disposable Book [re: M. Wicha: Rzeczy, których nie wyrzuciłem]
Autorzy:
Czaja, Kamila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/534743.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
mourning
loss
things
mother
irony
Opis:
In his book Rzeczy, których nie wyrzuciłem [Things I Didn’t Throw Out] Marcin Wicha, in a gesture of filial mourning, tries to reconstruct the portrait of hisdeceased mother by writing about the objects she has left. Starting from the material, he recreates the behaviours, views, and family memories of his mother, and saves from the oblivion the scenes that most fully reflect her complexity. Wicha’s book is also an expression of rebellion against the ready word formulas used in the face of death as it attempts to create a story that matches only one deceased person. Rzeczy, których nie wyrzuciłem corresponds with other “mourning texts” (works by Różewicz, Iwasiów, Barthes and Zagajewski) but thanks to the author’s skillful oscillation between individual life and general truths, pathos and irony, understatements and exposures, the personal and the literary – the book turns out to be an original example of writing about loss as it avoids banality and sentimentality.
Źródło:
Śląskie Studia Polonistyczne; 2018, 12, 2; 181-194
2084-0772
2353-0928
Pojawia się w:
Śląskie Studia Polonistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współpraca rodziców z polskimi szkołami przedmiotów ojczystych w Londynie
Cooperation of parents with Polish schools of native subjects in London
Autorzy:
Zamecka-Zalas, Olga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2150899.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
wychowanie ojczyste
szkoły przedmiotów ojczystych
rodzice
dziecko.
mother education
mother tongue schools
parents
child.
Opis:
Wprowadzenie. Wychowanie ojczyste dziecka, kształtowanie jego osobowości i zapewnienie mu wszechstronnego rozwoju to cele rodziców, którzy świadomie i racjonalnie wychowują swoje dzieci w warunkach emigracyjnych. Są to również cele każdej szkoły przedmiotów ojczystych w Wielkiej Brytanii. Zarówno założenia, jak i plany wychowawcze rodziców oraz szkół opierają się na ścisłym współdziałaniu. Problematyka badawcza niniejszego artykułu dotyczy form współpracy rodziców ze szkołami przedmiotów ojczystych w Londynie w zakresie wychowania ojczystego dzieci. Cel. Celem artykułu jest przedstawienie różnorodnych form współpracy rodziców z polskimi szkołami przedmiotów ojczystych w Londynie oraz ukazanie roli rodziców w wychowywaniu dzieci w polskiej kulturze. Materiały i metody. Zastosowano metodę analizy dokumentów oraz metodę analizy i krytyki piśmiennictwa. Wyniki. Rezultatem przeprowadzonych badań jest przedstawienie różnorodnych form współpracy rodziców z polskimi szkołami przedmiotów ojczystych w Londynie, takich jak zarządzanie i kierownictwo placówką oraz działalność Kół Rodzicielskich. Ukazano rolę rodziców i ich zaangażowanie w wychowanie ojczyste młodego pokolenia Polaków które żyje w społeczeństwie angielskim, ale zna swoje pochodzenie, język, historię, geografię oraz jest dumne z polskich korzeni. Wnioski. Współpraca rodziców z polskimi szkołami przedmiotów ojczystych była i nadal jest bardzo ważnym elementem wychowania ojczystego polskiego dziecka. Rodzice na wiele sposobów angażują się w działalność polskich szkół sobotnich. Są członkami Komitetów Rodzicielskich, które organizują m.in. akademie szkolne, rozrywki dla dzieci, imprezy czy wycieczki, a także zbierają fundusze na utrzymanie tych placówek.
Introduction. In the parental upbringing of a child, shaping its personality and comprehensive development is the goal of parents who consciously and rationally bring up their children in immigrant conditions and the goal of every mother tongue school in Great Britain. Both the assumptions and educational plans of parents and the school are based on close cooperation. The research topic of this article concerns the forms of cooperation between parents and schools of Polish native subjects in London in the field of parental upbringing of a child. Aim. The aim of the article is to present various forms of cooperation between parents and Polish schools (supplementary/Saturday/community etc.) of the mother tongue in London and to show the role of parents in bringing up children in the Polish culture and tradition. Materials and methods. In order to implement the research problem, the method of document analysis and the method of analysis and criticism of the literature were used. Results. The result of the research is the presentation of various forms of cooperation between parents and Polish schools of native subjects in London, among others such as management and operation of the facility and the activities of Parent Circles. Showing the role of parents and their involvement in the native education of the young generation of Poles, who live in the English society, but know their origin, language, history, and geography, and are proud of their Polish roots. Conclusion. The cooperation of parents with Polish schools of native subjects was, and still is, a particularly important element of the native upbringing of a Polish child. Parents engage in the activities of Polish Saturday schools through various forms of cooperation that relate to managing the facility as well as engaging in the activities of the Parent’s Committee: in the organization of school academies, entertainment for children, events, trips, and fundraising for the maintenance of Saturday schools.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2022, XXVII, (2/2022); 145-156
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jaka jest „idealna matka”? Rozumienie roli matki przez współczesne kobiety
Autorzy:
Maciąg-Budkowska, Marta
Rzepa, Teresa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614791.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
parental attitude
motherhood
perfect mother
Polish mother
postawa rodzicielska
macierzyństwo
idealna matka
matka Polka
Opis:
The aim of the study was to answer the question of how contemporary Polish women understand the role of mother and how this understanding refers to a theoretical model defined by Maria Ziemska. For this purpose, 35 indicators of parental attitudes were specified and then, reference to the discourses on motherhood publicized on the Internet through six blogs written by contemporary mothers, was made. Thanks to conducted analysis of maternal experience (published during one year), there were diagnosed not only the current reinterpretation of the ideas of perfect mother, but also the diversity of present-day parental attitudes of Polish women. Interpretation of results was based on Interpretative Phenomenological Analysis.
W niniejszym opracowaniu autorki próbują udzielić odpowiedzi na pytanie, jak współczesne Polki rozumieją rolę matki i czy to rozumienie odnosi się do teoretycznego modelu idealnej/dobrej matki określonego przez M. Ziemską. W tym celu wyszczególniono 35 wskaźników postaw rodzicielskich, po czym odniesiono się do internetowych dyskursów na temat macierzyństwa upublicznionych za pośrednictwem sześciu blogów prowadzonych przez współczesne matki. Dzięki przeprowadzonej analizie doświadczeń macierzyńskich (opublikowanych w ciągu roku) rozpoznano nie tylko aktualną reinterpretację wyobrażeń o matce idealnej, ale także różnorodność postaw rodzicielskich typowych dla współczesnych Polek. Interpretacji wyników dokonano w oparciu o Interpretacyjną Analizę Fenomenologiczną.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2017, 30, 3
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies