Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Library cooperation" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Współpraca bibliotek teologicznych w Polsce
Autorzy:
Nowak, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1044260.pdf
Data publikacji:
1982
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
współpraca
biblioteki kościelne
biblioteki teologiczne
cooperation
church library
theological library
Źródło:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 1982, 44; 50-56
0518-3766
2545-3491
Pojawia się w:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Międzynarodowy regionalizm, czyli współpraca bibliotek i instytucji kultury w obrębie euroregionów (na przykładzie województwa śląskiego)
International Regionalism: the Cooperation of Libraries and Cultural Institutions Within the Euroregions A Case Study of the Silesia Province
Autorzy:
Janczulewicz, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474710.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Biblioteki
Euroregion Beskidy
Euroregion Silesia
Euroregion Śląsk
Cieszyński
Współpraca bibliotek
Współpraca regionalna
Współpraca transgraniczna
ibraries
Beskidy Euroregion
Cieszyn Silesia
Euroregion
Library cooperation
Regional cooperation
Cross-border cooperation
Opis:
Euroregion to forma współpracy transgranicznej pomiędzy regionami państw członkowskich Unii Europejskiej, państw kandydujących oraz ich sąsiadów. Na terytorium Polski współpracę transgraniczną podjęto w ramach 16 euroregionów. W obrębie województwa śląskiego funkcjonują trzy: Euroregion Silesia, Euroregion Śląsk Cieszyński oraz Euroregion Beskidy. W artykule analizie zostały poddane działania bibliotek publicznych z gmin przynależących do poszczególnych euroregionów w województwie śląskim. Przedstawione zostały projekty kulturalne i edukacyjne podejmowane przez biblitoteki w ramach współpracy euroregionalnej.
A Euroregion is a form of cross-border cooperation between the regions of the EU Member States, candidate countries and their neighbours. On the Polish territory, cross-border cooperation has been taken within sixteen Euroregions. In the Silesia province there are three: Euroregion Silesia, Cieszyn Silesia Euroregion and Beskidy Euroregion. The article presents the analysis of the activities of public libraries in municipalities belonging to the different Euroregions in Silesia. Cultural and educational projects undertaken by the libriaries under the euroregional cooperation programme are discussed.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2016, 1(20); 23-46
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Erasmus, jego rola i funkcja w podnoszeniu kwalifikacji zawodowych bibliotekarzy
The role and function of the Erasmus Programme in improving the professional qualifications of librarians
Autorzy:
Olesiak, Karina
Stachnik, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555238.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Unia Europejska
Erasmus
programy
staże
bibliotekarze
kwalifikacje
rozwój
współpraca międzynarodowa
rozwój osobowy
szkolnictwo wyższe
edukacja
biblioteka akademicka
European Union
programmes
internships
librarians
qualifications
development
international cooperation
personal development
higher education
education
academic library
Opis:
Artykuł podejmuje tematykę udziału bibliotekarzy w różnego typu stażach i warsztatach organizowanych w ramach unijnego programu Erasmus, którego poszczególne edycje omówiono w skrócie. Skupiono się przede wszystkim na roli najnowszej edycji Erasmus+ w podnoszeniu i poszerzaniu kwalifikacji zawodowych bibliotekarzy. W celu udokumentowania i zobrazowania przydatności tej formy edukacji przeprowadzono wśród pracowników bibliotek najważniejszych uczelni krakowskich ankietę, będącą podstawą do analizy tego rodzaju przedsięwzięć pod kątem ich wpływu na osobowość pracowników oraz ich rozwój zawodowy, mający przełożenie na działania podejmowane w miejscach pracy.
This article describes the contributions of librarians to the various types of traineeships and workshops organized by the EU Erasmus programme. It focuses mainly on the role of the latest edition of Erasmus in raising and expanding the professional qualifications of librarians. A survey was conducted among academic librarians of universities in Krakow, which aimed to show the impact of the programme on the improvement of the professional qualifications of librarians.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2017, 11
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Изучение книжной полоники сотрудниками Российской Национальной библиотеки в Санкт-Петербурге в XXI веке
Badania nad polską kolekcją w Rosyjskiej Bibliotece w Sankt Petersburgu w XXI wieku
The study of Polish collection in the Russian National Library: the 21st century
Autorzy:
Nikolaev, Nikolay
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/472202.pdf
Data publikacji:
2017-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
Российская Национальная библиотека в Санкт-Петербурге
исследования полоников
библиотека Залуских
исторические книгозбовр
сотрудничестово Национальной библиотеки в Варшаве с Российской Национальной библиотекой
Rosyjska Biblioteka Narodowa w Sankt Petersburgu
badania poloników
Biblioteka Załuskich
księgozbiory historyczne
współpraca Biblioteki Narodowej w Warszawie z Rosyjską Biblioteką Narodową.
the National Library of Russia in Saint-Petersburg
Polonica research
the Załuski Library
historic library collections
cooperation between the National Library in Warsaw and the National Library of Russia
Opis:
Изучение польских старопечатных книг в Российской Национальной библиотеке в Санкт-Петербурге в настоящее время раскладывается на два основных направления. Одно из них – это поиск и идентификация сохранившихся экземпляров, которые становятся предметом наблюдения над типографикой издания, его художественным оформлением, переплётом и провиненциями, что позволяет включить книгу в число источников культурной истории региона обитания. Особое значение при- обретают находки экземпляров, связанных с известными историческими деятелями. В качестве примера можно привести найденную в собрании Отдела редких книг Российской Национальной библиотеки книгу с автографом Иосифа Анджея Залуского.Другое направление работы – выявление и описание комплексов книг, так или иначе связанных с культурной историей Речи Посполитой. Это могут быть части личных библиотек, как неизвестные ранее книги из собрания короля Сигизмунда Августа или рода Сапег. Принцип подбора может быть иным, напиример, книги вышедшие в знаменитом европейском издательском доме.
Obecnie badania polskich starych druków w Rosyjskiej Bibliotece Narodowej w Sankt Petersburgu prowadzone są w dwóch zasadniczych kierunkach. Pierwszy to wyszukiwanie i identyfikacja zachowanych egzemplarzy, które bada się pod kątem typograficznym, artystycznym, oprawy i proweniencji, i które pozwalają włączyć książkę w historię kultury badanego regionu. Szczególnego znaczenia nabierają odnalezione egzemplarze ksiąg związane ze znanymi postaciami historycznymi. Drugi kierunek to wyszukanie i opisanie zespołów ksiąg związanych z historią kultury Rzeczypospolitej. Mogą to być fragmenty bibliotek prywatnych, jak na przykład nieznane dotąd książki ze zbiorów króla Zygmunta Augusta, czy rodu Sapiehów. Kryterium doboru może być także inne, na przykład książki wydane w znakomitych drukarniach europejskich związane z Polską. Artykuł zaznajamia czytelnika z publikacjami pracowników różnych działów Rosyjskiej Biblioteki Narodowej, poświęconymi zabytkom kultury książki Rzeczypospolitej. Długoletnie doświadczenie pokazało, że najbardziej owocną [skuteczną] metodą jest realizacja wspólnych, kompleksowych projektów polskich i rosyjskich bibliotekarzy i historyków. Szczególną nadzieję na nowe odkrycia dają projekty dotyczące badań starych druków z bibliotek klasztornych i prywatnych, a także zbiorów braci Załuskich, przechowywanych w Rosyjskiej Bibliotece Narodowej.
The study of Polish old printed books in the Russian National Library in St. Petersburg is currently divided into two essential areas. First of them is the search and identification of remained copies. The main features of those copies, such as typography of the publication, decoration, and binding became the main objects of the researchers’ exploration. This makes possible to include a book into the sources of the cultural history of the region. The findings which seems to be of the special importance are the specimens which might be tied with famous historical figures. As an example, the autograph of Józef Andrzej Załuski could be found in the collection of the Department of Rare Books of the Russian National Library. Another aspect of the work is the identification and description of the complexes of books, that are somehow connected with the cultural history of the Polish-Lithuanian Commonwealth. These could be the parts of personal libraries, as were previously unknown books from the collection of King Sigismund Augustus or the Sapieha’s family. The selection principle can be different, for example, the aim of the researcher could be finding books, published by the famous European publishing house.
Źródło:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi; 2017, Polonika w zbiorach obcych, tom specjalny; 271-276
1897-0788
2544-8730
Pojawia się w:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Płaszczyzny współpracy Biblioteki Politechniki Opolskiej ze środowiskiem akademickim uczelni
The cooperation of the university library with the academic environment on the example of the Opole University of Technology
Autorzy:
Kalczyńska, Maria
Jańdziak, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/541418.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
Tematy:
środowisko akademickie
współpraca
biblioteka
Politechnika Opolska
academic environment
library
cooperation
Opole University of Technology
Opis:
W bibliotekach akademickich w ramach działalności statutowej podejmowanych jest wiele przedsięwzięć wspierających naukę i dydaktykę. Biblioteki organizują warsztat pracy naukowców, dokumentują dorobek naukowy oraz dokonują oceny parametrycznej jednostek naukowych. Prowadzą zajęcia dla studentów z zakresu wiedzy o zasobach i usługach biblioteki oraz organizują szkolenia m.in. z zakresu parametryzacji, open access i prawa autorskiego dla kadry naukowej. Biblioteki podejmują również inicjatywy mające zaspokajać potrzeby kulturalne. W artykule zaprezentowano działania Biblioteki Politechniki Opolskiej realizowane na rzecz i we współpracy z władzami i społecznością akademicką uczelni.
The paper presents the areas of cooperation of the Main Library of Opole University of Technology with authorities, research workers and students of the university at the interface between didactic, scientific and service activities. The main tasks of the library focus on gathering, developing, sharing, scientific information as well as promotion and activities in the area called “third place”.
Źródło:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy; 2019, 2(56); 118-131
2084-5464
Pojawia się w:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bibliotekarski wielobój
The Library’s multi-faceted role in collecting information and research. An all-around struggle
Autorzy:
Wojciechowski, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1627997.pdf
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
librarianship
librarians
libraries
library functions
integration of environments
professional education
multi-faceted service offermulti-faceted service offer
forecasts
skills
services
inter-library cooperation
bibliotekarstwo
bibliotekarze
biblioteki
funkcje bibliotek
integracja środowisk
kształcenie zawodowe
oferta ponadusługowa
prognozy
umiejętności
usługi
współpraca międzybiblioteczna
Opis:
Bibliotekarstwo to nadal profesja, lecz niejednolita. Spoiwem ogólnym jest wiedza zawodowa, a naczelną powinnością: mediacja w komunikacji; obecnie – wielosemiotycznej. W zmodyfikowanej kontynuacji zadań pozostaje wspieranie wiedzy, informacji, edukacji oraz rekreacji. Obsługa nadal powinna być darmowa. Zadania zaś gruntownie znowelizowane to wspieranie intelektualizacji oraz społecznej integracji.Klamrą spinającą zawodową sprawność jest znajomość składników i procesów bibliotecznego zaplecza – w szczególności zasoboznawstwo, jak również umiejętności indeksacyjne i bibliograficzne oraz biegłość usługodawcza. Konieczne jest także świadomościowe nastawienie na wielokierunkową współpracę międzybiblioteczną. W stosunkowo nowym obszarze zawodowych wymagań mieści się jeszcze konstruowanie bezpośredniej oferty ponadusługowej oraz działanie na rzecz integracji otaczających środowisk.Modelowa koncepcja zawodowej biegłości powinna zakładać jej dwupoziomową strukturę. Na podstawowym poziomie pierwszym mieszczą się kwalifikacje i umiejętności uniwersalne, obligatoryjne w tej profesji dla wszystkich. Na poziomie wyższym lokuje się wielozakresowa specjalizacja. W wariantywnym zestawieniu już to kategorialna bądź procesualna albo przedmiotowa – z możliwością nałożenia się niektórych na siebie. Intensywnie realizowana automatyzacja różnych procesów bibliotecznych stwarza określone szanse, ale i zagrożenia.O przyszłości bibliotek i bibliotekarskiego zawodu rozstrzygną ogólnospołeczna użyteczność bibliotek, zachowanie ich instytucjonalnego charakteru oraz jakość zawodowego kształcenia. W Polsce wszystkie te czynniki podlegają destrukcji. Przetrwanie więc i rozwój bibliotekarstwa oraz bibliotekarskiej profesji w Polsce wymagają aktywnych przedsięwzięć bibliotecznej kadry. Ale nic takiego nie ma miejsca.
Though librarianship is still a valid profession, it has no doubt become a diversified one. What holds it together in the general terms is professional knowledge on the one hand and the underlying assignment, operation and mediation in communication, on the other. In the present circumstances, however, this mediation is of multi-semiotic nature. In thus modified continuation of assignments, what remains equally important is the supportive role and assistance of librarians in knowledge and science, information, education and leisure. Services rendered by libraries should retain their free of charge character, while the assignments should be thoroughly and profoundly amended and updated, including (to a greater degree) support of intellectualization and social integration.What complements professional efficiency is the knowledge of the components and processes of the library’s power base, in particular knowledge of resources, indexing and bibliographic skills and proficiency in the provision of services. Invariably, an awareness attitude towards multi-directional interlibrary cooperation reminds vital as ever. In addition, this relatively new area of professional requirements embrace a capability to construct direct library offers that go beyond the limits of and exceed the provision of regular services and library activity in favour of integration of surrounding environments.A model concept of professional proficiency should involve its two-tier structure. The one basic level includes qualifications and general skills, in this particular profession mandatory for all. The other, the upper tier, embraces multi-dimensional specialisation; in its variant combination, either categorial or in processual perspective, where it is still possible for some of these specialisations to overlap. Automation, intensely applied to a variety of different library processes, offers new chances, but at the same time carries a number of specific risks and dangers.Any foreseeable future of libraries and the profession of the librarian will then be determined by the social value and usefulness of libraries, preservation of their institutional nature and the quality of professional education. Regrettably, in Poland, all the above factors undergo alteration and no longer retain their original constituted form. As a result, the survival of librarianship, as well as its further development, needs a reaction and urgent and decisive action on the side of library staff. This, however, does not seem to be the case.
Źródło:
Biblioteka; 2020, 24 (33); 217-256
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przykłady działań edukacyjnych cieszyńskiej Filii Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Bielsku-Białej
Examples of educational activities of the Cieszyn Department of the Pedagogical Regional Library in Bielsko-Biała
Autorzy:
Picha, Jadwiga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2189883.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
Tematy:
biblioteka pedagogiczna
współpraca
nauczyciele
działalność edukacyjna Biblioteki Pedagogicznej w Cieszynie
pedagogical library
educational activities of the Pedagogical Library in Cieszyn
cooperation
teachers
Opis:
W artykule zaprezentowano przykładowe działania edukacyjne Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Bielsku-Białej Filii w Cieszynie. Wszystkie te przedsięwzięcia służą wspomaganiu i doskonaleniu pracy nauczycieli, uczeniu się studentów i dokształcaniu innych osób. Stanowią także pomoc metodyczną oferowaną bibliotekom i bibliotekarzom szkolnym. Książnica jest otwarta na każdą twórczą współpracę ze środowiskiem oświatowym i naukowym.
The article presents examples of educational activities of the Pedagogical Regional Library in Bielsko-Biała Department in Cieszyn. All these undertakings are aimed at supporting and improving the work of teachers, learning of students and further education of others. They are also a methodological aid offered to libraries and school librarians. The library is open to any creative collaboration with the educational and scientific community.
Źródło:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy; 2020, 1(59); 10-18
2084-5464
Pojawia się w:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ewaluacja jakości działalności naukowej a biblioteki akademickie. Perspektywy Biblioteki Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Autorzy:
Szczypa, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/2197846.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
ewaluacja
systemy CRIS
współpraca biblioteka–uniwersytet
evaluation
CRIS systems
library-university cooperation
Opis:
W rozdziale podjęto próbę prześledzenia, jak biblioteki uniwersytetów klasycznych (czyli rozumianych według ustawy o szkolnictwie wyższym jako bezprzymiotnikowe) wkroczyły w ewaluację, jaką uczelnie przeprowadzają na rzecz właściwego Ministerstwa. Przedstawiono sposoby współpracy bibliotek akademickich z jednostkami macierzystymi w zakresie ewaluacji. Opisano działania i zmiany wypływające z tej współpracy, np. w strukturze, powoływania zespołów międzyuczelnianych. Dokonano przeglądu narzędzi informatycznych używanych w procesie ewaluacji (PBN, systemy komercyjne, systemy Open Source) oraz zakresu ich wykorzystania przez biblioteki i władze uczelni. Przegląd ten pozwolił przedstawić aktualny stan informatyzacji i automatyzacji zarządzania nauką w uczelniach ogólnouniwersyteckich oraz wskazać rolę, jaka przypadła bibliotekom w nowej rzeczywistości.
Evaluation of the quality of scientific activity and academic libraries. Perspectives of Maria Curie-Skłodowska University Library The paper discusses how the libraries of classical universities supported the evaluation carried out by universities for the relevant Ministry. It shows the methods of cooperation between academic libraries and universities in the field of evaluation. The article describes the changes resulting from this cooperation, e.g. in the structure or establishing inter-university teams. It compares the IT tools used in the evaluation process (PBN, commercial systems, Open Source systems) and the scope of their use by libraries and university authorities. The article presents the current state of computerization and automation of science management at universities and indicates the role of libraries in this new academic reality.
Źródło:
Biblioteki naukowe – doświadczenia przeszłości, wyzwania jutra; 135–149
9788367185219
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies