Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Konwencja o Roznorodnosci Biologicznej" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Cele zrównoważonego rozwoju do roku 2030 (SDGs 2030) i Cele różnorodności biologicznej do roku 2030 (Cele z AICHI) w kontekście działań edukacyjnych
Sustainable Development Goals 2030 (SDG’s 2030) and Aichi Biodiversity Targets for 2020 as important challenge for education
Autorzy:
Kalinowska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/882639.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:
ochrona przyrody
roznorodnosc biologiczna
Zgromadzenie Ogolne ONZ
Cele Zrownowazonego Rozwoju
ochrona bioroznorodnosci
konwencje
Konwencja o Roznorodnosci Biologicznej
edukacja dla zrownowazonego rozwoju
edukacja przyrodniczo-lesna
Źródło:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 1[55]
1509-1414
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podejscie ekosystemowe i polnaturalna hodowla lasu [w kontekscie zasady wielofunkcyjnosci lasu]
Ecosystem approach and close-to-nature silviculture [in context of forest multifunctionality principle]
Autorzy:
Brzezicki, B
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/882847.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:
lesnictwo
lasy
funkcje lasu
potrzeby spoleczne
gospodarka lesna
ekosystemy lesne
hodowla lasu
hodowla polnaturalna
ciaglosc istnienia lasu
roznorodnosc biologiczna
las wielofunkcyjny
Konwencja o Roznorodnosci Biologicznej
Zasady Podejscia Ekosystemowego
Zasady z Malawi zob.Zasady Podejscia Ekosystemowego
Opis:
Omówiono wpływ, zmieniających się w czasie i przestrzeni, wymagań i oczekiwań społecznych względem lasów, na sposób formułowania celów i zadań gospodarki leśnej. W charakterze przykładu przedstawiono główne zasady tzw. podejścia ekosystemowego, pełniącego rolę ogólnych wytycznych dotyczących sposobu zarządzania zasobami przyrody w taki sposób, aby zapewnić realizację głównych celów Konwencji o Różnorodności Biologicznej: ochronę różnorodności biologicznej; trwałe wykorzystanie jej komponentów oraz sprawiedliwy podział korzyści wynikających z użytkowania zasobów genetycznych. W dalszej części przedstawiono główne komponenty i kierunki działań hodowlanych, zgodnych z koncepcją półnaturalnej hodowli lasu, zapewniającej realizację zasady wielofunkcyjności lasu już w niewielkiej skali przestrzennej – niewiele przekraczającej skalę pojedynczego drzewostanu. Sformułowano wniosek, że tylko lasy zagospodarowane zgodnie z zasadami półnaturalnej hodowli lasu mają szansę sprostać wymaganiom i wyzwaniom, zarówno o charakterze społeczno -ekonomicznym, jak i środowiskowym, jakie stoją dzisiaj przed gospodarką leśną.
The paper deals with the problem concerning the impact of changeable social requirements and expectations in regard to forests, on the manner how the goals and tasks of forestry are formulated. As an example, the principles of so called ecosystem approach, playing the role of general guidelines concerning the management of natural resources in such a way that secures the realization of major goals of the Convention on Biological Diversity, i.e. the conservation of biological diversity; the sustainable use of its components and the fair and equitable sharing of the benefits arising out of the utilization of genetic resources, are presented. Subsequently, major components of close-to-nature silviculture, enabling the accomplishment of the principle of forest multifuncionality at the lowest possible level – the level of a single forest stand, are discussed. The conclusion is formulated that only the forests managed according to the close-to-nature silviculture are able to meet the present and future social-economic and environmental challenges and expectations concerning forests and forestry.
Źródło:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2008, 10, 3[19]; 41-54
1509-1414
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies