Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Kadry" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 2175
Tytuł:
Kadra WP wobec procesów integracyjnych
Autorzy:
Prus-Zajączkowska, Jolanta.
Baran-Wojtachnio, Magdalena.
Dębska, Anna.
Jarmoszko, Stanisław.
Kloczkowski, Marian.
Kołodziejczyk, Adam.
Nowosielski, Waldemar.
Orzyłowska, Anna (wojskowość).
Powiązania:
W: Socjologiczny portret wojska / [aut.: Magdalena Baran, Anna Dębska, Stanisław Jarmoszko, Marian Kloczkowski, Adam Kołodziejczyk, Waldemar Nowosielski, Anna Orzyłowska, Jolanta Prus Zajączkowska] Warszawa : "Bellona", 2003 S. 78-86, Biblioteczka "W i W". Dod. spec. do "Wojsko i Wychowanie"
Data publikacji:
7886
Tematy:
NATO a Polska integracja socjologia
Opinia publiczna wojsko badanie
Kadry (wojsk.) badanie
Socjologia wojskowa
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Przebudowa korpusu podoficerów zawodowych w opinii kadry
Autorzy:
Kloczkowski, Marian.
Baran-Wojtachnio, Magdalena.
Dębska, Anna.
Jarmoszko, Stanisław.
Kołodziejczyk, Adam.
Nowosielski, Waldemar.
Prus-Zajączkowska, Jolanta.
Powiązania:
W: Socjologiczny portret wojska / [aut.: Magdalena Baran, Anna Dębska, Stanisław Jarmoszko, Marian Kloczkowski, Adam Kołodziejczyk, Waldemar Nowosielski, Anna Orzyłowska, Jolanta Prus Zajączkowska] Warszawa : "Bellona", 2003 S. 60-65, Biblioteczka "W i W". Dod. spec. do "Wojsko i Wychowanie"
Data publikacji:
6065
Tematy:
Transformacja w wojsku
Podoficerowie zawodowi socjologia
Opinia publiczna badanie wojsko
Kadry (wojsk.) badanie
Socjologia wojskowa
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Rozwijanie kompetencji zawodowych kadry pedagogicznej w kontekście pracy w środowisku zróżnicowanym kulturowo na przykładzie II Szkoły Edukacji Międzykulturowej
Developing professional competencies of teaching staff in the context of work in a culturally diverse environment on the example of the 2nd School of Intercultural Education
Autorzy:
Młynarczuk-Sokołowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31234008.pdf
Data publikacji:
2024-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
edukacja
integracja
kompetencje kadry pedagogicznej
uczniowie z doświadczeniem uchodźstwa z Ukrainy
praca w środowisku zróżnicowanym kulturowo
education
integration
competences of teaching staff
work in a culturally diverse environment
students with refugee experience from Ukraine
Opis:
The aim of the article is to present the 2nd School of Intercultural Education (IISEM) “Strengthening the potential of children and youth with a migrant background” as an example of a cyclical training activity addressed to people involved in educational practice. The paper is a voice in the discussion on the professional competences of teachers, educationalists, psychologists, intercultural assistants, etc. who work in dynamically changing conditions of cultural diversity. Therefore, their competences should be systematically developed in the dialogical relationship between pedagogical theory and practice, in the process of lifelong education, taking into account the specificity of the environment in which the school operates and the challenges and needs existing in it. The article consists of three complementary parts. The first outlines the socio-cultural contexts of contemporary education. Against this background, the goals and specificity of IISEM are shown. The third part presents the methodological package “Towards the integration of Polish and Ukrainian students”, which contains scenarios of educational activities being the result of the work of IISEM participants in culturally diverse environments. The content presented in the text is the result of my own experience and observations resulting from five months of cooperation with the School participants as a mentor and the work of the editor of the substantive methodological package. These activities were accompanied by systematic consultations with IISEM participants, observation of classes conducted during the School (including the implementation of some of them), the evaluation of IISEM (using surveys and interviews with its participants) and analysis of the collected data. The content comprised in the text can be useful both to people interested in intercultural education, both in its theoretical aspects and in educational practice.
Celem artykułu jest prezentacja II Szkoły Edukacji Międzykulturowej (IISEM) „Wzmacnianie potencjału osobowego dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji” jako przykładu cyklicznego działania szkoleniowego adresowanego do osób zaangażowanych w praktykę edukacyjną. Tekst stanowi głos w dyskusji na temat kompetencji zawodowych nauczycieli, pedagogów, psychologów, asystentów międzykulturowych itd., którzy na co dzień pracują w dynamicznie zmieniających się warunkach zróżnicowania kulturowego. Dlatego też ich kompetencje powinny być systematycznie rozwijane w dialogowej relacji teorii i praktyki pedagogicznej, w procesie edukacji całożyciowej, z uwzględnieniem specyfiki środowiska, w którym funkcjonuje szkoła, oraz wyzwań i potrzeb w niej istniejących. Artykuł składa się z trzech komplementarnych części. W pierwszej zostały nakreślone konteksty społeczno-kulturowe współczesnej edukacji. Na tym tle ukazano cele oraz specyfikę IISEM. Trzecia część przedstawia pakiet metodyczny „W stronę integracji uczniów polskich i ukraińskich”, który zawiera scenariusze zajęć edukacyjnych stanowiące efekt pracy uczestników IISEM w środowiskach zróżnicowanych kulturowo. Treści zaprezentowane w tekście są wynikiem doświadczeń i obserwacji własnych wynikających z pięciomiesięcznej współpracy z uczestnikami Szkoły w charakterze mentora oraz pracy redaktora merytorycznego pakietu metodycznego. Działaniom tym towarzyszyły systematyczne konsultacje z uczestnikami IISEM, obserwacja zajęć prowadzonych w toku Szkoły (w tym realizacja części z nich), ewaluacja IISEM (za pomocą ankiet i rozmów z jej uczestnikami) oraz analiza danych zebranych w jej toku. Treści zawarte w tekście mogą być przydatne zarówno osobom zainteresowanym edukacją międzykulturową od strony teoretycznej, jak i praktyką edukacyjną.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2024, 24, 1; 59-72
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształcenie kadry medycznej - problemy w ochronie zdrowia
Education of Medical Staff – Problems in the Health Sector
Autorzy:
WASILEWSKI, PIOTR
KALITA, AGNIESZKA
SZCZĘSNA, MAŁGORZATA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30148644.pdf
Data publikacji:
2023-12
Wydawca:
Najwyższa Izba Kontroli
Tematy:
kształcenie kadry medycznej
kształcenie na kierunkach medycznych
jakość kształcenia na kierunkach medycznych
kształcenie położnych i pielęgniarek
medical staff education
education at medical departments
quality of education at medical departments
training of midwives and nurses
Opis:
Niedobór lekarzy i innych specjalistów z dziedziny medycyny jest problemem, z którym boryka się wiele krajów na świecie. Starzejące się społeczeństwo i większa zapadalność na choroby przewlekłe oznaczają wzrost zapotrzebowania na usługi lecznicze. Dodatkowo w Polsce mamy niekorzystną strukturę wiekową personelu medycznego, oznaczającą brak zastępowalności pokoleń w najliczniejszych grupach zawodów medycznych, szczególnie wśród pielęgniarek. W ostatnich latach wzrosła wprawdzie liczba uczelni prowadzących kształcenie przeddyplomowe oraz miejsc odbywania specjalizacji, jednak z powodu długiego cyklu przygotowania zawodowego zmiany te mogą poprawić sytuację dopiero w przyszłości. Oprócz zwiększenia liczby specjalistów system kształcenia kadr medycznych powinien także sprzyjać podnoszeniu jakości edukacji. Kontrola NIK wykazała, że działania podejmowane przez Ministra Zdrowia w ostatnich latach miały charakter doraźny i nie zapewniały efektywnego planowania i rozwoju kadr. Artykuł przedstawia szczegółowe ustalenia Izby.
Shortage of doctors and other medical experts is a common problem in many countries. Aging societies and high incidence of chronic diseases imply a growing demand for medical services. Moreover, in Poland the age structure of medical personnel is unfavourable, which means that the present generations may not be replaced with the new ones in the largest groups of medical professionals, especially nurses. Over the last years, the number of schools that provide pre-university education has increased, and so has the number of places where persons can take practical specialised courses. Still, the long cycle of professional preparedness will improve the situation in the distant future only. The system of medical staff education should not only provide for an increased number of doctors, but it should also add to the improvement of education quality. The audit conducted by NIK showed that the activities undertaken by the Minister of Health over the last years were ad hoc, and they did not provide for effective planning and development of medical staff. The article presents the detailed findings of this audit.
Źródło:
Kontrola Państwowa; 2023, 68, 6 (413); 71-85
0452-5027
Pojawia się w:
Kontrola Państwowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Europejskie ścieżki kariery zawodowej i naukowej międzywojennych profesorów Wydziału Teologicznego UJ i UJK we Lwowie (okres przed otrzymaniem katedry)
European Professional and Scientific Career Paths of the Interwar Professors of the Faculties of Theology at the Jagiellonian University and the Jan Kazimierz University in Lvov (The Period Before Obtaining the Professorial Chair)
Autorzy:
Przeniosło, Małgorzata
Przeniosło, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31339091.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
dzieje Uniwersytetu Jagiellońskiego
dzieje Uniwersytetu Jana Kazimierza we Lwowie
wydziały teologiczne w II Rzeczypospolitej
wyjazdy zagraniczne kadry akademickiej
history of the Jagiellonian University
history of the Jan Kazimierz University in Lvov
theological faculties in the Second Polish Republic
foreign trips of the academic staff
Opis:
W artykule poddano analizie życiorysy 39 profesorów Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Jagiellońskiego i Uniwersytetu Jana Kazimierza we Lwowie. Rozważania dotyczą tych aktywności w ramach ich drogi naukowej i zawodowej, które były realizowane poza obszarem ziem polskich. Takie działania były widoczne już na etapie studiów wyższych. Zdecydowana większość interesujących nas osób wybierała jako jedyne lub jedno z kilku miejsc kształcenia uczelnie zagraniczne, podobnie było w przypadku wyboru miejsca uzyskania doktoratu. Najbardziej popularne w przypadku studiów i doktoratu były uczelnie w Rzymie (szczególnie tamtejszy Uniwersytet Gregoriański) oraz Uniwersytety w Innsbrucku i Monachium. Wybór placówek rzymskich nie może dziwić, biorąc pod uwagę fakt, że wszystkie analizowane osoby były duchownymi. W przypadku pracy zawodowej liczba pobytów zagranicznych wyraźnie uległa zmniejszeniu, choć w życiorysach części osób znajdujemy i takie elementy.
The article analyzes the biographies of 39 professors of the Faculties of Theology at the Jagiellonian University and the Jan Kazimierz University in Lvov. The particular focus is on their scientific and professional activities beyond the Polish lands. The first stage of foreign scientific travel often came with the choice of the alma mater. The vast majority of the professors chose foreign universities either as the only one or as one of more educational destinations. The same goes for the place where they decided to obtain a doctorate. The most popular choices for university studies and doctorates were universities in Rome (especially the Pontifical Gregorian University) and the universities in Innsbruck and Munich. Rome, in particular, seems to have been an obvious choice, given that the professors were all clergymen. The number of professional foreign stays was not as high as the number of scientific ones, though such elements are present in some of the biographies.
Źródło:
Studia Polonijne; 2022, 43; 455-469
0137-5210
Pojawia się w:
Studia Polonijne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Geneza oraz rozwój szkolenia i doskonalenia kadr kierowniczych w polskiej Policji
Autorzy:
MISIUK, ANDRZEJ
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1798741.pdf
Data publikacji:
2021-09-21
Wydawca:
Wyższa Szkoła Policji w Szczytnie
Tematy:
Policja
szkolenie
doskonalenie zawodowe
polityka kadrowa
kadry kierownicze
Opis:
W artykule przedstawiono tworzenie od podstaw szkolenia i doskonalenia kadr kierowniczych polskiej Policji na początku lat 90. XX w. Ściśle wiązało się to z transformacją służb policyjnych, która polegała m.in. na gruntownej wymianie personalnej, szczególnie kadr kierowniczych. Następnie scharakteryzowano kolejne etapy kształtowania się modelu szkolenia kadr kierowniczych Policji w drugiej połowie lat 90. XX w., który był powiązany z tworzeniem rezerwy kadrowej. Istotny wpływ na politykę kadrową i szkoleniową miała też reforma ustrojowa administracji terytorialnej w 1998 r.
Źródło:
Przegląd Policyjny; 2021, 2(SPECJALNY); 37-48
0867-5708
Pojawia się w:
Przegląd Policyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
IPN powinien współtworzyć polską dyplomację historyczną
Instytut Pamięci Narodowej powinien współtworzyć polską dyplomację historyczną
Autorzy:
Nawrocki, Karol (1983- )
Powiązania:
Gazeta Polska 2021, nr 18, s. 12-16
Współwytwórcy:
Gójska, Katarzyna (1977- ) Wywiad
Data publikacji:
2021
Tematy:
Kurtyka, Janusz (1960-2010)
Instytut Pamięci Narodowej
Muzeum II Wojny Światowej (Gdańsk)
Polityka historyczna
Świadomość społeczna
II wojna światowa (1939-1945)
PRL
Podziemie polityczne i zbrojne (1944-1956)
Żołnierze wyklęci
Komunizm
Kłamstwo
Groby
Identyfikacja osób
Kadry
Kibice
Propaganda
Żydzi
Artykuł z tygodnika opinii
Wywiad dziennikarski
Opis:
Wywiad z dr. Karolem Nawrockim, wskazanym przez kolegium Instytutu Pamięci Narodowej na nowego prezesa. Tematyka rozmowy dotyczy misji i wyzwań IPN, polskiej polityki historycznej, relacji polsko-żydowskich, żołnierzy wyklętych.
Fotografie.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Militarne aspekty Insurekcji Kościuszkowskiej
Military aspects of the Kościuszko Insurrection
Autorzy:
Odziemkowski, Janusz (1950- ).
Powiązania:
Studia i Materiały Centralnej Biblioteki Wojskowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego 2021, nr 1, s. 7-18
Data publikacji:
2021
Tematy:
Wojsko
Insurekcja kościuszkowska (1794)
Powstańcy kościuszkowscy
Ochotnicy do służby wojskowej
Oporządzenie żołnierskie
Dowódcy
Kadry (wojsk.)
Artykuł z czasopisma naukowego
Opis:
Autor artykułu przedstawia dane dotyczące insurekcji kościuszkowskiej, koncentrując się głównie na sprawach wojskowych. Na wstępie omawia stan i potencjał wojskowy, w tym liczbę żołnierzy Rzeczypospolitej, którymi mogli dysponować insurgenci. Wskazuje, że brakowało wówczas broni, amunicji, wyposażenia czy doświadczonych dowódców. W tekście przeanalizowano zaplecze materiałowe wojska. Większość oddziałów ochotniczych musiała być wyposażona w broń białą, taką jak kosy i piki. Autor analizuje także jakość kadry dowodzącej polskimi siłami, porównuje ją z kadrą rosyjską i pruską. Stwierdza, że powstanie wybuchło w ostatnim momencie, kiedy jeszcze miało szanse powodzenia. Zważywszy na przewagę wroga praktycznie na każdym polu, Polacy okazali się wyjątkowo trudnymi przeciwnikami. Jednak pomimo początkowych sukcesów militarnych, po ośmiu miesiącach insurekcja upadła.
Bibliografia na stronach 17-18.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Nowe trendy na rynku pracy — praca w systemie home office w percepcji polskich menedżerów
New trends on the labor market — work in the home office system as perceived by Polish managers
Autorzy:
Moczydłowska, Joanna M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2069353.pdf
Data publikacji:
2021-04-30
Wydawca:
Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
Tematy:
praca w systemie home office
rynek pracy
postawy kadry menedżerskiej
work in the home office system
the labor market
the attitudes of
the management staff
Opis:
Z powodu pandemii COVID-19 rośnie znaczenie problematyki pracy w systemie home office. Jak pokazują badania, po wybuchu pandemii na pracę zdalną zdecydowało się 67% polskich przedsiębiorstw, które wcześniej nie korzystały z tej formy pracy. Mając na uwadze aktualną sytuację, masowość pracy zdalnej przy stosunkowo niskim poziomie rozpoznania jej konsekwencji i uwarunkowań uzasadnia badania naukowe nad tym sposobem organizacji pracy. Celem teoriopoznawczej części artykułu jest systematyzacja wiedzy na temat pracy w trybie home office, natomiast celem części empirycznej jest diagnoza postaw kadry zarządzającej wobec pracy zdalnej. Wnioskowanie zostało poparte wynikami badań ankietowych.
Due to the COVID-19 pandemic, the problems of the home office work system are growing significantly. Research shows that after the pandemic outbreak in Poland, 67% of enterprises that had not previously used this form of work decided to use it. Considering the current situation, the mass remote work with a relatively low level of recognition of its consequences and conditions justifies scientific research on this method of work organization. The aim of the theoretical part of the article is to systematize knowledge about working in the home office system, while the aim of the empirical part is to diagnose the managers' attitudes of remote work. The conclusions were supported by the results of the survey research.
Źródło:
Marketing i Rynek; 2021, 4; 18-26
1231-7853
Pojawia się w:
Marketing i Rynek
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polityka wynagradzania liderów akademickich w reformowanym systemie szkolnictwa wyższego
Academic leaders’ compensation policy in the higher education system under reform
Autorzy:
Urbanek, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2057210.pdf
Data publikacji:
2021-12-19
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
public university
academic leaders’ compensation policy
higher education system reforms
uczelnie publiczne
polityka wynagradzania kadry kierowniczej
reformy sys¬temu szkolnictwa wyższego
Opis:
Przedmiot badań: Reformy systemów szkolnictwa wyższego inspirowane ideami nowego zarządzania publicznego wprowadzają menedżerską logikę zarządzania uczelniami. Silne przywództwo liderów akademickich, hierarchiczne struktury władzy uczelni, a także nacisk na efektywność i rozliczalność są ważnymi elementami reform. Jednym z istotnych rozwiązań stosowanych w ramach tej logiki powinna być polityka wynagradzania liderów akademickich oparta na biznesowej zasadzie „płacy za wyniki”. W artykule przedstawiono rozwiązania legislacyjne wprowadzone w znowelizowanej Ustawie prawo o szkolnictwie wyższym i nauce oraz przeprowadzono analizę wysokości i struktury wynagrodzeń rektorów 34 uczelni publicznych. Cel badawczy: Celem artykułu jest ocena polityki wynagradzania rektorów polskich uczelni publicznych. 1 Metoda badawcza: Metodami badawczymi użytymi w artykule są krytyczna analiza piśmiennictwa oraz badanie dokumentów źródłowych. Wyniki: Otrzymane wyniki pokazują, że gorset legislacyjny nałożony przez Ustawę 2.0 nie pozostawia radom uczelni zbyt dużej swobody, jeśli chodzi o różnicowanie wysokości wynagrodzenia ogółem, jak i poszczególnych jego komponentów. W szczególności rady nie wykorzystują w praktyce ustawowego zapisu pozwalającego na powiązanie wynagrodzenia ze stopniem złożoności zadań realizowanych przez rektora. Niska transparentność procedur ustalania wynagrodzeń uniemożliwia dokonanie oceny efektywności polityki wynagradzania oraz roli, jaką pełni ona w instytucjonalnej strategii uczelni.
Background: Reforms of higher education systems inspired by new public management ideas introduce the managerial logic of academic governance. The strong leadership of rectors, the university’s hierarchical power structures, and an emphasis on accountability are essential elements of the reform. One of the critical solutions used within this logic should be the academic leaders’ compensation policy based on the principle of “pay-per-performance”. The article presents the legislative solutions introduced in the amended Act on Higher Education and Science, and analyzes the amount and structure of remuneration of rectors of 34 public universities in Poland. Research purpose: The article aims to evaluate the remuneration policy of rectors of Polish public universities. Methods: The research methods used in the article are critical analysis of the literature and examination of source documents. Conclusions: The obtained results show that a new legal straightjacket does allow the university councils to differentiate the total amount of compensation and its components. The councils do not make use of the statutory provision allowing for the linking of compensation to the degree of complexity of the tasks performed by the rector. The low transparency of remuneration procedures makes it impossible to assess the effectiveness of the compensation policy and its role in the university’s institutional strategy.
Źródło:
Studia Prawno-Ekonomiczne; 2021, 121; 327-347
0081-6841
Pojawia się w:
Studia Prawno-Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wyższa Szkoła Policji w trudnych czasach
Autorzy:
Mądrzejowski, Wiesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1933968.pdf
Data publikacji:
2021-03-17
Wydawca:
Akademia Policji w Szczytnie
Tematy:
Wyższa Szkoła Policji w Szczytnie
Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji
Komenda Główna Policji
uczelnia wyższa
ośrodek naukowo–badawczy
status uczelni
szkolenie specjalistyczne
kadry kierownicze
Opis:
W latach 2003–2005 w Wyższej Szkole Policji w Szczytnie trwał proces wygaszania jej statusu jako uczelni wyższej oraz ośrodka przygotowującego policyjne kadry kierownicze. Według przyjętych założeń, szkoła miała stać się placówką przygotowującą kadry policyjne na szczeblu podstawowym i specjalistycznym. W maju 2004 r. nowy komendant–rektor WSPol, w oparciu o opinie środowiska policyjnego, prowadzone w WSPol badania nad efektywnością szkolenia oraz własne doświadczenia ze służby w różnych jednostkach policyjnych, przygotował plan utrzymania statusu szkoły wyższej oraz rozwoju uczelni jako ośrodka szkoleniowego i naukowego. Dzięki ogromnej pracy wykonanej przez kadrę szkoły oraz wspierających uczelnię policjantów z całego kraju, dzięki wsparciu uzyskanemu z wielu ośrodków naukowych, program ten został bardzo szybko wdrożony. Uzyskano także wszechstronną pomoc ze strony władz regionu oraz posłów ze wszystkich opcji politycznych. Wyższa Szkoła Policji Szczytnie, jako uczelnia służb publicznych, znalazła się w nowej ustawie o szkolnictwie wyższym. Po kilku miesiącach efekty tych przedsięwzięć skłoniły kierownictwo MSWiA oraz Komendy Głównej Policji do podjęcia decyzji o nadaniu szkole nowego statutu właściwego dla uczelni wyższej, przywrócenia struktur uczelnianych oraz dokonania naboru nowych studentów na zawieszone wcześniej studia licencjackie dla policjantów, co spotkało się z niespotykanym dotąd zainteresowaniem.
Źródło:
Przegląd Policyjny; 2021, 1(SPECJALNY); 101-121
0867-5708
Pojawia się w:
Przegląd Policyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jedno ze źródeł rekrutacji
Autorzy:
Bogusz, Dariusz.
Powiązania:
Przegląd Sił Zbrojnych 2020, nr 5, s. 132-139
Współwytwórcy:
Sidor, Izabela. Autor
Data publikacji:
2020
Tematy:
Korpus Szkoleniowy Oficerów Rezerwy
Siły zbrojne
Kadry (wojsk.)
Oficerowie rezerwy
Nabór do zawodowej służby wojskowej
Szkolenie wojskowe
Artykuł z czasopisma wojskowego
Opis:
Artykuł przybliża program rekrutacji i szkolenia wojskowego kadr oficerskich dla armii Stanów Zjednoczonych. Program o nazwie ROTC umożliwia pozyskiwanie kandydatów do służby wojskowej wśród uczniów szkół średnich i studentów pierwszego i drugiego roku. Autor omawia organizację szkolenia wojskowego i wymagania dla kandydatów. Opisuje specyfikę szkolenia dla poszczególnych rodzajów wojsk oraz początkowe szkolenia i kursy kadetów ROTC. Przedstawia przebieg szkolenia kadetów uczestniczących w programie szkolenia oficerów rezerwy oraz jego ocenę.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Stulecie czekistów. Skład narodowościowy centralnego i terenowych aparatów NKWD ZSRS 1934–1944/1945
Autorzy:
Jasiewicz, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/608436.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
Tematy:
anti-Semitism
security/ repression apparatus
de-Judaization
NKVD – history
structures
cadres
Jews
antysemityzm
aparat bezpieczeństwa/ represji
dejudaizacja
NKWD – historia
struktury
kadry
Żydzi
Opis:
The sources to and literature on the history of the Soviet repression apparatus are scarce and incomplete or inaccessible. However, this period of the epoch was of a great significance for the model of the state, its organs and life of millions of its citizens. Of particular interest are the ethnic composition of the Soviet apparatus of repression and participation of Jews in it as well as a “people’s” legend according to which it was Jews who created the Bolshevik state. It is impossible to conduct serious research into the subject, while reflections and hypotheses presented in the article should be regarded only as possible or probable.
Źródła i literatura przedmiotu dotyczące historii sowieckiego aparatu represji są niewielkie i w dużej części zdekompletowane lub nieudostępniane. Tymczasem ten segment epoki miał olbrzymie znaczenie dla modelu państwa, pracy jego organów i życia milionów obywateli. Szczególnie interesujące są skład narodowościowy sowieckiego aparatu bezpieczeństwa i udział w nim Żydów oraz „ludowa” legenda głosząca, że to oni stworzyli państwo bolszewickie. Przy obecnym stanie źródeł poważnych badań nie można przeprowadzić, zaś w niniejszym tekście rozważania i hipotezy należy traktować jedynie za możliwe lub prawdopodobne.
Źródło:
Dzieje Najnowsze; 2020, 52, 1
0419-8824
Pojawia się w:
Dzieje Najnowsze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ trendów demograficznych na bezpieczeństwo kraju
Autorzy:
Baranowska, Aneta (1979- ).
Powiązania:
Przegląd Sił Zbrojnych 2020, nr 6, s. 40-43
Data publikacji:
2020
Tematy:
Bezpieczeństwo narodowe
Starzenie się społeczeństwa
Demografia
Siły zbrojne
Kadry (wojsk.)
Artykuł z czasopisma wojskowego
Opis:
Artykuł dotyczy wpływu starzenia się społeczeństwa i spadku jego liczebności na bezpieczeństwo państwa. Autor przedstawia stan populacji w naszym kraju, najważniejsze wyznaczniki jej starzenia oraz prognozy na najbliższe 35 lat. Omawia następstwa tych procesów demograficznych oraz ich wpływ na siły zbrojne. Wskazuje kierunki działań władz państwa dla złagodzenia tych niekorzystnych zmian.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie zasobami ludzkimi w służbach specjalnych na przykładzie Agencji Bezpieczeństwa Wewnętrznego oraz Agencji Wywiadu : wybrane aspekty
Autorzy:
Wiszniewski, Leszek.
Powiązania:
Przegląd Bezpieczeństwa Wewnętrznego 2020, nr 23(12), s. 217-238
Data publikacji:
2020
Tematy:
Agencja Bezpieczeństwa Wewnętrznego (ABW)
Agencja Wywiadu (AW)
Bezpieczeństwo narodowe
Służby specjalne
Stosunek służbowy służb mundurowych
Zarządzanie zasobami ludzkimi (HRM)
Zatrudnienie
Kadry
Artykuł z czasopisma naukowego
Opis:
Artykuł omawia wybrane aspekty zarządzania zasobami ludzkimi w polskich służbach specjalnych. Problematykę ujęto teoretycznie, prawnie oraz praktycznie. Scharakteryzowano procesy kadrowe w Agencji Wywiadu i Agencji Bezpieczeństwa Wewnętrznego. Dokonano analizy porównawczej aktów prawnych regulujących te zagadnienie w ABW i AW. Przedstawiono procesy: rekrutacji, szkolenia, wynagrodzenia i motywowania oraz opiniowania.
Bibliografia, wykaz aktów prawnych na stronach 234-237.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 2175

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies