Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Intellectual potential" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 15
Tytuł:
The peculiarities of an enterprise intellectual potential bearer’s interaction and the identification of their golas
Autorzy:
Knyaz, S.
Holyavka, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/410797.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Oddział w Lublinie PAN
Tematy:
Intellectual potential
intellectual potential bearers goals
intellectual potential functions
enterprises intellectual potential interaction
Opis:
On the basis of literary sources the goals of an enterprise intellectual potential bearers are generalized in the paper.An enterprise intellectual potential functions meant for the achieving of certain results of its activity are defined, the interaction of goals, functions and results are depicted as well. The existing bearers are analyzed and the most suitable way of intellectual potential bearers interaction at an enterprise Has been chosen.
Źródło:
ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes; 2014, 3, 2; 21-28
2084-5715
Pojawia się w:
ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Measuring of intellectual potential influence on the economy of Ukraine
Autorzy:
Moyseenko, I.
Demchyshyn, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1395581.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Promocji Wiedzy
Tematy:
intellectual potential
integral index of the level of intellectual potential
sustainable development
Opis:
Methods of the techno-globalism parameters use in the analysis of the state economy are described in the article. Integrated model of the intellectual potential measurement is presented. The dynamics of the economic development macro indicators is described.
Źródło:
Applied Computer Science; 2013, 9, 2; 72-79
1895-3735
Pojawia się w:
Applied Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Potencjał intelektualny uczniów z zespołem Downa i orzeczoną niepełnosprawnością intelektualną w opinii ich rodziców
Intellectual potential of pupils with Down syndrome and diagnosed intellectual disability in the opinion of their parents
Autorzy:
Popowska, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2194829.pdf
Data publikacji:
2021-04-26
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
intellectual potential
Down syndrome
intellectual disability
Opis:
Research was conducted to find out about the parents’ opinions on the intellectual potential of their children with Down syndrome and diagnosed intellectual disability studying in 4–8 grades of common, integration and special schools. Additionally, the factors determining the respondents’ opinions were analyzed. The paper uses the author’s questionnaire was placed on groups for parents of children with Down syndrome on the social network site Facebook. In addition, surveys were sent by e-mail to the primary school districts and non-governmental organizations that help children with Down syndrome. Fifty two questionnaires were collected. The results indicate that, despite intellectual disability, parents recognize the intellectual potential of their children. It can be assumed that assessments of the intellectual potential of students with Down syndrome and diagnosed intellectual disability are determined by their siblings in the intellectual norm, gender, using verbal speech, communication skills, social skills and opinions of their parents about their successes in school and progress as a result of the therapy. 
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2020, 18, 2; 393-396
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Intellectual potential of pupils with Down syndrome and diagnosed intellectual disability in the opinion of their parents
Autorzy:
Popowska, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2194828.pdf
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
intellectual potential
Down syndrome
intellectual disability
Opis:
Research was conducted to find out about the parents’ opinions on the intellectual potential of their children with Down syndrome and diagnosed intellectual disability studying in 4–8 grades of common, integration and special schools. Additionally, the factors determining the respondents’ opinions were analyzed. The paper uses the author’s questionnaire was placed on groups for parents of children with Down syndrome on the social network site Facebook. In addition, surveys were sent by e-mail to the primary school districts and non-governmental organizations that help children with Down syndrome. Fifty two questionnaires were collected. The results indicate that, despite intellectual disability, parents recognize the intellectual potential of their children. It can be assumed that assessments of the intellectual potential of students with Down syndrome and diagnosed intellectual disability are determined by their siblings in the intellectual norm, gender, using verbal speech, communication skills, social skills and opinions of their parents about their successes in school and progress as a result of the therapy. 
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2020, 18, 2; 397-410
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Scouting w procesie komercjalizacji wiedzy
Scouting in the process of knowledge commercialization
Autorzy:
Brendzel-Skowera, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/114799.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji
Tematy:
komercjalizacja wiedzy
potencjał intelektualny
scouting
transfer technologii
uczelnia
commercialization of knowledge
Intellectual potential
technology transfer
university
Opis:
Artykuł ma charakter przeglądowy a jego celem jest zaprezentowanie scoutingu wiedzy. To tylko jedno z zagadnień związanych z komercjalizacją wiedzy, a szczególnie z początkowym etapem tego procesu. Scouting to metoda identyfikacji projektów naukowych, które charakteryzują się wysokim potencjałem rynkowym. W artykule przedstawiono zakres prac scoutów oraz ich zadania i kompetencje. Wskazano również na problemy, które stanowią przyczynek do dyskusji wokół komercjalizacji wyników badań naukowych.
The article is a review, its aim is to present the scouting of knowledge. This is just one of the issues related to the commercialization of knowledge, especially with the initial stage of this process. Scouting is a method of identifying scientific projects that are characterized by high market potential. The article presents the scope of scout works and their tasks and competences. Also pointed to the problems that contribute to the discussion about the commercialization of research results.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Quality. Production. Improvement; 2018, 1 (8); 120-128
2544-2813
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Quality. Production. Improvement
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PSYCHOLOGICAL PREDISPOSITION AND LEADERSHIP COMPETENCES... OF FUTURE POLISH SCHOOL HEADMASTERS - RESEARCH RESULTS
PREDYSPOZYCJE PSYCHOLOGICZNE I KOMPETENCJE PRZYWÓ DCZE PRZYSZŁYCH DYREKTORÓ W POLSKICH SZKÓ Ł – KOMUNIKAT Z BADAŃ
Autorzy:
Szafran, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1832889.pdf
Data publikacji:
2021-08-23
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
profil osobowości
potencjał intelektualny
kompetencje przywódcze
dyrektorzy szkół
filozofia zarządzania
polityka edukacyjna
personality profile
intellectual potential
leadership competences
school principals
management philosophy
educational policy
Opis:
W artykule przedstawiono wyniki badań, stanowiące część większego projektu badawczego, którego inspiracją była krytyczna ocena jakości procedur konkursu na stanowisko dyrektora szkoły. Obecnie funkcjonujące rozwiązania, są nieadekwatne, brak jest kompleksowej wizji dotyczącej jakości przywództwa, zdolności poznawczych i pożądanego profilu osobowościowego dyrektorów polskich szkół. Głównym celem prezentowanych badań była empiryczna identyfikacja predyspozycji psychologicznych (osobowościowych i intelektualnych) i kompetencji menedżerskich nauczycieli – potencjalnych kandydatów na dyrektorów. W toku badań przeanalizowano profile 162 aktywnych nauczycieli za pomocą wystandaryzowanych narzędzi diagnostycznych i kwestionariuszy. W efekcie udało się zidentyfikować potencjał nauczycieli w zakresie wybranych predyspozycji i filozofii zarządzania.
The article presents the results of the research, which are part of a larger research project inspired by the critical evaluation of the quality of competition procedures for the position of school head. The currently functioning solutions are inadequate, there is no comprehensive vision regarding the quality of leadership, cognitive skills and the desired personality profile of Polish school heads. The main goal of the presented research was the empirical identification of psychological (personality and intellectual) predispositions and managerial competences of teachers - potential candidates for directors. In the course of the study, the profiles of 162 active teachers were analyzed using standardized diagnostic tools and questionnaires. As a result, it was possible to identify the potential of teachers in terms of selected predispositions and management philosophies.
Źródło:
Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2021, 13; 161-183
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:
Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Болонские решения как регулятивы законодательной деятельности стран Балтии: достушность вышего образования
Bologna legislative solutions as regulativess of acitivity of the Baltic States: acces to higher education
Autorzy:
Никофоров, Никита
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/564989.pdf
Data publikacji:
2015-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
интеллектуальный потенциал
Европейское пространство высшего образования имматрикуляция
компетентностный подход
государственное регулирование
самоуправление вузов
автономия вуза
академические свободы.
intellectual potential
European Higher Education Area
immatriculation
competence approach
state regulation
higher educational establishments autonomy
academic freedoms
Opis:
Статья посвящена анализу результатов внедрения Болонских решений и рекомендаций в национальные законодательства в сфере высшего образования Латвии, Литвы и Эстонии. Исследованы такие социально значимые и обязательные для стран- участниц положения Болонской декларации как: 1) доступность высшего образования; 2) качество высшего образования; 3) автономия высших школ и академические свободы; 4) признание образования. Оценка результатов внедрения осуществлена с точки зре- ния содействия национальных законодательств развитию интеллектуального потенциала стран Балтии.
The article analyzes result of implementation of Bologna decisions and recommendations into national legislation of Latvia, Lithuania and Estonia. Explored such socially important and mandatory for participant countries Bologna declaration positions as: 1) accessibility of higher education; 2) quality of higher education; 3) higher educational establishments autonomy and academic freedoms; 4) previous education recognition. Evaluation of implementation results was carried out through assessment of the national legislation promotion of intellectual potential development.
Źródło:
De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności; 2015, 2(1); 25-31
2450-5005
Pojawia się w:
De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zakres i dynamika licencjonowania nowych rozwiązań technicznych w wybranych krajach europejskich
Scope and Dynamics of the Technology Licensing in Selected European Countries
Autorzy:
Wisła, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/596673.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
technologia
własność intelektualna
potencjał innowacyjny
technology
intellectual property
innovation potential
Opis:
W artykule są prezentowane wyniki badań nad zakresem i dynamiką licencjonowania nowych rozwiązań technicznych w wybranych krajach europejskich. Dla osiągnięcia określonych w tekście artykułu celów badawczych wykorzystuje się zbiór metadanych patentowych Europejskiej Organizacji Patentowej oraz technologiczną tablicę łącznikową Światowej Organizacji Własności Intelektualnej. Biorąc pod uwagę udział licencjonowanych technologii danego kraju w całkowitej liczbie licencjonowanych technologii wszystkich krajów objętych badaniem, wyraźnym liderem jest Francja, druga plasuje się Wielka Brytania, trzecia Szwecja, a czwarte są Niemcy.
Źródło:
Studia Prawno-Ekonomiczne; 2017, 102; 289-305
0081-6841
Pojawia się w:
Studia Prawno-Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Creating a Strategy for Intellectual-innovative Development of the National Economy
Autorzy:
Maksymenko, Zhanna
Komandrovska, Veronika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2162189.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
organizational and economic mechanism
transformation
capital
human potential
innovative development
intellectual
Opis:
Achieving high competitiveness of Ukraine and ensuring a decent living standard is only possible if a flexible intellectual-innovation strategy development and effective mechanism for its implementation are developed. Today, the definition of strategic goals and objectives of innovative development of Ukraine becomes especially relevant. The innovation model of development should focus on instrumental support for the implementation of the intellectual potential of innovative resident enterprises. The purpose of the article is to define priority directions and improve the strategy of intellectual-innovative development of the national economy, and build an innovative development model for achieving high scientific and technical competitiveness of Ukraine. The structural and logical scheme of the research is determined, the methods of economic research used allowed to sufficiently characterize the strategy of intellectual-innovative development of the national economy on the basis of economic analysis, data comparison, and modeling. The article describes the directions, tasks, and goals of intellectual-innovative development. The dynamics of 2015-2019 scientific-technological and innovative development indicators of the national economy is analyzed. Peculiarities of innovative development and the main restraining factors of regional development are singled out. The analysis of normative-legal acts of scientific-technological and innovative development allowed the authors to single out intellectu-ally innovative vectors of the national economy development. A long-term strategy of intellectual-innovative development of Ukraine is proposed. The innovative model of development of national economy, methods, means, direct and indirect organizational-administrative and financial-credit levers of influence on innovative development of Ukraine are schematically described.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Zarządzanie; 2021, 42; 19-33
2083-1560
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inclination for mathematical giftedness in children: Research results, analysis, conclusions and pedagogical implications
Autorzy:
Edyta, Gruszczyk-Kolczyńska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/890327.pdf
Data publikacji:
2019-12-30
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
Children with an inclination for mathematical giftedness
mental traits of children with an inclination for mathematical giftedness
wasting the intellectual potential of children with an inclination for mathematical giftedness
school mechanisms for wasting the aptitude for mathematics in children
sensitive periods for the development of aptitude in children
Opis:
The present paper discusses the outcomes of research realised as part of the ‘Recognising and encouraging the development of aptitude for learning mathematics in older kindergartners and primary school pupils’ project. To start with, data concerning the occurrence of mathematical giftedness in older pupils is offered together with an explanation of the reasons for the previous lack of interest in the issue of inclinations for mathematical giftedness in children. Subsequently, I present a description of the mental traits of older kindergarteners which indicate their inclination for mathematical giftedness. I also go on to outline the research programme on the basis of which I managed to: (a) develop diagnostic methods for determining the inclination for mathematical giftedness in children, (b) estimate the number of children manifesting an inclination for mathematical giftedness and children endowed with an inclination for outstanding mathematical giftedness, (c) determine the reasons why groups of children manifesting their mathematical giftedness become significantly reduced after the first months of education. Finally, I discuss the critical periods crucial for developing inclinations for mathematical giftedness in children. I additionally provide an explanation of why it is impossible to fix the neglected cultivation of an inclination for an aptitude in mathematics in the subsequent years of school education.
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2019, 6(2); 2-10
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 15

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies