Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Human Failure" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    Managing and Predicting Maritime and Off-shore Risk
    Autorzy:
    Duffey, R. B.
    Saull, J. W.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/116703.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
    Tematy:
    Maritime Risk
    Offshore Risk
    Marine Accidents
    Universal Learning Curve (ULC)
    risk assessment
    Human Failure
    Shipping Losses
    Managing Risk
    Opis:
    We wish to predict when an accident or tragedy will occur, and reduce the probability of its occurrence. Maritime accidents, just like all the other crashes and failures, are stochastic in their occurrence. They can seemingly occur as observed outcomes at any instant, without warning. They are due to a combination of human and technological system failures, working together in totally unexpected and/or undetected ways, occurring at some random moment. Massive show the cause is due to an unexpected combination or sequence of human, management, operational, design and training mistakes. Once we know what happened, we can fix the engineering or design failures, and try to obviate the human ones. We utilize reliability theory applied to humans, and show how the events rates and probability in shipping is related to other industries and events through the human involvement. We examine and apply the learning hypothesis to shipping losses and other events at sea, including example Case Studies stretching over some 200 years of: (a) merchant and fishing vessels; (b) oil spills and injuries in off-shore facilities; and (c) insurance claims, inspection rules and premiums. These include major losses and sinkings as well as the more everyday events and injuries. By using good practices and achieving a true learning environment, we can effectively defer the chance of an accident, but not indefinitely. Moreover, by watching our experience and monitoring our rate, understand and predict when we are climbing up the curve. Comparisons of the theory to all available human error data show a reasonable level of accord with the learning hypothesis. The results clearly demonstrate that the loss (human error) probability is dynamic, and may be predicted using the learning hypothesis. The future probability estimate is derivable from its unchanged prior value, based on learning, and thus the past frequency predicts the future probability. The implications for maritime activities is discussed and related to the latest work on managing risk, and the analysis of trends and safety indicators.
    Źródło:
    TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2009, 3, 2; 181-188
    2083-6473
    2083-6481
    Pojawia się w:
    TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Assessment of health behaviors of patients with heart failure treated in a cardiology department
    Ocena zachowań zdrowotnych pacjentów z niewydolnością serca leczonych w oddziale kardiologii
    Autorzy:
    Szlenk-Czyczerska, E.
    Semla, W.
    Jenczura, A.M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2048815.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    patient
    human health
    assessment
    human disease
    heart failure
    treatment
    cardiology
    health behaviors
    Opis:
    Background. Following pharmacological recommendations and leading a healthy lifestyle are imperative to improve the health and quality of life of patients with heart failure (HF). Material and methods. This cross-sectional, observational study examined 100 patients with HF who were treated in the cardiology department. The average age of the respondents was 70±14 years (mean±SD), and the majority were men (65%). The Health Behavior Inventory Questionnaire and the authors’ questionnaire were used. Results. The respondents collectively reported an average level of health behaviors. There was a negative correlation between age and proper eating habits (rho=-0.248; p=0.013) and a positive mental attitude (rho=-0.270; p=0.007). Higher or secondary education was associated with increased levels of health behaviors in all categories. Patients with a shorter duration of disease (<15 years) were more likely to take pro-health measures in the categories of proper eating habits (p=0.001) and positive mental attitude (p=0.004). Patients with a higher level of knowledge about the disease demonstrated higher levels of health behaviors. Subjects who had a pacemaker/cardioverter implanted had lower positive mental attitudes (p=0.048). Conclusions. It is important to encourage health behaviors in patients with HF. These actions should be aimed primarily at elderly people, with primary and vocational education, longer disease duration (>15 years), lower knowledge of the disease, and/or an implanted cardioverter/pacemaker.
    Wprowadzenie. Ogromne znaczenie dla poprawy stanu zdrowia oraz jakości życia chorych z niewydolnością serca (HF) ma zarówno przestrzeganie zaleceń farmakologicznych, jak również prowadzenie prozdrowotnego stylu życia. Materiał i metody. Badanie to jest przekrojowym badaniem obserwacyjnym, w którym przebadano 100 pacjentów z HF leczonych w oddziale kardiologii. Średni wiek respondentów wynosił 70±14 lat (mean±SD), z przewagą mężczyzn (65%). Wykorzystano Kwestionariusz Inwentarz Zachowań Zdrowotnych oraz ankietę autorską. Wyniki. Analiza wykazała, że badani jako grupa prezentują przeciętny poziom zachowań zdrowotnych. Wiek negatywnie korelował z nasileniem prawidłowych nawyków żywieniowych (r=-0,248; p=0,013) i pozytywnym nastawieniem psychicznym (r=-0,270; p=0,007). Wyższe lub średnie wykształcenie wiązało się z nasileniem zachowań zdrowotnych we wszystkich kategoriach. Badani chorujący krócej (<15 lat) częściej podejmowali działania prozdrowotne w kategorii prawidłowe nawyki żywieniowe (p=0,001) oraz wykazywali pozytywne nastawienie psychiczne (p=0,004). Im wyższy był poziom wiedzy na temat choroby, tym wyższe było nasilenie zachowań zdrowotnych. Badani, którzy mieli wszczepiony stymulator/kardiowerter wykazywali niższe pozytywne nastawienie psychiczne (p=0,048). Wnioski. Istotnym jest stymulowanie zachowań zdrowotnych u pacjentów z HF. Działania te powinny być skierowane przede wszystkim do osób w wieku podeszłym, z wykształceniem podstawowym i zawodowym, dłuższym okresem trwania choroby (>15 lat), niższym poziomem wiedzy na temat choroby oraz wszczepionym kardiowerterem/stymulatorem.
    Źródło:
    Health Problems of Civilization; 2021, 15, 2; 79-86
    2353-6942
    2354-0265
    Pojawia się w:
    Health Problems of Civilization
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Evaluation of the correlations between magnesium concentration and selected serum lipid components in women and men of different age with chronic kidney failure
    Ocena zaleznosci miedzy stezeniem magnezu a lipidami w surowicy krwi u kobiet i mezczyzn w roznym wieku z przewlekla choroba nerek
    Autorzy:
    Orowicz, W
    Wyrembska, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/15486.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie / Polskie Towarzystwo Magnezologiczne im. Prof. Juliana Aleksandrowicza
    Tematy:
    correlation
    magnesium concentration
    serum
    lipid component
    woman
    man
    age
    human disease
    chronic disease
    kidney failure
    Opis:
    In literature of the recent years, more and more attention has been paid to the correlations between magnesium and blood lipids. Lipid balance disorders induced by hypomagnesaemia bring about changes in the liquidity of cellular membranes. Increased migration of lipids, in particular of VLDL and LDL, across arterial walls has been observed in hypomagnesaemia, with their consequential deposition in the internal membrane. Kidneys, apart from urine production and elimination, fulfil many other important functions in organism. They determine normal functioning of the whole organism, while disorders in their function lead to serious changes in homeostasis. Lipid balance disorders are a serious risk factor in the development of atherosclerotic lesions in patients with chronic kidney failure. The aim of this study was to examine the correlations between magnesium concentration and total cholesterol and HDL- and LDL-cholesterol contents in women and men with chronic kidney failure under and over 50 years of age. Subjects were divided into four groups: K1 – 14 women 34-50 years old, K2 – 14 women over 50 years old, M1 – 17 men 30-50 years old, and M2 – 13 men over 50 years old. Tests were made using a COBAS INTEGRA analyser. High concentration of Mg, exceeding the upper limit of reference values, was observed both in two women and men groups (K1 – 1.26 mmol(+) kg–1; K2 – 1.25 mmol(+) kg–1; M1 – 1.13 mmol(+) kg–1; M2 – 1.16 mmol(+) kg–1). Also the levels of total and HDL-cholesterol in all subjects were within physiological limits (respectively: K1 – 4.61 and 1.23 mmol(+) kg–1; K2 – 4.69 and 1.29 mmol(+) kg–1; M1 –3.94 and 1.20 mmol(+) kg–1; M2 – 3.98 and 1.16 mmol(+) kg–1). Only the LDL-cholesterol concentration in the group of younger men was below normal limit (1.93 mmol(+) kg–1). Small positive correlations were obtained between Mg content and that of total and LDL-cholesterol in older women and younger men groups as well as between Mg and HDL-cholesterol contents in both men groups. At the same time, a small negative correlation was obtained between Mg and LDL-cholesterol concentrations in the older men group. These correlations were statistically non-significant.
    W literaturze z ostatnich lat coraz więcej uwagi poświęca się zależności między magnezem a lipidami krwi. Zaburzenia gospodarki lipidowej wywołane hipomagnezemią powodują zmiany płynności błon komórkowych. W hipomagnezemii zauważono zwiększone przechodzenie lipidów, zwłaszcza lipoprotein VLDL i LDL, przez ścianę tętnic z następstwem odkładania się ich w błonie wewnętrznej. Nerki, oprócz tworzenia i wydalania moczu, spełniają jeszcze wiele innych ważnych zadań w organizmie. Warunkują prawidłowe funkcjonowanie ustroju jako całości, a zaburzenia ich funkcji prowadzą do poważnych zmian równowagi homeostatycznej. Zaburzenia gospodarki lipidowej stanowił poważny czynnik ryzyka rozwoju zmian miażdżycowych u osób z przewlekłą niewydolnością nerek. Celem pracy było zbadanie zależności między stężeniem magnezu a zawartością cholesterolu całkowitego, HDL- i LDL-cholesterolu u kobiet i mężczyzn z przewlekłą niewydolnością nerek, w wieku do 50. roku życia oraz powyżej 50. roku życia. Chorych podzielono na grupy: K1 – 14 kobiet w wieku 34-50 lat, K2 –14 kobiet w wieku powyżej 50 lat, M1 – 17. mężczyzn w wieku 30-50 lat, M2 – 13. mężczyzn w wieku powyżej 50 lat. Badania wykonano analizatorem COBAS INTEGRA. Zarówno w obydwu grupach kobiet, jak i mężczyzn stwierdzono wysokie stężenie magnezu, przekraczające górną granicę wartości referencyjnych (grupa K1 – 1,26 mmol(+) kg–1; K2 – 1,25 mmol(+) kg–1; M1 – 1,13 mmol(+) kg–1; M2 – 1,16 mmol(+) kg–1). Poziomy cholesterolu całkowitego i HDL-cholesterolu u wszystkich badanych utrzymywały się w zakresie normy fizjologicznej i wynosiły odpowiednio: u kobiet młodszych 4,61 i 1,23 mmol(+) kg–1, u kobiet starszych 4,69 i 1,29 mmol(+) kg–1, u mężczyzn młodszych 3,94 i 1,20 mmol(+) kg–1 oraz u mężczyzn starszych 3,98 i 1,16 mmol(+) kg–1. Jedynie stężenie LDL-cholesterolu nie osiągało dolnej granicy normy u mężczyzn przed 50. rokiem życia i wynosiło 1,93 mmol(+) kg–1. Uzyskano niewielkie dodatnie korelacje między zawartością Mg a cholesterolu całkowitego i LDL-cholesterolu u kobiet starszych i mężczyzn młodszych oraz między zawartością Mg a HDL-cholesterolu u mężczyzn z obydwu grup. Jednocześnie uzyskano niewielką ujemną korelację między Mg a LDL-cholesterolem u mężczyzn starszych. Korelacje nie były istotne statystycznie.
    Źródło:
    Journal of Elementology; 2010, 15, 2; 321-329
    1644-2296
    Pojawia się w:
    Journal of Elementology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Quality Measures, Human Factor and Failures of e-Learning
    Wyznaczniki jakości, rola czynnika ludzkiego i błędy e-learningu
    Autorzy:
    Gurba, Krzysztof
    Rimanelli, Marco
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/461501.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
    Tematy:
    e-learning
    quality measures
    human factor
    failure
    quality standards
    wyznaczniki jakości
    czynnik ludzki
    błąd standardy jakości
    Opis:
    There are numerous attempts towards proper quality measures or quality standards for e-learning: authors of e-learning content need those standards to define their products; administrators and decision-makers need them to make proper choices; and the e-learning community needs them to provide exchangeability and comparability. Quality measures are needed also by students and teachers. Looking for quality measures of distance learning, not necessarily within any certified quality standards framework, is lately an important research target, involving multiple attitudes and theoretical frameworks. There is still strong need to classify measure types for the broad e-learning quality assessment. This essay enumerates the key quality conditions to be taken into account in e-learning projects. Then it focuses on the main issues defining every e-learning system and at the same time drawing the set of contexts of e-learning potential. Within each context (institutional, methodological, communication, technological, evaluation and management) the paper defines two extremes and looks for the “golden mean”, somewhere in the middle. Despite the unquestionable effectiveness and applicability of distance-learning in many (or most) of the above contexts, one can point out a list of instances of misuse or wrong application of this educational tool. The second part of the paper examines the most popular failures of didactic content, like misattribution, over-estimation and various other limitations. This analysis provides a typology of all cardinal failures of distance-learning as new “seven deadly sins” to enable better learning from these errors. The essay’s thesis stresses that e-learning systems should be not technology-dependent, but should be tailored for human users and open for changes of content-receivers. The conclusion proposes a threephase approach for distance-learning modeling and implementation: intention, presentation and reaction. Achieving such end has been recently attempted with mixed results in the USA by Saint Leo University near Tampa, Florida, which since 1997 has enhanced teaching excellence and standardization at both its traditional campus and Distance Centers by evolving new academic technologies for On-line, Blended and traditional courses, while migrating in time through different web-platforms (BISK, Learning Studio/Pearson and recently D2L/Courses) to mitigate most failures of distance-learning.
    Liczne są próby określania wyznaczników lub standardów jakości e-learningu: twórcy kursów e-learningowych potrzebują tych standardów do opisywania swoich produktów; administratorzy i decydenci na ich podstawie dokonują wyborów, a społeczność e-learningowa potrzebuje ich do zapewnienia wymienialności i porównywalności. Miary jakości potrzebne są także studentom i nauczycielom. Poszukiwanie wyznaczników jakości e-learningu, niekoniecznie takich, które wpisują się w ramy jakiegoś zestawu certyfikowanych standardów jakości, jest w ostatnich latach ważnym celem badawczym, skupiającym na sobie wielorakie podejścia i ramy teoretyczne. Nadal istnieje mocna potrzeba sklasyfikowania typów pomiaru do szerokiej oceny jakości kursów e-learningowych. W niniejszym artykule wymienione zostały kluczowe warunki jakości, które powinny być brane pod uwagę w projektach e-learningowych. Następnie poddano analizie główne kwestie określające każdy system e-learningowy, a jednocześnie stanowiące zbiór kontekstów warunkujących potencjał projektów e-learningowych. W każdym z wyróżnionych kontekstów (instytucjonalnym, metodologicznym, komunikacyjnym, technologicznym, ewaluacyjnym i managerskim) określone są dwie skrajności i podjęta jest próba znalezienia pomiędzy nimi „złotego środka”. Niezależnie od niepodważalnej efektywności i stosowalności nauczania na odległość w wielu (może nawet w  większości) wymienionych kontekstów można wskazać listę przypadków złego użycia lub złego zastosowania tego narzędzia nauczania. W drugiej części artykułu opisane zostały wyniki badań dotyczących najczęstszych błędów dotyczących treści dydaktycznych, takie jak zła atrybucja, przeszacowanie i wiele innych. Przeprowadzona analiza pozwala na wyróżnienie pewnej typologii kardynalnych błędów uczenia na odległość, jako nowego zestawu „siedmiu grzechów głównych”, na których można się lepiej uczyć. Teza artykułu podkreśla, że systemy e-learningowe nie powinny być zależne od technologii, ale powinny być przykrawane do dyspozycji ludzkich użytkowników i otwarte na ich zmienność. W konkluzji zaproponowane zostało trójfazowe podejście do modelowania i implementowania systemów nauczania na odległość: intencja, prezentacja i reakcja. Osiągnięcie takiego celu zostało ostatnio zaimplementowane z mieszanymi wynikami w Stanach Zjednoczonych na Uniwersytecie Saint Leo w Tampa na Florydzie, który począwszy od 1997 roku uzyskuje dobre wyniki w doskonaleniu i standaryzowaniu zarówno na tradycyjnych kampusach, jak i w centrach nauczania na odległość, dzięki zastosowaniu nowych akademickich technologii w uczeniu on-line, w uczeniu w wersji blended i w tradycyjnych kursach, a jednocześnie elastycznie przenosząc się na kolejne typy platform e-learningowych (BISK, Learning Studio Pearson a ostatnio D2L/Courses) po to, by ominąć pułapki większości omówionych w artykule błędów uczenia na odległość.
    Źródło:
    Labor et Educatio; 2018, 6; 37-59
    2353-4745
    2544-0179
    Pojawia się w:
    Labor et Educatio
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Construction of the Ship’s Technical Failure Model to Assess its Navigational Safety
    Autorzy:
    Gucma, L.
    Gralak, R.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/116693.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
    Tematy:
    Navigational Safety
    Ship's Technical Failure
    Marine Accidents
    Human Factor
    Safety Analysis
    Steering Gear
    Main Engine
    Marine Simulator
    Opis:
    The ship technical failures contribution in overall number of navigational accidents are significantly smaller than those caused by human factor but in safety analysis they cannot be neglected. The paper presents methodology of modeling the technical failures of ships with respect of most important ship systems such as main engine, power generators and steering gear. The repair time is also taken into account. The data for simulation was obtained from analysis of ships statistical data of polish owners. The model could be used mostly in assessment with projecting phase of ship appliances, simulating owner’s economical analysis or generating random events in marine simulators.
    Źródło:
    TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2008, 2, 2; 173-176
    2083-6473
    2083-6481
    Pojawia się w:
    TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Stability Criteria - Present Status and Perspectives of Improvement
    Autorzy:
    Kobyliński, L.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/116852.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
    Tematy:
    Stability Criteria
    Naval Architecture
    Ship Construction and Design
    International Maritime Organization (IMO)
    Stability Failure
    Safety of Life at Sea (SOLAS) Convention
    Human Factor
    safety at sea
    Opis:
    Short historical development and present status of stability criteria is presented. Current work of the International Maritime Organisation on second generation stability criteria is critically assessed showing the advantages and week points of the project. Perspectives for improvement of the safety against stability failure are discussed, including risk assessment methods and goal oriented approach to stability problems.
    Źródło:
    TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2014, 8, 2; 281-286
    2083-6473
    2083-6481
    Pojawia się w:
    TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Najważniejsze zagadnienia związane z poprawą wykonawstwa elementów i obiektów budowlanych
    The most important issues related to the improvement of the execution of elements and erection of buildings
    Autorzy:
    Runkiewicz, Leonard
    Runkiewicz, Maciej
    Sieczkowski, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1860613.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
    Tematy:
    obiekt budowlany
    katastrofa budowlana
    awaria budowlana
    zagrożenie awarią
    przyczyna awarii
    błąd człowieka
    technologia budowlana
    stan techniczny
    błąd wykonawstwa
    błąd projektowania
    baza danych
    Instytut Techniki Budowlanej
    building object
    building disaster
    building failure
    safety hazard
    failure cause
    human error
    construction technology
    technical condition
    execution error
    design error
    data base
    Building Research Institute
    Opis:
    W artykule przedstawiono szacunkowe zestawienia wyników analiz zagrożeń, awarii i katastrof, jakie wystąpiły na terenie Polski w ostatnich 50 latach. Wyniki zestawiono w zależności od charakteru obiektów, technologii wykonania, rodzaju uszkodzeń lub zniszczeń, rodzaju elementów i ich funkcji w konstrukcjach oraz rodzaju materiałów. Wskazano również przyczyny techniczne powstawania zagrożeń, awarii i katastrof wynikające z błędów projektowych i wykonawstwa. Wnioski z analiz powinny stanowić podstawy do innowacyjnych rozwiązań w pracach badawczo-wdrożeniowych.
    The paper presents the estimated results of the analyzes risk of failure and building damage that occurred in Poland in the last 50 years. The results were compiled depending on the nature of the objects, technology of execution, the type of damage or destruction, the type elements and their functions in the structures and the type of materials. The technical reasons of risk of failure and building damage resulting from design and execution errors were also indicated. Conclusions from the analyzes should constitute the basis for innovative solutions in research and implementation works.
    Źródło:
    Przegląd Budowlany; 2021, 92, 4; 11-17
    0033-2038
    Pojawia się w:
    Przegląd Budowlany
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies