Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Happy School" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Greenery on Polish Playgrounds – a Case Study in Szczecin
Tereny zieleni na współczesnych polskich placach zabaw na przykładzie Szczecina
Autorzy:
Białczak-Bujek, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1189981.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu
Tematy:
plac zabaw
szkoła
zieleń
Radosna Szkoła
playground
school
greenery
Happy School
Opis:
Artykuł przedstawia wyniki badań, mających na celu ocenę jakości terenów zieleni na współcześnie powstających placach zabaw w Polsce. Licznym i kosztownym inwestycjom w miejsca zabaw dla dzieci, ze względów nie tylko estetycznych czy edukacyjnych, ale przede wszystkim zdrowotnych, powinno towarzyszyć inwestowanie w zieleń. Teoretycznie środki takie są zapewnione, choćby w sztandarowym programie dofinansowania placów zabaw dla dzieci na terenach szkół „Radosna Szkoła”. Okazuje się jednak, że w praktyce nowe tereny zieleni nie powstają. Jak to możliwe, skoro zarezerwowane są środki na ten cel? Dlaczego tak się dzieje? Artykuł jest próbą odpowiedzi na te pytania.
Źródło:
Architektura Krajobrazu; 2014, 4; 28-39
1641-5159
Pojawia się w:
Architektura Krajobrazu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies