Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Financing scientific research" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-9 z 9
Tytuł:
Kierunki zmian w systemie zarządzania sferą nauki w Polsce
The directions of changes in the management of scientific research in Poland
Autorzy:
Bargieł, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/317344.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
scientific research management
scientific research financing act
Opis:
Przeanalizowano nowe zasady finansowania nauki w Polsce. Wskazano główne przyczyny, uzasadniające konieczność wprowadzenia zmian w dotychczasowym systemie. Wymieniono zadania, jakie mogą być finansowane ze środków budżetowych przeznaczonych na naukę oraz główne kryteria ich wyboru. Opisano strukturę Rady Nauki jako organu opiniodawczo-doradczego ministra do spraw nauki.
New principles of financing scientific research in Poland are analysed. The main reasons for necessary changes in the existing system are indicated. Tasks that can be financed from budget resources allocated to scientific research as well as the main criteria for their selection are listed. The structure of the Council for Science, the consultative and advisory body to the Minister of Science and Information Society Technologies is presented.
Źródło:
Telekomunikacja i Techniki Informacyjne; 2005, 1-2; 131-138
1640-1549
1899-8933
Pojawia się w:
Telekomunikacja i Techniki Informacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Akademickie batalie. Tradycje i współczesność
Academic battles. Tradition and modernity
Autorzy:
Drozdowicz, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2043714.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
academic battles
academic freedoms
science and pseudoscience
financing of scientific research
Opis:
In these remarks I make the attempt to sketch a battle which in the time span of many centuries had been led by the academic community with the internal and external threats. The first ones included (and still do in large extent) among others interfering in the conducted scientific research by the Church authorities. The latter ones on the other hand included crossing the boundary of science and stepping into the territory infested by all sorts of pseudoscience. Although I recall here just the example of such pseudoscience such as alchemy, but nevertheless it shows well how hard it was and still is for scholars to set these boundaries and not to cross them. In the end of the paper I formulate certain general remarks and suggestions related to the issues tackled in the text.
Źródło:
Człowiek i Społeczeństwo; 2021, 52; 25-44
0239-3271
Pojawia się w:
Człowiek i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Środki publiczne w finansowaniu badań naukowych a produktywność naukowa uniwersytetów
Public funds in university research financing vs. scientific productivity of universities
Autorzy:
Pohulak-Żołędowska, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/533392.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
knowledge based economy
university research
New Public Management
public financing of scientific research
scientific productivity
Opis:
Universities are the source of useful knowledge in contemporary economies, therefore they are a subject State’s policy impact. All this happens according to the assumption that properly chosen incentives might increase the competitiveness within scientific environment. The increased competitiveness is about to affect positively both the scientific productivity of universities and scientific quality. The main tools used by States are financing methods. The academic activities are mainly funded by public sources. Therefore the method of their allocation is important. The goal of the article is to show the dependence between the method of public funds allocation and the scientific productivity of universities.
Źródło:
Społeczeństwo i Ekonomia; 2014, 1 (1); 257-270
2353-8937
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Ekonomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zagraniczne finansowanie działalności badawczo-rozwojowej w kontekście dynamizowania postępu technologicznego
R&D Funds from Abroad in the Context of the Technological Change
Autorzy:
Odrobina, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/585710.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Finansowanie badań naukowych
Finansowanie przedsięwzięć rozwojowych
Placówki badawczo-rozwojowe
Polityka badawczo-rozwojowa
Źródła finansowania
Development projects financing
Financing scientific research
R&D facility research
R&D policy
Source of financing
Opis:
In the article the Author analyzes the question of the R&D funds from abroad, considering the role of this funds in the total R&D and business R&D in selected countries. In the second part it outlines the problem of the R&D expenditures of the foreign affiliates of the TNCs, presenting the benefits and costs of this type of the R&D financing.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 172; 135-146
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Spór o użyteczność teorii inteligentnego projektu dla nauki
Dispute over the Utility of the Intelligent Design Theory for Science
Autorzy:
Sagan, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26443927.pdf
Data publikacji:
2013-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
progress of science
scientific research program
design detection
peer-review procedure
financing of research projects system
revolutionary theory
academic freedom
Opis:
According to intelligent design theory, certain biological and cosmic phenomena were designed by an intelligent being, which could be just as well natural and supernatural. This design is to be scientifically detectable in basically similar fashion as in the case of the effects of the purposeful activity of man. However, critics pose an objection that unscientific character of this theory is discernible in that it is not useful for science because it does not inspire new scientific research and thus it is stopping the progress of science. It is claimed that this theory could easily explain any phenomenon, referring to the category of „intelligent design”, and in this case the word „explanation” has ironic overtone. It is indicated also that proponents of intelligent design theory do not publish the results of their research in renowned scientific journals. This objection could be answered in twofold way: methodological and sociological in character. According to the first answer, science does not depend solely on inspiring new research but also on offering a new view of the known facts, and the design conclusion could be made and justified independently of whether it enables to gain knowledge of its maker or method of its accomplishment. The second answer is that development of novel theories is in large degree hampered by the resistance of the defenders of an orthodox theory, and of established understanding of science, who basically do not display tolerance for revolutionary theories. The mechanisms such as the procedure of reviewing of articles or financing of research projects system, controlled by the defenders of status quo, are of great importance in that case. The chances to receive the grants which could facilitate and accelerate the development of a new, going against the status quo theory, as well as to publish articles inspired by this theory in recognized scientific journals are minuscule, and the change of such situation requires the change of the preference pattern in the world of science.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2013, 3(96); 28-49
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Building a platform for scientific-research cooperation under circumstances of realized asymmetry of potential
Budowa platformy współpracy badawczo-naukowej w warunkach uświadomionej asymetrii potencjału
Autorzy:
Wiśniowski, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1343188.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
platform for scientific-research cooperation
realized asymmetry of potential
internationalization of research
co-financing of research
platforma współpracy badawczo-naukowej
uświadomiona asymetria potencjału
internacjonalizacja badań
finansowanie badań
Opis:
Growing complexity of the environment arising both from the processes of globalization in world economy and from the development processes in Poland has become a strategic challenge for the Institute of Aviation. Significant disproportions of the potential of Poland, compared to Germany, United States, or China (especially in terms of the economic dimension and the adopted model for financing scientific research), as well as distant position of Polish universities on the scientific map of the world lead to the necessity to create a model for managing the Institute of Aviation based on internationalization of research and cooperation with leading scientific and (Ohio State University – OSU) technological centres (General Electric – GE). The experiences of the Institute of Aviation show that what should be the basis of international competitiveness of research institutes is well educated scientific personnel, modern research infrastructure and competences of cooperation. A proof of this is 16-year-long strategic alliance (private-public partnership) of the Institute and GE, cooperation with OSU and activities in European research consortia. The innovative dimension of scientific cooperation with OSU (2+2 formula, research internships, commission for predicting new directions of scientific research) and other foreign partners allows the Institute of Aviation to achieve success in competition of international character.
Narastająca złożoność otoczenia wynikająca zarówno z procesów globalizacyjnych w gospodarce światowej, jak i rozwojowych w Polsce stała się wyzwaniem strategicznym dla Instytutu Lotnictwa. Duże dysproporcje potencjału Polski w stosunku do Niemiec, Stanów Zjednoczonych, czy Chin (szczególnie w wymiarze ekonomicznym i przyjętego modelu finansowania badań naukowych) oraz niska pozycja uczelni krajowych na naukowej mapie świata powodują konieczność tworzenia modelu zarządzania Instytutem Lotnictwa w oparciu o internacjonalizację badań oraz o współpracę z wiodącymi ośrodkami naukowymi (Ohio State University – OSU) i technologicznymi (General Electric – GE). Doświadczenia Instytutu Lotnictwa dowodzą, że podstawą konkurencyjności międzynarodowej instytutów badawczych powinna być dobrze wykształcona kadra naukowa, nowoczesna infrastruktura badawcza oraz kompetencje kooperacji. Dowodem jest szesnastoletni alians strategiczny (partnerstwo publiczno-prywatne) Instytutu z GE, współpraca z OSU oraz działania w ramach europejskich konsorcjów badawczych. Nowatorski wymiar współpracy naukowej z OSU (formuła 2+2, staże badawcze, komisja ds. prognozowania nowych kierunków badań naukowych) oraz innymi partnerami zagranicznymi pozwala Instytutowi Lotnictwa osiągać sukcesy konkurencyjne o charakterze międzynarodowym.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2016, 4(22); 1-14
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Public financing of research projects in Poland – its image and consequences?
Publiczne finansowanie projektów badawczych w Polsce – jaki ma wizerunek i co z tego wynika?
Autorzy:
Feldy, Marzena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1357362.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
financing of research projects
public resources
distribution channels
scientific establishment
innovation
finansowanie projektów badawczych
środki publiczne
kanały dystrybucji
jednostka naukowa
innowacyjność
Opis:
Both the size of appropriation as well as their distribution have had a profound impact on the shape and activities of the science sector. The creation of a fair system of distribution of public resources to research that will also facilitate the effective implementation of the pursued scientific policy goals represents a major challenge. The issue of the determination of the right proportions of individual distribution channels remains critical. Despite this task being the responsibility of the State, establishing cooperation in this respect with the scientific community is desirable. The implementation of solutions that raise the concerns of scientists leads to system instability and reduced effectiveness which is manifest among others in a lower level of indicators of scientific excellence and innovation in the country. These observations are pertinent to Poland where the manner in which scientific institutes operate were changed under the 2009–2011 reform. A neoliberal operating model based on competitiveness and rewarding of top rated scientific establishments and scientists was implemented. In light of these facts, the initiation of research that will provide information on how the implemented changes are perceived by the scientific community seems to be appropriate. The aim of this article is in particlar presenting how the project model of financing laid down under the reform is perceived and what kind of image has been shaped among Polish scientists. In order to gain a comprehensive picture of the situation, both the rational and emotional image was subject to analysis. The conclusions regarding the perception of the project model were drawn on the basis of empirical materials collected in a qualitative study the specifics of which will be presented in the chapter on methodology. Prior to that, the author discusses the basic models for the distribution of state support for science and characterises the most salient features of the system in place in Poland. To conclude, the possible implications of the shaped image of the project model on the national science system will be presented.
Na kształt i działalność sektora nauki przemożny wpływ wywiera zarówno wielkość alokowanych środków, jak i sposób ich dystrybucji. Stworzenie sprawiedliwego systemu podziału środków publicznych na badania, który jednocześnie pozwoli w efektywny sposób realizować wytyczone cele polityki naukowej, stanowi poważne wyzwanie. Kluczową kwestią pozostaje określenie właściwych proporcji poszczególnych kanałów dystrybucji środków. Chociaż zadanie to znajduje się w gestii państwa, pożądane jest podjęcie w tym zakresie współpracy ze środowiskiem naukowym. Wprowadzanie rozwiązań, które budzą sprzeciw naukowców powoduje bowiem, że system jest niestabilny i osiąga mniejszą skuteczność, co przejawia się między innymi niższym poziomem wskaźników doskonałości naukowej i innowacyjności kraju. Powyższe spostrzeżenia zyskują na aktualności w Polsce, gdzie na mocy reform z lat 2009–2011 zmianie uległy zasady działania instytucji naukowych. Wprowadzono neoliberalny model funkcjonowania, którego podstawą jest konkurencyjność i premiowanie najlepiej ocenianych jednostek naukowych i naukowców. W obliczu tych faktów zasadne wydaje się podjęcie badań, które dostarczą wiedzy o tym, jak dokonane zmiany odbierane są przez środowisko naukowe. Celem niniejszego artykułu jest w szczególności przedstawienie, jak postrzegany jest ustanowiony w wyniku reform projektowy model finansowania i jaki jego wizerunek ukształtował się w oczach polskich naukowców. Aby uzyskać kompletny obraz sytuacji, przeanalizowano zarówno wizerunek racjonalny, jak i emocjonalny. Wnioski dotyczące postrzegania modelu projektowego wysunięto na podstawie materiału empirycznego zgromadzonego w badaniu jakościowym, którego szczegóły zostaną zaprezentowane w rozdziale metodologicznym. Wcześniej zaś autorka omówi podstawowe modele dystrybucji środków publicznych na naukę oraz scharakteryzuje najistotniejsze cechy systemu funkcjonującego w Polsce. Na zakończenie zaś przedstawione zostaną implikacje, jakie ukształtowany wizerunek modelu projektowego może mieć dla krajowego systemu nauki.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2016, 4(22); 15-40
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Проблеми трансферу технологій в інноваційному менеджменті університету
Problems with the transfer technology in the innovation of Management University
Autorzy:
Polyakov, M.V.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/692475.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Dnieprowski Uniwersytet Narodowy im. Ołesia Honczara
Tematy:
інноваційний менеджмент
трансфер технологій
комерціалізація
науково-дослідна робота
науково-технічні розробки
вищий навчальний заклад
фінансування
innovation management
technology transfer
commercialization
research and development
scientific and technological development
higher educational institution
financing
Opis:
The article present problems of innovation activities of universities and technology transfer, lead the world treonds of such activity, determine the priority for univesities of Ukraine and offer the activities for their implementation
Висвітлені проблеми інноваційної діяльності університетів та трансферу техно-логій, окреслені світові тенденції такої діяльності, визначені першочергові завдання для вищих навчальних закладів України та запропоновані заходи щодо реалізації.
Źródło:
European Journal of Management Issues; 2012, 1; 3-10
2519-8564
Pojawia się w:
European Journal of Management Issues
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-9 z 9

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies