- Tytuł:
-
Sources of financing tasks for public higher education institutions: findings in light of their reporting
Źródła finansowania zadań publicznych szkół wyższych: ustalenia w świetle ich sprawozdawczości - Autorzy:
- Pisarska, A.
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2082647.pdf
- Data publikacji:
- 2020
- Wydawca:
- Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
- Tematy:
-
sources of financing
university tasks
report
public higher education institutions.
źródła finansowania
zadania uczelni
sprawozdania finansowe
uczelnie
publiczne - Opis:
-
The purpose of this study is to recognize the share of self-generated sources of financing for
activities of public higher education institutions as part of their general stream of financing.
Therefore, the key question that will be answered in this study is: how is the structure of financing
sources of a studied institution of higher education formed? In the theoretical section, findings
were based on the results of literature research. In turn, in the empirical part, findings were based
on the results of a case study supported by observation in a multi-field participating university.
The entity's financial statements were also used. On the basis of the research results, the structure
of financing sources for the studied public institution of higher education was determined,
indicating the possibility of using the entity's financial reporting for this purpose. It was noticed,
based on the classification of the sources of financial supply indicated in the literature, that they
are heterogeneous – drawn from both the public and private sectors. An increase in the share of
funds supplied from the private sector was also revealed. In turn, private sources mainly came
from fees related to the teaching process. Private sources also included those from
commercialization of research results. The research presented in the study has provided new
knowledge about the structure of the financing sources of a public education of higher institution
in the context of current conditions for its functioning. In particular, the research helps
supplement the existing scarcity of knowledge about the share of self-generated financing for
a public higher education institution in the general financing stream of its activities.
Celem opracowania jest rozpoznanie udziału źródeł własnych finansowania działalności publicznej uczelni wyższej w ogólnym strumieniu finansowania jej działalności. W związku z tym kluczowe pytanie, na jakie zostanie udzielona odpowiedź w tym opracowaniu dotyczy tego, jak ukształtowana jest struktura źródeł finansowania badanej uczelni? W części teoretycznej ustalenia oparto na wynikach badań literatury. Z kolei w części empirycznej ustalenia te oparto na wynikach studium przypadku wspartych obserwacją uczestniczącą w uniwersytecie wielodziedzinowym. Wykorzystano także sprawozdania finansowe tego podmiotu. Na podstawie wyników przeglądu literatury oraz badań empirycznych ustalono ukształtowanie struktury źródeł finansowania poddanej badaniu uczelni publicznej, wskazując na możliwość wykorzystania w tym celu sprawozdawczości finansowej podmiotu. Zauważono, kierując się klasyfikacją źródeł zasilania finansowego wskazywaną w literaturze, że są one heterogeniczne. W części są one ulokowane w sektorze publicznym, a w części w sektorze prywatnym. Odsłonięto także wzrost udziału zasilania badanej uczelni środkami z sektora prywatnego. Z kolei źródła prywatne pochodzą głównie z opłat związanych z procesem dydaktycznym. Źródłami prywatnymi są także te z komercjalizacji wyników badań naukowych. Przedstawione w opracowaniu badania dostarczyły nowej wiedzy o strukturze źródeł finansowania uczelni publicznej w kontekście aktualnych uwarunkować jej funkcjonowania. W szczególności przyczyniły się do uzupełnienia istniejącego niedostatku wiedzy o udziale źródeł własnych finansowania działalności publicznej uczelni wyższej w ogólnym strumieniu finansowania jej działalności. - Źródło:
-
Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Polityki Europejskie, Finanse i Marketing; 2020, 24[73]; 155-177
2081-3430 - Pojawia się w:
- Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Polityki Europejskie, Finanse i Marketing
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł