Temat: Euroregiony - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Cross-borders cooperation inside the euroregions. Case of DKMT Romanian Euroregion
Transgraniczna współpraca w ramach euroregionów. Przykład Rumuńskiego Euroregionu DKMT
Autorzy:: Abrudan, Denisa
Codruta, Duda-Daianu
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/548478.pdf
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:: transgraniczna współpraca
euroregiony
związek terytorialny
Opis:: The present article point out some characteristics of the euroregions, their aims and objectives as cross-border cooperation forms. One of the definitions assigned to the euro-regions specifies that they are territorial structures created in order to intensify the inter-regional and crossborder cooperation, by creating a coherent space of economical, scientific, social and cultural development. The cooperation pattern within the euroregions gets a great support from the EU, this being considered a preceding exercise for the adherence to this organization by the participating countries and as a micro-experiment regarding the implementation of the community relationships among the areas of the candidate states. The aims and the objectives of the euro-regions can be characterized through a great typological diversity determined by content, all of these being the basis for the results of their activities. The last part of the work paper overlights the characteristics and the evolution of DKMT Euroregion and its importance for the regional development.
Artykuł przedstawia zadania i cele działalności euroregionów jako formy współpracy transgranicznej na przykładzie Rumuńskiego Euroregionu DKMT. Podstawowa definicja euroregionu określa go jako związek terytorialny, formalny regionów sąsiadujących krajów, których celem jest organizowanie i koordynowanie wspólnych działań promujących współpracę gospodarczą, edukacyjną, naukową, kulturalną bądź inną. Euroregiony otrzymują duże wsparcie ze środków unijnych, są swoistym eksperymentem tworzących je państw o dużym znaczeniu dla współpracy transgranicznej wynikającej z inicjatywy władz samorządowych danego szczebla poszczególnych krajów sąsiadujących
Źródło:: Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2012, 27; 80-87
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:: Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Euroregion Karpacki jako przykład współpracy transgranicznej w Europie Środkowo-Wschodniej
The Carpathian Euroregion as an example of cross-border cooperation in Central and Eastern Europe
Autorzy:: Żurek, Marek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/29520041.pdf
Data publikacji:: 2023-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: współpraca transgraniczna
euroregiony
Euroregion Karpacki
cross-border cooperation
euroregions
Carpathian Euroregion
Opis:: Cross-border cooperation in Europe began in the 1950s. In Poland, the first Euroregions began to emerge in the early 1990s after the socio-political changes in Central and Eastern Europe. The Carpathian Euroregion, which was established in 1993, was the second Euroregion in Poland and the first in Slovakia and Ukraine. Its creation caused concerns among politicians, mainly at the central level. The reasons for these fears were ignorance of the rules of cross-border cooperation and the political situation - countries in this region were reforming and consolidating and some politicians were afraid of blurring of borders and sovereignty. The Carpathian Euroregion is a diverse region in terms of politics, ethnicity, culture and religion. It consists of the border areas of five countries. Despite political, economic and legal obstacles, local authorities have agreed on forms of cooperation and are implementing projects for the benefit of the region’s cross-border community.
Współpraca transgraniczna w Europie rozpoczęła się w latach 50. ubiegłego wieku. W Polsce pierwsze euroregiony zaczęły powstawać na początku lat 90. po przemianach społeczno-politycznych w Europie Środkowo-Wschodniej. Euroregion Karpacki, który powstał w 1993 roku, był drugim euroregionem w Polsce, a pierwszym na Słowacji i w Ukrainie. Jego powstanie wywoływało obawy wśród polityków. Przyczyną tych obaw była nieznajomość zasad współpracy transgranicznej i sytuacja polityczna – państwa w tym regionie reformowały się, konsolidowały i niektórzy politycy obawiali się rozmycia granic i suwerenności. Euroregion Karpacki jest zróżnicowanym regionem pod względem politycznym, etnicznym, kulturalnym, religijnym. Składa się z terenów przygranicznych pięciu państw. Mimo przeszkód natury politycznej, ekonomicznej i prawnej władze lokalne uzgodniły formy współpracy i realizują projekty dla dobra transgranicznej społeczności regionu.
Źródło:: Pomiędzy. Polsko-Ukraińskie Studia Interdyscyplinarne; 2023, 11(4); 31-39
2543-9227
Pojawia się w:: Pomiędzy. Polsko-Ukraińskie Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Miejsce i rola euroregionów w polityce regionalnej Unii Europejskiej
Euroregion and it's role in the European Union's regional policy
Autorzy:: Greta, Maria
Misztal, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2164591.pdf
Data publikacji:: 2010-12-15
Wydawca:: Ostrołęckie Towarzystwo Naukowe
Tematy:: polityka regionalna
Unia Europejska
euroregiony
regional policy
the European Union
euroregion
Opis:: Niniejszy artykuł ma na celu zaprezentowanie zagadnień związanych z euroregionami, ich miejscem i rolą w Unii Europejskiej. Przedmiotem pierwszej części artykułu jest polityka regionalna, jej ewolucja i miejsce w funkcjonowaniu Unii Europejskiej. Przedstawione zostały również sposoby finansowania polityki regionalnej i jej rola w niwelowaniu różnic w rozwoju poszczególnych regionów. Rozważania dotyczące polityki regionalnej pozwalają na nakreślenie tematyki związanej z funkcjonowaniem euroregionów, ich znaczeniem i rolą w budowaniu silnej i jednolitej pod względem rozwoju i warunków życia Unii Europejskiej.
This paper investigates euroregion and it’s role for the regional policy development. Regional policy is a very essential component of the UE structural policy. Shape and aim of the regional policy evolve in previous years. Nowadays regional policy is one of the most important priority for the EU. Disproportion in development of particular regions in the EU are still well-defined. Euroregion thanks to its location have a special place in regional policy. Euroregion is a form of transborder cooperation between regions in EU. Thirst part of this paper investigates a regional policy tasks and the second part shows euroregion and its place in regional policy.
Źródło:: Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego; 2010, Zeszyt, XXIV; 285-294
0860-9608
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Pokonywanie przeszkód w regionach przygranicznych w świetle raportu Komisji Europejskiej
Overcoming obstacles in border regions in the context of the report of the European Commission
Autorzy:: Ślusarz, Bogdan
Jażdżewska, Małgorzata
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1590888.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:: cross-border cooperation
European Commission’s
euroregions
współpraca transgraniczna
Komisja Europejska
euroregiony
Opis:: Publikacja dotyczy Raportu Komisji Europejskiej na temat pokonywania przeszkód w regionach przygranicznych wpływających na jakość współpracy, w którym omawiano istotę problemu, czyli zanalizowano aktualnie występujące przeszkody, poruszono istotne kwestie i przedstawiono ogólne wnioski. Do najczęściej występujących problemów zaliczyć należy bariery prawne i administracyjne, bariery językowe, dostępność fizyczną, różnice gospodarcze, zainteresowanie władz publicznych współpracą, różnice społeczne i kulturowe, brak zaufania. Raport wskazuje również na propozycje rozwiązań tych problemów. Badanie przeprowadzone przez DG Regio jest cennym materiałem, który zaangażował 623 podmiotów do wypowiedzi o problemach we współpracy transgranicznej w Europie. Zdaniem autorów, analiza przedstawiona na poziomie ogólności, czyli europejskim, nie jest w pełni przydatna dla euroregionów województwa lubuskiego.
In the publication the European Commission’s report on tackling obstacles in border regions that affect the quality of cooperation, discusses the substance of the problem, analyzing current obstacles, identifying relevant issues, and presenting general findings. Legal and administrative barriers, language barriers, physical accessibility, economic differences, public authorities’ interest, social and cultural differences, lack of trust are among the most common problems. The report also suggests solutions to these problems. The study conducted by DG Regio is a valuable resource that has involved 623 actors in cross-border cooperation in Europe. According to the authors, the analysis presented at this general level, at the European level, is not fully useful for Euroregions in lubuskie. Specific cross-border issues need to be identified in order to guide the development of cross-border cooperation, to define the objectives of specific crossborder partners, resulting from the objectives of the action, their results and indicators. keywOrDS cross-border cooperation, European Commission’s, euroregions
Źródło:: Studia Administracyjne; 2017, 9; 83-92
2080-5209
2353-284X
Pojawia się w:: Studia Administracyjne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Podstawy prawne, determinanty i praktyczne przykłady współpracy transgranicznej
Legal bases, determinants and practical examples of cross-border cooperation
Autorzy:: Adamowicz, Mieczysław
Janulewicz, Paweł
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/565626.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:: współpraca transgraniczna
euroregiony
jednostki samorządu terytorialnego
cross-border cooperation
euroregions
local government units
Opis:: Artykuł prezentuje przegląd aktów prawnych zawierających regulacje dotyczące możliwości podejmowania współpracy międzynarodowej pomiędzy JST, zwłaszcza współpracy transgranicznej. W drugiej części określono determinanty oraz cele przyświecające władzom samorządowym przy prowadzeniu takiej współpracy transgranicznej. Ostatnia część przedstawia wybrane praktyczne przykłady takiej działalności na granicach Polski i innych krajów Europy Środkowo- Wschodniej. Artykuł kończą wnioski i sugestie dla przedstawicieli władz samorządowych, które podejmują lub chcą nawiązywać współpracę międzynarodową.
The article presents an overview of legal acts containing regulations regarding the possibilities for the establishment of international cooperation between local government units, with an emphasis on cross-border cooperation. The second section has defined the determinants and objectives which prompt local government authorities to establish such cross-border cooperation. The last section presents selected practical examples of such activity at the borders of Poland and other Central and Eastern European countries. The article ends with conclusions and suggestions for the representatives of local authorities that are currently involved in establishing or wish to establish international cooperation.
Źródło:: Rozprawy Społeczne; 2018, 12, 2; 57-64
2081-6081
Pojawia się w:: Rozprawy Społeczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Comparison of the role of EU funds for Czech-Polish cross-border cooperation of schools
Autorzy:: Böhm, Hynek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1956406.pdf
Data publikacji:: 2017-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: współpraca transgraniczna w zakresie edukacji
program INTERREG
euroregiony
cross-border cooperation in education
INTERREG programme
Euroregions
Opis:: W artykule porównano sposoby prowadzenia współpracy transgranicznej w szkołach w trzech euroregionach na granicy czesko-polskiej. Tekst oparty jest na analizie mikroprojektów, które realizowano we wszystkich tych euroregionach. Badania w zaskakujący sposób zaprzeczyły hipotezie wstępnej o spodziewanym najczęstszym wykorzystaniu funduszy UE we współpracy transgranicznej szkół w Euroregionie Těšín/Cieszyn Silesia, ze względu na historyczne powiązania obu części euroregionu i bardzo nieznaczną barierę językową. Hipoteza ta zakładała również najniższą intensywność i jakość współpracy w Euroregionie Nisa-Nysa-Neisse. Analiza wykazała, że pomimo pewnego korzystnego „początkowego nastawienia” do współpracy transgranicznej w Euroregionie Těšín /Cieszyn Silesia, nie poskutkowało ono największą liczbą aktywności w zakresie współpracy w edukacji. Należy to przypisać faktowi, że współpraca szkół nie jest rozumiana jako priorytet przez władze euroregionu. Zatem element ważniejszy niż „korzystne początkowe nastawienie” musi zostać dostrzeżony w aktywnym podejściu uczestników współpracy transgranicznej – głównie w sekretariatach euroregionów – do współpracy szkół.
The author compares the ways in which the cross-border cooperation between schools is conducted in three euroregions on the Czech-Polish border. The text is based on the analysis of the microprojects which were implemented in all the three euroregions. Surprisingly, the research disconfirmed the initial hypothesis expecting the most frequent use of the EU funds in cross-border cooperation of schools in the Euroregion Těšín/Cieszyn Silesia, due to the historical links between both parts of the euroregion and hardly any language barrier. What was also expected was the lowest intensity and quality of the use of EU funds in the Euroregion Nisa-Nysa-Neisse. The analysis showed that despite a certain advantageous “default setting” for cross-border cooperation in Těšín/Cieszyn Silesia Euroregion, it has not resulted in the highest number of cooperation activities in the field of education. This must be attributed to the fact that cooperation of schools has not been understood as a priority by the euroregional authorities. Therefore, some more important elements than “advantageous default settings” must be seen in the active approach of CBC participants – mainly in the euroregional secretariats – toward the cross-border cooperation of schools.
Źródło:: Edukacja Międzykulturowa; 2017, 6, 1; 145-162
2299-4106
Pojawia się w:: Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Modelowanie transgranicznych systemów logistycznych na przykładzie euroregionów Śląsk Cieszyński, Beskidy, Silesia
The modelling of cross-border logistics systems based on examples of the euro region: Silesia Cieszyn, Beskids, Silesia
Autorzy:: Stawiarska, E.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/253015.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Instytut Naukowo-Wydawniczy TTS
Tematy:: transgraniczne systemy logistyczne
euroregiony
Śląsk Cieszyński
Beskidy
Silesia
cross-border logistic systems
Euroregions
Silesia Cieszyn
Beskids
Opis:: W artykule zaprezentowano analizę stanu systemu i potencjału logistycznego wybranych euroregionów. Wyłoniono szanse i zagrożenia oraz wpływ istotnych czynników na modelowanie systemów logistycznych. Podkreślono potrzebę ciągłego monitorowania, po to aby system nie był statyczny, a raczej złożony, elastyczny i dynamicznie reagujący na zmiany w otoczeniu. Artykuł zawiera rekomendacje rozwojowe dla władz regionu. Artykuł ma być potwierdzeniem dwóch tez: Studium polityki transportowej państwa w zakresie rozwoju towarowych przewozów transgranicznych jest pierwszym etapem modelowania regionalnego systemu logistycznego; Analiza infrastruktury transportowej i logistycznej na granicach Polski i krajów sąsiadujących oraz ocena współpracy obszarów transgranicznych w rozwoju przewozów osobowych i towarowych pomagają w modelowaniu/ usprawnianiu funkcjonowania regionalnego systemu logistycznego.
The article highlighted the need for continuous monitoring so that the system was not static but; rather complex, flexible and dynamically responsive to changes in the environment. The article includes recommendations for the development for regional authorities. In the article two of these were confirmed: The study of the transport policy of the state in the development of cross-border freight is the first step in modelling the regional logistics system; Analysis of the transport infrastructure and logistics of the Polish border and neighbouring countries and assessing the areas of cross-border cooperation in the development of passenger and freight assisted modelling / improving the functioning of the regional logistics system.
Źródło:: TTS Technika Transportu Szynowego; 2013, 10; 753-763, CD
1232-3829
2543-5728
Pojawia się w:: TTS Technika Transportu Szynowego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Euroregion śląsk cieszyński jako przykład współpracy transgranicznej ze szczególnym uwzględnieniem lat 2007-2013
Cieszyn Silesia Euroregion as an Example of Cross-Border Cooperation with Particular Reference to Period 2007-2013
Autorzy:: Herman, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2096426.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Instytut Socjologii
Tematy:: Euroregions
Cieszyn Silesia Euroregion
borderland
Polish-Czech relations
Euroregiony
Euroregion Śląsk Cieszyński
pogranicze
stosunki polsko-czeskie
Opis:: W artykule głębszej analizie została poddana współpraca w ramach Euroregionu Śląsk Cieszyński. Stanowi ona ciekawy obiekt badawczy ze względu na zaszłości historyczne – spory o tereny Śląska Cieszyńskiego. Znamiennym symbolem regionu są przedzielone granicą miasta Cieszyn i Czeski Cieszyn. Celem artykułu jest analiza współpracy transgranicznej między Polską a Republiką Czeską na terenie euroregionu. Przyjęto hipotezę, że rozwija się ona systematycznie po wstąpieniu Polski i Czech do Unii Europejskiej, a także, że rozwija się obecnie przede wszystkim dzięki funduszom pozyskiwanym z Unii Europejskiej. Założono także, że uwarunkowania historyczne oraz kulturowe mają niekorzystny wpływ na rozwój współpracy. Do zweryfikowania hipotez wykorzystane zostały przede wszystkim dane urzędowe publikowane po zakończeniu projektów realizowanych przez Euroregion Śląsk Cieszyński.
The article is focused on the cooperation within the Euroregion Cieszyn Silesia. It is an interesting area for research because of the difficult history of the region, including military confrontations over territory of Cieszyn Silesia. Towns Cieszyn and Český Těšín (Czech Cieszyn) are divided by a border on the Olza River and still are a significant symbol of the region. The aim of the article is to analyse cross-border cooperation between Poland and Czech Republic in the Euroregion Cieszyn Silesia. First hypothesis of the article says that cooperation has been developing systematically since the accession of Poland and Czech Republic to the European Union and it is primarily based on the European Funds. It is also said that historical and cultural determinants have negative impact on the cooperation development. First and foremost, to verify hypotheses mentioned above, there have been used official data published by the administrators of the projects that were implemented in the Euroregion Cieszyn Silesia.
Źródło:: Konteksty Społeczne; 2015, 3, 2; 46-62
2300-6277
Pojawia się w:: Konteksty Społeczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Fenomen pograniczy
The phenomenon of borderlands
Autorzy:: Opioła, Wojciech
Trzcielińska-Polus, Aleksandra
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/547276.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Opolski. Instytut Politologii
Tematy:: pogranicze
Śląsk Opolski
funkcje granic
euroregiony
współpraca transgraniczna
borderland
Opole Silesia
border functions
Euroregions
transnational co-operation
Opis:: Artykuł ma na celu wyjaśnienie motywów powstania czasopisma a także wyjaśnienia przyczyny, dla której „pogranicze” powinno być ważną kategorią badawczą nauki o polityce. Autorzy wyjaśniają jakie jest ich rozumienie pogranicza - miejsca, którego istnienie konstytuuje granica. Globalne zmiany polityczne, społeczne, ekonomiczne i kulturowe, zachodzące w ostatnich dekadach, każą rozszerzyć terytorialne definiowanie pogranicza z miejsc leżących w pobliżu granicy państwowej, na miejsca leżące w pobliżu granicy rozumianej szerzej. Zmieniają się bowiem funkcje granic, a dynamika ich zmian jest na tyle duża, że pogranicza pozostają trwałymi konstruktami kulturowymi nawet na terytoriach obecnie jednorodnych etnicznie/narodowo. W dalszej części artykułu autorzy wyjaśniają szerzej te obserwacje, a także pokrótce zdają sprawę ze specyfiki Śląska Opolskiego i cech, które konstytuują go jako region pogranicza.
The article aims at explaining the reasons for creating the journal, as well as causes for which „borderland” should be an important field within the frames of political science. The authors explain their own understanding of borderland – the place which is constituted by the existence of a border. Global political, social, economic and cultural changes that have occured in recent decades demand the widening of the definition of borderlands. Today it is not only the area next to the border, because the border must be defined in broader terms. The function of the border has been changed in such a way that today bordelands exist even in regions which are ethnically or nationally homogenous. In the latter part of the article the authors explain these phenomena in more detail, and give a short descritpion of Opole Silesia and the features which make it a cross-border region.
Źródło:: Pogranicze. Polish Borderlands Studies; 2013, 1, 1; 6-11
2545-160X
2353-3781
Pojawia się w:: Pogranicze. Polish Borderlands Studies
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Euroregion Tesinske Slezsko - Śląsk Cieszyński - ogólna charakterystyka
Autorzy:: Machej, E.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/12094.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Naukowe Wydawnictwo IVG
Tematy:: euroregiony
euroregion Tesinske Slezsko-Slask Cieszynski
wspolpraca transgraniczna
Polska
Czechy
uwarunkowania historyczne
uwarunkowania kulturowe
uwarunkowania gospodarcze
turystyka
Źródło:: Ekonomia i Zarządzanie: Wiedza. Raporty. Diagnozy. Analizy. Przykłady; 2014, 5
2084-963X
Pojawia się w:: Ekonomia i Zarządzanie: Wiedza. Raporty. Diagnozy. Analizy. Przykłady
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: European Groupings of Territorial Cooperation as an element invigorating integration processes at the local and regional levels in the European Union
Autorzy:: Jańczak, Jarosław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/615706.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: EGTC
European Grouping of Territorial Collaboration
cross-border regions
Euroregions
EUWT
Europejskie Ugrupowanie Współpracy Terytorialnej
regiony transgraniczne
euroregiony
Opis:: W kontekście narastającego kryzysu projektu integracyjnego w Europie to współpraca transgraniczna wydaje się być jednym z dynamicznie rozwijających się wyjątków. Dotyczy to w szczególności instytucji Europejskiego Ugrupowania Współpracy Terytorialnej (EUWT). Ostatnie lata to znaczący przyrost ilości utworzonych ugrupowań oraz inicjatyw zmierzających do ich powołania. Jednakże bliższe spojrzenie na rozwój EUWT może sugerować bardziej złożony obraz sytuacji. Z jednej strony, bowiem stanowić mogą one przejaw pragmatyzmu instytucjonalnego jednostek samorządu terytorialnego, z drugiej, realizacji polityk narodowych państw członkowskich. Celem prezentowanego tekstu jest krytyczne spojrzenie na instytucję EUWT jako elementu dynamizacji procesów integracyjnych na poziomie lokalnym i regionalnym w Unii Europejskiej. Autor stawia pytanie o zróżnicowanie motywacyjne i przestrzenne tworzonych EUWT w Unii Europejskiej. Zakłada on, iż aktorzy w różnych częściach Unii Europejskiej angażują się w tworzenie ugrupowań z uwagi na odmienne czynniki, co przekłada się na zróżnicowaną „gęstość” ich występowania w poszczególnych makroregionach wspólnoty. Analiza przeprowadzona została przez pryzmat głównych teoretycznych szkół integracyjnych w obszarze studiów nad Unią Europejską i procesami integracji międzynarodowej. Wnioski pokazują Francję i Węgry jako głównych graczy w Europie w zakresie EUWT, każde z tych państw motywowane jest jednak przez odmienne czynniki.
In the context of the mounting crisis of the European integration project, cross-border cooperation appears to be one of the dynamically developing exceptions. This in particular concerns the instrument of the European grouping of territorial cooperation (EGTC). Recent years have seen a considerable increase in the number of groupings established and initiatives aimed at establishing new ones. A more inquisitive approach to the development of EGTCs can produce different conclusions, however. On the one hand, EGTCs can exemplify the institutional pragmatism of local authorities, on the other – the implementation of EU member states’ national policies. The purpose of this paper is to take a critical look at EGTCs as an element invigorating integration processes at the local and regional levels of the European Union. The author explores the different motivations and spatial differentiation of EGTCs that is emerging in the European Union. The premise of this paper is that in different parts of Europe, actors commit to establishing EGTCs for different reasons, which translates into the varying ‘density’ of EGTCs in specific EU macroregions. The analysis is conducted taking into account the main theories of integration in the field of European Union studies and the processes of international integration. The conclusion is that France and Hungary are the main European players with respect to EGTCs, although each state is stimulated by different factors.
Źródło:: Przegląd Politologiczny; 2016, 2; 63-74
1426-8876
Pojawia się w:: Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: The catalysts of cross-border cooperation development in Euroregions
Katalizatory współpracy transgranicznej w euroregionach
Autorzy:: Kurowska-Pysz, J.
Szczepańska-Woszczyna, K.
Štverková, H.
Kašík, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/405583.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Politechnika Częstochowska
Tematy:: cross-border cooperation
CBC
Euroregions
inter-organizational cooperation
cross-border partnership management
współpraca transgraniczna
euroregiony
współpraca międzyorganizacyjna
zarządzanie partnerstwem transgranicznym
Opis:: The research problem of the paper concerns multiple catalysts for the development of cross-border cooperation in Euroregions, and in particular their impact on public institutions and NGOs. The aim of the paper is to determine whether in a specific Euroregion environment, cooperating public institutions and non-governmental organizations are affected by similar or different catalysts for the development of cross-border cooperation. Based on the literature review as well as desk research analyze, the theoretical part of the paper presents three key sets of catalysts for the development of cross-border cooperation, related to: the adopted model of cooperation; cooperating organizations; implemented cross-border activities. In order to solve the paper’s research problem the qualitative research were conducted. The co-authors analysed the results of focus group interviews and a survey conducted on a group of 100 Polish and Czech respondents developing cross-border cooperation in the Polish and Czech part of the Beskidy Euroregion were used. The sets of catalysts: “the model of cooperation”, “the resources and potential of partners” refer in a universal way to the processes of development of cross-border cooperation, while the third set - joint activities of partners is strongly correlated with Euroregional determinants. The analysis confirms that for non-governmental organizations the strong catalysts for the development of cross-border cooperation are the resources and potentials of the cooperating organizations and joint activities of the partners, while the set including the cooperation model is not important. On the other hand, in the case of public institutions, the cooperation model and the resources and potentials of cooperating organizations can be considered weak catalysts, while the set including joint activities of partners is not important.
Problem badawczy niniejszego artykułu dotyczy wielu katalizatorów rozwoju współpracy transgranicznej w euroregionach, a w szczególności ich wpływu na instytucje publiczne i organizacje pozarządowe. Celem artykułu jest ustalenie, czy w specyficznym środowisku euroregionów na współpracujące instytucje publiczne i organizacje pozarządowe mają wpływ podobne lub różne katalizatory rozwoju współpracy transgranicznej. Na podstawie przeglądu literatury, a także analizy badań źródeł zastanych, teoretyczna część artykułu przedstawia trzy kluczowe zestawy katalizatorów rozwoju współpracy transgranicznej, związane z: przyjętym modelem współpracy, organizacjami współpracującymi oraz realizowanymi działaniami transgranicznymi. W celu rozwiązania problemu badawczego przeprowadzono badania jakościowe. Autorzy przeanalizowali wyniki wywiadów grupowych i wykorzystali ankietę przeprowadzoną na grupie 100 polskich i czeskich respondentów rozwijających współpracę transgraniczną w polskiej i czeskiej części Euroregionu Beskidy. Zestawy katalizatorów: "model współpracy", "zasoby i potencjał partnerów" odnoszą się w sposób uniwersalny do procesów rozwoju współpracy transgranicznej, podczas gdy trzeci zestaw - wspólne działania partnerów, są silnie skorelowane z determinantami euroregionalnymi. Analiza potwierdza, że dla organizacji pozarządowych silnymi katalizatorami rozwoju współpracy transgranicznej są zasoby i potencjał współpracujących organizacji oraz wspólne działania partnerów, a zestaw obejmujący model współpracy nie jest istotny. Z drugiej strony, w przypadku instytucji publicznych, model współpracy oraz zasoby i potencjał współpracujących organizacji można uznać za słabe katalizatory, natomiast zestaw obejmujący wspólne działania partnerów nie jest istotny.
Źródło:: Polish Journal of Management Studies; 2018, 18, 1; 180-193
2081-7452
Pojawia się w:: Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Dialog regionalny między Unią Europejską i Rosją jako instrument rozwoju współpracy dwustronnej
Regional dialogue between the European Union and Russia as an instrument for the development of bilateral cooperation
Autorzy:: Prudskaya, Valentina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1732310.pdf
Data publikacji:: 2021-04-14
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: Unia Europejska
Rosja
współpraca dwustronna
dialog regionalny
euroregiony
współpraca transgraniczna
the European Union
Russia
bilateral cooperation
regional dialogue
Euroregions
crossborder
cooperation
Opis:: Międzynarodowy dialog regionów niewątpliwie wywiera duży wpływ na rozwój stosunków politycznych, integracji gospodarczej oraz interakcji międzykulturowych. Unia Europejska i Rosja są najbliższymi sąsiadami, a w ich relacjach międzynarodowe powiązania między regionami oraz integracja regionalna odgrywają ważną rolę. Celem artykułu jest analiza rozwoju relacji Unii Europejskiej i Rosji w latach 1994–2019 w ramach dialogu regionalnego jako instrumentu, pozwalającego na stworzenie nowych możliwości rozwoju współpracy dwustronnej. W trakcie badań zostały wykorzystane następujące metody: analiza instytucjonalno-prawna, metoda historyczna, metoda komparatystyczna, desk research. Dialog regionalny został przeanalizowany pod kątem podstaw prawnych oraz kierunków i form rozwoju współpracy w tym zakresie. Podsumowując, można stwierdzić, że do najczęściej spotykanych w badanym okresie należą następujące formy współpracy: przygraniczna (transgraniczna), między regionami bez wspólnej granicy, między jednostkami administracyjnymi na zasadzie partnerstwa, dialog w ramach euroregionów oraz współpraca w ramach międzynarodowych projektów z udziałem regionów.
International dialogue between regions has a strong influence on the development of political relations, economic integration and intercultural interactions. The European Union and Russia are the closest neighbours. International links between regions and regional integration play an important role in their relations. The aim of the article is to analyse the evolution of relations between the European Union and Russia in 1994–2019 within the regional dialogue as an instrument allowing for creating new opportunities for the development of bilateral cooperation. The following methods were used during the research: institutional and legal analysis, historical method, comparative method, desk research. Regional dialogue has been analysed in terms of legal basis, as well as directions and forms of development of cooperation in this area. It can be concluded that the most common forms of cooperation in the analysed period were the following: cross-border cooperation, between regions without a common border, between administrative units on the basis of partnership, dialogue within Euroregions, and regional cooperation within international projects.
Źródło:: Przegląd Europejski; 2021, 1; 233-250
1641-2478
Pojawia się w:: Przegląd Europejski
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Samoocena kompetencji językowej młodzieży z euroregionów pogranicza polsko-czeskiego w zakresie języka sąsiadów
Self-assessment of the linguistic competence concerning the neighbours’ language of the borderland youth from Polish-Czech euroregions
Autorzy:: Minczanowska, Aleksandra
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1956441.pdf
Data publikacji:: 2016-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: kompetencja językowa
samoocena sprawności językowych
euroregiony pogranicza polsko-czeskiego
linguistic competence
self-assessment of language skills
euroregions of Polish-Czech borderland
Opis:: Jeszcze w drugiej połowie XX wieku nauka języków obcych była domeną przede wszystkim ludzi bogatych, wykształconych lub wykonujących specyficzne zawody. Współcześnie – jak można zauważyć – w większości europejskich społeczeństw i w ramach ich polityki oświatowej istotna jest znajomość przede wszystkim takich języków jak: angielski, niemiecki, francuski, łacina oraz – coraz częściej – hiszpański i włoski. Okazuje się, niestety, że znajomość takich języków jak czeski i polski nie jest dla młodych ludzi atrakcyjna. Badana młodzież, z euroregionów z pogranicza polsko-czeskiego, dokonała – za pomocą pięciostopniowej skali – oceny poziomu opanowania swojej kompetencji językowej w zakresie czterech podstawowych sprawności: czytania, rozumienia, mówienia i pisania w języku mieszkańców sąsiedniego państwa (odpowiednio czeskiego/polskiego). Okazało się, że w każdej z poddanych ocenie sprawności językowej zdecydowanie więcej młodych ludzi z Polski niż z Republiki Czeskiej oceniło ich opanowanie na słabym lub bardzo słabym poziomie, a mniej – na dobrym lub bardzo dobrym. Może to być związane z tym – jak pokazały wyniki – że po czeskiej stronie granicy więcej młodzieży ogląda polskie programy lub używa języka w bezpośredniej relacji z sąsiadami. Aby udoskonalić rozwój tych sprawności, należałoby przede wszystkim zadbać o odpowiednią motywację do nauki tych języków, poprzez stwarzanie młodzieży jak najwięcej możliwości bezpośrednich kontaktów z rówieśnikami zza granicy poprzez organizowanie wymian międzyszkolnych, wyjazdów krajoznawczych, różnego rodzaju warsztatów integracyjnych czy też wspólnych działań artystycznych lub sportowych. Niezwykle istotne jest bowiem dla młodych ludzi, aby powiązać naukę języka obcego z przyjemnością, z poznawaniem nowych ludzi i ich kultury.
Still in the second half of the 20th century, learning foreign languages was mostly a domain of rich people, well-educated ones or those who performed specific professions. Today, what is important for the majority of European societies within their educational policies is the knowledge of such languages as: English, German, French, Latin, and – with growing frequency – of Spanish and Italian. It turns out, unfortunately, that such languages as Czech and Polish are not attractive for the young. With the use of a five-grade scale, the examined youth from the euroregions of the Polish-Czech borderland did the evaluation of the level of their acquisition of linguistic competence (in four basic skills: listening, reading, speaking and writing) in the language of the neighbouring country (Polish or Czech respectively). In each evaluated language skill, distinctly more young people from Poland than the Czech Republic assessed their competence as poor and fewer as good or very good. This might be related to the fact that, as research results have shown, in the Czech part of the borderland, more young people watch Polish programmes or practice the language in direct contacts with the neighbours.To enhance the development of the language skills, the appropriate motivation to learn these languages should be raised at first. This can be done by creating numerous possibilities of direct contacts with peers from abroad by organizing exchanges between schools, tourist trips, integration workshops or joint sport or artistic activities. What is crucial for the young is combining learning a foreign language with pleasure, meeting new people and familiarization with their culture.
Źródło:: Edukacja Międzykulturowa; 2016, 5; 165-181
2299-4106
Pojawia się w:: Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Cross-border cooperation : the barriers analysis and the recommendations
Współpraca transgraniczna : analiza barier i zalecenia
Autorzy:: Kurowska-Pysz, J.
Castanho, R. A.
Naranjo Gómez, J. M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/405243.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Politechnika Częstochowska
Tematy:: cross-border cooperation
CBC
Euroregions
inter-organizational cooperation
sustainable development
territorial cohesion
współpraca transgraniczna
euroregiony
współpraca międzyorganizacyjna
rozwój zrównoważony
spójność terytorialna
Opis:: The issue concerns the barriers limiting the process of cross-border cooperation (CBC) in Euroregions. There are two identified kinds of barriers coming out from the cross-border environment and the specific CBC circumstances in Euroregions. These barriers are identified and analysed with reference to the strategic goals of Cieszyn Silesia Euroregion, located on the Polish-Czech border. The goal of this paper is to point out the possible ways to limit the key barriers hindering the achievement of Euroregion goals, thanks to the commitment of the three key CBC stakeholders. The results of the research are analysed in comparison with other research concerning EUROACE Euroregion, located between the Portuguese and Spanish territories. Research shows that in both Euroregions similar ‘external’ barriers to the development of cross-border cooperation are identified, which are characteristics of peripheral regions, distant from national and regional decision centres. At the same time, the study identified ‘internal’ barriers to the development of cross-border cooperation, which most strongly affect the social objectives of cooperation and can be reduced at the local level by a skilful policy of local governments that should create the development of Euroregions and mobilize non-governmental organizations and entrepreneurs for cooperation.
Kwestia dotyczy barier ograniczających proces współpracy transgranicznej (CBC) w euroregionach. Istnieją dwa zidentyfikowane rodzaje barier wychodzących ze środowiska transgranicznego oraz szczególne okoliczności związane z CBC w euroregionach. Bariery te są identyfikowane i analizowane w odniesieniu do celów strategicznych Euroregionu Śląsk Cieszyński, położonego na granicy polsko-czeskiej. Celem tego artykułu jest wskazanie możliwych sposobów ograniczenia kluczowych barier utrudniających osiągnięcie celów euroregionu, dzięki zaangażowaniu trzech kluczowych interesariuszy CBC. Wyniki badań są analizowane w porównaniu z innymi badaniami dotyczącymi Euroregionu EUROACE, zlokalizowanego między regionami portugalskimi i hiszpańskimi. Badania pokazują, że w obu euroregionach zidentyfikowano podobne "zewnętrzne" bariery rozwoju współpracy transgranicznej, które są cechami regionów peryferyjnych, odległych od krajowych i regionalnych ośrodków decyzyjnych. Jednocześnie w badaniu zidentyfikowano "wewnętrzne" bariery rozwoju współpracy transgranicznej, które najsilniej wpływają na społeczne cele współpracy i mogą zostać zredukowane na poziomie lokalnym dzięki umiejętnej polityce samorządów lokalnych, które powinny przyczynić się do rozwoju Euroregionów i zmobilizować organizacje pozarządowe i przedsiębiorców do współpracy.
Źródło:: Polish Journal of Management Studies; 2018, 17, 2; 134-147
2081-7452
Pojawia się w:: Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Euroregiony" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język