Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "European context" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    Ciągłość i zmiany w polskich obrazach Afryki w kontekście europejskim
    Continuity and Changes in the Polish Images of Africa in the European Context
    Autorzy:
    Ząbek, Maciej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/566932.pdf
    Data publikacji:
    2006
    Wydawca:
    Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie. Instytut Nauk Politycznych
    Tematy:
    Africa
    Stereotype
    Polska
    European Context
    Opis:
    In the article the author tries to represent in a synthetic way both continuity and changes in he ways of perceiving Africa in Poland within a long period of time- since Middle Ages till now. It is pointed out that the Polish images of Africa have always belon-ged to European views on that continent. The author doesn't agree with the common opinion that there was something specific and different in the way Africa was perceived in Poland due to the fact that Poland never took part in the slave - trade and colonization and at the end of the 18th century lost its national independence itself. Particular Polish history was sometimes believed to find expres-sion in better understanding of African problems. However, every-thing that has been written on Africa by Polish authors proves that our attitudes to and stereotypes of Africa were included in the all-European pattern, although some of our outstanding countrymen (Beniowski, Conrad, Malinowski) contributed to those attitudes to some extent.
    Źródło:
    Forum Politologiczne; 2006, 3 - Kontakty polsko-afrykańskie. Przeszłość, teraźniejszość, przyszłość; 39-100
    1734-1698
    Pojawia się w:
    Forum Politologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kształcenie badawcze w czasach globalizacji z perspektywy europejskiej
    Research Education in Global Times: A European Perspective
    Autorzy:
    Niemczyk, Ewelina K.
    Pogorzelska, Marzanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/916353.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    globally competent researchers
    research education
    research competence
    qualitative study
    European context
    Opis:
    This qualitative research study takes a closer look at developing competent researchers and thus buildingresearch capacity within Europe. The rapidly changing research environment driven by globalisation,internationalization, technological advancements, and the use of innovative methodologiesimpacts how research is designed, conducted, and reported on. We argue that the current complexresearch environment calls for globally competent researchers able to engage in research projects andresearch communities across disciplines and across geographic borders. However, there is scarceempirical evidence about research knowledge and competencies which global researchers need toconduct quality research. Relevant literature is also almost silent on what kind of educational opportunitieswithin higher education institutions allow graduate students to acquire these competencies.To address the existing gap in the literature, this article brings perspectives of twenty-three novice andexperienced scholars from ten European countries. The findings showcase a spectrum of competenciesrequired by globally competent researchers as well as opportunities and challenges associated withthe acquisition of these competencies. According to the respondents, efforts need to be maximized tobuild research capacity via emerging talents. This implies paying close attention to the research learningspaces, practices, and polices where future globally competent researchers can be nurtured andshaped. Considering the small sample size of participants, the findings are not meant to be conclusivebut rather informative in nature for those involved in research.
    Źródło:
    Studia Edukacyjne; 2019, 55; 205-222
    1233-6688
    Pojawia się w:
    Studia Edukacyjne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Deutsch und seine didaktische Anziehungskraft
    The German Language and Its Didactic Attraction
    Autorzy:
    Brunner, Richard
    Brunner, Astrid
    Bilous, Oleksandr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/458637.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    didaktische Anziehungskraft
    Deutsch
    Globalisierung
    kultureller Einfluss
    Verständigung
    europäischer Kontext
    didactic attraction
    German language
    globalisation
    cultural impact
    mutual understanding
    European context
    Opis:
    Die deutsche Sprache ist vor allem eine europäische Sprache; ihre Zukunft entscheidet sich in Europa, denn hier hat sie ihren Schwerpunkt. Sie wurde nicht durch Kolonialismus in der Welt verbreitet. Doch übertrifft sie in Europa nach der Zahl der Muttersprachler (95 Mio. in Europa, 120 Mio. erdeweit) und der Zahl der Staaten (7), in denen sie Amtssprache ist. Wenn wir über die deutsche Sprache im europäischen Kontext reden, fällt uns der mittlerweile auf der ganzen Welt gebräuchliche Ausdruck Globalisierung ein. Wir denken dabei in der Regel an Prozesse ökonomischer und ökologischer Verflechtungen, wir denken an die Öffnung von Märkten und Grenzen, an die wachsende Integration von Nationalstaaten durch den wirtschaftlichen und wissenschaftlichen Austausch, wir denken an politische Konfigurationen, an den technologischen Fortschritt und die kulturellen Einflüsse, aber auch an die globale Verbreitung von Ideen und Überzeugungen auf Deutsch und an seine Anziehungskraft bei seinem Erlernen.
    German is a European language whose future will be determined primarily in Europe, because it is here where this language is used most of all. Although the German language’s usage wasn’t expanded due to colonial achievements the number of the speakers who consider it their mother tongue makes nearly 95 million people in Europe and 120 million throughout the world. Seven European nations provide German language with official status. When they speak about this language in European context globalisation issues come forth at once. First of all it designates not only the intertwined economical and environmental development processes, but also discovery of new sales markets and borders opening, deeper integration of new nations due to scientific and economical exchange between them and “Old Europe” countries, technological progress, cultural impact and didactic attraction of the German language as well as the exchange and dissemination of ideas, thoughts, and views leading to mutual understanding between nations.
    Źródło:
    Linguistische Treffen in Wrocław; 2019, 15; 49-58
    2084-3062
    2657-5647
    Pojawia się w:
    Linguistische Treffen in Wrocław
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Social Determinants of Pre-school and Elementary Education: Ukrainian and European Contexts
    Społeczne uwarunkowania edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Doświadczenia ukraińskie i europejskie
    Autorzy:
    Pantiuk, Mykola
    Pantiuk, Tetiana
    Stakhiv, Liliia
    Vovk, Liliia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1811062.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    determinants
    social determinants
    pre-school education
    elementary education
    Ukrainian and European context
    determinanty
    determinanty społeczne
    edukacja przedszkolna
    edukacja podstawowa
    ukraińskie doświadczenie
    europejskie doświadczenie
    Opis:
    In the article it has been mentioned the social determinants of preschool and elementary education in the light of through the Ukrainian and European endeavours. The attention was paid to the questions considering the assonance of preschool and elementary education of children in the countries of the European Union and Ukraine. It has been synthesised the requirements stated to parents and tutors of the primary school considering the creation of favourable conditions for the development, teaching, upbringing and socialization of the child both at preschool age and at the elementary school age.
    W artykule zostały przedstawione społeczne determinanty edukacji przedszkolnej i podstawowej poprzez pryzmat ukraińskiego i europejskiego doświadczenia. Uwagę skupiono na pytaniach dotyczących przedszkolnej i podstawowej edukacji dzieci w krajach Unii Europejskiej i na Ukrainie. Badano zadania rodziców, wychowawców przedszkolnych placówek edukacyjnych oraz nauczycieli szkoły podstawowej dotyczących tworzenia optymalnych warunków rozwoju, nauczania, wychowania, socjalizacji przedszkolaka i ucznia klas podstawowych.
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2019, 11(47), 2; 71-80
    2080-850X
    Pojawia się w:
    Roczniki Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Forms of experimental poetry in the Central European context since the 1960s
    Autorzy:
    Mitka, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/46135234.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    experimental poetry
    literary theory
    aesthetic value
    communicative contactability of the text
    Central European literary context
    Milan Adamčiak
    Kamil Zbruž
    Opis:
    In the present study, the author deals with the literary-historical and poetological circumstances of the notion of experimental poetry, noting this type of writing mainly in Slovak and Czech literature but against the broader background of Polish and Hungarian literature, i.e., in the Central European context. In particular, the author reflects on the communicability of texts constructed in this way. He chooses the 1960s as the initial period of his observations, but he also notes the experimental tendencies in poetry that preceded the 1960s, and at the same time, he moves from the 1960s to the 1990s and the developments in (Slovak) literature after the year 2000. From Slovak literature in the 1960s, he pays particular attention to the experimental work of M. Adamčiak, and from the most recent Slovak literature, he reflects on the work of P. Macsovszky and K. Zbruž. From a developmental point of view, the author focuses primarily on the significant influence of Czech literature on Slovak literature in the 1960s – especially the influence of the texts of L. Novák and V. Havel. The author also creatively builds on the metatexts of some literary scholars or creatively polemicises with their findings or further conjectures them (K. Ihringová, V. Křivánek, J. Šrank, M. Součková and others).
    Źródło:
    Studia Interkulturowe Europy Środkowo-Wschodniej; 2022, 15; 101-118
    1898-4215
    Pojawia się w:
    Studia Interkulturowe Europy Środkowo-Wschodniej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    European Glass Context 2012 – sztuka szkła w Europie
    European Glass Context 2012 – art Glass in Europe
    Autorzy:
    Kwiatkowska, Ewelina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/459834.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    szkło artystyczne
    polskie szkło współczesne
    European Glass Context
    2012
    Barbara Idzikowska
    Monika Rubaniuk
    Marzena Krzemińska
    Patrycja Dubiel
    Royal
    Danish Academy School of Design Akademia Sztuk Pięknych we Wrocławiu
    Wydział Szkła
    i Ceramiki
    artistic glass
    polish contemporary glass art
    European Glass Context 2012
    Barbara
    Idzikowska
    Royal Danish Academy
    School of Design
    Academz of Art and Design in Wrocław
    Facultz of Ceramics and Glas
    Opis:
    Już po raz drugi na wyspie Bornholm w Danii odbył się European Glass Contex 2012 będący częścią sympozjum poświęconemu współczesnej sztuce szkła i ceramiki. Co dwa lata odbywają się wymiennie European Glass Context oraz European Ceramic Context, które są jednymi z bardziej liczących się przeglądów tych sztuk. Tegoroczne wydarzenie skupiło się przede wszystkim na dwóch wystawach głównych – Europejskie Szkło Artystyczne i Nowy Talent – w których wzięło udział 96 artystów z 28 krajów Europy. Z Polski do udziału zostały zaproszone cztery artystki: Barbara Idzikowska, Monika Rubaniuk (kategoria: Artyści Szkła) oraz Patrycja Dubiel i Marzena Krzemińska (kategoria: Nowy Talent). Program European Glass Context był bardzo rozbudowany (warsztaty, seminarium, konferencja naukowa) którego tematem przewodnim było 50 lecie ruchu Studio Glass powstałego w Stanach Zjednoczonych. Organizatorzy pragnęli poddać rozważaniom aktualną kondycję sztuki szklanej materii, w jaki sposób zmieniała się na przestrzeni lat i co ważniejsze, czy szkło znalazło swoich odbiorców? European Glass Context jest wydarzeniem, które pomaga w odpowiedzi na postawione powyżej pytania. Daje możliwość skonfrontowania różnych postaw artystycznych w jednym czasie, w jednym miejscu.
    European Glass Context 2012 is a part of a biennial symposium of European contemporary glass and ceramics on the island of Bornholm in Denmark. Together with European Ceramic Context it is one of the most important reviews of these arts. This year’s event was focused mainly on two main exhibitions: European Glass Art and New Talent – during which works of 96 artists from 28 European countries were presented. Four Polish artists were invited: Barbara Idzikowska and Monika Rubaniuk (Glass Art category), as well as Patrycja Dubiel and Marzena Krzemińska (New Talent category). The program of European Glass Context 2012 was unusually varied, and consisted of workshops, educational seminars as well as a conference. The theme of the EGC 2012 was the 50th anniversary of Studio Glass movement, which originated in the United States. The organizers wished to refl ect on the condition of contemporary glass art matt er, how it has changed during the years, and what is more important, has it found its audience? European Glass Context is an event which helps to answer the questions stated above. It provides an opportunity to confront various artistic creations at the same time, in the same place. Key words: artistic glass, polish contemporary glass art, European Glass Context 2012, Barbara Idzikowska, Monika Rubaniuk, Marzena Krzemińska, Patrycja Dubiel, Royal Danish Academy School of Design, Academz of Art and Design in Wrocław, Facultz of Ceramics and Glass.
    Źródło:
    Ogrody Nauk i Sztuk; 2013, 3
    2084-1426
    Pojawia się w:
    Ogrody Nauk i Sztuk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kultura organizacyjna jako czynnik warunkujący wyróżniki zarządzania europejskiego
    Organization Culture as a Factor Conditioning the Characteristics of the European Management
    Autorzy:
    Sołkowicz, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1835040.pdf
    Data publikacji:
    2020-05-12
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    europejski paradygmat zarządzania
    eurozarządzanie
    wyróżniki europejskie
    kultura organizacyjna
    kultura
    euromenedżer
    kontekst kulturowy
    zmienna niezależna
    European paradigm of management
    Euro-management
    European characteristics
    organization culture
    culture
    Euro-manager
    cultural context
    independent variable
    Opis:
    In the presented article an attempt has been made to define the relations occurring between the organization culture and managing the European company. The author treated culture as:– an independent variable – characterizing intercultural research in the European management;– a internal variable – deciding about the variability of European companies. It is worth stressing that cultures differentiate companies and they represent characteristics that decide about their individuality. It seems that the evolving paradigm of the European management takes into consideration the cultural context of the environment in a particular way.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 2008, 36, 3; 33-45
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The EU Biodiversity Strategy for 2030: building nature resilience in the wake of the post pandemic covid-19 socioeconomic recovery
    Autorzy:
    Kenig-Witkowska, Maria Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/48899356.pdf
    Data publikacji:
    2022-11-12
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    European Green Deal
    Biodiversity Strategy for 2030
    building environmental resilience
    the 8th General Union Environment Action Programme for 2030
    green oath
    COVID-19 context
    EU biodiversity protection legally binding law
    Opis:
    Scientists strongly emphasize that the nature protection will be crucial in the wake of the post pandemic COVID-19 socio-economic recovery as the jump-start of the economy of so-called “new normality” should not result in further environmental degradation. The paper discusses the European Union Biodiversity Strategy for 2030 (hereinafter referred to as BS) whose adoption has been announced in the European Green Deal document (hereinafter referred to as EGD) as, inter alia, the basis for building biodiversity resilience. As a comprehensive strategy aiming to foster the transition of the European Union into a green and digital economy, the EGD has included among its main objectives preservation of ecosystems and biodiversity. Special emphasis is put on the BS which has been adopted in the middle of the pandemic COVID-19 and which aims, inter alia, to enhance environment resilience. The EU ambition is to ensure that the world ecosystems are restored, resilient, and adequately protected by 2050. From this perspective, the EU biodiversity strategy is focused on strengthening nature protection. One of its purposes is to create political and legal tools for building environment resilience, particularly desirable in time of the “new” socioenvironmental normality, following the pandemic crisis. The paper comprises three parts: The introductory issues are followed by the legalsystemic approach to EGD, BS, and the 8th General Union Environment Action Programme until 2030 (hereinafter referred to as the 8th EAP).. The third part addresses biodiversity building resilience from the EGD, BS and the 8th EAP. At the end some complementary remarks de lege lata and de lege ferenda are offered.
    Źródło:
    Studia Iuridica; 2022, 91; 146-163
    0137-4346
    Pojawia się w:
    Studia Iuridica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wybrane przykłady transformacji zespołów poprzemysłowych
    Selected examples of the transformation of post-industrial complexes
    Autorzy:
    Gyurkovich, Mateusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/218291.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Konserwatorów Zabytków
    Tematy:
    rewitalizacja
    dziedzictwo przemysłowe
    architektura XIX w.
    architektura XX w.
    kontekst historyczny
    rozwój zrównoważony
    miasto europejskie
    revitalisation
    industrial heritage
    nineteenth-century architecture
    twentieth-century architecture
    contemporary works
    historical context
    sustainable development
    European city
    Opis:
    Miasta nieustannie się zmieniają. Rozwijają się, upadają, by potem znów się podźwignąć i prosperować na nowo. W ciągu poprzednich dwóch stuleci ten rozwój był w dużej mierze uzależniony od przemysłu. Przyniósł on między innymi dewastację i skażenie wielu terenów, które niegdyś peryferyjne, nagle zdecydowanie zyskały na „centralności”, wobec procesów metropolizacji i eksurbanizacji. Wiele spośród obiektów opuszczonych z różnych przyczyn przez pierwotnych użytkowników, zwłaszcza z XIX, czy pierwszych dekad XX wieku, w których działalność przemysłowa była niegdyś realizowana, to godne uwagi, uznane za zabytki struktury. Konieczność ich ochrony jest niepodważalna. Rewitalizacja obszarów poprzemysłowych to priorytet w wielu miastach europejskich, zwłaszcza wobec konieczności utrzymania zrównoważonego rozwoju kontynentu. W artykule przedstawiono studium kilku przypadków adaptacji poprzemysłowych obiektów i zespołów do różnych funkcji, dzięki którym było możliwe ocalenie cennego dziedzictwa architektoniczno-urbanistycznego minionej epoki.
    Cities change constantly. They develop, they fall, only to lift themselves up again and prosper anew. Over the course of the past two centuries this development has largely been dependent on industry. It brought with it, among other things, the devastation and pollution of numerous areas, which – although once peripheral – suddenly increased their “centrality”, in light of metropolisation and exurbanisation processes. Many of the buildings that were abandoned for various reasons by their original owners, particularly those from the nineteenth or the first decades of the twentieth century, which once housed industrial operations, are notable structures that have been acknowledged as heritage sites. The necessity to protect them is indisputable. The revitalisation of post-industrial areas is a priority in many European cities, particularly in the face of the necessity of maintaining the continent’s sustainable development. In the article the author presents a study of a number of cases of the adaptation of post-industrial structures and complexes to various functions, thanks to which it was possible to save the valuable architectural and urbandesign- related heritage of a bygone era.
    Źródło:
    Wiadomości Konserwatorskie; 2019, 57; 142-157
    0860-2395
    2544-8870
    Pojawia się w:
    Wiadomości Konserwatorskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kontextuell und offen für die Weite und das Neue
    Human Plurality and Finitude and Divine Infiniteness and Openness for the Maius and the New
    Autorzy:
    Waldenfels, Hans
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1685386.pdf
    Data publikacji:
    2020-09-29
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    Ego (ja i nie-ja)
    kontekst
    osoba
    tłumaczenie
    kultura europejska i inne
    sekularyzm
    nauka i technika
    przyszłość i spełnienie
    głębia i szerokość
    otwartość
    nowość
    Ego and non-ego
    context
    person
    translation
    European and other cultures
    secular age
    science and technology
    future and advent
    depth and width
    openness
    the new
    Opis:
    Zróżnicowanie i skończoność człowieka wobec boskiej nieskończoności i otwartości na to, co większe i nowe Kartezjańskie „Cogito ergo sum” determinuje nowoczesne myślenia poprzez podkreślenie znaczenia „ego” („ja”). W związku z tym wielu ludzi żyjących w swej indywidualnej, konkretnej, historycznej sytuacji, ma tendencję do stawania się absolutnym i niezależnym podmiotem i panem własnego życia, myśli i postaw. Poszczególne czynniki ich biografii, takie jak miejsce i data urodzenia, płeć, język, zawód, przynależność religijna itp. określamy (zaczerpniętym ze współczesnej egzegezy biblijnej) terminem „kontekst”. Pośród mnogości różnych „ego” zauważamy takie „ja”, które (z własnej perspektywy) są „nie-ja”; nazywamy je: „wy” lub „my”. Następnie opisany jest rozwój nowoczesnej myśli zachodniej w świetle koncepcji „osoby”. W myśli zachodniej „osoba” jest rozumiana głównie jako jednostka, choć filozofia i teologia średniowieczna podkreśla zarówno indywidualność, jak i relacyjność. Trudność w tłumaczeniu terminu „osoba” w różnych środowiskach kulturowych ukazana została w odniesieniu do języka japońskiego. Pełniejsze zrozumienie człowieka osiągamy tylko wtedy, gdy poznamy jego ograniczenia, zwłaszcza w nauce i technice, i gdy przywrócimy poczucie nieskończoności. Kanadyjski filozof Charles Taylor przypomina, że w dzisiejszym świecie spotykamy nie tylko ludzi, którzy całkowicie porzucili wiarę w Boga i żyją w radykalnej autodeterminacji, ale jest także wielu takich, którzy oczekują spełnienia w życiu bezinteresownym, osadzonym w nadziei na nowe życie pochodzące od Całkiem Innego, którego nazywamy Bogiem – i solidarnie działają na rzecz pojednania, pokoju i sprawiedliwości.
    Descartes’ slogan “Cogito ergo sum” determines modern thinking by emphasizing the “ego”. Consequently, many people, living in their individual concrete historical setting, tend to become the absolute subjects and masters of their own lives, with their thinking and behavior independent of any other. We call the various factors of their biography – place and date of birth, gender, language, profession, religious affiliation, etc. – “the context”, a term that we borrow from modern biblical exegesis. The vast plurality of egos, however, makes us aware of the existence of innumerable other egos, which – from one’s own point of view – are non-egos; we call them “you” or “we”. Subsequently, the development of modern Western thought is described in view of the concept of “a person”. In the Western thought “a person” is mainly understood as an individual, although in medieval philosophy and theology, it implies individuality and relationality. The difficulty of translation of the term “person” in different cultural surroundings is demonstrated with reference to the Japanese language. We reach the full understanding of other people only if we come to know their limitations, especially in science and technology, and if we restore our sense of the infinite. The Canadian philosopher Charles Taylor reminds us that, in today’s world, not all people have completely abandoned their faith of God and live by radical self-determination, but that there are still quite a few who expect their fulfilment in a life of selflessness, embedded in the hope for a new life to come from the Totally-Other, which we call “God”, and working in solidarity for reconciliation, peace and justice.
    Źródło:
    Roczniki Teologiczne; 2020, 67, 9; 5-19
    2353-7272
    Pojawia się w:
    Roczniki Teologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies