Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Engineers Training" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    Człowiek, edukacja, postęp z kart historii Centralnego Ośrodka Szkolenia i Wydawnictw SEP
    Man, education, progress from the pages of history of the Central Training and Publishing Centre APEE
    Autorzy:
    Szczurowski, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1201718.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Napędów i Maszyn Elektrycznych Komel
    Tematy:
    Centralny Ośrodek Szkolenia i Wydawnictw
    COSiW
    Stowarzyszenie Elektryków Polskich
    SEP
    kursy
    wydawnictwa
    czasopisma
    poligrafia
    agenda gospodarcza
    Central Training and Publishing Centre
    CTPC
    Association of Polish Electrical Engineers
    APEE
    courses
    publishing companies
    magazine
    printing
    economic agency
    Opis:
    The article presents the history of the creation and the period of over 50 years of activity of the Central Training and Publishing Centre - the economic agency and, at the same time, APEE representative at trade fairs, congresses, conferences, seminars and other events within the industry. CTPC was founded at the time when the training courses in the field of electrical entitlements began to rapidly develop in the country. This situation required the establishment of a specialized association unit, which would be focused on arranging and conducting activities aimed to upskilling and improving technical knowledge in the field of the electricity.
    Artykuł przedstawia historię utworzenia i okres ponad 50. lat działalności Centralnego Ośrodka Szkolenia i Wydawnictw - agendy gospodarczej i jednocześnie reprezentanta SEP podczas targów, kongresów, konferencji, seminariów i innych wydarzeń w środowisku branżowym. COSiW został założony w czasie, kiedy w kraju zaczęły gwałtownie rozwijać się szkolenia z zakresu elektrycznych uprawnień kwalifikacyjnych. Taka sytuacja wymagała powołania wyspecjalizowanej jednostki stowarzyszeniowej, ukierunkowanej na organizowanie i prowadzenie działalności zmierzającej do podnoszenia kwalifikacji i doskonalenia wiedzy technicznej w dziedzinie elektryki.
    Źródło:
    Maszyny Elektryczne: zeszyty problemowe; 2016, 4, 112; 45-51
    0239-3646
    2084-5618
    Pojawia się w:
    Maszyny Elektryczne: zeszyty problemowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Special Subjects Teaching Methods in Marine Engineers’ Vocational Education System
    Autorzy:
    Skydanchuk, S.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/116561.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
    Tematy:
    Maritime Education and Training (MET)
    Marine Engineering
    Seafarers Training
    Teaching Methods
    Vocational Training
    Vocational Education System
    MET System in Ukraine
    Engineers Training
    Opis:
    World marine engineering sector has been developing rather swiftly since recently. Every year the majority of leading shipping companies raise the level of management & maintenance of their vessels. Therefore the requirements to seafarers are increasing constantly. All these circumstances lead to the fact that every next year marine institutions, having limited time for teaching process, meet rising difficulties in seafarer’s proper training. That goes particularly for the special (technical) subjects, which are being taught to future marine engineers and form the level of their proficiency by the time of the graduation.
    Źródło:
    TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2013, 7, 3; 337-340
    2083-6473
    2083-6481
    Pojawia się w:
    TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wywiad z prof. Jerzym Niewodniczańskim – aktywne życie: Akademia Górniczo-Hutnicza, Państwowa Agencja Atomistyki i Energetyka Jądrowa
    Interview with Prof. Jerzy Niewodniczański – ACTIVE LIFE: AGH University of Science and Technology, National Atomic Energy Agency and nuclear energy
    Autorzy:
    Nowina Konopka, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/214203.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Instytut Chemii i Techniki Jądrowej
    Tematy:
    uczelnie techniczne
    kształcenie inżynierów
    dozór jądrowy
    elektrownia jądrowa
    technical universities
    training engineers
    nuclear regulatory
    nuclear power plant
    Opis:
    Rozmowa z prof. dr hab. Jerzym Niewodniczańskim, potomkiem wielopokoleniowego rodu profesorskiego, synem Henryka Niewodniczańskiego. Okazją do przeprowadzenia rozmowy jest rocznica urodzin Profesora przypadająca 20 stycznia br.
    Interview with prof. dr. Jerzy Niewodniczański, a descendant of multi-generational family of professors, son of Henry. An opportunity to conduct the conversation is an anniversary of the birth of Professor attributable January 20 this year.
    Źródło:
    Postępy Techniki Jądrowej; 2016, 1; 6-11
    0551-6846
    Pojawia się w:
    Postępy Techniki Jądrowej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kształtowanie postaw inżynierów poprzez projekt oprogramowania dla dzieci z autyzmem
    Shaping the engineers attitudes through software project for autistic children
    Autorzy:
    Landowska, Agnieszka
    Smiatacz, Michal
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/425588.pdf
    Data publikacji:
    2015-04-30
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    training engineers through social projects
    autistic children
    Opis:
    The article presents a case study of training engineers through social projects in the open source software movement. The project is aimed at development of a mobile application for behavioral therapy of autistic children. The application was developed within the framework of the students' group project carried out at Gdansk University of Technology with the participation of the Institute for Child Development in Gdansk. Paper presents design, implementation and evaluation of system, that supports activity schedule method of therapy. Such assistive technologies could improve behavioral therapy efficiency and as a result support self-care and independence of autistics, hopefully preventing their exclusion from the society. The case was evaluated from two perspectives: technological support provided for autistics' therapy as well as development of students' attitudes. Based on the therapists' and supervisor's evaluation as well as on analysis of final students' report, one might observe, that although student's motivations were diverse at the beginning of the project, by the end they fluctuated towards more intrinsic and altruistic ones. The example shows that the development of young people's sensitivity to social needs could be woven into the curriculum by defining individual projects for social institutions that provide help.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2015, 2 (59); 28-34
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kształcenie inżynierów z wykorzystaniem systemu Lego Technic, na przykładzie modelu zrobotyzowanego kombajnu górniczego
    Training engineers with the use of Lego Technic systems, explained based on an example of automated shearer model
    Autorzy:
    Kania, J.
    Stawowiak, M.
    Bubak, M.
    Gwóźdź, K.
    Kula, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/267586.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
    Tematy:
    model
    kombajn
    innowacyjne kształcenie
    training engineers
    LEGO technic systems
    automated shearer model
    Opis:
    W artykule przedstawiono samodzielnie zaprojektowany i skonstruowany przez studentów Studenckiego Koła Naukowego „Konstrukcja i Eksploatacja Maszyn” model zrobotyzowanego kombajnu górniczego, w ramach realizacji projektu pod nazwą „Model zrobotyzowanego kombajnu górniczego”. Model ten pełni funkcję pomocy dydaktycznej oraz w innowacyjny sposób ubogaca proces kształcenia przyszłych inżynierów w górnictwie.
    The article presents a model of an automated shearer, independently designed and constructed within the project named "Model of an Automated Shearer” performed by the Students of the Machine Construction and Operation Science Society, which is operating at the Mining Mechanization Institute, Faculty of Mining and Geology of the Silesian University of Technology. This model serves as a teaching aid as well as an innovative way to enrich the educational process of future engineers in the mining industry.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2014, 37; 19-23
    1425-5766
    2353-1290
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O konieczności wykorzystania narzędzi służących do wirtualnego modelowania trójwymiarowych obiektów oraz ich użyteczności w procesie kształcenia inżyniera konstruktora
    Necessity of utilisation of 3d objects virtual modeling tools in training of design-engineers
    Autorzy:
    Abramczyk, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/118886.pdf
    Data publikacji:
    2001
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Geometrii i Grafiki Inżynierskiej
    Tematy:
    modelowanie wirtualne
    obiekt trójwymiarowy
    kształcenie inżynierów
    oprogramowanie graficzne
    virtual modelling
    three-dimensional object
    engineers training
    graphic software
    Opis:
    In the paper, the author presents precise examples and advantages arising from com-puter support, regarding shaping of students skills in the field of constructions of virtual models and their projections. Last years brought large dissemination of virtual methods of creation of engineering objects prototypes. It was possible thanks to high accessibility and capabilities of latest ver-sion of computer software. Computer models are more and more often a starting point while preparing primary drawing parts of technical documentations. On basis of these models fiat drawings of views, sections, projections and details are generated. Moreover, in order to in-crease attractiveness of projects, animations and Internet presentations are produced. The designer, who effectively uses only computer when creating engineering objects, should have the following skills: a) spatial perception of objects, b) application of rules characteristic for a proper representation method, c) restitution of spatial objects based on fiat projections, d) advisable application of all functions available in a given software, e) self-education regarding new software upgrades. Basing on his research, the author concludes that most problems are caused by the restitution of objects copied in Monge's projections.
    Źródło:
    Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics; 2001, 11; 8-14
    1644-9363
    Pojawia się w:
    Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies