Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Electronic periodicals" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Historiografia pedagogiczna w czasopismach tradycyjnych i elektronicznych
Pedagogical historiography in traditional print periodicals and electronic publications
Autorzy:
Sławomir, Sztorbyn
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/956465.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
pedagogical historiography
traditional print periodicals and electronic publications
historiografia pedagogiczna
czasopisma tradycyjne i elektroniczne
Opis:
Scientific and research periodicals play an extremely important part in popularizing (and promoting) results of research studies, though this role is not equally appreciated across different domains of science. This becomes apparent if we compare the number of traditional and electronic titles of periodicals in such disciplines as medicine, natural science and exact science on the one side, and those that represent the humanities, broadly understood, on the other. The advantage of electronic content in the former group is overwhelming. Nowadays, we use two terms in relation to periodicals available online and launched on the electronic platform. The terms make a distinction between a degree of their involvement in the cyber space. “Digitalization” means a certain transitory state between traditional periodicals in print and virtual publications; in other words, a product of “digitization” is an electronic copy (e.g. a scanned text) of a text originally published in print, whereas the notion of “digital authorship (the author as digital producer), in Polish: cyfryzacja” deals with an entirely electronic publication with specific properties underlined by multimedia and hypertext capabilities. Digital research information as an entirely new quality has not been yet appropriately appreciated. The history of education as a discipline of research does not have its own electronic platform that would offer peer-reviewed research papers in Open Access (OA), e-books or electronic document repositories. For the time being, the most recent Polish periodical within this discipline, i.e. Biuletyn Historii Wychowania, has only a front page, ToCs and a masthead available online, without access to full-text electronic content.
Źródło:
Biuletyn Historii Wychowania; 2009, 25; 63-70
1233-2224
Pojawia się w:
Biuletyn Historii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Otwarte czasopisma w naukach humanistycznych Analiza ilościowa na przykładzie bibliologii i informatologii
Open-access periodicals in the humanities A quantitative analysis on the basis of bibliology and informatology
Autorzy:
Matysek, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474664.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Czasopisma bibliologiczne i informatologiczne
Czasopisma elektroniczne
Directory of Open Access Journals
Electronic Journals Library
Journals for Free
Open Access
Otwarte czasopisma
Bibliological and informatological periodicals
Electronic periodicals
Open-access periodicals
Opis:
Otwarte czasopisma naukowe odgrywają coraz większą rolę w komunikacji naukowej, a ze względu na nieograniczony dostęp do ich treści mogą być częściej czytane i cytowane niż czasopisma rozpowszechniane w sposób tradycyjny. Celem artykułu jest przedstawienie stanu ilościowego czasopism otwartych z nauk humanistycznych. Szczegółową analizą objęte zostały polskie czasopisma z zakresu bibliologii i informatologii. W artykule zestawiono wyniki badań z 2014 i 2018 r., dotyczących m.in. widoczności poszczególnych tytułów w katalogach otwartych czasopism, strategii wydawania czasopism i stosowania licencji Creative Commons czy oprogramowania wykorzystywanego do udostępniania artykułów. Ilościowe zestawienia poszczególnych kryteriów pokazują, jak na przestrzeni ostatnich czterech lat Open Access rozwijał się w bibliologii i informatologii.
Open-access scholarly periodicals play an increasingly important part in scholarly communications, and due to the unlimited access to their content, they may be read and quoted more frequently than periodicals which are disseminated in a traditional manner. The purpose of the article is to present the quantitative state of open-access periodicals representing the humanities. An in-depth analysis was performed on Polish periodicals representing the field of bibliology and informatology. The article presents the results of research of 2014 and 2018 which have to do with inter alia the visibility of the particular titles in the catalogues of open-access periodicals, the strategies of publishing periodicals and the application of the Creative Commons licence or the software which is used to ensure the availability of articles. Quantitative presentations of the particular criteria demonstrate the development of Open Access in bibliology and informatology in the period of the last four years.
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2018, 2(29); 65-81
1505-4195
2451-2575
Pojawia się w:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies