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Tytuł:
Lumberjanes e Hilda, serie a fumetti scout tra ecocritica ed ecofemminismo
Lumberjanes and Hilda: Comic Series on Scouts between Ecocriticism and Ecofeminism
Autorzy:
Forni, Dalila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2117691.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Comics
Children’s Literature
Scout
Ecocriticism
Ecofeminism
fumetti
letteratura per ragazzi
scoutismo
eco-critica
ecofemminismo
Opis:
Among the forms of children’s literature that deal with the complex relationship between humanity and nature, comics can offer various insights on the topic for boys and girls. In particular, children’s stories have recently revitalized the scout movement, interpreting it through new values related to identity, gender and ecology. This paper will consider two comic book series on scouting, Hilda (Luke Pearson, 2011–2019) and Lumberjanes (Noelle Stevenson, 2014–2020). Both works tell the story of a diverse group of characters involved in scouting activities: the stories, developed in natural settings, portray the growth of young and peculiar characters who, through constant contact with the environment, show a strong respect for both nature and the peer group, in a peaceful and adventurous coexistence with the environment and the different forms of life that inhabit it. The essay aims to develop a first state of the art that highlights new interpretative strands in this literary genre through an ecocritical and ecofeminist lens. The study explores the two works in a comparative perspective, so as to show how comic book narratives can present interesting ecological and egalitarian dynamics, in this case through the experience of scouting.
Tra le forme della letteratura per l’infanzia che si occupano del complesso rapporto tra umanità e natura, il fumetto costituisce un genere in grado di offrire diversi spunti di riflessione per ragazzi/e sul tema. In particolare, la fiction ha recentemente rivisitato il movimento scout, aprendolo a nuovi valori in relazione all’identità e al rapporto con l’ambiente. Il presente articolo prende in considerazione due serie a fumetti sullo scoutismo, Hilda (Luke Pearson, 2010–2019) e Lumberjanes (Noelle Stevenson, 2014–2020). Entrambe narrano la storia di un gruppo eterogeneo di personaggi alle prese con attività di scoutismo: le storie, ambientate in contesti naturali, ritraggono la crescita di giovani e peculiari personaggi che, proprio attraverso il contatto costante con l’ambiente naturale, svilupperanno un forte rispetto tanto per la natura, quanto per il gruppo dei pari, in una convivenza pacifica, seppur avventuriera, con l’ambiente e con le diverse forme di vita che lo abitano. Il saggio intende elaborare un primo stato dell’arte che evidenzi nuovi filoni interpretativi in questo genere letterario attraverso una lente ecocritica ed ecofemminista. Lo studio esplora in ottica comparativa le due opere, così da mostrare come le narrazioni a fumetti possano presentare interessanti dinamiche ecologiche ed egualitarie, in questo caso attraverso lo strumento dello scoutismo.
Źródło:
Italica Wratislaviensia; 2022, 13.1; 75-96
2084-4514
Pojawia się w:
Italica Wratislaviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Letteratura per l’infanzia e l’adolescenza dal/del Nord-Est Italia. Una analisi degli eco-assi da Salgari a Scarpa (1901–2021)
Children’s and Young Adult Literature from Northeast Italy: An Eco-Axes Analysis from Salgari to Scarpa, 1901–2021
Autorzy:
Mazzarisi, Pietro
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2117689.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
children’s literature
young adult literature
Northeast Italy
ecopedagogy
ecofeminism
NatCul Matrix
eco-axes analysis
Letteratura per l’infanzia
Letteratura per adolescenti
Nord-Est Italia
Ecopedagogia
Ecofemminismo
Matrice NatCul
Analisi degli eco-assi
Opis:
Over the last hundred years and since the Second World War at the speed of the Great Acceleration, the Anthropocene has been intensively impacting the Northeast of Italy and, as a result, redrawn the Triangolo Industriale, shifting it towards the East, whereby its two prior western cities – Turin and Genoa – have been replaced with the production hubs scattered along the Via Emilia and Veneto. The coastal region has seen the foundation and robust growth of Porto Marghera with its freight, metallurgy, chemical, mechanical, shipbuilding, oil and electricity sectors; the Veneto plain has witnessed an expansion of SMEs; and Emilia has become home to multinational corporations. While not subject to industrialisation, the mountains of the Triveneto have not been exempt from a thorough modernisation on the scale unparalleled in the Italian Alps. Considering these changes, this paper surveys a range of literary works from Salgari to Scarpa (via Albertazzi, Zavattini, Buzzati, Guerra, D’Arzo, Pratt, Malerba, Altan, Nanetti, Benni, Rigoni Stern, Molesini, Costa, Corona, Carminati, Sgardoli, Tamaro, Tessaro and Ervas) in order to establish what role is given to environmental issues by the authors of children’s literature in the Northeast and whether (dis)continuities emerge in the body of their writings in this respect. The paper also investigates which authors present an active sensitivity useful for fostering an eco-consciousness and in what ways they do so. The methodology combines an array of critical tools developed in eco-pedagogical criticism, ecofeminism and the NatCul Matrix, geared to answering a series of questions: (1) Is basic environmental literacy offered? (2) Is a critical reflection on human primacy and environmental (in)sustainability implicit, explicit or absent? (3) How are humanity and nature related in children’s literature? (4) How is eco-justice approached? (5) What attitudinal role does the narrative assign to nature?
Negli ultimi cento anni, e dal secondo dopoguerra al ritmo della great acceleration, l’antropocene ha intensamente investito il Nord-Est e ridefinito il nuovo triangolo industriale verso Oriente, sostituendo ai due vertici occidentali del passato – Torino e Genova – la via Emilia e il Veneto. La costa ha visto sorgere i settori merci, metallurgia, chimico, meccanico, cantieristico, petrolifero, elettrico di Porto Marghera; la pianura veneta le SMEs e l’emiliana le multinazionali; le montagne del Triveneto, esentate dall’industrializzazione, non lo sono state da una profonda modernizzazione senza pari in tutto l’arco alpino italiano. Di fronte a questi mutamenti quale ruolo viene dato alle tematiche ambientali dagli autori delle letterature per l’infanzia e per ragazzi del Nord-Est? Emergono (dis)continuità in una comparazione di opere da Salgari a Scarpa, passando per Albertazzi, Zavattini, Buzzati, Guerra, D’Arzo, Pratt, Malerba, Altan, Nanetti, Benni, Rigoni Stern, Molesini, Costa, Corona, Carminati, Sgardoli, Tamaro, Tessaro ed Ervas? L’articolo indaga come e quali autori presentino nelle proprie opere una sensibilità attiva utile per la formazione di una ecocoscienza. La metodologia incrocia gli strumenti critici maturati negli ambiti della critica ecopedagogica, dell’ecofemminismo e della matrice NatCul.
Źródło:
Italica Wratislaviensia; 2022, 13.1; 97-137
2084-4514
Pojawia się w:
Italica Wratislaviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
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