Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "EXPLANATORY MODEL" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Employees’ Attitudes towards Organisational Change: An Explanatory Model Proposal
Autorzy:
Nowak, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2048353.pdf
Data publikacji:
2014-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
employees’ attitudes
organisational change
organisational culture
explanatory model
Opis:
The aim of this article is to present formal organisations employees’ attitudes towards organisational change explanatory model. Initially, main results of conducted desk research on uptodate literature in the field are presented. The analysed secondary data sources mainly consist of research results on social phenomena accompanying organisational change. Three main conclusions of desk research constitute a basis for the explanatory model itself: an existence of noticeable need of bridging gaps between paradigms, necessity of taking a more balanced view on distance in employees attitudes towards change initiative and explaining relationship between individual attitudes and organisational culture. Next, the theoretical model of employees’ attitudes towards organisational change explanation is presented. It is developed on a basis of three distinguished concepts: Pamela S. Tolbert’s and Lynne G. Zucker’s microinstitutional theory, Krzysztof Konecki’s integrated organisational culture model and Paul J. Di Maggio’s and Walter W. Powell’s organizational field concept. Finally, the capabilities and challenges related to empirical application of presented explanatory model are discussed.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2014, 6(106); 89-104
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od decyzji do działania: model wyjaśniający zachowania suicydalne
From decision to action: an explanatory model of suicidal behaviour
Autorzy:
Juczyński, Zygfryd
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/18808963.pdf
Data publikacji:
1998
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
suicidal behaviour
presuicidal syndrome
expectancies of outcome
self-efficacy
explanatory model
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica; 1998, 02; 3-13
2353-4842
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ZARYS UWARUNKOWAŃ FUNKCJONOWANIA ORGANIZACJI IMIGRANCKICH – PROPOZYCJA MODELU WYJAŚNIAJĄCEGO
AN OUTLINE OF THE CONDITIONS OF IMMIGRANT ORGANIZATIONS’ FUNCTIONING – A PROPOSITION OF AN EXPLANATORY MODEL
Autorzy:
Nowak, Witold
Nowosielski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/579899.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
ORGANIZACJE IMIGRANCKIE
DETERMINANTY FUNKCJONOWANIA
MODEL WYJAŚNIAJĄCY
IMMIGRANT ORGANIZATIONS
DETERMINANTS OF FUNCTIONING
EXPLANATORY MODEL
Opis:
Organizacje imigranckie są ważną formą zaangażowania społecznego migrantów ze względu na funkcje pełnione przez nie dla państwa przyjmującego i wysyłającego oraz samej diaspory. Pomimo wielokrotnie artykułowanej przez badaczy potrzeby podjęcia holistycznych badań nad problematyką funkcjonowania tychże organizacji (również w rodzimej literaturze przedmiotu w odniesieniu do organizacji polonijnych), wiedza w tym obszarze pozostaje raczej fragmentaryczna. Przeprowadzony przegląd literatury wskazuje bowiem na brak spójnego modelu opisującego i wyjaśniającego uwarunkowania stanu organizacji imigranckich. Artykuł ma na celu przedstawienie założeń nowego modelu eksplanacyjnego w oparciu o wyniki badań własnych i dotychczas proponowane w literaturze przedmiotu koncepcje.
Immigrant organizations are one of the key forms of social involvement of migrants, due to the central role that they play with respect to immigrants, the host state, and the country of origin. However, despite numerous calls for holistic research on immigrant organizations’ functioning, knowledge in this field remains rather limited. The conducted literature review demonstrates lack of a coherent model describing and explaining factors affecting the statusof immigrant organizations. The aim of this paper is to present assumptions of a proposed explanatory model which builds on the authors’ own elaborations and various concepts already present in the source literature.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2016, 42, 3 (161); 31-52
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jean-Jacques Rousseau and his ideas in the spectrum of the pressing challenges of our time: to the postulates of modern psychological and pedagogical interaction
Autorzy:
Manokha, Irina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1388533.pdf
Data publikacji:
2015-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
philosophizing
theorizing
explanatory model of social world
social function
personal sovereignty
a meaningful synthesis of the historical facts
„natural” nature of education
the freedom of choice - as elements of the philosophy of Jean-Jacques Rousseau
postulates of modern psychological and educational interaction
Opis:
The personality and creativity of Jean-Jacques Rousseau are multifaceted, sometimes difficult to structure and observe in modern humanistic theorizations, although the idea of a special social function of personal sovereignty and the idea of history as a meaningful synthesis of historical facts have not lost their relevance today, if we find the necessary range of review and ways of implementation. Another example – the idea of education as a system, which should be the very nature – the nature of the pupil, the “nature-loving” educator, and the natural educational process itself. If we consider the idea of following the natural pupil so as to create conditions for detection, disclosure, and facilitating the full deployment of the individual capacities of the pupil, this idea is at least highly relevant. This is an aspect of the modern psychological, pedagogical, and even – political – mainstream, the focus of what is most concerned about contemporary human society and its various institutions. If we consider that the idea of naturalness facilitates the educational process as a way of bringing it closer to some “maieutic” ideal – it is also one of the centrifugal issues of modern pedagogy and educational affairs in general, the question – how to make the process – non-violent, opening prospects, and not prevent them from forming the ability to independently explore the world and find ways of acting effectively in it. If we treat the idea of the “nature-loving” educator as subtly and carefully acting in relation to any of the manifestations of the pupil, thereby unleashing the potential of the tutor, is not this the way to pre-empt all types of “burn up” (both professional, and emotional) for the modern educator in the broad sense of the word – “sculptor of human souls”? In this article with the elements of an essay – the proposal is to make a fascinating excursion, full of unexpected discoveries into the world of Rousseau.
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2015, 29, 2; 44-52
1734-1582
2451-2230
Pojawia się w:
Problemy Wczesnej Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies