Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Cyfrowe wykluczenie" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 50
Tytuł:
E-senior
Autorzy:
Orłowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2038359.pdf
Data publikacji:
2019-12-29
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
wykluczenie cyfrowe
seniorzy
digital exclusion
seniors
Opis:
Partycypacja społeczna współcześnie zmusza wszystkich do życia i komunikacji wirtualnej. Kto jej nie podejmuje, staje się wykluczony. Na tej kanwie narosło wiele stereotypów i uprzedzeń, w tym powszechny o wykluczeniu seniorów ze względu na wiek. Tymczasem nie jest to do końca prawda. W poniższym dyskursie autor przytacza fakty i polemizuje z istniejącym mitem.
Social participation now forces everyone to live and communicate in a virtual way. Whoeverdoes not take it becomes an excluded person. A lot of stereotypes and prejudices arose on this canvas,including the universal about the exclusion of seniors because of their age. Meanwhile, this is notentirely true. In the discourse below, the author cites facts and argues with the existing myth.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 4; 198-204
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykluczenie cyfrowe – przyczyny, zagrożenia i bariery jego pokonania. Studium przypadku
Digital divide – causes, threats and barriers to limit it. Case study
Autorzy:
Jastrzębska, Agnieszka
Jastrzębska, Władysława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/547407.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
wykluczenie cyfrowe
technologie ICT
międzynarodowe zróżnicowania
Opis:
W artykule poruszono zagadnienie wykluczenia cyfrowego wśród gospodarstw domowych, w zależności od miejsca, płci oraz wieku. Zaprezentowane zostały również wyniki badań wykluczenia cyfrowego wśród przedsiębiorstw produkcyjnych ze szczególnym uwzględnieniem Podkarpacia. Podział cyfrowy przyczynia się do tworzenia i pogłębiania przepaści między krajami rozwiniętymi a rozwijającymi się. Niejednakowe szanse w dostępie do infrastruktury, a przede wszystkim do Internetu powodują, że osoby wykluczone z cyfrowego świata pozbawione są szans funkcjonowania oraz rozwoju w warunkach elektronicznej gospodarki. Analiza danych pokazała, iż problem ten dotyczy przede wszystkim krajów ubogich, gdzie obecne warunki technologiczne oraz wysoka cena usług ICT dodatkowo hamują rozwój gospodarczy. Wykluczenie cyfrowe w krajach bogatych występuje w społecznościach szczególnie narażonych na dyskryminację. Badania wskazują, że w każdym kraju europejskim kobiety w stopniu niższym od mężczyzn posiadają dostęp do technologii telekomunikacyjnych. Prawdopodobieństwo wykluczenia cyfrowego wzrasta wraz z wiekiem. Problem ten nie dotyczy wyłącznie gospodarstw domowych. W równym stopniu odnosi się on do funkcjonowania przedsiębiorstw. U podstaw ich wykluczenia cyfrowego leżą czynniki zarówno ekonomiczne, jak i społeczne. Jednym z warunków wyrównania szans funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym jest pokonanie barier technologicznych dzielących kraje bogate od ubogich. W artykule zwrócono również uwagę na problem wykluczenia cyfrowego wśród podmiotów gospodarczych. Przedstawiono wyniki badań przeprowadzonych wśród przedsiębiorstw produkcyjnych z Podkarpacia. Analiza poziomu i jakości wykorzystania ICT w badanej zbiorowości pokazała, że wielkość przedsiębiorstwa jest negatywnie skorelowana z poziomem wykluczenia cyfrowego. Wysunięto wniosek, że wśród podkarpackich przedsiębiorstw produkcyjnych wykluczenie cyfrowe objawia się niewystarczającym wykorzystaniem możliwości, jakie stwarza Internet.
The article presents digital divide, a social and economic problem of discrepancy in the access to telecommunication and computer technologies. Non available or bad quality infrastructure, especially in poor countries, slows down the development. Digitalization progressing in most of economic activities requires suitable technical infrastructure. Hence, in the era of globalisation and information society digital divide deprives developing countries of equal chances to build their economic potential. This form of inequalities occurs also in developed countries. Research proves, that in all European countries women are more often than men unable to access to ICT. Digital divide in developed world is also connected with age limitations. The older generation is least able to gain access to modern technologies. Second part of the article presents various aspects of digital divide among enterprises. Presented is empirical research performed among 105 production enterprises from the Podkarpacie Voivodeship. Proved is negative correlation between the size of the enterprise and digital divide. Nevertheless, the most alarming aspect of digital divide among researched sample is not the lack of access to the infrastructure but the inability to exploit all opportunities that are offered by the ICT.
Źródło:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2012, 25; 91-104
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Charakter użytkowania Internetu przez osoby niepełnosprawne i sprawne w perspektywie cyfrowego wykluczenia – analiza porównawcza
The Manner of Using the Internet by Persons With and Without Disability in the Perspective of Digital Exclusion: A Comparative Analysis
Autorzy:
Masłyk, Tomasz
Migaczewska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427407.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Internet
niepełnosprawność
cyfrowe wykluczenie
funkcjonalność Internetu
disability
digital exclusion
functionality of the Internet
Opis:
Funkcjonalność Internetu, definiowana w odniesieniu do technologicznych innowacji, wiąże się przede wszystkim z potencjałem komunikacyjnych oraz informacyjnych rozwiązań, które pozwalają pokonać ograniczenia czasu, przestrzeni i ogólnie rozumianej fizyczności. W tym ujęciu użyteczność Internetu będzie tym większa, im wyższą efektywnością odznaczać się będą jego użytkownicy w pokonywaniu tego rodzaju barier. Dotyczy to szczególnie osób niepełnosprawnych, którym Internet daje szansę radzenia sobie z ich percepcyjnymi i motorycznymi dysfunkcjami, stając się realnym, macluhanowskim „przedłużeniem człowieka”. Artykuł ma pokazać, jaki jest udział osób niepełnosprawnych wśród użytkowników Internetu w Polsce, w jakim zakresie go wykorzystują i z jakich rozwiązań oferowanych w sieci internetowej korzystają. Każde zagadnienie analizowane było z uwzględnieniem podstawowych charakterystyk społeczno-demograficznych niepełnosprawnych internautów. Aby uzyskać pełniejszy obraz dla poruszanych kwestii, analizą objęto również sprawnych użytkowników Internetu. Dane, na których oparto wnioskowanie, pochodziły z badań Diagnoza Społeczna, zrealizowanych w roku 2013.
The functionality of the Internet, which is defined in respect of technological innovations, is mostly related to communicational and informational potential of the solutions which make it possible to go beyond the limitations of time, space and physicality as such. In this approach the more efficient the users are in breaking these barriers, the more useful the Internet itself will become. It is particularly important for the disabled persons, to whom the Internet offers a chance to cope with perception and motoric dysfunctions, becoming a very real, McLuhanian “extension of a human being”. The article shows the share of disabled persons in the population of the Internet users in Poland as well as describes the way in which they use the Internet and the solutions offered by the Web which they apply. Every issue was analyzed in the light of basic social and demographic characteristics of the disabled Internet users. To obtain a more comprehensive picture, the analysis also covered those users who were not disabled. The analysis was based on the data from Diagnoza Społeczna 2013.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2014, 2(213); 175-201
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwiązania Smart City wykorzystywane w zarządzaniu miastem i służące walce z wykluczeniem cyfrowym seniorów
Autorzy:
Zadros, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/2138995.pdf
Data publikacji:
2022-04-25
Wydawca:
Politechnika Częstochowska. Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej
Tematy:
senior
Smart City
wykluczenie cyfrowe
zarządzanie miastem
Opis:
Wykluczenie cyfrowe osób w starszych grupach wieku jest jednym z istotniejszych problemów, z jakimi spotykają się władze miast, które podejmują działania na rzecz aktywizacji społecznej seniorów. Z tego powodu samorządy terytorialne i zarządy miast podejmują różnorodne inicjatywy mające przyczynić się do zmniejszania lub likwidacji barier cyfrowych w dostępie do usług i przestrzeni publicznej. Dlatego w rozdziale zostaną przedstawione inicjatywy, jakie w tym obszarze podejmują wybrane polskie miasta, prowadzące aktywność na rzecz walki z wykluczeniem cyfrowym, a także efekty, jakie te inicjatywy przynoszą.
Źródło:
Współdziałanie w podmiotach prywatnych i publicznych a wykorzystanie nowych technologii w komunikacji w czasie zmiany; 199-206
9788371938641
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zależność od aplikacji, jako wyznacznik młodego pokolenia
Dependence on the application, as an indicator of the younger generation
Autorzy:
Siuda, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/514327.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Wydział Teologiczny
Tematy:
Consumerism
New Media
Children
Young people
Digital exclusion
Konsumpcjonizm
Nowe media
Dzieci
Młodzież
Cyfrowe wykluczenie
Źródło:
Kultura – Media – Teologia; 2015, 21; 142 - 144
2081-8971
Pojawia się w:
Kultura – Media – Teologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Internet a nierówności społeczne
Internet and Social Inequalities
Autorzy:
Batorski, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137745.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Internet
digital divide
social inequalities
sociology of the Internet
cyfrowe wykluczenie
nierówności społeczne
socjologia Internetu
Opis:
The author discusses the impact of Internet on social inequalities. The basic question is whether access to Internet decreases social inequality and increases life opportunities for marginalized people or, to the contrary, whether it the source of further deepening and justification of existing social inequalities.Based on the data on Internet use in Poland, he claims that inequalities can be observed not only with regard to the very access to the Internet but also to the quality of access and the ability to take advantage of it. The author demonstrates various ways of using the Internet which may lead to the improvement of life opportunities and help avoid negative effects of excessive use of the Internet.
Artykuł poświęcony jest problemowi związku Internetu z nierównościami społecznymi. Podstawowe pytania dotyczą tego, czy przyczynia się on do zmniejszenia nierówności społecznych i zwiększenia szans życiowych osób wykluczonych, czy też jest odwrotnie i Internet jest kolejnym źródłem pogłębiania i legitymizacji istniejących nierówności społecznych. W analizach danych dotyczących korzystania z Internetu w Polsce rozważone zostaną nie tylko nierówności związane z samym dostępem do niego, ale również z jakością tego dostępu oraz z umiejętnościami jego wykorzystania. Pokazane zostanie również znaczenie sposobu korzystania z Internetu i umiejętności używania sieci w sposób, który sprzyja polepszeniu sytuacji życiowej oraz pozwala uniknąć negatywnych konsekwencji nadmiernego korzystania z sieci.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2005, 2(177); 107-131
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykluczenie cyfrowe i co dalej? Nowe technologie jako katalizator podziałów społecznych i bodziec dla cywilizacyjnego rozwoju
Autorzy:
Porębski, Leszek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/652352.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
wykluczenie cyfrowe
ICT
rozwój społeczny
stratyfikacja społeczna
Opis:
Rozwój nowych technologii informacyjnych i komunikacyjnych (Information and Communication Technologies – ICT) prowadzi do znaczących przemian w różnych sferach życia społecznego. W tekście przedstawiono wybrane aspekty wpływu ICT na strukturę społeczną i ład społeczny zarówno na poziomie pojedynczych społeczeństw, jak i w kontekście globalnym. Najbardziej bezpośrednią konsekwencją rozwoju nowych technologii jest zjawisko wykluczenia cyfrowego związane z nierównym dostępem do ICT. Choć w ostatnich latach ulega ono wyraźnemu osłabieniu, to ciągle kształtuje nowy model ładu, w którym całe grupy społeczne, a w skali globalnej regiony świata, tracą dystans cywilizacyjny do liderów rewolucji informacyjnej. Dla opisu nowego układu sił w „cyfrowo podzielonym” świecie używa się często określeń informacyjny apartheid lub wirtualna kolonizacja. Obie koncepcje podkreślają, że rozwój ICT spowodował pogłębienie polaryzacji ekonomicznej społecznej i cywilizacyjnej pomiędzy krajami i regionami rozwiniętymi i rozwijającymi się. Paradoksalnie, nowe technologie mogą też być jednak bodźcem ułatwiającym grupom wykluczonym i pozostającym na marginesie życia społecznego gwałtowny i skuteczny awans. W tym kontekście dobrym przykładem jest realizacja w Bangladeszu programu udostępniania telefonii komórkowej na obszarach wiejskich. Projekt ten, adresowany przede wszystkim do ludzi ubogich, przyniósł nie tylko wzrost dochodów, ale także poprawę warunków życia i gospodarczej konkurencyjności lokalnych społeczności. ICT mogą więc także prowadzić do ograniczenia podziałów i różnic społecznych.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2014, 50
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykluczenie cyfrowe mazowieckich zasobów pracy
Digital Divide of the Labour Force in the Mazowsze Region
Autorzy:
Arendt, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/593754.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Wykluczenie cyfrowe
Zasoby pracy
Digital divide
Labour resources
Opis:
Paper presents results of a research study on digital divide of labour force and economically inactive population from Mazowsze region. The analysis that focused on the relation between digital divide and labour market showed that processes of digital exlusion in Mazowieckie voivodeship follow the path pointed by the labour market and digital divide theories. The most vulnerable group are the economically inactive, the least one - the employed persons, while the unemployed are somewhere in the middle. The main conclusion stemming from presented analysis is that the best way of counteracting digital divide is to integrate and reintegrate individuals from the "high risk groups" with the labour market.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 134; 147-154
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Demograficzne i terytorialne uwarunkowania zróżnicowania wykluczenia cyfrowego
Autorzy:
Tomasz, Śmiałowski,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/542721.pdf
Data publikacji:
2020-03-02
Wydawca:
Główny Urząd Statystyczny
Tematy:
technologie informacyjno-komunikacyjne
wykluczenie cyfrowe
wskaźnik wykluczenia cyfrowego
Opis:
Rozwój społeczeństwa informacyjnego nieuchronnie wiąże się ze zjawiskiem wykluczenia cyfrowego. Nierówności w dostępie do technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) i korzystaniu z nich wpływają na procesy gospodarcze, społeczne i demograficzne. Celem badania jest ustalenie wpływu czynników demograficznych i terytorialnych na poziom i zróżnicowanie wykluczenia cyfrowego polskich gospodarstw domowych. Badanie obejmowało lata 2003–2015. Wykorzystano dwa źródła danych: raporty Diagnozy społecznej oraz zasoby danych Głównego Urzędu Statystycznego dotyczące budżetów gospodarstw domowych. Analizy oparto na autorskim wskaźniku wykluczenia cyfrowego. Uzyskane wyniki wskazują, że poziom i zróżnicowanie wykluczenia cyfrowego zwiększały się wraz ze wzrostem wieku mieszkańców oraz spadkiem ich liczby. Nie zaobserwowano wpływu płci i regionu na badane zjawisko.
Źródło:
Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician; 2020, 65, 1; 34-45
0043-518X
Pojawia się w:
Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu na przykładzie miasta i gminy Choroszcz
Prevention of digital exclusion based on the example of Choroszcz town and municipal
Autorzy:
Zalewska-Bochenko, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1367427.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
e-exclusion
broadband network
Internet
e-wykluczenie
wykluczenie cyfrowe
sieć szerokopasmowa
Opis:
W lutym 2014 roku Miasto i Gmina Choroszcz zrealizowała projekt „Narwiański Internet równych szans” w ramach działania 8.3 Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka 2007–2013. Przedsięwzięcie skierowane było do osób zagrożonych wykluczeniem cyfrowym. W ramach projektu na terenie gminy powstała radiowa sieć internetowa oraz 30 gospodarstw domowych otrzymało bezpłatnie sprzęt komputerowy wraz z oprogramowaniem. Wyposażono także w sprzęt komputerowy 4 świetlice gminne. W ten sposób znaczna część mieszkańców terenu Miasta i Gminy Choroszcz uzyskała dostęp do Internetu. Obecnie Internet nie jest tylko medium, dzięki któremu można uzyskać dostęp do informacji czy rozrywki. Dzięki platformie e-PUAP umożliwia załatwienie niektórych spraw urzędowych, a banki umożliwiają prowadzenie rachunku bankowego bez konieczności wychodzenia z domu. Celem niniejszego artykułu jest ukazanie na przykładzie Miasta i Gminy Choroszcz efektów prac zmierzających do ograniczenia zjawiska wykluczenia społecznego na terenie Polski.
In February 2014, Choroszcz Town and Municipal implemented the project called: Narew Internet of Equal Opportunities which was implemented under 8.3 action: Innovative Economy 2007–2013 Operating Programme. The programme was dedicated to the people who are at risk of digital exclusion. The project resulted in creation of radio internet network and about 30 households received computer equipment with software. 4 community centres have also been equipped with computers. This way, the majority of inhabitants of Choroszcz Town and Municipal have now access to Internet. The Project is a part of actions taken in Podlasie voivodeship which are aimed at improving the access of the inhabitants to Internet. Within 2007–2013 Eastern Poland Operating Programme, a broadband network is being built. This network will enable the inhabitants of the region access Internet in the areas where no major provider is willing to operate. Nowadays, Internet is not only a source of information and entertainment. It facilitates dealing with administrative matters, making appointment with a doctor or using banking services without leaving the house.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Studia Informatica; 2015, 37; 167-175
0867-1753
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Studia Informatica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
50+ w świecie informacji, czy można mówić o wykluczeniu cyfrowym?
50+ in the world of camputerization, can we talk about digital exclusion?
Autorzy:
Łukasiewicz, Roland
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2040273.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
seniorzy
wykluczenie cyfrowe
informatyzacja
Senior citizens
digital divide
information technology
Opis:
Współczesna skala informatyzacji społecznej przestrzeni powinna iść w parze z możliwościami implementacji, w każdej z grup społecznych, nowych technologii. W rzeczywistości chęć zmian spotyka się zarówno ze ścianą przeciwności technicznych, jak i problemami wykluczenia cyfrowego związanego z brakiem kompetencji cyfrowych. Opracowanie przedstawia skalę oraz problematykę wykluczenia cyfrowego seniorów, stanowiących coraz szerszą rzeszę osób pozbawionych praktycznej możliwości korzystania z komputera i sieci internetowej.
Contemporary social space scale computerization should go hand in hand with the possibilities of implementation in each of the groups of new technologies. In fact, the desire to meet changes at the front of the wall of opposition from both the technical and digital exclusion problems associated with the lack of digital literacy. The development sets the scale of the problem of the digital divide and seniors representing a wide audience of people with no practical possibility of using a computer and the Internet.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2016, 63, 1; 79-102
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nierówności w rozwoju cyfrowym w krajach Unii Europejskiej
Autorzy:
Ulman, Paweł
Ćwiek, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1913396.pdf
Data publikacji:
2021-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
rozwój cyfrowy
nierówności
wykluczenie cyfrowe
digital development
inequalities
digital exclusion
Opis:
Celem artykułu jest ocena stopnia zróżnicowania rozwoju cyfrowego krajów Unii Europejskiej, a także określenie czynników je różnicujących. Podstawą prowadzonych badań są dane pochodzące z baz danych Eurostatu. W analizie uwzględniono 20 wskaźników opisujących poszczególne aspekty rozwoju cyfrowego krajów, tj. korzystanie z technologii cyfrowych przez osoby i gospodarstwa domowe, działania osób fizycznych w zakresie administracji elektronicznej za pośrednictwem witryn internetowych, aktywność w Internecie, korzystanie z technologii cyfrowych w przedsiębiorstwach oraz sektor technologii komunikacyjno-informacyjnych. Badanie przeprowadzono dla wszystkich krajów Unii Europejskiej z wyjątkiem Malty, dla której stwierdzono zbyt duże braki danych.W celu całościowego ujęcia problemu zróżnicowania w rozwoju cyfrowym badanych państw Unii Europejskiej wykorzystano metody porządkowania liniowego i nieliniowego. Porządkowanie liniowe umożliwiło wskazanie pozycji poszczególnych państw w odniesieniu do innych ze względu na rozwój cyfrowy i jego poszczególne elementy, natomiast porządkowanie nieliniowe pozwoliło na ich pogrupowanie w jednorodne grupy przy wykorzystaniu pełnego zbioru zmiennych diagnostycznych.Przeprowadzone badania potwierdziły występowanie znacznych dysproporcji w rozwoju cyfrowym krajów Unii Europejskiej i utrzymujące się nadal duże przestrzenne zróżnicowanie poziomu rozwoju cyfrowego pomiędzy południową i północną częścią Wspólnoty. Analiza nierówności w ramach poszczególnych obszarów wykazała, że dysproporcje w dostępie do Internetu i niezbędnego sprzętu są znacznie mniejsze niż poziom nierówności związany z korzystaniem z technologii cyfrowych w przedsiębiorstwach czy w przestrzeni publicznej. Oznacza to konieczność podejmowania wysiłków w zakresie wzmacniania umiejętności cyfrowych.
The aim of the article is to assess the degree of differentiation of digital development in the European Union countries and to determine the factors that differentiate them. The research is based on data from Eurostat databases. The analysis included 20 indicators describing individual aspects of the digital development of countries, i.e. the use of digital technologies by individuals and households, activities of individuals in the field of e-administration, Internet use, ICT usage in enterprises and the information and communication technologies (ICT) sector. The study was conducted for all European Union countries, except for Malta, for which the data was found to be too deficient. In order to comprehensively present the problem of differentiation in the digital development of the studied European Union countries, the methods of linear and non-linear ordering were used. Linear ordering made it possible to indicate the position of individual countries in relation to the  others due to digital development and its individual elements, while non-linear ordering allowed for their grouping into homogeneous groups using the full set of diagnostic variables. The conducted research confirmed the existence of significant disproportions in the digital development of the European Union countries and the still large spatial differentiation in the level of digital development between the southern and northern parts of the community. The analysis of inequalities within individual areas showed that the disproportions in access to the Internet and the necessary equipment are much smaller than the level of inequality related to the use of digital technologies in enterprises or in the public space. This implies efforts to strengthen digital skills.
Źródło:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2021, 66; 33-51
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działania przeciw wykluczeniu cyfrowemu dzieci i młodzieży – edukacyjny aspekt zjawiska
Action Against Digital Exclusion of Children and Young People – Educational Aspect of the Phenomenon
Autorzy:
WASYLEWICZ, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455121.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
komputer
internet
edukacja
wykluczenie cyfrowe
computer
Internet
education
digital exclusion
Opis:
Nowoczesne media elektroniczne, a zwłaszcza internet, tworzą specyficzny obszar funkcjonowania człowieka. Przede wszystkim zachęcają użytkowników do poszukiwań i odkryć, umożliwiając wielokierunkowy rozwój, zwiększając przy tym efektywność uczenia się. Obecnie komputer jest ważnym narzędziem w edukacji dzieci i młodzieży, jednak nie jest jeszcze obecny w każdym domu. Artykuł jest próbą podkreślenia edukacyjnego aspektu ogólnopolskiego projektu „Przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu eInclusion”, dzięki któremu wielu młodych ludzi dostało szansę edukacji i komunikacji za pomocą komputera i internetu nie tylko w szkole, ale także w domu.
Modern electronic media, especially Internet, create a specific area of the functioning of the human being. First and foremost encourage users to search and discover, allow multidirectional development and increase the effectiveness of learning. Nowadays the computer is an important tool in education of children and youngsters. However it is not yet present in every home. The article is an attempt to highlight the educational aspect of the nationwide project „Countering digital exclusion eInclusion” thanks to its many young people got the chance to education and communication using a computer and the Internet not only at school but also at home.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 4; 179-184
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Co czwarty Polak nie korzysta z internetu – społeczny kontekst wykluczenia – wybrane problemy
Every fourth Pole does not use the internet – social context of exclusion – selected issues
Autorzy:
ORŁOWSKA, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456298.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
wykluczenie cyfrowe w Polsce
interent
digital exclusion in Poland
internet
Opis:
Wydawałoby się, że posługiwanie się komputerem i dostęp do internetu w dzisiejszej Polce jest powszechny. Tymczasem badania (na dużych próbach) przeczą tej obiegowej opinii. Niniejszy artykuł przedstawia powyższy problem, który w świetle prezentowanego materiału badawczego jest istotny społecznie.
It would seem that the use of computer and Internet access in today’s Polish is universal. However, the research (for large samples) refutes this popular belief. This article presents the above problem, which in the light of the material presented research is important socially.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 1; 118-123
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza obszarów wykluczenia cyfrowego w województwie lubelskim
Analysis of the Digital Exclusion Areas in Lublin Province
Autorzy:
Miłosz, Marek
Miłosz, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941767.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
wykluczenie cyfrowe
czynniki wpływu
dywersyfikacja
digital exclusion
factors of influence
diversification
Opis:
Wykluczenie cyfrowe obecnie jest coraz bardziej uciążliwą formą wykluczenia społecznego i dotyczy całych grup społeczeństwa. Województwo lubelskie jest biednym, rolniczym regionem o jednym z najniższych w Polsce poziomie dostępu gospodarstw domowych do Internetu. Istnieją w nim zatem duże grupy obywateli, którzy są ustawicznie marginalizowani w życiu regionu. Obszary wykluczenia cyfrowego są zdeterminowane wieloma czynnikami, takimi jak: sy-tuacja materialna, status społeczny, miejsce zamieszkania, wykształcenie, wiek itd. Istotność wpływu tych czynników na wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) była badana przy pomocy ankiet. Anonimowe badania ankietowe objęły mieszkańców całego województwa. Rezultaty badań pozwoliły uszeregować czynniki powodujące wykluczenie cyfrowe pod ką-tem ważności ich wpływu i zbudować profil obszarów najbardziej zagrożonych cyfrowym wykluczeniem. Badania wskazały także na istnienie zjawiska „samowykluczenia cyfrowego”, tj. posiadania dostępu do TIK, ale ich faktycznego niewykorzystywania. Zjawisko to jest dość masowe i dotyczy 30% rolników oraz 25% emerytów. Podstawową przyczyną samowykluczenia cyfrowego jest brak wiedzy i umiejętności. Wskazane zostały działania, których realizacja powinna zmniejszyć problem wykluczenia cyfrowego w województwie lubelskim. Należą do nich działania edukacyjne, uświadamiające i obniżające koszt dostępu do TIK
Digital exclusion is now becoming more and more onerous form of social exclusion and applies to all society groups. Lublin Province is poor, agricultural region with one of the lowest level of household having an access to the Internet in Poland. Presently, there are big groups of citizens who are continually marginalized in the life of the Province. The areas of digital exclusion are determined by many factors, such as: financial situation, so-cial status, place of residence, education, age, etc. The significance of the impact of these factors on the use of information and communication technologies (ICT) has been studied using question-naires. Anonymous survey covered the whole province residents. The study results allowed rank factors resulting the digital divide at the level of their influence and build a profile of the most at risk of digital exclusion areas. The study also pointed to the existence of the phenomenon of “digital self-exclusion”, i.e. having access to ICT, but not their real using. This phenomenon is quite significant and relates to 30% of the farmers and 25% of retirees. The main reason for digital self-exclusion is the lack of knowledge and skills. There were pointed actions, which should reduce the problem of the digital exclusion in the Lublin Province. These include education, raising awareness of ICT using and lowering the cost of access to ICT.
Źródło:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2013, 36; 98-106
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 50

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies