Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Content management" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 30
Tytuł:
Review of advanced tools for creating web sites
Autorzy:
Barczak, A.
Rozbicki, Ł.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/93006.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
words
website
content management
CMS systems
WYSIWYG tools
What You See Is What You Get
Opis:
Present article shows characteristic of advanced tools which are used to create and to manage web sites. Their short characteristic will be introduced and some of them will be presented closer. Tools, which will be mentioned are mostly CMS (Content Management System) systems, that is systems available from common internet web browsers. Tools that use WYSIWYG (What You See Is What You Get) editors will be also presented, so will be tools that are applications installed on users workstations. Article finishes with attempt to show directions of development of CMS systems and with short summary related to presented tools.
Źródło:
Studia Informatica : systems and information technology; 2008, 2(11); 27-35
1731-2264
Pojawia się w:
Studia Informatica : systems and information technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Destination brand brilliance as a differential advantage for a tourist destination
Autorzy:
Barkhordari, Mojgan
Shirmohammadi, Yazdan
Hashemnia, Shahram
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52055864.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
destination brand brilliance
social media sites
destination management organizations
tourist-generated content
Alderson’s differential theory
destination brand equity
Opis:
The purpose of this article is to investigate the formation of tourist-based destination brand brilliance as a differential advantage for a destination according to Alderson’s differential theory. This will be done via content generated on social media sites by both destination management organizations and tourists, and through the mediating role of three dimensions of Aaker’s brand equity model: awareness, image and perceived quality. Alderson’s differential theory in a tourism context, and investigating the brilliance aspect of a brand, are both new research areas. Data was collected by electronically distributing questionnaires to 398 WhatsApp and Telegram users in Iran. This study confirms the relationship between tourist-generated content and destination brand brilliance through the mediating roles of awareness, image and perceived quality, but the content generated by the destination management organization to make a destination brand brilliant is only possible through the mediating roles of image and perceived quality. There is also a significant positive relationship between the perceived quality of a destination and the formation of destination brand brilliance. The findings of this research will help destination management organizations to better think about, and better manage, content generated on social media sites by organizations and tourists to form brilliance for their destination brand.
Źródło:
Turyzm; 2023, 33, 2; 55-69
0867-5856
2080-6922
Pojawia się w:
Turyzm
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ jakości białka na gospodarkę witaminą A w niektórych narządach szczura. Cz. II. Wpływ uzupełniania glutenu aminokwasami na zawartość witaminy A w wątrobie, nerkach i surowicy krwi szczura
Vlijanie kachestva belka na raspredelenie vitamina A v nekotorykh organakh belykh krys
Effects of dietary protein quality on vitamin A metabolism in some tissues of rat. II. Effects of amino acid supplementation of wheat gluten on vitamin A contents of the liver, kidney and blood serum of rat
Autorzy:
Dietl, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/875142.pdf
Data publikacji:
1963
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
gospodarka witaminowa
witamina A
bialko
jakosc
gluten
uzupelnianie niedoborow
sklad aminokwasowy
dieta
zawartosc witaminy A
watroba
nerki
surowica krwi
szczury
vitamin management
vitamin A
protein
quality
vitamin deficiency
amino acid composition
diet
vitamin A content
liver
kidney
blood serum
rat
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 1963, 14, 3
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Content Repository in Object Oriented data model
Autorzy:
Dobrowolski, D.
Chromiak, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/106182.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
content repository
e-learning
classification of e-learning content
standards
content management
prospective object-oriented database
Opis:
The need for creating content repository stores for e-learning systems grows as the number of available materials increases. Moreover, along with the number of courses, the problem of describing them in a unified form appears. While there are standards used for strict classification of e-learning content, the store model still seems to be based on preservative relational databases approach. In this paper we introduce an idea to represent the e-learning content management information in the well organized object-oriented form based on a prospective object-oriented database.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica; 2013, 13, 1; 17-27
1732-1360
2083-3628
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Developing Digital Collections: a Training Model of Digital Humanities Web Projects in Library and Information Science Education
Autorzy:
Fodor, János
Kiszl, Péter
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/473838.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Instytut Informacji i Bibliotekoznawstwa
Tematy:
library and information science
librarian training
content development
collections management
digital literacy
local history
digital humanities
Opis:
Creating content providing systems and programming database connections, queries, and complex web platforms are primarily the tasks of information technology. However, the professional and content-related preparation of service engineering and the customisation and effective use of content providing systems belong to the librarians’ competences and therefore constitute an interdisciplinary area of our training. The so called Content Development Working Group of the Institute of Library and Information Science of the Faculty of Humanities at Eötvös Loránd University has, therefore, had a dual purpose since the mid-2000s. On the one hand, it involves future librarians in projects yielding tangible outcomes for the professional community, thus helping the students acquire competences relating to various aspects of the librarian profession through motivating and creative work. On the other hand, the working group studies and analyses the instruments of content provision, especially network-based information services. The results obtained through joint research and the display platform created are also published as a complex project, thus introducing students into the network-based forms of research support and scientific information provision. As an integral part of a modern librarian’s duties is to inform social media users of existing digital collections, within the framework of the programme we also test the effectiveness of libraries’ social media presence through short excerpts of our sample projects. Bearing all the above in mind, this paper aims to provide a detailed description of (1) the content development projects, (2) the experimental research projects and (3) the collaborative projects of the Content Development Working Group devised to enhance trainee librarians’ interdisciplinary competences. The study also highlights how the outcomes of the projects are integrated into the disciplinary (BA and MA) degree programmes of the Institute. To demonstrate the broader context of the undertaking, the study also includes a short section on the educational aspects of e-books and e-publishing and presents some of the internationally recognised results, the international connections and the future plans of the Centre for Digital Humanities founded in the Institute in 2017.
Źródło:
Informatio et Scientia. Information Science Research; 2018, 1(1); 78-104
2544-9664
Pojawia się w:
Informatio et Scientia. Information Science Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Enterprise Content Management w Polsce
Управление корпоративным контентом (Enterprise Content Management) в Польше
Autorzy:
Gałęzowski, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/969511.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Towarzystwo Nauki i Kultury Libra
Tematy:
хранилище документов
Управление корпоративным контентом
управление документами
информационные ресурсы
управление контентом
неструктурированные данные
информационные ресурсы.
Enterprise content management
zarządzanie dokumentami
zasoby informacyjne
zarządzanie treścią
repozytorium dokumentów
dane nieustrukturyzowane
zasoby informacyjne.
Opis:
Системы управления корпоративным контентом стали важным элементом управления контентом в организациях с различными профилями. Они позволяют создавать, хранить и архивировать документы, а также поддерживать совместную работу группы и бизнес-процессы. Цель этой статьи - попытаться определить проблему Enterprise Content Management, которое претерпело значительные изменения за последние 20 лет. В первой части представлены компоненты, включенные в системы управления документацией. Затем в статье представлена информация о мировом рынке и даны сведения о ситуации в Польше, а также приведен пример внедрения системы ECM в международной компании Лакма. Наконец, были обсуждены принципы правильного внедрения системы управления документацией.
Źródło:
Wschodni Rocznik Humanistyczny; 2019, XVI, 2; 279-299
1731-982X
Pojawia się w:
Wschodni Rocznik Humanistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Upravlenie processom udalenija navoza pri soderzhanii zhivotnykh
Management of content in manure animals
Autorzy:
Golub, G.
Shvec, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/76736.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Komisja Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Tematy:
slurry
cattle
pig manure
humidity
litter
content management
Źródło:
Motrol. Motoryzacja i Energetyka Rolnictwa; 2014, 16, 3
1730-8658
Pojawia się w:
Motrol. Motoryzacja i Energetyka Rolnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Impact of Family and Job Content on Swedish Seafarers’ Occupational Commitment – A Gendered Issue?
Autorzy:
Hult, C.
Österman, C.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/116143.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
Swedish Seafarers
job content
Crew Resource Management
Seafarers’ Occupational Commitment
women on board
gender
Gendered Issue
Maritime Labour Convention
Opis:
Ongoing research has indicated important effects on seafarers’ occupational commitment due to gender and family situation. In this study, these findings have been elaborated further by controlling for the effect of perceived work content. Statistical analyses were employed, using a survey material of Swedish seafarers collected from a national register in 2010. The results showed that the effect on occupational commitment of having children at home is strongly positive and statistically significant for women. However, the significance was dependent on the level of satisfaction with the job content. It was suggested that the seafaring occupation could be viewed as a cooping strategy, although only appropriate if the job content is agreeable. Another important family effect was, as expected, the positive effect of having a relative working, or having worked, at sea. This effect was, however, only significant for male seafarers in the age group below the early 40’s. It was concluded that this effect is mainly emotionally driven and not particularly influenced by the actual job content. The results further showed that working in the catering department comes with a strong negative effect on commitment to the seafaring occupation for women. This effect, however, lost its significance after control for job content. It was concluded that the effect of satisfaction with job content on occupational commitment is generally important, with the exception of women, without children, working in the catering department.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2016, 10, 1; 27-34
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Application of virtual communication environment in engineering graphics teaching
Wykorzystanie środowiska komunikacji wirtualnej w nauczaniu grafiki inżynierskiej
Autorzy:
Juodagalviene, B.
Plakys, V.
Vdovinskiene, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/119013.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Geometrii i Grafiki Inżynierskiej
Tematy:
content management systems
engineering graphics
systemy zarządzania treścią
grafika inżynierska
Opis:
Collaborative content management systems (CMS) are employed to handle large collections of written material concurrently generated by multiple authors. A network based infrastructure allows members of a group to interactively and simultaneously create, review, and edit product documentation, web content, or other interrelated documents on-line and in real time. The tools are ideal for providing information to the students of engineering and computer graphics. The platform also invokes certain ethical considerations, including intellectual property and anonymity, to provide students with a valuable first-hand perspective of these issues as they are being studied. The paper defines the role of information system at the educational institution, the expedience to the lecturer of engineering and computer graphics the same as usefulness to the student. It also analyses aspects of CMS creation, validates need for system and goals, describes proposals given by the Student Council of VGTU and their needs and system realization tools. System operation is described at the end of the paper together with findings and predictable works.
Systemy zarządzania treścią, czyli w języku angielskim Content Management Systems (CMS), to aplikacje internetowe pozwalające na łatwe tworzenie serwisu WWW oraz na jego dalszą aktualizację i rozbudowę przez każdego, niekoniecznie profesjonalnie przygotowanego do pracy informatycznej, użytkownika. Publikacja treści na tak zbudowanej platformie odbywa się za pomocą prostych edytorów, a sposób prezentacji wprowadzonych treści jest zaprogramowany przez autorów systemu. System CMS stworzony w Uniwesytecie Technicznym w Wilnie (Litwa) w języku PHP i współpracuje z istniejącą w uniwersytecie bazą danych Oracle. Autorka opisuje etapy tworzenia systemu CMS dla przedmiotu grafika inżynierska jakimi są: zdefiniowanie celów jakim ma służyć tworzone środowisko wirtualnego nauczania, określenie odbiorcy przekazywanych treści, w tym uwzględnienie etycznych problemów rozpowszechniania bazy danych oraz ochrony danych osobowych. Kolejność wprowadzania informacji jest uzależniona od sekwencji występującej w czasie wykładu. Praca została zilustrowana wieloma „zrzutami” z ekranu.
Źródło:
Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics; 2008, 18; 51-57
1644-9363
Pojawia się w:
Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ekspansja audiowizualnych usług OTT na polskim rynku – wyniki badań empirycznych wśród polskich konsumentów korzystających z platform streamingowych
The Expansion of OTT Audio-Visual Services on the Polish Market - the Results of Empirical Research Among Polish Consumers using Streaming Platforms
Autorzy:
Lubiński, Kamil
Grębosz-Krawczyk, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2185986.pdf
Data publikacji:
2022-12-31
Wydawca:
Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Tematy:
platformy streamingowe
Netflix Polska
OTT
Content Delivery Network
zarządzanie mediami
streaming platforms
Netflix Poland
media management
Opis:
Platformy oferujące strumieniową transmisję materiałów audiowizualnych zyskują coraz większą popularność, wypierając standardową telewizję kablową i naziemną. Zróżnicowanie dostępnych na rynku opcji sprawia, że konsumenci stają się bardziej wymagający. Celem artykułu jest ocena zachowań i satysfakcji polskich konsumentów korzystających z platform streamingowych. W artykule wykorzystano studia literatury przedmiotu, analizę dostępnych danych statystycznych oraz metodę pośredniego gromadzenia informacji przy zastosowaniu techniki ankiety internetowej (CAWI). W badaniu – zrealizowanym w II i III kwartale 2022 roku – wzięło udział 207 osób reprezentujących polskich konsumentów (55 mężczyzn i 152 kobiet). Wyniki badań potwierdziły, że wysoka wartość postrzeganej jakości doświadczanej oferowanych usług sprawia, że konsumenci chętnie korzystają z platform streamingowych. Jednocześnie wraz ze wzrostem liczby subskrypcji maleje przekonanie, że cena za użytkowanie platform jest niższa od rachunku za telewizję kablową. Wyniki badań pokazują również, że kobiety są bardziej skłonne do oglądania treści na platformach streamingowych w porównaniu z mężczyznami. Wzrost liczby godzin spędzanych na oglądaniu treści online sprawił, że konsumenci są gotowi rezygnować z wizyty w kinie, ponieważ są zadowoleni z możliwości transmisji strumieniowej. Z praktycznego punktu widzenia wyniki badań mogą pomóc dostawcom treści w dalszych działaniach marketingowych, usprawnić zarządzanie biblioteką tytułów, a także zapewnić bardziej spójną obietnicę marki.
Nowadays, Audio/Visual streaming platforms are gaining more and more popularity, replacing standard cable TV. Additionally, the increase in the availability of various options results in a more demanding attitude from consumers. The aim of the article is to assess the behaviour and the level of satisfaction of Polish consumers who use streaming platforms. In the article, the literature review, the analysis of the available statistical data and the method of indirect gathering of information using the online survey technique were applied. 207 Polish consumers (55 men and 152 women) participated in the survey - carried out in the second and third quarters of 2022. The research results confirmed a strong correlation between the quality of the offered services and the willingness of the consumers to use a particular streaming platform. At the same time, however, with the increase in subscriptions, the belief that the price for using the platforms is lower than the cable tv bill decreased. The conducted research also showed that women, in coparison to men, are more likely to watch content available on streaming platforms. Additionally, a link between watching online content and going to the cinema was discovered. It seems that streaming platform viewers are satisfied with the experience of watching the available content at home and as a result, visit the cinema less frequently. From a practical point of view, the research findings can help content providers with further marketing efforts, as well as improve the management of the title library and provide a more consistent brand promise.
Źródło:
Media i Społeczeństwo; 2022, 2, 17; 163-177
2083-5701
2545-2568
Pojawia się w:
Media i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza doświadczenia użytkownika podczas interakcji z wybranymi platformami CMS
Analysis of user experience during interaction with selected CMS platforms
Autorzy:
Miszczak, Michał
Dzieńkowski, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2055130.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Instytut Informatyki
Tematy:
doświadczenie użytkownika
System Zarządzania Treścią
CMS
handel elektroniczny
eye tracking
user experience
Content Management System
e-commerce
Opis:
Celem pracy była ocena doświadczenia użytkownika podczas pracy z dwoma popularnymi systemami CMS: WordPress i PrestaShop. Oceny dokonano za pomocą ankiety oraz z użyciem techniki eyetrackingowej. Do porównań wykorzystano średni czas realizacji zadań, liczbę fiksacji, odsetek poprawnie zrealizowanych zadań oraz wskaźnik SUS. Na podstawie otrzymanych wyników, zebranych podczas i po interakcji użytkowników z danym systemem trudno jednoznacznie stwierdzić, który CMS okazał się lepszy.
Źródło:
Journal of Computer Sciences Institute; 2021, 21; 336--343
2544-0764
Pojawia się w:
Journal of Computer Sciences Institute
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evaluation of the effect of combustion wastes on microelements contents in soil after Virginia fanpetals (Sida hermaphrodita Rusby) cultivation
Ocena oddziaływania odpadów paleniskowych oraz kompostu z osadu ściekowego na zawartość mikroskładników w glebie po uprawie ślazowca pensylwańskiego
Autorzy:
Mozdzer, E.
Krzywy, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/82598.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:
combustion
waste
waste management
sewage sludge
compost
microelement content
soil
Virginia fanpetal
Sida Hermaphrodita
plant cultivation
cadmium
copper
manganese
nickel
lead
Źródło:
Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Agricultura, Alimentaria, Piscaria et Zootechnica; 2013, 26
2081-1284
Pojawia się w:
Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Agricultura, Alimentaria, Piscaria et Zootechnica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Axiell Arena – system zarządzania informacją biblioteczną
Autorzy:
Mystkowski, Marcin
Troka, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555323.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
biblioteka 2.0
Content Management System
Internet
Opis:
Przedstawienie systemu zarządzania informacją biblioteczną klasy 2.0 od kliku lat obecnego w Skandynawii i wykorzystywanego w ponad 80 bibliotekach Szwecji, Finlandii, Danii, a w chwili obecnej wdrażanego również w Wielkiej Brytanii.
Źródło:
Biblioteka i Edukacja; 2013, 3
2299-565X
Pojawia się w:
Biblioteka i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Neutralność sieciowa
Network Neutrality
Autorzy:
Nałęcz, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/508354.pdf
Data publikacji:
2015-10-31
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
K23
Internet
neutralność sieciowa
zarządzanie ruchem
zero-rating
regulacja
operator
dostawca treści i aplikacji
użytkownik końcowy
network neutrality
network management
regulation
content and application provider
end user
Opis:
Neutralność sieciowa oznacza jednakowe traktowanie wszystkich komunikatów przesyłanych w sieci Internet niezależnie od treści, wykorzystanej aplikacji lub usługi, urządzenia oraz adre-su nadawcy i odbiorcy. Neutralność sieciowa służy rozwojowi innowacyjnych treści i aplikacji w Internecie oraz ochronie wolności słowa i komunikowania się. Jej podstawowymi gwaran-cjami są: konkurencja i przejrzystość rynku usług dostępu do Internetu oraz łatwość zmiany dostawcy usług. Do współczesnych zagrożeń neutralności zaliczają się praktyki polegające na zarządzaniu ruchem w publicznych sieciach telekomunikacyjnych, integracja pionowa sieci z treś-ciami i aplikacjami, zero-rating, a także dążenia do zmiany modelu biznesowego działalności operatorów sieci. Środki techniczne stosowane przy zarządzaniu ruchem mogą także zagra-żać ochronie prywatności. Odpowiedzią na te zagrożenia stały się przepisy uchwalone w nie-których państwach członkowskich UE. Stosowne rozporządzenie ma zostać również przyjęte na poziomie unijnym.
Network neutrality means that all electronic communications passing through a network are treated equally, independent of their content, application, service, device, or sender and receiver addresses. Network neutrality serves to promote the development of innovative online content and applications. It also plays an important role for the freedom of expression and the freedom to communicate. The basic requirements for network neutrality include: competition on the Internet access services market and its transparency, as well as ease of changing the provider of Internet access services. Current threats to network neutrality include: network management in public communications networks, vertical integration of network and content layers, zero-rating, as well as the proposals submitted by network operators to change their business model. Technical means employed in network management pose threats to the privacy of end-users. To counter these threats, several EU Member States have enacted strict national network neutrality laws. A draft Regulation on the open Internet has also been proposed on the EU level.
Źródło:
internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny; 2015, 4, 6; 26-43
2299-5749
Pojawia się w:
internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
DROPBOX BRINGS COURSE MANAGEMENT BACK TO TEACHERS
Autorzy:
Niles, Thaddeus M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941191.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:
Dropbox
Content Management Systems
Opis:
Course management software (CMS) allows teachers to deliver content electronically and manage collaborative coursework, either blending with face-to-face interactions or as the core of an entirely virtual classroom environment. CMS often takes the form of an electronic storehouse of course materials with which students can interact, a virtual space where students can upload assignments and projects, or both. Dropbox software offers a nimble alternative to larger CMS products such as Blackboard along with greater autonomy for individual instructors. Teachers working in less-traditional settings may appreciate Dropbox’s mobility and flexibility, while shrinking budgets and less-reliable institutional support in general may add to the appeal of leaner software options.
Źródło:
Teaching English with Technology; 2013, 13, 1; 20-28
1642-1027
Pojawia się w:
Teaching English with Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 30

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies