Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Content analysis" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 246
Tytuł:
Effects of Freeze-Thaw Cycles on the Flavor of Nanguo Pear
Autorzy:
Bai, Ge
Wang, Ya
Zheng, Jianrong
Zhang, Xiaomin
Zhuang, Zhaoyue
Zhu, Danshi
Cao, Xuehui
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28408448.pdf
Data publikacji:
2024-02-16
Wydawca:
Instytut Rozrodu Zwierząt i Badań Żywności Polskiej Akademii Nauk w Olsztynie
Tematy:
Pyrus ussuriensis
organic acids
soluble solid content
volatile compounds
e-nose analysis
e-tongue analysis
Opis:
Frozen pears, obtained by repeated freezing and thawing under cold outdoor conditions in winter, are very popular in northeast China. The effects of three freeze-thaw cycles (FT1–FT3) on Nanguo pear flavor were studied under fast (−80°C) and slow (−20°C) freezing conditions. Significant differences were found in the flavor of Nanguo pear after subsequent freeze-thaw cycles. The total soluble solid (TSS) content of fresh pear was 14.17 g/100 g and increased significantly after the first freeze-thaw cycle to 17.57–18.17 g/100 g. Lower TSS content was found in pears after the repeated freeze-thawing process. Citric acid was determined as the main organic acid of Nanguo pear. Its content and the overall content of organic acids decreased successively after each freezing and thawing cycle. The electronic tongue analysis results showed that the sourness of fresh pears generally decreased after their repeated freezing and thawing, that the odor of Nanguo pear changed significantly after freeze-thaw cycles, and that nitrogen oxides and hydrocarbons were the most differentiating odor compounds. The content of ethyl caproate was the highest in the volatile compound profile of the Nanguo pear and ranged from 377.26 to 526.77 μg/kg. In short, after repeated freezing and thawing, the changes in the chemical composition impart the frozen pear a unique flavor.
Źródło:
Polish Journal of Food and Nutrition Sciences; 2024, 74, 1; 41-48
1230-0322
2083-6007
Pojawia się w:
Polish Journal of Food and Nutrition Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Globalne Południe poza kulturową różnorodnością. Dyskurs wykluczenia w podręcznikach językowych
The Global South beyond cultural diversity. The discourse of exclusion in language textbooks
Autorzy:
Pogorzelska, Marzanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31234017.pdf
Data publikacji:
2024-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
analiza treści
edukacja międzykulturowa
podręczniki językowe
globalne Południe
dyskurs wykluczenia
content analysis
intercultural education
Global South
language textbooks
discourse of exclusion
Opis:
The aim of the article is to present the results of the analysis of the contents related to the Global South in language textbooks, which, due to the cultural aspects of teaching a foreign language, are of particular importance in intercultural education. The method of content analysis was used in the study, with inductive and deductive data coding in the Atlas.ti 7 program. The results show the ways of discursive exclusion of the Global South, characterized by one-sidedness and Eurocentrism noticeable in textbooks images of this world region. The collected data made it possible to distinguish such elements of the discourse of exclusion as victimization (linking the image of the Global South with various problems), exoticization (descriptions of the Global South in the context of traditional rituals or the richness of nature) and incapacitation (absence of representatives of the Global South in the texts or presenting them as passive beneficiaries of external aid). Despite the potential of shaping intercultural competences that language education brings, in the aspect of the Global South, it seems necessary to modify the content of textbooks in the direction of diversity, equal treatment of cultures, getting rid of the sense of superiority and ethnocentric attitudes.
Celem artykułu jest prezentacja wyników analizy przekazów dotyczących globalnego Południa w podręcznikach językowych, które, ze względu na kulturowe aspekty nauczania języka obcego, mają szczególne znaczenie w edukacji międzykulturowej. W badaniu zastosowano metodę analizy treści, z kodowaniem danych metodą indukcyjną i dedukcyjną w programie Atlas.ti 7. Przedstawione rezultaty analizy pokazują sposoby dyskursywnego wykluczania globalnego Południa, co sprawia, że książkowy wizerunek opisywanego regionu świata cechuje jednostronność i europocentryzm. Zgromadzone dane pozwoliły na wyodrębnienie takich elementów dyskursu wykluczenia jak wiktymizacja (łączenie wizerunku globalnego Południa z różnorodnymi problemami), egzotyzacja (opisy globalnego Południa w kontekście tradycyjnych obrzędów lub bogactwa natury) oraz ubezwłasnowolnienie (nieobecność w tekstach reprezentantów globalnego Południa lub prezentowanie ich jako biernych beneficjentów pomocy udzielanej z zewnątrz). Pomimo potencjału kształtowania kompetencji międzykulturowych, jaki niesie ze sobą edukacja językowa, w badanym aspekcie konieczna wydaje się modyfikacja treści podręczników w kierunku zróżnicowania wizerunku globalnego Południa, równego traktowania kultur, wyzbycia się poczucia wyższości i postaw etnocentrycznych w prezentowanych przekazach.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2024, 24, 1; 121-133
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza czasopisma „Wychowanie w Rodzinie” (2011-2022)
The analysis of the magazine ‘Family Upbringing’ (2011-2022)
Autorzy:
Gogolin, Olimpia
Szymik, Eugeniusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29801144.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
„Wychowanie w Rodzinie”
czasopisma pedagogiczne
prasoznawstwo
analiza zawartości
metoda analizy i krytyki piśmiennictwa
“Family Upbringing”
pedagogical journals
press studies
content analysis
method of analysis and criticism of literature
Opis:
Wprowadzenie. „Wychowanie w Rodzinie” jest jednym z kluczowych czasopism ogólnopolskich z subdyscypliny pedagogiki, stąd decyzja autorów o przeprowadzeniu jego analizy. Cel. Celem artykułu jest wielopłaszczyznowa analiza czasopisma „Wychowanie w Rodzinie”. Materiały i metody. Autorzy zastosowali metodę analizy i krytyki piśmiennictwa. Wyniki. Badacze skupili się przede wszystkim na zawartości czasopisma, przedmiotem zainteresowania czyniąc artykuły zamieszczone we wszystkich numerach pisma, począwszy od numeru pierwszego z 2011 aż do numeru ostatniego z 2022 roku. Zostały przybliżone najważniejsze kwestie poruszane na łamach periodyku, a także jego najbogatsze ilościowo rubryki. W artykule omówiono także historię „Wychowania w Rodzinie”, zestawiając w tabelach dane dotyczące między innymi redaktorów czasopisma, nakładów czy instytucji publikujących kwartalnik.
Introduction. “Family Upbringing” is one of the key national magazines in a subgenre of pedagogy, thus the authors aim to analyze it. Aim. The purpose of the article is a multifaceted analysis of the “Family Upbringing” journal. Materials and methods. The authors employed the methodology of analysis and critique of the subject literature. Results. The researchers focused mostly on the contents of the magazine, making the object of interest the articles published in all of the issues of the magazine, starting with issue number one from 2011, up until the most recent one. Thanks to this, the most important matters outlined in the papers were discussed, and the most numerically rich rubrics as well. The article also discussed the history of “Family Upbringing”, using multiple tables with data regarding editors, editions and publishers of the magazine, amongst other issues.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2023, XXX, (1/2023); 13-31
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza wybranych technik perswazji i manipulacji językowej na podstawie filmu Malcolm & Marie
Analysis of selected techniques of persuasion and linguistic manipulation based on the film Malcolm & Marie
Autorzy:
Szymczak, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22676832.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Wyższe Seminarium Duchowne w Łodzi
Tematy:
analiza zawartości
Malcolm & Marie
manipulacja językowa
perswazja
content analysis
language manipulation
persuasion
Opis:
In the dialogues of the protagonists of the film Malcolm & Marie are noted techniques of manipulation and linguistic persuasion. Protagonists use the methods of suggestion with a catch, direct personal attack, arousing a sense of guilt and appealing to the social argument. The method of content analysis of the film material and the method of systematic literature review were the two basic research methods.
Źródło:
Łódzkie Studia Teologiczne; 2023, 32, 3; 45-68
1231-1634
Pojawia się w:
Łódzkie Studia Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dwindling Enrolment: Is Social Media the Answer to Student Recruitment
Malejąca rekrutacja: czy media społecznościowe są sposobem na rekrutację studentów?
Autorzy:
Cant, Michael
Beesoon, Joy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26083476.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Dolnośląski DSW. Wydawnictwo Naukowe DSW
Tematy:
media społecznościowe
rekrutacja studentów
szkolnictwo wyższe
analiza tematyczna
Mauritius
grupy fokusowe
wywiady pogłębione
treści mediów społecznościowych
Facebook
Social media
student recruitment
higher education
thematic analysis
focus group
in-depth interviews
social media content
Opis:
Around the world, the competition among universities to recruit students has intensified in recent years. With more and more educational institutions entering the market globally, the recruitment rivalry across these institutions has taken new dimensions. This has compelled universities to utilise all means at their disposal to reach prospective students– and that includes technology and, by implication, social media. Both students and universities have objectives and expectations when it comes to social media usage, and it is, therefore, important to establish a set of guidelines regarding the use of social media during student recruitment. The main aim of the study is, therefore, to propose a set of guidelines so that universities can effectively use social media during student recruitment. The study was conducted in Mauritius, where there is a high concentration of higher education institutions so that the findings could be adapted by other universities due to the global usage of social media. As an exploratory study, the research focused on the public universities in Mauritius. Out of 49,497 students who registered in all higher education institutions in Mauritius, 25,390 were enrolled in the four public universities in Mauritius (Participation in Tertiary Education 2021, 2022:1). This clearly shows the need for the public universities to utilise social media appropriately to reach prospective students and obtain their share of students from the market. A qualitative approach was followed in this study, which is exploratory in nature, with eight university administrators from public universities, who were interviewed by means of semi-structured in-depth interviews. In addition, a total of 32 first-year students from public universities participated in focus group discussions. The data collected were then subjected to thematic analysis using the Braun and Clarke procedure. The findings revealed that in all the public universities in Mauritius, the administrators face challenges to effectively use social media for student recruitment due mainly to the fact that they are unsure of which social media platforms and features to use; they lack the skills and resources to run a social media campaign and are not trained to create social media content. Prospective students, on the other hand, showed a preference for their social media platform to be Facebook. It was also found that the types of information and content which students would prefer to obtain on social media include career advice, course curriculum, courses on offer, eligibility, fees, payment facilities, and procedures, amongst others. Based on all the findings, a set of guidelines was proposed.
W ostatnich latach na całym świecie nasiliła się konkurencja między uniwersytetami w zakresie rekrutacji studentów. Wraz z coraz większą liczbą instytucji edukacyjnych wchodzących na rynek globalny, rywalizacja rekrutacyjna między tymi instytucjami nabrała nowego wymiaru. Zmusiło to uczelnie do wykorzystania wszelkich dostępnych środków, aby dotrzeć do potencjalnych studentów – w tym technologii i, co za tym idzie, mediów społecznościowych. Zarówno studenci, jak i uniwersytety mają swoje cele i oczekiwania, jeśli chodzi o korzystanie z mediów społecznościowych, dlatego istotne jest ustalenie zasad dotyczących korzystania z mediów społecznościowych podczas rekrutacji studentów. Głównym celem badania jest zatem zaproponowanie zestawu wytycznych, aby uniwersytety mogły skutecznie korzystać z mediów społecznościowych podczas rekrutacji studentów. Badanie zostało przeprowadzone na Mauritiusie, gdzie istnieje duża koncentracja instytucji szkolnictwa wyższego, tak, aby wyniki mogły zostać zaadaptowane przez inne uniwersytety ze względu na globalne wykorzystanie mediów społecznościowych. Jako badanie eksploracyjne, skupiono się na publicznych uniwersytetach na Mauritiusie. Spośród 49 497 studentów, którzy zarejestrowali się we wszystkich instytucjach szkolnictwa wyższego na Mauritiusie, 25 390 było zapisanych na cztery uniwersytety publiczne (Participation in Tertiary Education 2021, 2022:1). Wyraźnie wskazuje to na potrzebę odpowiedniego wykorzystania mediów społecznościowych przez uczelnie publiczne w celu dotarcia do potencjalnych studentów i pozyskania ich części z rynku. W badaniu zastosowano podejście jakościowe, które ma charakter eksploracyjny, z ośmioma administratorami uniwersytetów publicznych, z którymi przeprowadzono wywiady za pomocą częściowo ustrukturyzowanych wywiadów pogłębionych. Ponadto, 32 studentów pierwszego roku z uczelni publicznych wzięło udział w zogniskowanych dyskusjach grupowych. Zebrane dane zostały następnie poddane analizie tematycznej z wykorzystaniem procedury Brauna i Clarke’a. Wyniki badania wykazały, że na wszystkich publicznych uniwersytetach na Mauritiusie administratorzy stoją przed wyzwaniami związanymi z efektywnym wykorzystaniem mediów społecznościowych do rekrutacji studentów, głównie ze względu na fakt, że nie są pewni, z których platform i funkcji mediów społecznościowych korzystać; brakuje im umiejętności i zasobów do prowadzenia kampanii w mediach społecznościowych i nie są przeszkoleni w zakresie tworzenia ich treści. Z drugiej strony, potencjalni studenci wskazywali, że preferowaną przez nich platformą mediów społecznościowych jest Facebook. Stwierdzono również, że rodzaje informacji i treści, które studenci chcieliby uzyskać w mediach społecznościowych, obejmują między innymi porady dotyczące kariery, programu nauczania, oferowane kursy, warunki przyjęcia, opłaty, udogodnienia płatnicze oraz procedury. Na podstawie wyników badań zaproponowano zestaw wytycznych.
Źródło:
Forum Oświatowe; 2023, 36, 1(69); 49-71
0867-0323
2450-3452
Pojawia się w:
Forum Oświatowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Framing Emotions on Mainstream Media Instagram Feeds During the First Wave of the COVID-19 Pandemic
Ramowanie emocji na kanałach instagramowych mediów mainstreamowych w okresie pierwszej fali pandemii COVID-19
Autorzy:
Szulich-Kałuża, Justyna
Szegda, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33725318.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
media frames
content analysis
Instagram
COVID-19
emotion frames
ramy medialne
analiza zawartości
ramy emocji
Opis:
The main goal of this paper is to answer the following questions. 1) What visual narratives about emotions are constructed and imposed by mainstream media on their Instagram channels during the COVID-19 pandemic? 2) How do they frame them by complementing existing or creating new iconic-symbolic representations of the semantic framework of selected emotions (joy, fear, sadness, anger)? The selected visual material included photos and drawings and was examined using quantitative and qualitative content analysis and comparative semiological analysis. The analysis showed a low saturation of media messages with emotions and made it possible to describe the semantic media framework of individual emotions according to the following scheme: bodily sensations, expressive gestures, social situation and emotional culture.
Głównym celem tego artykułu jest znalezienie odpowiedzi na następujące pytania. 1) Jakie wizualne narracje na temat emocji są konstruowane i narzucane przez media głównego nurtu na swoich kanałach na Instagramie podczas pandemii COVID-19? 2) W jaki sposób nadają im ramy, uzupełniając istniejące lub tworząc nowe ikoniczno-symboliczne reprezentacje ram semantycznych wybranych emocji (radość, strach, smutek, złość)? Wybrany materiał wizualny obejmował zdjęcia oraz rysunki i został zbadany przy użyciu ilościowej i jakościowej analizy treści oraz porównawczej analizy semiologicznej. Analiza wykazała niskie nasycenie przekazów medialnych emocjami i umożliwiła opisanie medialnych ram semantycznych poszczególnych emocji według następującego schematu: doznania cielesne, gesty ekspresyjne, sytuacja społeczna i kultura emocjonalna.
Źródło:
Zeszyty Naukowe KUL; 2023, 66, 2; 5-30
0044-4405
2543-9715
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Identification of the social economic and environmental context of the concept of city sustainability, based on the example of Ternopil, Ukraine
Autorzy:
Roy, Stabak
Nazarkiv, Lidia
Markulchak, Tetiana
Chaberek, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31341152.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Instytut Geografii
Tematy:
PRISMA
Content Analysis
Geospatial Analysis
SWOT
Ternopil
Sustainable City
Opis:
The main intent of the study is to investigate the conceptual framework of sustainability associated with the social, economic, and environmental context of the city of Ternopil, Ukraine. The Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and MetaAnalyses have been used to better understand the conceptual threshold area of sustainability. Geospatial approaches are used to measure the city’s sustainability. The results indicate that Ternopil city’s socio-economic context moderately supports sustainability, while the environmental context is less supportive. The study found that the city’s economic growth and development have caused environmental degradation, leading to the loss of biodiversity and natural resources. However, the study revealed that the city is adopting sustainable practices. The city’s strengths, weaknesses, opportunities, and threats (SWOT) have been analysed in light of sustainability. The study recommends that policymakers and stakeholders in Ternopil City should prioritise sustainable development practices, such as implementing public transport and promoting sustainable urban planning. Overall, the study provides insights into the relationship between socioeconomic and environmental factors and sustainability in Ternopil City and highlights the need for sustainable development practices to ensure a sustainable future for the city.
Źródło:
Journal of Geography, Politics and Society; 2023, 13, 4; 26-39
2084-0497
2451-2249
Pojawia się w:
Journal of Geography, Politics and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inni czy tacy jak my? Wizerunek osób z niepełnosprawnościami w przekazach medialnych dla dzieci i młodzieży oraz jego znaczenie dla edukacji
Others or Like us? The Image of People with Disabilities in Media for Children and Young People and Their Importance for Education
Autorzy:
Pokrzywa, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40570895.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
niepełnosprawność
wizerunek
mass media
analiza zawartości
dzieci i młodzież
disability
image
content analysis
children and youth
Opis:
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest ukazanie stopnia nasycenia treściami związanymi z niepełnosprawnością oraz sposobów jej prezentacji w serialach, programach telewizyjnych i filmach najczęściej oglądanych przez dzieci i młodzież. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Głównym problemem badawczym jest określenie, jak często podejmowana i jak prezentowana jest tematyka niepełnosprawności w analizowanych przekazach medialnych. Zastosowaną metodą była analiza zawartości treści. PROCES WYWODU: Analiza tematyki niepełnosprawności w przekazach medialnych obejmuje odniesienie się do pojęcia niepełnosprawności, wskazanie znaczenia mass mediów w postrzeganiu osób z niepełnosprawnością oraz wyniki badań. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Tematyka niepełnosprawności pojawiała się w analizowanych przekazach sporadycznie. Dominującymi sposobami prezentacji niepełnosprawności jest przedstawienie jej jako źródła cierpień, niesamodzielności i zależności lub przeszkody pokonywanej przez ponadprzeciętne jednostki. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Stereotypowy dyskurs medialny dotyczący osób z niepełnosprawnością może być obiektywną przyczyną ich marginalizacji. Istnieje potrzeba odpowiedniego oddziaływania edukacyjnego w celu budowania pozytywnego postrzegania tej kategorii osób, które może obejmować prezentację odpowiednich treści oraz edukację medialną w tym zakresie.
RESEARCH OBJECTIVE: The aim of the article is to show the degree of saturation with disability-related content and the ways of its presentation in series, television programs and films most often watched by children and adolescents. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The main research problem is to determine how often the target of disability is undertaken and how it is presented in the analysed media messages. The method used in research was the content analysis. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The analysis of the representation of disability in mass media includes a reference to the concept of disability, description of the importance of mass media in the perception of people with disabilities and research results. RESEARCH RESULTS: The issue of disability appeared sporadically in the analysed television broadcasts. The dominant ways of presenting disability are as follows: a source of suffering, dependency and dependence or an obstacle overcome by above-average individuals. CONCLUSIONS, INNOVATIONS AND RECOMMENDATIONS: Stereotypical media discourse about people with disabilities may be an objective reason for their marginalization. There is a need for appropriate educational impact in order to build a positive perception of this category of people, which may include the presentation of relevant content and media literacy in this area.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2023, 22, 61; 93-102
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Małżeństwa wyłącznie religijne w orzecznictwie polskich sądów powszechnych – jakościowa analiza treści uzasadnień sądowych opublikowanych online
Religious-Only Marriages in the Case Law of Ordinary Courts in Poland. Qualitative Content Analysis of Judgment Justifications Published Online
Autorzy:
Juzaszek, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26145341.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Stowarzyszenie Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej – Sekcja Polska IVR
Tematy:
małżeństwa
małżeństwa wyłącznie religijne
jakościowa analiza treści
uzasadnienia sądowe
marriages
religious-only marriages
qualitative content analysis
judgment justifications
Opis:
W niektórych krajach zachodnioeuropejskich obserwujemy od kilku lat wzmożoną debatę dotyczącą związków, które zostały zawarte jedynie w oparciu o religijną ceremonię i zwane są małżeństwami wyłącznie religijnymi (religious-only marriages). Dla prawa państwowego tacy religijni małżonkowie są zazwyczaj wyłącznie konkubentami, co rodzi pewne ograniczenia w zakresie ich praw i obowiązków w porównaniu do osób pozostających w małżeństwach uznawanych przez prawo państwowe. W Polsce ta dyskusja nie jest prowadzona. Nie mamy również żadnych danych na temat tego, czy Polacy wchodzą w takie relacje. Podstawowym zamierzeniem niniejszego artykuł jest chociaż w niewielkim stopniu uzupełnienie tej luki i rozpoczęcie dyskusji. By je zrealizować zostały przeprowadzone eksploracyjne badania dostępnych online uzasadnień sądowych, w których znajdowała się wzmianka o tym, że para przebywała w małżeństwie wyłącznie religijnym. Wybrane uzasadnienia zostały poddane jakościowej analizie treści przy zastosowaniu oprogramowania MAXQDA, by zrekonstruować podejście do tego typu relacji ze strony sędziów oraz pozostałych uczestników postępowania. Dodatkowym celem artykułu było również zwrócenie uwagi na problemy prawne z jakimi mogą się borykać małżonkowie wyłącznie wyznaniowi i rozważenie potencjalnych rozwiązań w tym zakresie. Badania pokazały, że omawiane małżeństwa nie budziły konsternacji ani negatywnego nastawienia w analizowanych sprawach. Wręcz przeciwnie zarówno sędziowie, jak i uczestniczy postępowania nie kwestionowali, co do zasady, istotności, głębi i trwałości więzów rodzinnych, jakie tworzą małżeństwa wyłącznie religijne. Nie ma to jednak odzwierciedlenia w obecnym prawie, które różnicuje prawa i obowiązki osób w bliskich związkach w zależności od tego, czy doszło do małżeństwa cywilnego, niejednokrotnie nie zwracając uwagi na to jak wygląda ich faktyczna relacja.
In some Western European countries, for a few years now there has been an intense debate concerning the phenomenon of religious-only marriages, solemnized through a religious ceremony. From the perspective of state law, such religious spouses are treated as cohabitees, which places certain limitations on their rights and obligations compared to married couples recognized by state law. In Poland, there is no ongoing discussion on this matter. Furthermore, there are no data regarding the frequency of such relationships, if any. The main objective of this article is to partially address this gap and initiate a discussion. To achieve this, exploratory research was conducted by analysing judgment justifications available online, focusing on cases where the couples were in exclusively religious marriages. Selected justifications underwent qualitative content analysis using MAXQDA software to gain insights into how judges and other participants in the proceedings approach this type of relationship. Another aim of the article is to highlight the legal challenges that religiously married spouses might encounter and to explore potential solutions in this regard. The research indicates that the marriages in question generally did not elicit consternation or negative attitudes in the analysed cases. On the contrary, both judges and participants in the proceedings typically did not question the significance, depth, and permanent character of family bonds formed through religious-only marriages. However, this approach is not reflected in current legislation, which differentiates the rights and obligations of individuals in intimate relationships based on whether a civil marriage has been contracted, often disregarding the actual nature of the relationship.
Źródło:
Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej; 2023, 37, 4; 54-67
2082-3304
Pojawia się w:
Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Marketyzacja w wersji soft. Ewolucja audiowizualnej reklamy politycznej w polskich kampaniach parlamentarnych 2005–2019
Soft marketing. evolution of audiovisual political advertising in polish parliamentary campaigns 2005–2019
Autorzy:
Mazur, Marek
Kolczyński, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2215310.pdf
Data publikacji:
2023-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
audiowizualna reklama poli tyczna
marketing polityczny
profesjonalizacja kampanii wyborczych
analiza zawartości
wybory parlamentarne
audiovisual political advertising
political marketing
professionalization of election campaigns
content analysis
parliamentary elections
Opis:
The article discusses the problem of the evolution of audiovisual political advertising in Polish parliamentary campaigns in the years 2005–2019, taking a closer look at the presentation of programmatic issues, centralized personalization, and the rhetorical functions of spots. The content analysis of the election spots results in a fairly unchanged marketing standard of election offers, appropriate for all parties (regardless of their size), expressing an attempt to combine sensitivity to important voters’ needs with an extensive symbolic layer, emotionally engaging for image purposes. In most spots, the emphasis on psychological and social benefits at the expense of functional (economic) benefits prevails. The change in campaigns concerns only the increase in the importance of appeals attacking political opponents. However, their role remains secondary, regardless of the party’s position on the political market.
W artykule omówiony został problem ewolucji audiowizualnej reklamy politycznej w polskich kampaniach parlamentarnych w latach 2005–2019 pod kątem występowania kwestii programowych, personalizacji scentralizowanej oraz funkcji retorycznych spotów. Z analizy zawartości spotów wyborczych wynika dość niezmienny w kolejnych kampaniach, właściwy dla wszystkich partii (niezależnie od ich wielkości), marketingowy standard ofert wyborczych, wyrażający próbę łączenia wrażliwości na ważne dla wyborców potrzeby z rozbudowaną warstwą symboliczną, angażującą odbiorcę emocjonalnie w celach wizerunkowych. W większości spotów przeważa nacisk na korzyści psychologiczne i społeczne kosztem korzyści funkcjonalnych (ekonomicznych). Zmiana w kampaniach dotyczy jedynie wzrostu znaczenia pojawiających się w nich apeli atakujących przeciwników politycznych. Ich rola pozostaje jednak drugorzędna, niezależnie od pozycji partii na rynku politycznym.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2023, 77; 193-209
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metodologie łączenia analizy treści z analizą dyskursu. Przykład badań nad dyskursem medialnym dotyczącym inwigilacji i prywatności
Methodologies for Combining Content Analysis with Discourse Analysis. An Example of a Study on Media Discourse on Surveillance and Privacy
Autorzy:
Seklecka, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/25805888.pdf
Data publikacji:
2023-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
analiza treści
analiza dyskursu
dyskurs medialny
inwigilacja i prywatność
content analysis
discourse analysis
media discourse
surveillance and privacy
Opis:
The article is methodological and focuses on the study preparation process. The analysis addresses the use of different approaches (induction, deduction) and methods of research (quantitative and qualitative content analysis, discourse analysis, critical discourse analysis) to study privacy media discourse. The article aims to promote a multidisciplinary approach to research by demonstrating the possibilities of using different research approaches. The text also shows obstacles that may appear in this type of study. To illustrate the discussed subject, two studies referred to media discourse on privacy in selected Polish media and media discourse on Pegasus, which the author and the team conducted.
Artykuł ma charakter metodologiczny i skupia się na rozważaniach na temat procesu przygotowania badań. Analiza dotyczy wykorzystania różnych podejść (indukcja, dedukcja) i metod badawczych (ilościowa i jakościowa analiza treści, analiza dyskursu, krytyczna analiza dyskursu) do badania dyskursu medialnego na temat prywatności. Celem artykułu jest promowanie interdyscyplinarnego podejścia do badań poprzez pokazanie możliwości wykorzystania różnych podejść badawczych. W tekście pokazano też przeszkody, które mogą pojawić się w tego typu badaniach. W celu zobrazowania analizowanej tematyki odwołano się do dwóch badań: dyskursu medialnego na temat prywatności w wybranych polskich mediach oraz dyskursu medialnego na temat Pegasusa, które przeprowadziła autorka wraz z zespołem.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2023, 78; 195-208
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od metropolii podzielonej do metropolii zjednoczonej – kształtowanie się tożsamości instytucji metropolitalnego zarządzania w kontekście relacji miast górnośląskiego obszaru metropolitalnego
Metropolis. From division to unity – shaping the identity of the institution of metropolitan management in the context of relations between the municipalities of the Upper-Silesian Metropolitan Area
Autorzy:
Neuve-Église, Zuzanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28762793.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Metropolis GZM
content analysis
regional press discourse
social representations
Opis:
The Upper Silesian conurbation is a unique area in Poland due to its polycentric nature, expressed in the interaction of a group of cities. The paper describes the transformation of the image of the “metropolis” in the Silesian Voivodeship, addressing the issues of complex relations between the cities of the Upper Silesian Metropolitan Area. The results of the qualitative content analysis of strategic programs of the municipalities participating in the metropolitan union since 2017 highlighted two main categories of the concept of “metropolis” – a chance and a threat. Then, the selected aspects shaping the identity of the institution of metropolitan management were demonstrated based on the regional press discourse analysis. Thus, this paper explores a path of metropolitan integration of the municipalities in the face of the emergence of a new metropolitan institution – from rivalry tendencies based on the historical and cultural divisions of the region and the revival of local identities to conciliatory attitudes.
Źródło:
Człowiek i Społeczeństwo; 2023, 55; 57-75
0239-3271
Pojawia się w:
Człowiek i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polityzacja audycji informacyjnych w Polsce. Analiza porównawcza głównych wydań „Wiadomości” TVP1, „Faktów” TVN i „Wydarzeń” Polsatu z 2014 i 2021 roku
Politicization of News Broadcasts in Poland. A Comparative Analysis of the Main Editions of TVP1’s “News”, “Facts” of TVN and “Events” of Polsat from 2014 and 2021
Autorzy:
Ossowski, Szymon
Kendzior, Dagmara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32306399.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
media content analysis
public media
commercial media
politicization of media
polish media system
analiza zawartości mediów
media publiczne
media komercyjne
polski system medialny
polityzacja mediów
Opis:
W niniejszym artykule podjęto próbę analizy zawartości głównych wydań audycji informacyjnych trzech największych nadawców telewizyjnych w Polsce – publicznego i dwóch komercyjnych. Łącznie autorzy przeanalizowali 42 główne wydania „Wiadomości” TVP1, „Faktów” TVN i „Wydarzeń” Polsatu w latach 2014 i 2021 (po dwa środkowe dni z każdego tygodnia sierpnia). W badaniu szczególną uwagę zwrócono na przemiany w telewizji w ostatnich latach, zwłaszcza w kontekście sposobu relacjonowania polityki w mediach i respektowania zasady pluralizmu, który zmienił się po wyborach w 2015 roku. Pod tym kątem skupiono się najbardziej na sprawdzeniu, jak nadawca publiczny realizuje wymogi zawarte w art. 21 ustawy o radiofonii i telewizji.
This article attempts to analyze the content of the main news broadcasts of the three largest television broadcasters in Poland – the public one and two commercial. In total, the authors analyzed 42 main editions of “Wiadomości” TVP1, “Fakty” TVN and “Wydarzenia” Polsat in 2014 and 2021 (two middle days of each week in August). The study paid particular attention to changes in television in recent years, especially in the context of the way how politics is reported in the media and how media respects for the principle of pluralism, which changed after the 2015 elections. In this respect, the main focus was on checking how the public broadcaster meets the requirements contained in art. 21 of the Broadcasting Act (polish media law).
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2023, 4; 185-200
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Presence, Masks, Traces, and Absences. The Women’s Strike in the Selected Titles of the Teachers’ Press in Poland
Autorzy:
Pogorzelska, Marzanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/23050993.pdf
Data publikacji:
2023-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
teachers
content analysis
Women’s Strike
discursive absence
press analysis
Opis:
The article presents the results of the content analysis of the selected examples of teacher press. The research focuses on the phenomenon of the Women’s Strike, engaging young people at an unprecedented scale in recent Polish history and significantly influencing the youth’s worldview. The research methodology, derived from Protest Event Analysis, applied quantitative and qualitative content analysis and the methods used in ecolinguistics to analyse discursive absences, defined in the form of voids, traces, and masks. The research sample comprised four titles of teacher press with issues published during and after the Women’s Strike. The analysis showed the meaningful absence of the issue of the Women’s Strike, with only some cases of presence, traces and masks, all showing an underrepresentation of the topic in the research sample. Moreover, the press research revealed significant differences between Catholic press and ideologically neutral magazines in quantitative and qualitative dimensions.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2023, 2(140); 49-63
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola diagnozy w zapewnianiu bezpieczeństwa w uczelniach na przykładzie Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie
The Role of Diagnosis in Ensuring Safety at Universities, on the Example of the Jagiellonian University in Kraków
Autorzy:
Jurzak, Katarzyna
Strzemecka, Stella
Krzemińska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/13925613.pdf
Data publikacji:
2023-06-21
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
higher education
security
safety
diagnosis
content analysis
survey
szkolnictwo wyższe
bezpieczeństwo
diagnoza
analiza treści
badania sondażowe
Opis:
Celem artykułu jest ukazanie roli diagnozy w zapewnianiu bezpieczeństwa osób studiujących i przygotowujących rozprawy doktorskie na przykładzie Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. W pierwszej części omówiono instytucjonalizację zadań na rzecz bezpieczeństwa na uczelniach. Dalej przeanalizowano badania poczucia bezpieczeństwa w krakowskich szkołach wyższych oraz opisano doświadczenia badawcze Uniwersytetu Jagiellońskiego w zakresie bezpieczeństwa, w tym ewolucję metodologii, wyniki badań ankietowych prowadzonych na UJ w latach 2011–2021 (tj. Barometr Satysfakcji Studenckiej oraz badanie „Bezpieczeństwo i równe traktowanie”) oraz procedurę ich upowszechniania i wykorzystywania. Opracowanie zamykają najważniejsze wnioski pochodzące z doświadczeń Uniwersytetu Jagiellońskiego w zakresie procesu badawczego nad bezpieczeństwem osobistym w uczelni.
The aim of this article is to show the role of diagnosis in ensuring the safety of undergraduate and postgraduate students on the example of the Jagiellonian University in Kraków. The first part discusses the institutionalisation of tasks for ensuring security and safety at universities. Further on, the paper analyses research on the sense of safety at Kraków’s higher education institutions, and describes the research experience of the Jagiellonian University in this field, including the evolution of methodology, the results of surveys conducted at the Jagiellonian University from 2011 to 2021 (i.e. the Student Satisfaction Barometer and the “Safety and Equal Treatment” survey), and the procedure for their dissemination and use. The study closes with key findings and recommendations from the Jagiellonian University’s experience of research on personal safety at the university.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2023, 67, 2; 179-204
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 246

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies