Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "COMMUNICATION" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 4197
Tytuł:
"There is no place like home". The house of Nicolaus Copernicus – the largest preserved Copernican monument in the collection of the District Museum in Toruń and its marketing ramifications
"Wszędzie dobrze, ale w domu najlepiej." Dom Mikołaja Kopernika – największy zachowany zabytek kopernikański w kolekcji Muzeum Okręgowego w Toruniu i tego marketingowe skutki
Autorzy:
Zdanowski, Marcin T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28825312.pdf
Data publikacji:
2024-03-15
Wydawca:
Instytut Północny im. Wojciecha Kętrzyńskiego w Olsztynie
Tematy:
communication
museum
Copernicus
Nicolaus Copernicus House
culture marketing
komunikacja
muzeum
Kopernik
Dom Mikołaja Kopernika
marketing kultury
Opis:
The article is devoted to the presentation of the Nicolaus Copernicus’ House, a branch of the District Museum in Toruń, in the context of its historical, communication and mar- keting values. The above considerations regarding, in particular, 2023, the 550th anniversary of the birthday of Nicolaus Copernicus, which was celebrated grandly throughout the country especially in cities associated with Copernicus, including Toruń. The text presents a wide range of activities related to the Nicolaus Copernicus House and the astronomer himself on many levels, including exhibition, event, educational, marketing and communication. These descriptions were supported by the results of attendance and tourist traffic surveys, which clearly show the potential of this place and the public’s interest in it.
Artykuł poświęcony został prezentacji Domu Mikołaja Kopernika, oddziału Muzeum Okręgowego w Toruniu, w kontekście jego walorów historycznych, komunikacyjnych i marketingowych. Powyższe rozważania dot. w szczególności roku 2023, czyli roku jubileuszowego 550. urodzin Mikołaja Kopernika, który to obchodzony był hucznie w całym kraju, a w sposób szczególny w miastach z Kopernikiem związanych, w tym oczywiście w Toruniu. W tekście zaprezentowany został szeroki wachlarz działań związanych z Domem Mikołaja Kopernika i samym astronomem na wielu płaszczyznach m.in. wystawienniczej, eventowej, edukacyjnej, marketingowej i komunikacyjnej. Opisy te zostały poparte wynikami badań frekwencyjnych i ruchu turystycznego, które w czytelny sposób pokazują potencjał tego miejsca i zainteresowanie nim publiczności.
Źródło:
Komunikaty Mazursko-Warmińskie; 2023, 323, 4; 665-676
0023-3196
2719-8979
Pojawia się w:
Komunikaty Mazursko-Warmińskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Central bank communication in unconventional times: Some evidence from a textual analysis of the National Bank of Poland communication during the COVID-crisis
Autorzy:
Voloshchenko-Holda, Lada
Niedziółka, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/50984898.pdf
Data publikacji:
2024-03-29
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu. Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu
Tematy:
Central bank communication
textual analysis
financial stability
price stability
monetary policy
attention to inflation
Opis:
The article analyses the communication of the National Bank of Poland (NBP) one year after the announcement of the crisis response package adopted after the outbreak of the COVID pandemic. It presents the perspective of a central bank that first entered unconventional monetary ground during the COVID-crisis. The analysis aims to answer the question of what message about monetary policy objectives may have been conveyed in communication with regard to possible interpretations of the response actions by economic agents. Misinterpretations of policy actions at the time, fuelled by the increased attention to inflation, could later contribute to higher inflation persistence. The article presents findings based on the innovative use of MAXQDA Pro 2022 solutions for textual analysis of central bank’s communication. It points to three inconsistencies in the NBP’s communication that could potentially lead to misinterpretation of the NBP’s policy actions in response to the crisis and thus affect the formation of expectations.
Źródło:
Economics and Business Review; 2024, 10, 1; 101-124
2392-1641
Pojawia się w:
Economics and Business Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ćwiczenia wyrazistości mówienia jako element pracy nad sprawnością komunikacji (publicznej, medialnej, interpersonalnej)
Exercises for speech clarity as a component of enhancing communication skills (public, media, and interpersonal)
Autorzy:
Bloch, Jagoda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/53858644.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
komunikacja werbalna
komunikacja wokalna
wystąpienia publiczne
technika mówienia
aparat mowy
układ mięśniowy
ćwiczenia wyrazistości mowy
verbal communication
vocal communication
public speaking
speech technique
speech apparatus
muscular system
speech clarity exercises
Opis:
Wystąpienia publiczne wymagają przygotowań w różnych obszarach – jednym z nich jest dbałość o komunikatywność przekazu w warstwie brzmieniowej, czyli wyrazistości mówienia. Świadomość wykonywania ćwiczeń z wykorzystaniem układu mięśniowego wpływa nie tylko na poprawę wyrazistości mówienia, ale także na samopoczucie. Celem artykułu jest przedstawienie wybranych ćwiczeń usprawniających przekaz werbalny. Ćwiczenia te polegają na znajomości oraz umiejętności zaangażowania mięśni biorących udział w szeroko ujętej mowie. Wyniki i wnioski: praca nad wyrazistością mówienia opierająca się na powtarzalności ćwiczeń oddechowych, głosowych, motorycznych oraz artykulacyjnych, wykorzystująca układ mięśniowy, przynosi efekty w postaci zmian zachodzących w jakości mowy osób ćwiczących. Zmiany te są korzystne. Służą poprawie wyrazistości mówienia, co jest cechą pożądaną w wystąpieniach publicznych – kultura zachodnia oczekuje, że odbiorcy nie powinni wkładać wysiłku w słuchanie nadawcy. Ćwiczenia opisane zostały w odniesieniu do układu mięśniowego, jednakże należy pamiętać o synergii działania układów fizjologicznych; w pracy mięśniowej angażowane są zatem także powięzi, układy naczyniowy, nerwowy i krwionośny oraz inne. Dlatego praca przynosząca korzyści w obrębie dykcji (wyrazistości mówienia) daje także efekty w innych obszarach, na przykład poprawia nastrój. Metody badań: opisano schemat ćwiczeń (z podaniem jednego przykładu – lekcji) wykonywanych na zajęciach poświęconych technice mówienia. Po zakończeniu zajęć przeprowadzono ankietę wśród uczestników – 62 kobiet i 44 mężczyzn, w wieku od 20 do 55 lat, reprezentujących zawody związane z pracą głosem. Pytanie w ankiecie dotyczyło poprawy nastroju po ćwiczeniach wyrazistości mowy wykonywanych samodzielnie oraz w towarzystwie (takim skrótem określono ćwiczenia z nauczycielem). Wartość poznawcza: wykonywanie ćwiczeń oddechowych, głosowych, motorycznych i artykulacyjnych (najlepiej ze znajomością ćwiczonych mięśni lub ich układów) prowadzi do podniesienia kompetencji komunikacyjnych poprzez zwiększenie wyrazistości mowy (co w dalszej perspektywie może przynieść także inne korzyści osobiste) oraz społecznych. Badani zwrócili uwagę na zasadność wykonywania ćwiczeń w fizycznym towarzystwie innej osoby, tj. nauczyciela. Wydaje się więc, że sprawne wykorzystanie ćwiczeń techniki mowy będących elementami komunikacji werbalnej i niewerbalnej jest ważną umiejętnością dla wszystkich tych, którzy używają głosu jako narzędzia swojej pracy.
Public speaking requires preparation in various areas, one of which is ensuring the clarity of the verbal message, particularly in its auditory aspect—speech clarity. Awareness of exercises that engage the muscular system not only improves speech clarity but also enhances overall well-being. The purpose of this article is to present selected exercises that improve verbal communication. These exercises involve knowledge of and the ability to engage muscles used in the broader context of speech. Results and conclusions: Working on speech clarity through repetitive breathing, vocal, motor, and articulation exercises, which involve the muscular system, leads to improvements in the quality of speech. These changes are benefi cial, as they enhance speech clarity, which is a highly desired trait in public speaking. In Western culture, it is expected that audiences should not have to exert effort to understand the speaker. The exercises described are linked to the muscular system, but it is important to consider the synergy between physiological systems. Thus, in muscular exercises, other systems such as fascia, vascular, nervous, and circulatory systems are also engaged. As a result, improvements in diction (speech clarity) can also have positive effects in other areas, such as mood enhancement. Research methods: The study involved describing the exercise scheme (with one specifi c example—an instructional lesson) used in speech technique classes. This was followed by a survey of participants, with one central question. A total of 106 individuals participated in the classes: 62 women and 44 men, aged between 20 and 55, all of whom work in professions involving the use of their voice. The question focused on mood improvement after performing speech clarity exercises, both independently and in the presence of others (the latter referred to exercises conducted with an instructor). Cognitive value: Performing breathing, vocal, motor, and articulation exercises (preferably with an understanding of the muscles or systems being exercised) leads to enhanced communication competencies by increasing speech clarity. In the long term, this can also bring additional personal and social benefi ts. The participants emphasized the value of performing exercises in the physical presence of another person, such as an instructor. It appears, therefore, that effi ciently utilizing speech technique exercises, as components of both verbal and non-verbal communication, is an important skill for all those who use their voice as a professional tool.
Źródło:
Studia Medioznawcze; 2024, 3; 105-116
2451-1617
Pojawia się w:
Studia Medioznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Digital and print media texts and their comprehension by young adults – preliminary research results
Autorzy:
Fichnová, Katarína
Wojciechowski, Łukasz P.
Štrbová, Edita
Janková, Györgyi
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/51532151.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
communication
comprehension
digital
media
readability index
text
komunikacja
zrozumienie
cyfrowość
wskaźnik czytelności
tekst
Opis:
The purpose of this article is to identify differences in the comprehension of print and digital media texts among young adults. This is due to the paradigm of transactional communication models (Yaros 2009 et al.), which assumes interaction between the medium and the audience, which corresponds to current changes in the media environment (Herkman 2008) and the accelerated digitization of mass media. The discussion of interaction with electronic texts and hypertexts (Singer 2017; Mangen 2013; DeStefano 2007 and others) opens up new research horizons and topics. Researchers from abroad (Norway, UK, etc.) have reported conflicting results regarding the level of comprehension of print and digital media texts, due to the length of the text, type of digital medium, target groups, etc. The recent COVID-19 pandemic has highlighted the importance of digital communication in both media and other areas (education). In order to solve the formulated research problems, a descriptive-mapping and correlation research plan was developed, using a standardized method adapted to the digital environment. A total of 486 respondents were surveyed, 173 of whom met the criteria for participation in both measurements, with an average age of 21.82. The results (compiled using MS Excel and SPSS software) show that there is no difference in the level of comprehension of media texts presented in print and digital form. At the same time, we found that although the values of correlation coefficients indicate that a higher level of text difficulty can lead to lower text comprehension scores (negative “r” values), a higher level of text difficulty is not related to the level of text comprehension. The results are discussed, not only limitations but also broader contexts (e.g., non-cognitive factors) are considered, and some implications for media practice and education are proposed.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2024, 16, 2; 33-49
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Digital Identity Scale: A Validity and Reliability Study
Autorzy:
Kavut, Sevgi
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52573212.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Digital Identity
Digital Identity Scale
New Communication Technologies
Reliability
Scale Development
Validity
Opis:
The purpose of this study is to develop a reliable and valid scale for measuring digital identity definitions, digital personalities, self-presentation strategies, communication styles in digital contexts, and digital identity perceptions of digital environment users over the age of 18. This study is significant since it is the first scale study on the subject of digital identity in Turkish literature, filling a gap in the field and creating a unique, reliable and valid scale. The process of developing this scale consists of many phases. First, in-depth interviews were conducted with 18 people and an item pool was created by reviewing literature and data obtained. Item numbers were reduced according to the view of experts. Expert opinions were obtained using the Lawshe method. Afterwards, the pilot study was applied to 278 participants for construct validity. Following this, the main study was conducted with 511 participants. After the data was collected, exploratory and confirmatory factor analyses were carried out. The scale’s validity and reliability was tested and approved. The result of exploratory and confirmatory factor analysis was a scale with 28 items and 3 factors. These findings are deemed important so that this scale can be considered a reliable and valid measurement tool.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2024, 7, 1; 174-188
2585-8726
2585-9188
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Environmental protection in contemporary marketing - theoretical background and market practice on the example of packaging - part 2
Ochrona środowiska we współczesnym marketingu - podstawy teoretyczne a praktyka rynkowa na przykładzie opakowania - cz. 2
Autorzy:
Karwowska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29551652.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Alfa-Print Sp. z o.o.
Tematy:
environmental protection
effectiveness of marketing communication
buyers’ attitude
purchasing decisions
ochrona środowiska
efektywność komunikacji marketingowej
postawy nabywców
decyzje zakupowe
Opis:
This paper presents theoretical and practical aspects of packaging compliant with the environmental protection principles in marketing communication. There were indicated models valid from the perspective of technical knowledge, such as recyclability, biobased materials, biodegradability, compostability and upcycling. Focus was placed on the attitudes, level of knowledge and awareness of the buyer, which translate into the effectiveness of various ways of communicating about a product or brand.
Analiza prezentuje teoretyczne i praktyczne aspekty stosowania opakowania zgodnego z zasadami ochrony środowiska w komunikacji marketingowej przedsiębiorstwa. Wskazano uprawnione z perspektywy wiedzy technicznej modele takie jak przydatność do recyklingu, biopochodność, biodegradowalność, kompostowalność czy upcycling. Szczególnie skupiono się na postawach, poziomie wiedzy i świadomości nabywcy przekładających się na efektywność rozmaitych sposobów komunikacji dotyczącej produktu czy marki.
Źródło:
Packaging Review; 2024, 1; 26--34
2720-7226
Pojawia się w:
Packaging Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evaluation of Scientific Outputs with a Focus at Mass Communication – A Case Study from Slovakia
Autorzy:
Školkay, Andrej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/53857003.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
communication
ethics
research
neoliberalism
output assessment
Opis:
The analytical-polemical extended book review loosely follows the earlier polemic initiated in the Czech journal Filosofi cký časopis and complements the descriptive contribution published in the Slovak journal Otázky žurnalistiky. In this way the issue of evaluating scientific outputs is being transferred in the form of a pars pro toto analysis to the field of journalism and mass media research, or mass communication. The main issues of the original discussion, which is relevant globally, particularly in Central and Eastern Europe, were: who is responsible for (in many cases) the problematic current state of sciences, in particular, social sciences, and how should we evaluate (and categorise) the outputs of scientists. This contribution argues that the root of the problem is not neo-liberalism (or, for that matter, its twin – capitalism), but the often dysfunctional and, in many cases, largely formal system of (self-)evaluation of scientific outputs. Therefore, the solution lies in carrying out any chosen method of evaluating scientific outputs in a meaningful way. This also means application of a combination of assessment of academic outputs (i.e. use at least two of many appropriate assessment approaches simultaneously). Using the example of output from the field of mass media or mass communication, it is shown that only quantitative reporting of academic outputs (‘metrics’) is not sufficient. Moreover, only in the qualitative evaluation there is present the criterion of the usefulness of scientific outputs for society that should be taken into account. At the same time, in this way the statistical method of reporting scientific activity retrospectively is verified. In the end, this combined approach will also answer whether it makes sense for the society to finance any research or publication activity down to the level of a particular researcher. In this context, the contribution points to the problematic scientific and pedagogical value, and generally low social value, of a specific output in the field of the philosophy of communication, claimed to be a ‘scientific monograph’ originally intended as a theoretical guide for scientific research in the given area.
Źródło:
Studia Medioznawcze; 2024, 2; 91-101
2451-1617
Pojawia się w:
Studia Medioznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
From Humor to Strategy: An Experimental Survey on Internet Memes in Social Media Marketing
Od humoru do strategii, czyli eksperymentalne badanie ankietowe nad wykorzystywaniem memów internetowych w mediach społecznościowych marketingu
Autorzy:
Kiljańczyk, Mateusz
Kacprzak, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32083844.pdf
Data publikacji:
2024-01-17
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
Internet meme
marketing communication
social media
consumer behavior
brand personality
mem internetowy
komunikacja marketingowa
media społecznościowe
osobowość marki
zachowania konsumenckie
Opis:
Purpose: The paper addresses the issue of the use of Internet memes as a marketing communication tool in social media. The effectiveness of this type of communication is an important issue due to the large role of memes in digital culture, and at the same time the small number of studies on the use of memes in marketing communication. Design/methodology/approach: To verify the research hypotheses, a survey with an experimental design was conducted among 153 respondents. For the purposes of the study, effectiveness was understood as the ability of a message to induce the passage of the recipient through all stages of perception of the persuasive message, with the last stage being the acceptance of the sender’s outlook. Findings: The results of the study allowed us to draw conclusions about greater effectiveness of marketing communication using Internet memes in comparison to marketing communication without memes. The level of consumer interest in Internet memes turned out to be a differentiating factor in the perception of the form of marketing communication. Research limitations/implications: The main limitation of the study is the non-representativeness of the research sample. The practical implications of the study include guidance on the use of memes when conducting marketing communication on the Internet, taking into account preferences of the target group. Originality/value: This paper not only contributes importantly to the limited literature on Internet memes in marketing activities, but also turns the spotlight onto the characteristics of consumers who are the potential target group of such communication.
Cel: artykuł porusza problem wykorzystywania memów internetowych jako narzędzia komunikacji marketingowej w mediach społecznościowych. Skuteczność tego typu komunikacji jest ważną kwestią ze względu na dużą rolę memów w kulturze cyfrowej i jednocześnie niewielką liczbę badań dotyczących wykorzystania memów w komunikacji marketingowej. Projekt/metodologia/podejście: w celu zweryfikowania hipotez badawczych, przeprowadzono eksperymentalne badanie ankietowe na próbie 153 respondentów. Skuteczność w badaniu zdefiniowano jako zdolność przekazu do spowodowania przejścia odbiorcy przez wszystkie etapy percepcji przekazu perswazyjnego, gdzie ostatnim etapem jest akceptacja punktu widzenia nadawcy. Wyniki: wyniki badania pozwalają wysunąć wnioski o większej skuteczności komunikacji marketingowej wykorzystującej memy w porównaniu z komunikacją marketingową, która ich nie wykorzystuje. Czynnikiem różnicującym postrzeganie tej formy komunikacji marketingowej okazał się poziom zainteresowania konsumentów memami internetowymi. Ograniczenia/implikacje: głównym ograniczeniem badania jest niereprezentatywność próby badawczej. Praktyczne implikacje badania obejmują wskazówki dotyczące wykorzystywania memów podczas prowadzenia komunikacji marketingowej w Internecie z uwzględnieniem preferencji grupy docelowej. Oryginalność/wartość: niniejszy artykuł nie tylko wnosi istotny wkład do ograniczonej literatury na temat wykorzystywania memów internetowych w działaniach marketingowych, lecz także zwraca uwagę na cechy konsumentów, którzy są potencjalną grupą docelową takiej komunikacji.
Źródło:
European Management Studies; 2023, 21, 4; 4-29
2956-7602
Pojawia się w:
European Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
From the Classroom to the Newsroom: Evaluating the Impact of Media Practice on Digital Competence in Higher Education
Autorzy:
Furtáková, Lucia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52571535.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
DigComp
Digital Competences
Digital Competence Wheel
Digital Literacy
Journalism
Students
Media and Communication Students
Media Workers
Opis:
Digital literacy and related digital competences are now an integral part of media work. Changes in technology and audience consumption habits have forced media professionals to acquire a wide range of digital skills. These include not only technical skills, such as mastery of digital tools and platforms, but also the ability to communicate and present content effectively in a digital environment. The aim of this study is to explore the level of digital competences of students who work in university media, compared to those who study at the faculty but are not part of its media. It also focuses on identifying the level of each of the DigComp framework’s digital competence areas that future media workers should develop in order to remain competitive. Research has shown that students working in university media have a higher total score in digital competence (75%) than students not working in (university) media (65%). It was also found that the most developed area for both groups of students is Communication and collaboration, followed by Information and data literacy. In contrast, the weakest area for both groups is Digital content creation. In terms of specific competencies, both groups have the same most developed competency, Netiquette, and the least developed competency, Programming. In general, however, students not working in (university) media have a total score in digital competence as well as in individual areas at the same level as the Generation Z average, and students working in university media are above the Generation Z average in all areas, confirming that working in media alongside media studies has a positive impact on raising levels of digital competence.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2024, 7, 1; 72-94
2585-8726
2585-9188
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Funktionen von Fachkommunikation
Functions of Specialized Communication
Autorzy:
Roelcke, Thorsten
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/41511335.pdf
Data publikacji:
2024-07-23
Wydawca:
Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
Modell fachlicher Kommunikation
Funktionen fachlicher Kommunikation
Bestimmung von Fachlichkeit
model of specialized communication
functions of specialized communication
definition of specialization
Opis:
Fachsprachen erfüllen neben einer referentiellen und einer appellativen Funktion eine ganze Reihe an weiteren Funktionen: Diese neun bzw. elf Funktionen werden in dem vorliegenden Beitrag auf der Grundlage einer Überarbeitung des Modells fachlicher Kommunikation von Roelcke bestimmt und anhand des Beispiels einer Fortbildung aus dem IT-Bereich exemplifiziert. Dabei wird eine symptomatische Funktion auf den Produzenten, eine appellative Funktion auf den Rezipienten des fachlichen Textes bezogen, während der spezialisierte Kontext und das spezialisierte Wissen mit einer referentiellen bzw. einer epistemischen Funktion in Verbindung gebracht werden. Der fachliche Text selbst erfüllt eine ästhetische Funktion. Mit dem fachlichen Zeichensystem ist eine semiotische, mit dem Kommunikationsmedium eine phatische Funktion verbunden. Der sprachliche Kotext, in dem die betreffende Kommunikation stattfindet, erfüllt hier eine diskursive Funktion, der allgemeine, nicht sprachliche Kontext demgegenüber (je nach Breite) eine situative, soziale oder kulturelle Funktion. Über die Bestimmung und Erläuterung dieser fachkommunikativen Funktionen hinaus wird in dem Beitrag eine handlungstheoretisch begründete Bestimmung von Fachlichkeit fachlicher Kommunikation vorgenommen, von der aus eine referentielle, eine soziologische und eine linguistische Bestimmung abgeleitet werden.
In addition to the referential and appellative function, languages for special purposes fulfill a whole series of other functions: These nine or eleven functions are determined in this paper on the basis of a revision of Roelcke’s model of specialized communication and illustrated by the example of an advanced training course in the IT field. The symptomatic function is related to the producer, the appellative function to the recipient of the specialized text, while the specialized context and the specialized knowledge are related to the referential and epistemic function, respectively. The specialized text itself fulfills the aesthetic function. The semiotic function is associated with the specialized sign system, and the phatic function with the communication medium. The linguistic cotext in which the communication in question takes place fulfills a discursive function here, the general, non-linguistic context on the other hand (depending on the breadth) a situational, social or cultural function. Besides the definition and explanation of these professional communicative functions, the article provides an action-theory-based definition of the specialized nature of specialized communication, from which a referential, sociological and linguistic definitions are derived.
Źródło:
Linguistische Treffen in Wrocław; 2024, 25, 1; 203-213
2084-3062
2657-5647
Pojawia się w:
Linguistische Treffen in Wrocław
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
In the past, winter was winter, and summer was summer: Climate change in the eyes of older adults from Poland
Autorzy:
Budziszewska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52573889.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
climate change
personal experience
environmentalism
late adulthood
agency
science communication
Opis:
Older adults have a long-time perspective when it comes to the perception of changes in local climate and are uniquely vulnerable to these developments in terms of health. The discussed in-depth, qualitative study is based on interviews with people from the age group over 65 years (N = 10; five females), who live in different regions of Poland, concerning their views on climate change and its mitigation. Reflexive thematic analysis was used to create a map of their observations and attitudes. Results indicate the importance of perceiving climate change in specific and local categories as well as show frequent identification of this issue with traditional environmentalism focussed on pollution and littering. This foregrounds difficulties in understanding invisible greenhouse gases and how they work. In terms of mitigation, the study has revealed little faith in climate action undertaken by fellow citizens and the government, as well as a sense of limited agency, which is also disproportionally projected onto children and young adults. However, through everyday observations, older adults appear to be profoundly aware of how climate change impacts the environment. Contrary to stereotypes, they also declare high emotional engagement in this issue. Consequently, despite being overlooked with respect to this subject, older adults can play an important role in promoting climate awareness and climate-friendly policies.
Źródło:
Quaestiones Geographicae; 2024, 43, 1; 197-210
0137-477X
2081-6383
Pojawia się w:
Quaestiones Geographicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inny w przestrzeni instytucji kultury. „Zmagania” z dostępnością na przykładzie Muzeum Śląska Cieszyńskiego w Cieszynie
The Other in the space of cultural institutions. „Struggle” for accessibility – the case of the Museum of Cieszyn Silesia in Cieszyn
Autorzy:
Drożdż, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31234010.pdf
Data publikacji:
2024-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
muzeum
instytucja kultury
dostępność architektoniczna
dostępność cyfrowa
dostępność komunikacyjna
Muzeum Śląska Cieszyńskiego
museum
cultural institution
architectural accessibility
digital accessibility
communication accessibility
the Museum of Cieszyn Silesia
Opis:
In the increasingly diversified world, openness to difference becomes a priority. This difference can be understood broadly. It may refer to people with foreign cultural experiences, with other cultural resources or with their shortage. It may also concern individuals or entire groups with special needs. Opening to the needs of such people and educating the society in this regard is one of the many tasks of cultural institutions. The need to make an institution more accessible is becoming a constantly growing challenge for its employees. The text addresses the problem of adapting cultural institutions to the legislative requirements introduced by the Act of 19th July 2019 on ensuring accessibility to people with special needs and the Act of 4th April 2019 on the digital accessibility of websites and mobile applications of public entities. This issue was discussed in reference to the research results obtained with the use of the case study method in the research conducted in the Museum of Cieszyn Silesia in Cieszyn. What was taken into account in those studies was architectural, communication-information and digital accessibility. The interviews conducted with museum employees were analysed.
W coraz bardziej zróżnicowanym świecie otwartość na odmienność staje się priorytetowa. Odmienność ta może być rozumiana szeroko. Może odnosić się do osób z obcym bagażem kulturowym, innymi zasobami kulturowymi czy ich niedoborem. Może dotyczyć także jednostek czy całych grup wykazujących specjalne potrzeby. Otwarcie na potrzeby takich osób i edukowanie społeczeństwa w tym zakresie należy do jednego z wielu zadań instytucji kultury. Potrzeba czynienia instytucji bardziej dostępną staje się coraz większym wyzwaniem dla jej pracowników. W tekście został podjęty problem dostosowywania instytucji kultury do wymogów ustawodawczych wprowadzonych przez ustawę z dnia 19.07.2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. 2020, poz. 1062) oraz ustawę z dnia 4.04.2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych (Dz.U. 2019, poz. 848). Zagadnienie to zostało rozpatrzone w oparciu o wyniki badań przeprowadzonych metodą studium przypadku w Muzeum Śląska Cieszyńskiego w Cieszynie. W prowadzonych badaniach pod uwagę wzięto dostępność architektoniczną, komunikacyjno-informacyjną i cyfrową. Analizie poddano wywiady przeprowadzone z pracownikami muzeum. W tekście została podjęta próba odpowiedzi na pytanie o ocenę dostępności badanej jednostki zarówno z perspektywy zwiedzającego (obserwacja uczestnicząca), jak i pracowników.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2024, 24, 1; 73-87
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Introduction: The Construction of the Future of Platforms
Autorzy:
Carpentier, Nico
Hroch, Miloš
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/36780859.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
Future
Futures Studies
Constructionism
Delphi method
Centralized Data Gathering
Platforms
Communication Technologies
Opis:
The introduction of the special issue on the construction of the future of platforms provides the paradigmatic, conceptual and methodological framework for this special issue. Starting from a brief outline of the characteristics of the field of futures studies, the article supports the call to better embed in social and political theory, and frames the special issue, with its constructionist emphasis, as a contribution to this debate. In addition, the article provides an overview of the Delphi+ workshop method that was used, and describes the centralized data gathering process, into which all research articles of this special issue tap, to then produce their distinct analyses. This motivates the need to read this introduction alongside the five research articles that have been included in this special issue.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2024, 17, 1(35); 2-16
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Komunikacja w kulturze japońskiego kolektywizmu – wybrane koncepty
Communication in Japanese collectivist culture – selected concepts
Autorzy:
Pilarska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38178019.pdf
Data publikacji:
2024-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Japonia
komunikacja międzykulturowa
kolektywizm
wymiary kulturowe Hofstede
uchi-soto
honne-tatemae
wa
Japan
intercultural communication
Hofstede’s Cultural Dimensions Theory collectivism
Opis:
Japan is one of the most ethnically homogeneous countries in the world. Although there is an indigenous minority Ainu ethnic group from Hokkaido Prefecture and indigeneous inhabitants of the Riukiu (Okinawa) archipelago, the Japanese communally share the core values that form the core of their sense of cultural and national identity. Hall and Hofstede’s concepts provide a reference point for the present reflections on specific aspects of the Japanese cultural code, encompassing the sociological and psychological concepts of uchi-soto, honne-tatemae, and wa. Awareness of the role the Japanese attribute to social harmony helps sensitise the unique communicative culture of the Japanese and, under certain circumstances, to break down cultural barriers. Internalising this attitude can help a non- Japanese demonstrate proper social etiquette and maintain communicative harmony. My own experience of experiencing cultural difference in Japan from the perspective of a woman, a European, and a Polish researcher, provided a direct impetus to analyse the underlying cultural concepts that underlie Japanese communicative culture, as well as the perception of the dichotomy of Self versus the Other.
Japonia jest jednym z najbardziej etnicznie homogenicznych krajów na świecie. Choć występuje tu rdzenna, mniejszościowa grupa etniczna Ainu z prefektury Hokkaido oraz indygeniczni mieszkańcy archipelagu Riukiu (Okinawa), Japończycy wspólnotowo podzielają podstawowe wartości tworzące trzon ich poczucia tożsamości kulturowej i narodowej. Koncepcje Halla i Hofstede stanowią punkt odniesienia dla niniejszych refleksji dotyczących specyficznych aspektów japońskiego kodu kulturowego, obejmującego koncepty socjologiczno-psychologiczne uchi-soto, honne-tatemae i wa. Świadomość roli, jaką Japończycy przypisują harmonii społecznej, pomaga w uwrażliwieniu na unikalną kulturę komunikacyjną Japończyków i – w określnych okolicznościach – w znoszeniu barier kulturowych. Harmonia grupy jest ceniona ponad indywidualne pragnienia, a Japończycy przekazują informacje w sposób pośredni, aby uniknąć konfliktów, które mogą się pojawić. Moje własne przeżycia związane z doświadczaniem różnicy kulturowej w Japonii z perspektywy kobiety, Europejki, polskiej badaczki, stanowiły bezpośredni impuls zarówno do analizy podstawowych konceptów kulturowych, które leżą u podstaw japońskiej kultury komunikacyjnej, jak i do postrzegania dychotomii Swój versus Obcy. Refleksjom przyświeca cel teoretyczny, tj. pogłębienie stanu wiedzy na temat różnic w stylach komunikacyjnych między Dalekim Wschodem a kulturą europejską, na przykładzie wspomnianych konceptów. Problemem poddanym analizie jest poznawczy aspekt opisu i wyjaśnienia specyficznych elementów aksjologii komunikacji kultury japońskiej, z uwzględnieniem istotnej dla ich zrozumienia roli kolektywizmu.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2024, 2(144); 225-241
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Komunikacja wizualna polskich muzeów wsi na Instagramie – próba typologizacji wybranych kont w świetle teorii 'placemaking'
Visual communication of Polish rural museums on Instagram – typology of selected profiles in the context of 'placemaking' theory
Autorzy:
Najbor, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/51532148.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
placemaking
Instagram
Rural Museum
social media
visual communication
komunikacja wizualna
media społecznościowe
muzeum wsi
Opis:
Głównym celem artykułu jest analiza sposobów przedstawiania wsi i wiejskości w komunikacji wizualnej wybranych muzeów wsi. Jakich obrazów używają instytucje, aby przekazać informacje o swoich zbiorach? Aby odpowiedzieć na to pytanie, przeprowadzono ilościową i jakościową analizę treści wizualnych publikowanych na profilach trzech muzeów na Instagramie. Całość usytuowano w kontekście koncepcji placemaking. Pozwoliło to na wyciągnięcie konkretnych wniosków dotyczących medialnego wizerunku wsi w komunikacji popularnych instytucji.
The main aim of the article was to analyze the ways of showing the countryside in the visual communication of selected Rural Museums in Poland. What images do they use to talk about their collections? To answer this question, a quantitative and qualitative analysis of visual content published on the Museums Instagram profiles was carried out. The whole research was placed in the context of the placemaking theory. The analysis allowed to draw conclusions regarding the media image of the notion of the countryside in the communication of important institutions.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2024, 16, 2; 51-69
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 4197

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies