Temat: Azymut - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Osoba z ASD i jej rodzina w procesie usamodzielniania. Mieszkalnictwo wspomagane
A person with ASD and their family in the process of becoming independent. Assisted housing
Autorzy:: Kosewska, Bernadetta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/44028874.pdf
Data publikacji:: 2022-10-27
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: osoba z ASD
rodzina osoby z ASD
usamodzielnianie
mieszkalnictwo wspomagane
izolacja społeczna
trenerzy samodzielności
wsparcie wytchnieniowe
Projekt „Azymut – Samodzielność”
person with ASD
family of a person with ASD
process of becoming independent
assisted housing
social isolation
self-reliance trainers
respite support
“Azymut – Samodzielność” project
Opis:: W artykule podjęto kwestię osoby z ASD oraz jej rodziny w procesie usamodzielniania się. Droga ku dorosłości jest wyzwaniem dla osoby z ASD, ale jest też wyzwaniem dla najbliższych. Usamodzielnianie jest możliwe poprzez tworzenie mieszkań wspomaganych. W sukcesie wdrożenia osoby z ASD do mieszkalnictwa wspomaganego powinna brać udział rodzina osoby z ASD. Najbliżsi budują gotowość w sobie i w swoich dorosłych dzieciach do podejmowania tego typu działań. Ich wiedza, troska, zaangażowanie jest podstawą optymalnej współpracy. Z drugiej zaś strony, rodziny wychodzące z izolacji społecznej dzięki uzyskaniu przestrzeni, czasu dla siebie, mają szansę na integrację społeczną, wytchnienie od dotychczasowej, stałej opieki nad osobą z ASD. We współpracy z trenerami samodzielności, psychologami, innymi specjalistami osoba z ASD ma szansę zaadaptować się do nowej sytuacji, a najbliżsi w sposób formalny czy mniej formalny zyskują czas dla siebie. Projekt „Azymut – Samodzielność” (2018–2022) modelowo pokazuje krok po kroku, jak tworzyć w teorii i praktyce mieszkalnictwo wspomagane, tu kierowane do osób ze spektrum autyzmu oraz ich rodzin.
The article addresses the issue of a person with autism spectrum disorder (ASD) and their family in the process of becoming independent. The road to adulthood is a challenge for a person with ASD, but it is also a challenge for their loved ones. Independence is possible through the creation of assisted housing. The family of the person with ASD should contribute to the success of their implementation into assisted housing. The relatives create readiness in themselves and in their adult children to undertake such activities. Their knowledge, care and commitment are the basis for optimal cooperation. On the other hand, families coming out of social isolation, thanks to gaining space and time for themselves, have a chance for social integration, a break from the current, constant care for a person with ASD. In cooperation with self-reliance trainers, psychologists, and other specialists, a person with ASD has a chance to adapt to a new situation, and their relatives gain time for themselves in a formal or less formal way. The project “Azymut – Samodzielność” [en. “Azymut – Independence”] (2018–2022) perfectly shows, step by step, how to create assisted housing in theory and practice, here targeted at people with ASD and their families.
Źródło:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2022, 613(8); 17-22
0552-2188
Pojawia się w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Znaczenie kadry mieszkań – trenerów mieszkalnictwa wspomaganego, ich warsztatu pracy, doświadczeń
The importance of housing staff - assisted housing coaches, their workshop and experience
Autorzy:: Kruk-Rogucka, Magdalena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/28409701.pdf
Data publikacji:: 2022-10-27
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: autyzm
usamodzielnianie
mieszkalnictwo wspomagane
trenerzy
projekt „Azymut – Samodzielność”
autism
self-empowerment
assisted housing
trainers
„Azymut –Samodzielność” (Azimuth – Independence) Project
Opis:: Usamodzielnianie osób ze spektrum autyzmem jest procesem wymagającym szeregu oddziaływań, począwszy od wczesnych lat życia. Pierwszymi trenerami są dla nich najczęściej rodzice i najbliższa rodzina, z czasem wspierani różnymi profesjonalistami. Trenerzy w mieszkaniach wspomaganych zajmują w tej grupie szczególne miejsce, prowadząc swoją pracę z wykorzystaniem osiągnięć wcześniejszych terapii i wprowadzając swoich podopiecznych w dorosłe, bardziej samodzielne życie. Dla każdego z uczestników tego rodzaju oddziaływań samodzielność będzie oznaczała co innego. Możliwość skorzystania ze wsparcia trenerów może znacząco podnieść jakość życia osób z cechami autystycznymi. Artykuł stanowi próbę przyjrzenia się specyfice pracy kadry mieszkań wspomaganych i kompetencjom, jakie są od nich oczekiwane.
Empowering people on the autism spectrum is a process that requires a number of interactions, starting from the early years of life. Their first teachers are usually parents and close family, supported by various professionals over time. Coaches s in assisted housings have special place in this group, conducting their work based on the achievements of previous therapies and introducing their pupils to the adult, more independent life. For all participants of this type of interactions, independence will mean something else. Using coaches’ support can significantly improve life quality of people with autism. The following article is an attempt to examine the work specifics of the assisted houses trainers and their expected competences.
Źródło:: Praca Socjalna; 2022, 37(3); 131-138
0860-3480
Pojawia się w:: Praca Socjalna
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Modele standardu mieszkalnictwa wspomaganego. Przykłady w wybranych krajach świata
Assisted Housing Standard Models. Selected countries examples
Autorzy:: Łuszczyńska, Maria
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/28409770.pdf
Data publikacji:: 2022-10-26
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: mieszkalnictwo wspomagane
usługi społeczne
deinstytucjonalizacja
dorosłe osoby ze spektrum autyzmu
projekt „Azymut – Samodzielność”
assisted housing
social services
deinstitutionalization
adults with the autism spectrum
„Azymut – Samodzielność” (Azimuth – Independence) Project
Opis:: Mieszkalnictwo wspomagane to usługa społeczna, która powoli toruje sobie drogę w rzeczywistości polskiej pomocy społecznej. Wpisuje się ona we wszelkie zmiany o charakterze deinstytucjonalizacyjnym. Eksperci poszukują polskiej specyfiki tej usługi, poprzez tworzenie jej standardów, a także rozmaite programy pilotażowe, wdrażające mieszkalnictwo wspomagane na szczeblu samorządowym. W poszukiwaniu inspiracji warto sięgnąć po praktyki, stosowane w rozmaitych krajach świata, w niektórych od kilkunastu lat takie systemy funkcjonują i mogą stawać się wzorcem i dobrymi praktykami. Artykuł ma na celu krótki przegląd wybranych systemów mieszkalnictwa wspomaganego w krajach europejskich i poza nimi. Przybliżone zostają założenia i sposób rozumienia mieszkalnictwa wspomaganego, a także jego adresaci – w tym dorośli ze spektrum autyzmu (ASD) – sposób organizowania i finansowania. Ukazana jest również perspektywa usług towarzyszących i skala rozpowszechnienia. Przybliżając praktyki zagraniczne artykuł dowodzi, że mieszkalnictwo wspomagane jest nie tylko pomysłem znanym na świecie, lecz także mającym swoje społeczne uzasadnienie dla przynoszenia korzyści swoim odbiorcom, w tym wchodzącym w dorosłość i samodzielność osobom ze spektrum autyzmu.
Supported housing is a social service that is slowly making its way into the reality of Polish social welfare. It fits in with all changes of a de-institutionalization nature. Experts are looking for the Polish specificity of this service by creating its standards, as well as various pilot programs implementing assisted housing at the local government level. In search of inspiration, it is worth reaching for practices used in other countries. In some of them such systems have been functioning for over a dozen years and may become a model and good practice. This article aims to provide a brief overview of selected assisted housing systems in Europe and beyond. It introduces the assumptions and understanding of assisted housing, as well as its addressees - including adults on the autism spectrum (ASD) - how it is organized and financed. The perspective of accompanying services and the scale of its dissemination are also shown. Introducing foreign practices, the article proves that assisted housing is not only a well-known idea in the world, but also has its social justification for benefiting its recipients, including people on the autism spectrum entering adulthood and independence.
Źródło:: Praca Socjalna; 2022, 37(3); 39-58
0860-3480
Pojawia się w:: Praca Socjalna
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Mieszkalnictwo wspomagane dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Charakterystyka modelu standardu
Assisted living housing for people with autism spectrum disorders. Characteristics of the standard model
Autorzy:: Olszewski, Mikołaj
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/44039477.pdf
Data publikacji:: 2022-12-03
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: mieszkania wspomagane
osoby ze spektrum autyzmu
model standardu mieszkalnictwa wspomaganego
deinstytucjonalizacja
projekt „Azymut-Samodzielność
assisted living housing
adults with an autism spectrum disorders (ASD)
model of the standard of assisted housing
deinstitutionalization
„Azymut – Samodzielność” (“Azymut – Independence”) Project
Opis:: Celem artykułu jest analiza modelu standardu mieszkalnictwa wspomaganego dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, opracowanego w ramach projektu „Azymut – Samodzielność”. W ramach projektu przeprowadzono pilotaże w zakresie usług mieszkalnictwa wspomaganego dla osób o specyficznych potrzebach, z uwzględnieniem możliwości finansowania tych rozwiązań. W artykule odwołano się do literatury przedmiotu dotyczącej dobrych praktyk z kraju i zagranicy, a także aktów prawnych. W podsumowaniu przedstawione zostały wnioski.
The aim of the article is to analyze the model of the standard of assisted housing for people with autism spectrum disorders, developed as part of the „Azymut – Independence” project. As part of the project, pilots were carried out in the field of assisted housing services for people with specific needs, taking into account the possibility of financing these solutions. The article refers to the literature on the subject on good practices from home and abroad, as well as legal acts. Conclusions are presented in the summary.
Źródło:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2022, 614(9); 73-80
0552-2188
Pojawia się w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Dokładność wyznaczania T[or] sposobem astronomicznym w zależności od wysokości słońca
Autorzy:: Rzemykowski, Marian.
Marciniak, Piotr (1949- ).
Powiązania:: Biuletyn Naukowego Koła Podchorążych 1997, nr 5, s. 39-42
Data publikacji:: 1997
Tematy:: Azymut
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Dalmierz laserowy w zastosowaniu do pomiaru drzew – ocena dokładności
The use of a laser rangefinder to measure trees – accuracy analysis
Autorzy:: Stankiewicz, B
Będkowski, K
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/346653.pdf
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Informacji Przestrzennej
Tematy:: dalmierz laserowy
odległość
azymut
wysokość drzewa
dokładność
laser rangefinder
distance
azimuth
tree height
accuracy
Opis:: W artykule przedstawiono wyniki oceny przydatności dalmierza LaserAce 300 do pomiaru położenia (odległości poziomej i azymutu) oraz wysokości drzew w drzewostanach. Pomiary kontrolne realizowano w dwóch wariantach - gdy przyrząd był zamocowany na tyczce lub „z ręki”. Obiektami pomiarów były drzewa oraz elementy elewacji budynków. Ocenę dokładności (powtarzalności) wyników oparto na dwukrotnym pomiarze analizowanych wielkości. Różnice spostrzeżeń uznano za błędy prawdziwe różnic, na podstawie których obliczono wielkości będące miarami dokładności pomiarów - błąd średni różnicy dwóch pomiarów, błąd średni jednego pomiaru oraz błąd średni wyniku z poszczególnych par, tj. błąd średniej arytmetycznej. Najlepsze dokładność określenia odległości, azymutu oraz wysokości drzew, uzyskano w wariancie pomiarów prowadzonych z tyczki. Osiąganą dokładność przy pomiarach „z ręki”, również można uznać za zadowalającą z punktu widzenia potrzeb dokumentowania lasu na powierzchniach próbnych.
Te paper presents results of the assessment of usefulness of the LaserAce 300 to measure position (horizontal distance and azimuth) and height of trees in stands. Test measurements were made in two variants – with the instrument mounted on a pole and „from hand”. Trees and elements of building elevation were measured. The assessment of accuracy (repeatability) of results was based on two measurements of the objects analyzed. Differences in observations were considered as true errors of the differences and on this basis measurement accuracy was estimated. Measurements made from a pole were of higher accuracy. However, the accuracy achieved in case of measurements „from hand” may be also considered satisfactory from the point of view of the needs of forest documentation for test areas.
Źródło:: Roczniki Geomatyki; 2012, 10, 5; 61-66
1731-5522
2449-8963
Pojawia się w:: Roczniki Geomatyki
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Mapa zasadnicza jako źródło informacji przy wyznaczaniu cieni w perspektywie
The fundamental map as additional information source for drafting shadows in perspective
Autorzy:: Stelmaszczyk, A.
Andrzejowski, Z.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/118973.pdf
Data publikacji:: 2003
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Geometrii i Grafiki Inżynierskiej
Tematy:: azymut światła
kąt podniesienia
perspektywa
cień
light azimuth
angle of inclination
perspective
shadow
Opis:: Konstrukcja cieni w perspektywie wymaga wyznaczenia punktu zbiegu promieni słonecznych oraz jego rzutu na płaszczyznę podstawy. Wszystkie publikacje o charakterze dydaktycznym realizują ten punkt wykorzystując bezpośrednio kąt podniesienia i azymut – parametry odczytane z odpowiednich tablic. Zakłada się więc, że promień główny obserwacji ustawiony jest w kierunku południe – północ, co w praktyce zdarza się rzadko. W niniejszym artykule omawiany jest sposób wyznaczenia i uwzględnienia poprawki azymutu w graficznej i analityczno – graficznej konstrukcji cienia wykorzystując mapę dla celów projektowych (zasadniczą).
Construction of the shadows in perspective needs to state the vanishing point of the sun beams and its projection on the basis plane. In all didactic publication these two points are realized based on the parameters (angle of inclination and azimuth) taken directly from appropriate tables. These constructions are correct only for situation when the main beam of observation has S – N orientation. In practice such position is very rare. In this paper we consider the way of regard of azimuth correction in graphical construction of shadows with the usage of the map for designed purpose.
Źródło:: Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics; 2003, 13; 57-63
1644-9363
Pojawia się w:: Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki