Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Assessments" wg kryterium: Temat


Tytuł:
A conceptual framework for risk assessment and risk management
Autorzy:
Aven, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2069659.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Polskie Towarzystwo Bezpieczeństwa i Niezawodności
Tematy:
risk
probability
risk assessments
uncertainties
Opis:
This paper presents and discusses a conceptual framework for risk assessment and risk management where risk is based on the triplet events, consequences and uncertainties. In addition to risk, the framework highlights the concepts of vulnerability and resilience. An example of the analysis of an LNG (Liquefied Natural Gas) plant is included to demonstrate the applicability of the framework. The proposed framework is more general than existing frameworks, for example the traditional Kaplan & Garrick approach, and provides also New perspectives on how to understand and describe uncertainties in a risk assessment and risk management context.
Źródło:
Journal of Polish Safety and Reliability Association; 2010, 1, 1; 15--26
2084-5316
Pojawia się w:
Journal of Polish Safety and Reliability Association
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Differences of physiological characteristics of taekwondo junior players vs pencak silat junior players
Autorzy:
Apriantono, Tommy
Herman, Indria
Winata, Bagus
Hasan, Muhamad Fahmi
Juniarsyah, Agung Dwi
Ihsani, Sri Indah
Hidayat, Iwa Ikhwan
Safei, Imam
Hindawan, Ilham
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1922259.pdf
Data publikacji:
2020-07-22
Wydawca:
PPHU Projack Jacek Wąsik
Tematy:
Indonesian Athlete
Anthropometry
Assessments
Measurements
Martial Arts
Opis:
Introduction: Because of the fact that detailed data on the physiological characteristics of Pencak Silat are still limited. The primary purpose of this study to assess the physiological responses of Pencak Silat athletes and a secondary aim is to compare the physiological responses of Pencak Silat athletes with physiological responses of Taekwondo athletes. Material and Methods: This study has included 17 male junior martial art athletes (aged 15-16 years). This study requires all participants to completed one familiarization session and two experimental sessions. During the first session (laboratory condition), anthropometry was measured in the laboratory, and during the second session (on-court condition), the participants completed tests for anaerobic capacity (sprint test 60-m, vertical jump, push-ups, and sit-ups) and VO2max test. Results: The statistical analysis revealed no significant differences in anthropometry, vertical-jump, sit-ups, push-ups, and 60-m sprint results among TKD and PKS groups. Furthermore, the TKD group had significantly higher VO2max (p=0.015), when compared with the PKS group. Conclusion: The present investigation describes similar physiological characterizes, such as weight, height, BMI, BMR, body fat and also performances of vertical jump, situps, push-ups, and 60-m sprint tests among Taekwondo and Pencak Silat athletes. However, in comparison with junior Pencak Silat athletes, the junior Taekwondo athletes have better VO2max.
Źródło:
Physical Activity Review; 2020, 2, 8; 9-15
2300-5076
Pojawia się w:
Physical Activity Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Certifying navigational skills: A video-based study on assessments in simulated environments
Autorzy:
Sellberg, C.
Lindmark, O.
Lundin, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/116628.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
Maritime Education and Training (MET)
certifying navigational skills
video-based study
assessments in simulated environments
colregs
STCW Convention
MET system in Sweden
simulator based assessments
Opis:
In Maritime Education and Training (MET) where students are trained for professions with high standards of safety, the use of simulators is taken to provide opportunities for safe and cost-effective training. Although the use of simulators for training and certifying technical proficiency and so-called non-technical skills is well established and regulated by international standards, previous research suggests that simulator-based assessment has been poorly implemented in the MET system. Now the challenge is to contribute with knowledge about how to conduct consistent, unbiased, and transparent assessments of navigational skills and competencies. However, in current research it is not evident how training of non-technical skills in simulated environments should be assessed. The aim of this study is to explore the pedagogical challenges instructors face when assessing students’ navigational skills and competencies in a simulated environment. The study is based on video-recorded data from the certification part in a navigation course for second year master mariner students. A situated approach to cognition and learning is employed to analyze the co-construction of assessment in the simulated exercises by means of instructors’ questions and students’ answers. Results reveal an assessment practice where the students are still developing their navigational skills with instructional support from examiners whilst being certified on using Radar equipment in accordance to COLREG.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2019, 13, 4; 881-886
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Effect of Ergonomic Design Changes in Hand Tools on Physiological Cost and Subjective Ratings
Autorzy:
Kim, B. B. J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/90669.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
ergonomic design
hand tools
electromyographic activity
subjective assessments
Cronbach’s α
Opis:
Users of hand tools expect that tools after ergonomic changes in design will require less muscular activity and cause fewer musculoskeletal disorders than conventional tools. Reports on evaluation of ergonomic design changes in hand tools are controversial. In this study, we measured the effect of changes in tool design with physiological cost of performance and subjective ratings in a simulated setting. We determined physiological cost of performance by measuring muscle activity of the right and left forearm (flexor carpi ulnaris) with electromyography. We collected a questionnaire with subjective ratings before and after each experimental task. Before the tests, ergonomically reconfigured hacksaws received better rating scores than original hacksaws. However, we found no differences in subjective ratings of the hacksaws after the tests. In addition, electromyographic activity did not show any significant differences between the original and modified tools.
Źródło:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics; 2012, 18, 2; 267-277
1080-3548
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The influence of question set on student quiz results
Wpływ zestawu pytań na wyniki uzyskiwane przez studentów
Autorzy:
Opaliński, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/267544.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Tematy:
test question quality
test assessments
e-learning
jakość pytań testowych
testy
Opis:
The advent of e-Learning tools allowing for automated online test grading will probably increase the frequency of using tests in technical education. The same tools may provide for measures of test question quality. By purposely crafting question sets, test grading may serve different goals. The paper contains examples and test study with score histograms.
Pojawienie się narzędzi e-Learningu umożliwiających automatyczne ocenianie wyników testów prawdopodobnie zwiększy wykorzystanie testów w edukacji technicznej. Te same narzędzia pozwalają mierzyć jakość pytań testowych. Tworząc odpowiednie zestawy pytań, można uzyskiwać odmienne cele. Artykuł zawiera teoretyczne i praktyczne przykłady histogramów punktacji testowej.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2014, 37; 49-52
1425-5766
2353-1290
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Regulatory impact assessments (Ria) As an input in tax law interpretation: Analysis of the administrative courts verdicts
Autorzy:
Gajewski, Dominik
Joński, Kamil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28410379.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Centrum Prawa Samorządowego i Prawa Finansów Lokalnych
Tematy:
purpose-oriented interpretation of tax law
lawmaker’s intent
regulatory impact assessments
Opis:
The goal of this paper is to empirically examine the role of Regulatory Impact Assessments (RIAs) accompanying draft laws submitted by the Council of the Ministers as an input in purpose-oriented interpretation of tax law, carried out by Polish Administrative Courts. To this end, full-text database of the universe of Administrative Courts verdicts (CBOIS) had been queried in order to uncover all court decisions issued from Jan 1st 2001 to Dec 31st 2022 and mentioning RIAs in their written motives. All in all 14 decisions of SAC and 39 decisions of FIACs had been located – the result that can be interpreted as an evidence of scant use of RIA as an input for statutory interpretation of the tax law. Qualitative analysis reported in the paper illustrates what sort of information had been recovered by justices from RIA. Results suggest that potential offered by RIA’s coverage of ‘lawmaker’s intent’ is still not fully utilized in the process of tax law interpretation. However, any reliance on this sort of documents have to be accompanied with critical analysis of their quality and role in lawmaking process. Conditional forecasts (what impact is reasonably expected) should not be mistaken with statements of the intent (what impact is desired). Moreover, perfunctory RIA, prepared as part of window-dressing exercise, not genuine analysis underpinning the decision-making process, could turned out misleading.
Źródło:
Financial Law Review; 2022, 28, 4; 33-41
2299-6834
Pojawia się w:
Financial Law Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza jakości najpopularniejszych bankowych serwisów internetowych w Polsce w 2014 roku
An Analysis of Quality of the Most Popular Bank Internet Services in Poland in 2014
Autorzy:
Chmielarz, Witold
Zborowski, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/440113.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tematy:
bankowość elektroniczna
oceny witryn webowych
czynniki rozwoju witryn internetowych
e-banking
websites assessments
Internet websites development
Opis:
Głównym celem rozważań jest identyfikacja najlepszych z punktu widzenia klienta indywidualnego serwisów internetowych bankowości elektronicznej w Polsce w 2014 roku. Wykorzystanie instrumentów nowoczesnej technologii komunikacyjnej do kontaktów z klientami e-bankowości stwarza bankom przewagę konkurencyjną oraz przedstawia możliwości świadczenia usług bankowych w sposób wygodny dla klientów. Bankowość elektroniczna prowadzi do umocnienia pozycji banku w konkurencyjnym środowisku rynkowym, dlatego właśnie wysoka jakość witryny internetowej często odgrywa decydującą rolę w postrzeganiu całego banku. Badaniu metod umocnienia tej pozycji poświęcono niniejszy artykuł. Po krótkim wprowadzeniu na temat sytuacji w bankowości elektronicznej w Polsce autorzy określają założenia do prowadzonych badań. W badaniach wykorzystano metodę oceny punktowej oraz metodę oceny punktowej z preferencjami. Na jej podstawie zbudowano elektroniczny arkusz ocen udostępniony w Internecie i poproszono wybranych w sposób celowo-przypadkowy użytkowników o jego wypełnienie. Następnie na podstawie uzyskanych wyników autorzy przeprowadzili wielostronne analizy oraz przedstawili wynikające z nich wnioski i rekomendacje. Autorskim wkładem do badań była specyfikacja kryteriów oceny serwisów (w grupach ekonomicznych, technicznych i antykryzysowych) jako głównych wyznaczników postrzegania jakości witryn internetowych, identyfi kacja najlepszych witryn e-bankowości oraz sformułowanie wniosków mogących stać się punktem wyjścia dla stworzenia skutecznego systemu zarządzania jakością e-usług w tej dziedzinie.
The main aim of considerations is to identify the best, from the individual client’s point of view, Internet services of e-banking in Poland in 2014. The use of modern communication technology instruments for contacts with e-banking clients offers banks competitive advantage and presents the opportunities to provide banking services in the way convenient for clients. E-banking leads to reinforcement of the bank’s position in the market competitive environment, hence high quality of the Internet site often plays the decisive role in perception of the bank as a whole. The article deals with surveying the methods of reinforcing that position. Upon a concise introduction on the situation in e-banking in Poland, the authors define the assumptions to the surveys carried out. In the surveys, there was used the method of scoring and the method of scoring with preferences. Based on it, they constructed an electronic score sheet made accessible on the Internet and asked the users selected intentionally and randomly to fill it in. Next, based on the achieved results, the authors carried out multisided analyses and presented conclusions stemming therefrom and recommendations. The authors’ contribution to the surveys was specification of the criteria of service assessment (in the economic, technical and anti-crisis groups) as the main determinants of perception of the quality of Internet websites, identification of the best e-banking sites and formulation of conclusions that may be the basis for setting up an effi cient system of e-service quality management in this domain.
Źródło:
Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula; 2016, 1(47); 22-37
2084-4689
Pojawia się w:
Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stabilność struktury i profili postrzeganych cech osobowości polskich polityków
The stability of structure and profiles of perceived personality traits of polish politicians
Autorzy:
Gorbaniuk, Oleg
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2128556.pdf
Data publikacji:
2019-03-28
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
lexical approach
social perception
image
politicians
personality assessments
personality descriptors
factor analysis
election campaign
Opis:
Celem prezentowanych w artykule dwuetapowych badań była odpowiedź na pytania: (1) jakie są wspólne wymiary postrzegania osobowości polskich polityków oraz (2) czy kampania wyborcza wpływa na strukturę i profile postrzegania ich cech osobowości. W badaniach przeprowadzonych na początku (kwiecień 2007) i pod koniec (październik 2007) kampanii wyborczej do sejmu respondenci opisywali (za pomocą list przymiotnikowych, wzorowanych na podejściu leksykalnym w teorii cech) osobowość 24 najbardziej rozpoznawalnych polskich polityków. W pierwszym etapie zbadano łącznie 390 osób, natomiast w drugim - 557 osób. Na podstawie analizy głównych składowych zidentyfikowano wspólne wymiary postrzegania osobowości polityków, które określono jako Kompetencja, Impulsywność/Brak ugodowości, Uczciwość i Ekstrawersja. Analiza równań strukturalnych wykazała, że ogólna struktura postrzegania osobowości polityków nie uległa zasadniczym zmianom podczas kampanii wyborczej. Zmieniło się natomiast postrzeganie czołowych postaci polskiej sceny politycznej. Ustalone prawidłowości skonfrontowano z literaturą przedmiotu i wytyczono kierunki przyszłych badań nad percepcją cech osobowości polityków.
The main objective of the study was to analyze the stability of the basic dimensions of personality, with regard to perception of Polish politicians. The two-stage research was conducted within the stream of the trait theory, using the material obtained from Polish lexical research extended by the adjectives specific for politicians. 390 people before the election campaign and 557 people at the end of the election campaign were describing 24 politicians, who were randomly combined in 6 sets, 4 politicians in each, using an adjectives check list. The principal component analysis allowed extracting four common dimensions of the politicians’ perceived personalities: Competence (Intellect+Conscientiousness), Extraversion (Openness+Energy), Impulsiveness /Non-agreeableness and Honesty. The factor structure of perceived personality traits was stable. The results of research are discussed in light of previous studies.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2009, 12, 2; 7-40
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
State subsidies and their impact on business
Autorzy:
Ginevičius, R.
Bruzgė, Š.
Ginevičienė, V.-B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/398754.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
state subsidies
EU financial aid
multicriteria evaluation methods
expert assessments
dotacje państwowe
pomoc finansowa UE
multikryterialne metody ewaluacji
ekspertyzy
Opis:
The effect of market regulation tools on business is a complex phenomenon, and the impact of such regulation could be both positive and negative. The enhancement of the positive effect is a scientific task which requires a systematic approach. In order to find a solution to this problem it is necessary: a) to identify the relevant factors; b) to make a coherent evaluation of these factors and their influence on the phenomenon under investigation; c) to establish the optimal form and extent of the SRB (State Regulation of Business) tool required for the achievement of the desired results. The study analyses aims of economic regulation and business management from the point of view of a state. The research focuses on problems caused by state subsidies for business enterprises as one of the forms of SRB. The research also aims to enhance the effectiveness of business regulation. The main objects of this study are: state subsidies for business enterprises as a form of state intervention in the market and the possible correlation between the characteristics of subsidies and their impact on business. The evaluation presented in this study proved that EU subsidies have had a direct positive influence on the expected effect. The analysis revealed that rate of subsidies has had a higher effect on SRB impact than the size of funding.
Źródło:
Ekonomia i Zarządzanie; 2015, 7, 3; 62-70
2080-9646
Pojawia się w:
Ekonomia i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nieporównywalność ocen paliw w europejskich znormalizowanych testach silnikowych
Incomparability of fuel assessment results in various European engine tests
Autorzy:
Stępień, Z.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1835327.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Instytut Nafty i Gazu - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
benzyna
olej napędowy
właściwości detergentowe
testy silnikowe
oceny
petrol
diesel fuel
detergent properties
engine tests
assessments
Opis:
W artykule przedstawiono porównawcze analizy wyników europejskich testów silnikowych, dotyczących oceny właściwości detergentowych zarówno benzyn silnikowych, jak i olejów napędowych. Testy silnikowe były prowadzone na różnych silnikowych stanowiskach badawczych według procedur europejskich, tj. CEC F-05-93 i CEC F-20-98 – w przypadku benzyn silnikowych; CEC F-23-01 oraz CEC F-98-08 – w przypadku olejów napędowych. Na podstawie przeprowadzonych analiz wyników powyższych testów silnikowych wykazano, że oceny właściwości detergentowych obydwóch paliw wykonane według różnych metod badawczych są nieporównywalne i na podstawie wyniku uzyskanego według jednej metody badawczej nie można wnioskować ani przewidywać czy też szacunkowo określać wyniku otrzymanego drugą metodą badawczą. Ustalono też najistotniejsze czynniki wpływające na tę nieporównywalność ocen.
The article presents comparative analyzes of the results of European motor tests concerning the assessment of the detergent properties of both motor oils and diesel oils. The engine tests were carried out on different engine test beds, in compliance with European procedures, that is to say CEC F-05-93 and CEC F-20-98 in the case of petrol and CEC F-23-01 and CEC F-98-08 in the case of diesel oils. On the basis of the above-mentioned engine test results, analyses indicated, that in the case of both fuels, assessments of detergent properties conducted in various test methods are incomparable and on the basis of results obtained with one of the methods there is no possibility to provide or estimate results obtained with the second test method. The main factors influencing this incomparability were also identified.
Źródło:
Nafta-Gaz; 2017, 73, 12; 964-973
0867-8871
Pojawia się w:
Nafta-Gaz
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Seeking the best practices of assessment in maritime simulator training
Autorzy:
Tusher, H. M.
Nazir, S.
Ghosh, S.
Rusli, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24201462.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
maritime education and training
human factor
maritime simulator training
assessments in simulated environments
Performance Assessment
assessment model
STCW
literature review
Opis:
Simulator-based training has become an integral part of Maritime education, and its effectiveness hinges on the use of appropriate assessment protocols. Despite the existence of several subjective and objective assessment techniques, instructors face difficulties in selecting and implementing the best practices that fit different learning contexts. The contextualized utility of the available assessment techniques further complicates the contexts. This study adopts a systematic literature review approach to comprehensively analyse available assessment techniques employed in maritime simulator training and to elicit their relationship with the desired learning outcomes. The study also presents a nuanced understanding of the advantages and limitations of the identified assessment techniques. Further, the state-of-the-art of assessment methods is discussed along with a few proposals for the future considering both research and practical implications. The findings of this study are expected to provide valuable guidance to maritime instructors in selecting and implementing appropriate assessment techniques that align with desired learning outcomes in simulator training.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2023, 17, 1; 105--114
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozumienie pojęć moralnych w wychowaniu moralnym dzieci młodszych. Empatia i motywacja do zachowań moralnych
The understanding of moral terms in moral education of younger children. Empathy and motivation for moral behaviours
Autorzy:
Olek-Redlarska, Zofia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/950430.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
wartości
normy
oceny i pojęcia moralne
empatia i motywacja do zachowań moralnych
values
norms
assessments and moral terms
empathy and motivation for moral behaviours
Opis:
The problem of understanding terms has been the subject of numerous analyses and investigations, whereas understanding moral terms by children of younger school age has not been the subject of analyses or research studies. This made me undertake research on morality, understanding it and creating terms. Bearing in mind Albert Schweitzer’s formulation that all good actions are born of hope, I based the concept of experimental stage adaptations of literary texts on the comparison of intelligence and child’s personality. Studying mutual relations between intelligence and personality is still a topical issue. In my view, creating and understanding moral terms in the process of teaching, thinking and discussing them takes place mainly in Polish studies. I did not separate moral terms from thinking, the sphere of feelings and free will in this education process. Mother tongue classes, literary texts should open man to the world, pointing out unquestionable moral values, which are the basis of our existence, our human existence. The truth, good, beauty are ageless values in every sphere of humanity. Hope is hidden in cognition and understanding their contents. The truth exists for every man, only when man himself as a complex person creates the truth in acting.
Źródło:
Rocznik Teologii Katolickiej; 2015, 14, 2
1644-8855
Pojawia się w:
Rocznik Teologii Katolickiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza spójności ocen w procesie podejmowania decyzji strategicznych
Preference consistency analysis in the process of making strategic decisions
Autorzy:
Cabała, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/321828.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
systemy oceniania
spójność preferencji
decyzje strategiczne
pomiar spójności ocen
metoda porównań parami
evaluating systems
consistency of preferences
strategic decisions
measuring the consistency of assessments
method of pairwise comparisons
Opis:
W artykule omówiono zagadnienie pomiaru spójności ocen w procesie podejmowania decyzji strategicznych. Decyzje strategiczne wymagają często formułowania ocen na podstawie subiektywnych przekonań decydentów, a wybór ostatecznego rozwiązania jest efektem analizy wielu czynników jednocześnie. W artykule przedstawiono propozycję podziału systemów oceny, następnie wyjaśniono pojęcie spójności ocen. Spójność ocen powiązano z zasadą przechodniości preferencji. Do pomiaru odstępstw od tej zasady zaproponowano wskaźnik konsystencji Kendalla oraz wskaźnik spójności Saaty’ego.
The article discusses the problem of consistency measurement in the process of strategic decision making. Strategic decisions often require the formulation of uncertain assumptions which are based on subjective evaluations of decisionmakers and the strategic choice is the result of analysis of many factors simultaneously. At the beginning of the article a proposal of the classification of assessment systems is characterized, then the concept of consistency and the essence of pairwise comparisons are presented. Consistency is associated with the principle of preference transitivity. Kendall’s coefficient of consistence and Saaty’s consistency ratio are proposed as the tools of measurement.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2016, 88; 53-61
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ways of improvement of ecological-economic education in the process of professional training
Sposoby poprawy edukacji ekologiczno-ekonomicznej w procesie kształcenia zawodowego
Autorzy:
Mazurok, Volodymyr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2166754.pdf
Data publikacji:
2017-12-15
Wydawca:
Ostrołęckie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
ecological and economic education
environmental and economic assessments
ecological and economic intruments
environmental and economic concepts
edukacja ekologiczna i ekonomiczna
oceny środowiskowe i ekonomiczne
instrumenty ekologiczne
koncepcje środowiskowe i ekonomiczne
Opis:
The article deals with the relationship of environmental and economic education in the process of vocational training; the conditions of preparation of a specialistgeneral, familiar with the content of environmental and economic problems are disclosed.
Artykuł podejmuje temat znaczenia edukacji ekologicznej i ekonomicznej w procesie kształcenia zawodowego; zostały przedstawione warunki przygotowania specjalisty ogólnego, zaznajomionego z treścią problemów środowiskowych i ekonomicznych.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego; 2017, Zeszyt, XXXI; 447-454
0860-9608
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Using Instructional Media to Improve Student Learning Outcomes in an Online Toxicology Course - a Case Study
Autorzy:
Egiebor, Egbe
Adebowale, Oluwakayode
Teng, Tian-Lih
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/426371.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
Instructional Media
PATHs analytics framework
transactional distance
narrated PowerPoint
shaky hand video
YouTube video
student outcomes
assessments
media richness
course design
learning management system and course reports
Opis:
This case study investigated how student interaction patterns (Moore, 1993) with different instructional media in a graduate level online environmental toxicology course impacted student outcomes, as measured by grades and student engagement levels. Student engagement levels were measured as Posts, Access, Time, and Hits (PATHs) by using the PATHs Framework (Adebowale, 2017) approach to quantify learning analytics obtained from a Learning Management System. Data was obtained from 13 online students during the fall 2018 semester. Findings indicate that Narrated PowerPoint and Shaky Hand video led to higher student outcomes compared to the other forms of instructional media. Implications for course design, quality assurance mechanisms, assessments, improvement of student outcomes, and criteria for selecting the type of instructional media to use in online courses are also discussed.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2019, 3 (80); 24-33
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies